sopeasaquy ap njgoyceraopiidareomiendacinmediat desarrolo del cde co as seis funciones trigonometric. Enlopersonl mesusriboalatereraopiién or las siguientes razoes: clos estudiantes de matemicas exer de estudiantes se encuentra rosto con er estas funcones en suscusosde Ciencias ode It snieria, La regla dela drivacin en cadena puede evideaciar con toda su capacidad, ya que hay unavaridad ms amplia de aplicacions. Y Imente, encuentro queestudin del Clo 2s ast mds interesante + Las steiones mareadss con u vas se pueden omits ep cies rest in marcadas en correspondsnca con las subsecion + Todostos ejemplos se encuentran enmarcades restodel tae undo cal «+ Lostemasimporiantesseinicanpormediode enoabezados en letras eu ial de una definiidm ode un teorem sé jell mediante un Cen color. ada capitulo empieza con su propia ab de roduecin al material que ‘erdadro/faso” y “Ilene Tos espacis en Vian", + Lamayoriadelasstcionesconeluyenconbre~ vesanlsisinformalesdesignadoscomo Otser~ vaciones. Dichas observasiones incluyen v 4 4a posbes aplicaciones mateméticas do expues- {oun poco de histori, o algunas palabras de advetenca al estudlante aera de posbes ma- lierpetcionesogeneralizaciones injusiea- as de definicionesy teoremas + Seuiizan ea todo eltexto abundant clones (aproximadameate 1,200) «Lassies de jercicios son yorla(hay més de 6,000 problemasenellbre), cincuyen a abundancia comin de prob deejeri junto con Problema Divers alzarseempleandoun © bien una computador lemas de mimero impar. Enel Captuo 1 eha puesto especial énfasis ‘ene eanaepto bisic de funcin, Como preps- n ara aplicacions posteriores de la der- ‘stulantes pueden aqui ona ncin dada aera dela aturaleea de un i minando: erfices y realizando Pesioge numéticos. La dfnicion Epsilon dela se expone de tl manera que puede se desta. Debo deci, sn embarg ‘pan Ia defini formalde Umit y a erficamente, Me gs- srifias aria que supieran que los cleuos pueden ser convncents, pero que Enel Capitulo 4be introducdolstasasore- zones de cambio ye movimiento rectieo an- Lconcept de antidervada (rir) ointegral Indefinida, 1 tema dela segunda seccin ese stoge aa repasar aplicaciones tales como de longitud de arco, presién hidros- ar suputst, las Jntgraib, como deteinar ics, lo, ya funcdn exponen yas funcioneshiesbéicasinversas en cl s- fnversa de una funsién expooencal. Ad dedica una seccién completa Jogartmica. Dada la importancia de es hiperbicas en cursos subsecuentes de mar temdtcsapicadas, no sedescuida su estudio en este capitulo. Enel Capitulo 9 se considran allector que un problem puede reso sudo de manera mis rpida por medio de un ands cuidadoso, qu gastando un tiempo pro- Jongado examinando formulas extraas en une ye una seein sobre ecuaciontspo- seeciones cna. ulo 14 describe los vectors y mpi ma de coordenadasrectangul ensions. Los vectres se definen de ‘nmediato en un marco tridimensional en vez de un de dos dimensiones, De todos los temas nants, rela de Cramer y aimeros complejs, Agradecimientos Aprovecho eta oportunidad para agradecer cnlarealzacién de exe largo proyecto, especial smente Sara Wa por suger algunas dels apicacio- tes iscas que aparecenen los eemples yen asseries de eeccos. Me gustaria reconoceryex- presar mi gratitud alos siguientes revisors por sus valiosassugerenciasy rt Loyd Wilox, Golden West College Hubert Walaa, Collegeof St: Thomas Joseph Stemple, CUNY Queens College - Finalmente, doy las bracias de manera espe- Wiliam E. Mistrcola, Colgate Univesity cialairvng Drooyan ya Charles Carico de Los Donald Sherbet, Unive ‘Angeles Perce College, porhabersembrao, ha- Harvey Greenwald, Cal Contenido 3.5 Derivadas de les f ‘wigonométicas 3.6 Reglas de diferenciacién 1 regla de la cadena, 3.7 Derivadas de orden su Prélogo. ALEst 138 L runciones.. a iferenciacién (0 8 13 Recta. » 1.4 Funcions.... a 1.5 Combinaén de funcones... 41 a 56 Examen + Caplulo 3... 2 Limites de funciones .. 59 21 Noid iauttva déinie... @ 4 aptcactones de 12.2 Teoremas acerca de limites... Ie derivada . - wl 4.1 Movimiento retilineo yla desivada.... - 182 4.2 Razones de cambio relacionadas... 188 Coe 43 Extremos de funciones...... 196 44 Teorema de Rolle y 3 ta derivada.........103 teorema del valor medio .... 203 sy 45 Trao de gris ya Seana primera dervada assess. 210 : 4.6 Trano de grificas y la eee segunda derivada....... 216 3.3 els de eifreniaioa ae - rls depot as aplicacions . as 4.8 aplicaciones de a devada economia, a Examen © Captio #20. 239 i.5 ta integral .......... 243 1 Antirivads . a sega icine ys 5.6 Propiedades de la definida. 5.7 El teorema fundamental 008 y de las arandelas (6 rodajas) + 316 6.4 Sélidos de revolucién: imétodo de las eavolventes (o conezas)... - 6.5 Longitud de arco 6.6 Superfices de revolucié 6.1 Valor medio de una funcion y teorema del valor meio... 337 323 329 332 308 ww 354 359 6.12 Centroide de una’ regién pl 364 6.13 Otras ap) m N Bxamen * Capiculo 6 7A funcfones inversas. «5... 1.2 Funciones trigonométricas inversas.. 13 Derlvadas¢ ltepales en las que intervienen funciones 8 runciones logaritmica y exponencial........407 (aatural) .. 8.2 La funcién exponencial (Gatoral) 8.3 Integrals en las las funciones log exponeaciat ‘unciones exponen logariumica con otras bits... 430 85 Un enfogue alterno de la funcién logaritmica natural 86 Diferencacin logatitmica, 8.1 Ecuaciones diferenciales 443 . 438 - 466 9 recnicas de integracion ......... 469 +0 9.2 Ineeracén por partes ...... 474 9.3 Integracién de potencias de funcions trigonométricas ... 480 Cententae 9.4 Sustituciones igonomér 486 9.5 Fracciones pariales 3 96 in de Funciones aks de 09 Examen * Capitulo 9... 508 10 Formas indelorminadas e integrales impropias .. 511 10.1 Regla de Hopi 102 impropias Examen * Capitulo 10 . si sa 532 TI sucesiones y series... 535 Suctsionts 536 2 Sucesione mondionas sss. 545 113 Series in wee SHB 4 Series cor positivos = 536 LS Series alternant converged absoita ..... 564 .6 Series de potencias ......... STL 11.7 Derivacine integracion de ses de potencias 0 11.8 See de Taylor . 519 119 Seri ai :xamen * Cap oe 12 ceometriacnatticaen el plano vie 121 La parbola.. 34 12 La else. 0 123 La hipaola« as 124 Traslacion y de ees... Examen * Capitulo 13 rcuaciones paramétricas y coordenadas polaies. . 13,1 Ecuaciones paramétricas ... cecvaciones polares.. 13.4 Area y longtud de arco en coordenadas polars... 13.5 Repaso de las seeciones conicas 14.1 Sistema de coordenadas rectangulares en wes dimensiones .. 14.2 Vectores 143 Producto e 14.4 Producto vectorial .. 14.7 Superficies . Examen * Capi 15 runciones vectoriales. 15.1 Funciones vectorales ... 15.2 M Velocidad y aceleracion.... 15.3 Componentes dela acleracién, Cunvtura. Examen * Capi nto sobre una curva, oe Bl 636 + 642 68 . 653 656 + 669 coves 68 s+ 685 - O1 698 no 73xii 16 catcuso aiterencial de funciones de varias variables .. 131) 16.2 Limites y 16.3 Diferenciacién 1644 Diferet 16.5 Diferenciales exactas 16.6 Regla de la cadena . 168 Examen * Capitulo 16...... 801 17 integrates mittiptes . . 605 806 810 a5 114 Centro de masa y momentos, 824 175 Imepraes dobles en coordenadas polares. 176 Area de supeficies 17.7 Integral triple... 18 caicuto integral “vectorial 18.2 Integrales Ccontnudo independientes de la trayectoria . 18.3 Integrates de superficie... 18.4 Divergencia y rotacional 18.5 Teoremas de integrals. - 87 878 883 886 19 scuaciones diferenciales ........903 19.1 Definiciones bisicas y ‘eminologa oo 19.2 Ecuaciones fomopneas de 909 m2 2 Tnaes no horogsess de voces 6 ‘sete de potencias 19.7 Modelos de vibraciones 932 936 Examen + Capitulo 19.0... 945 A apendices .......... 947 1 Repaso de matemiticas basis I Algunas demostacionss..... 958 IML Demostracin del teorena de Taylor IV Tablas 960 - 961 Respuestas a los problemas de nilmero impar....... 965 Indice eres 1005 Al estudiante Grupo Editorial Tberoaméria enswesfuerco permanentede pproducir cada vez mejores textos, pone en tus manos esta ‘nueva obra, en la que se ha puesto la mds alta calcad en Tos aspectastebrco ydiddctco,asfcomo en disehoypresen- taciGn, con elobjetivode proporcionarte la mejor herramien- 1a, no slo para facilitarte el aprendizaje sino también para ‘hacértelo'mds estimulante. Este, comocwalquiera de nuestros ibras, hasido cuid dosamentesleecionado para que efcuen de tu preparacin, y un complemento ideal a a enseRanca del maestro. Lo didéetico de la presentacién de sus temas ‘hace que lo consideres el mejor auliar,y el que levasato- dds ports. ‘Lo.anterior es parte de nuestro propésito deser partici- rs en wia mejor preparacién de profesionales, contribu- ‘endeared eon mayor desea de ‘nuestros pases hspanohabl ibemas que esta obra serd fundamental en tui y permanente fuente de consulta. Como ana dé nuestrosinterses pr ore libros en equipo con profesores y estudiantes, agrade- 0 cualquier ‘publicaciones. Grupo Editorial beroamériea «+ «presente en tu formacién profesionalFunciones 11 Los nimeros teales IAL. Detinicion y gréticas 142 Tipos de funciones algo més sobre gréscas ‘Combinacién de funciones Funciones trigonométiicas Examen Capitulo 1 La palabra Célculo proviene del latin calculus, diminutivo del témmino cals, que signitica pied, En las civilzaciones ‘antiguas con frecuencia se usaban piedtecilas o guijares para hacer cuentas En consecuenclat la palabra caiculo podkfa designar cualquier método sistemético para coniar ~ * o computer Sin embargo, durante los times siglos 1a cacepcién de caiculo ha evolucionado en algunos Idiomas hasta signitcar la rama de las mateméticas ‘que s@ ocupa del manejo y las aplicaciones de las ‘entidades mateméticas denominadas dertvadas e Integrates De este modo el cdilculo se ha dividido en dos amas considerablemente amplias, pero relaclonadas ‘ent s& lamadas Calculo Dierencial y Céculo Integral ‘Anles de comenzar el estudio del cdiculo diferencia ‘yltigonomelria. Sin embargo, debe evitarse que un familiardad ton estos temas conduzca a ‘una presunta suticiencia de conocimiento. La mayoria de Jos temas expuestos inicialmente se uliizard en capitulos ppostetiores con poca explicacién o énfasis Deben aprenderse (0 ei2 1 Panctones —<—ue 11 Los numeros reales ‘Mimeros reales ‘Los menos reales clasifcancnracionateseiracoeaes. Un nimeroracional puede expresare como un cociente o/b en donde ay b son enters y b #0. Un mime ‘no esracional es etonoesiracional. Por ejemplo, 1,-6,3,V4 = 2y ‘imerosracionales, mientras que V2, 3/2 x son cacionales, La sums, Yel producto de ds nimero eles son también nimeros reals. El 4 Hse san para denoar econ mers irracionalesrespectivameate ‘que R = QUH: Elhecho de que Oy H oo tng pleando a intersecin de dos conjuntos: Q”MH =O, en dondeChes el conjunto vac, Recta numérica Elconjunto de los nimeros reales puede ponerse en eorrespondencia de uno a uno (0 on los punts de una recta horizontal, Uamada recta aumériea 0 recta de os reales, Elimeroo ssociadoal punto Peniareta numérica se denominaC se lama origen Como se mues Desigualdades Elconjunto Ra nunciado "aes menor que B” equivale adeir “bes mayor que a” y se ested > a. De modo que ua nimero aes postvo sa > 0, ynegativo sia < 0 Ue Loe nieree acs 3 : Propiedades de las desiguatdades ‘A comtnain eres propa de as Snbols <'y> pors 0 repent Sia 0,elnimeroaesentonsnongav, Fjemplo — Resoive la dsiguldad 2x | Gls2q |Los simboos © y ~2 se len no representannimeros re imervaios no aotados. Fjemplo 2 7 La desualdad 3 < x <8 mule (3,8 ena nota de interes. La desigualdad 5 < x 6 equivalea (5, 6] en la notacin de intervals. (o) La desiqualdad x < ~ | equivale a (-#, ~1} en la notacin de intervals, -——- Bjemplo 3 Resolver la desigualdad 4 < 2x3 < 8. Solucién 4<2e-3<8 4e3cu<8e+s b Tecll ere} por En la notacién de interval la solucién queda Valor absoluto Si ees un nimero real entonces su valor absolutes azo jaemeclorigenyelnimeroa. Engeneral, a ditan- ay bes b= asia < b, obien a~ Dsl b < a, En términos del be obi ba @ ® Figura 13 5 1 Les names rates Bjemplo 4 _ —__— (@ |-5]=-(-)=5. pent gF2 E108 not oa mbt) sinc e120 x= 1<0. Ejemplo § ——_____ re~5 y 7 ela misma que entre 7y ~S: Com |e a la distancia entre wn nimero x ye (0 dedos lmeros reales x que en. Como se murstraen la Figura 1 jb beset conjunto de os nimeros reales ig mayor que b wad (0 del eigen. Por lo tanto, silos x > obien r<—b. a2 Kee bao beds Figura Figura 15 guia lé suando < ¥> 3: Figura 1.3. Los resultados en ( luyen por = y 2, espectivamente, y cuando x se reemplaza por x~ ¢ por ee J= as b, sib > O representa el conjumo de nimeros reales * cya dis s menor que o igual 2 b unidades. Como se iutra en Ia Fi es un mimeo en el intevalo cerrado (a @ + bl.1 ePuncionss Bjemplo 6 Resolver le desigualdad [zx ~ 1] <3, Solucién Usand mero se escribe la desigualdad como 3 2, Soluclén De (1.2) s tiene inmediatamente que, x>2 obien <-2 La solu una uni de intervals siete (-®, 2) U 2, Fjemplo 8 Evaluar la desigualdad 0 < |x - 2| $7, SoluciOn Ladesigualdad dada si que 0 <|x~ 2] 2) S7.Enel pri- ere 0< r~2]svedadeopaa tonne. = 2. Eaduundo casos iene que -Tsx-287 Desigualdad del triéngulo La demostracin de a amada desiualdad del wldagulo a+ Hf slo] + [0] como ejercico. Los imate rer 7 Observacién “Todo nimer real ieneunarepesetaién decimal interminable. Los nbmerosraciona- Tee earaterizan como deimale prides 0 repetves; por ejemplo, meant la puede verse que 1 Joon. y Sansa t J Porotnto,lsaierosiracons:enlos meres deimales no peidoonorepe tities, Por eal, ae 3am... y V3 = 1.732050... so roinn — ee Fletcicios L —— ‘Las respuestas a los problemas de numero impar -emplezan en la pagina 965. ere susan. 1-texpese a desgualad dada en 25 2.06 representa expen jbo valr abot, aes = a eum ino reativo afex<} sun aero ps Enos Probemas 5 represent interval doco sea mayoro igual qt -10 Ex os Problenas 77-10, despee 2. nts] = 16 M4 [sta] 10 -p+ 60 Va < 6, oven ues > wazse-7 | hatte ye ona ue <6? + se deren ineaientey poterares misttlter Giotmorialdes wii mowers fie nun period de mates, suvalor Yas aos 5 ee aeeene Sa wetadadopor ¥ = AQ~2/9), Siusonpuce a w-scarse-s ora cosa inlamene 510000 depreciaCtl-\ 8 1+ Punciones mete alos 20 ator, determines vars de xtles gy, 180 cee 30,000 5 Vs 8000, ry 18 Problemas diversos punto medl de un interval con exremes ay b mero(e + 0/2. Et a Problems 4.52 ea infomacin para enconar una sgl Je= of < deus soc sea einer dado seesuee ee ‘Seiden contaminaion i") eeekee reo To BOT sn aes ventas o ® © Figua 18 eas. El puntodeintersectién de estas recta, que correspond sellamaorigeny se denota por (0. La recta aumética horizontal ee ex y la recta venical ee ef» Les nimeros "En honor de René Desa 1630 of aes de P ecasperper- yun nimero Ben Reciprocamente, evar que losnime ina un punto diico Pen el plano. De a uno) entre puntos el (Cuadrantes coordenadosdivden al plano cateslano en cuato repines,conocidas coma nla Figure jignosalgebraios de las coordena » ‘FE oar vasa que ade enineralabieo Elston or el content, el sinbolo ef aun punto oa un itera,10 1s Funcenet eran loeaizadosenalguno de los cuadrants, Este método para deseibir los puntos nun plano esel que correspondeal sistema de coordenadscartesianso rectangular En ste sistema, dos puntos (a,b) y (cd) son iguaessiy slosia'= cy b= d. Formula de Ja distancia A pati del eorema de Pitdgorases posible __ Fjetiplo 1 _ ‘Obtener la distancia entre los punt Dy (4, 5). Sclucién Al ientficara P, como que 2 Fyeqmo (4, 8), se oben de (4) +53 = VED = Vi = 2V'0. Como (x2 ~ x (x) = 39)? ¥ O2~ es designado como P, y cui como P, En ot Punto medio de un segmento de recta Durante el estudio dl Céleulose usar cor rmostraconsy definiciones. Com: as de punto medio de un segment Palsy) 900 Figura Li 2. Si denotaun punto en el segmento P,P, com coordenadaseta- emonces M se el punto medio de P.P siempre que vMh= aM) at ‘cando un poco de ilgebra encontraros que rr) an lente que Pj, M) = AM, P. Ademis al surat (1.6) y (1.7) s¢ obiene ‘como se debla demosar. Fjemplo 2 Graticas ‘Una rifica o gri ‘esiano, Una grfia puede ser un conjunto dos ene plano car- tales como los puntos cualquier conjunto de puntos (x, 0 de pul2 1 Punclones del segment de eta PP dela Figura 113, 0 simplemente n conjunto fio de pune toseomoed quest mesa era Fgura.) Le grifiadeuna ecuaion sl onjunto de puntos (x y)enel plano caresiano guesonoucioneselacvacén. Unper ordenado (ep)esum lui duna esac sl sii ena ecuaib, ase reduce aon demi Fiemplo 3 El punto (-2, 2) se ubia en la grifica de y = 1 ~ f2* puesto que ir =1+8 obies 2 2= 1-4-2? csequilenen 2=14§ obien 2=2. Trazo de puntos Una manera de bosqueat a gréfca de una euacib, que se usa a menvdo, consiseen sar punts y después unirlos mediante una linea comin. Para obtener puntos de rifica ve asgnan valores ax 0 ay y lego st resuele la eovaién para dterminar valores correspondiente: de yo dex. Por supuesto, se aecesia sitar los punts su lentes hasta que la forma dela grética sea evident, Fjemplo 4 _ ‘raza la gfea de y= 1 Sobucién Asignando valores a xseencuen adjunta, Al ni los punts mostrados en la Figural va, ta grin de la ecuacon es la que e muestra en alee yA) ‘ " ude 0) (0 ade panos Figura Lit la grifica de ura ecvacén posce simi, La Figura 1.15 muesira que una rafica es + gem plone cateslne B (p simbuica con respect al ef , 5 tanto (x, ») como (x,y) estén en a graces sina con tsps le tat (9 came x, -p) extn ena re: y° con respeto al orig, stato (x,y) y (~x,~y) est en a ric. c Sneiaconnpeso sno ox op 0 ea ep ® ue " alge ‘Dom Fgura 5 CCuitertos para la simetra dan ugar alos tres siguientes eriterios paral simetria de rea con respect Las condiciones ; tuna ecuacén, Ja grtia dupa ecuacn es x or ~rresulta una ecvaién equivaente; (0 alee, i) al je x, sal reemplazar y por -y resulta ura ecuacin equivalent; y ta una ecuacién eq Fjemplo 5 Deserminar sla grafca de x = bf 2 poseesimetria, Solucién Criterioij-~x = p|~2ediens = ~)| + 2, noes equvae Criterio i); —x = |-y|2 obien x= ~Dj + 2,n0esequivalenealaceus- in orginal. Se coneluye que la grfica dex = ly ~ 2 slo es simétria con respect al je 3. ‘Un examen dea Figura 1.140) demuestra qu la gréfica de y = 1~ fx?no tne ninguna de la simeas ques estin consderando.* Puede vrificarse que inguno de los criteros de simeta e cumple porno producrse una ecuacién equivalene, Detect simerasantes de situa puntos amenudo puede ahorrar tiempo yesfuer~ 20, Por ejemplo, sis sabe que la rife de una ecuaci e simétrica con respect al "Tren 4 alas simertascon spc alos ds ees corderads yl rig. Pota remains 12+ B pie catesiano 5 sis coe aint sua pots meant codes ue satistna x2 Iaintercepeén xd lintrcepidn yes |, Enel Ejemplo a intercepcisn uedenenconrarspuntosene segundo ytecer ixdela grin es lone y son ~2 y 2. anda imigenes de expo, através del ee, de los puntos ubicados en ‘Como y = 0 ara todo punto en el ejex, yx = O para todo punto ene ej, as el primero y el cvarto cuadrante pciones dela rica deuna ecvain pueden detrminars elas Fjemplo 6 raza a griieax © by] - Hacer y = O en la ecuacién y despe Hacer = O en a ecuacin y despe) s dela rifica de (a)y = 4 ~3 y lade (8) Solucién (@) Hadendo y = Oe ob 0 = Ax~3;dedonde x = j Hokendo x = Ose eines xy Son} 3, resectvamente, iene que y = “3. La (6) Enlasegunda euaciény = Osia? + 180 y x8 + 5#0.Comoxt +5# f f Operate nee ‘ = t ate (oud de pumas) ie = Ut? Figura is Coordenadus de Ia interseccién con los ejes (intercepciones) srificadeuna eae silagefica tiene intersecciones com los les. Laabscisa de un punto donde la géfiacora al ee zxsedenomina (eo abscisa ene orien). La ordenada de un punto donde lama lntrcepcin y(vordenadaenelorigen) EnlaFigural.17 ibn y es La Fev sx0y.EnelEjemplo 4 neral dela ecuacin de una circunferencia Got goer ‘ease la Figura 1.19, Sit = Oy E = O, entonces la forma general dela ecuaién de una cieunferencia con centro ene tigen es ‘ease la Figura 1.20. rir. ieee, lia sn inceins ‘Er aermiolga matemiia en cpl e lea por ccunferenca a el 7 Ena cecinologa matric nop se desipna por ckevfeencla ala cara que dlnita gwar Figura 8 a supertice cel, y por eto a ea ima gra (N. dl RE)% 1 Panclones Figura 9 Figura 120 12+ B plano catestno ” bien (OF + + 4F = 00. Esta Ja forma general de la ecuaion de una circunfer (@.~4)y radio 2V5. acon cent Secciones cénicas La cieunferensaes un elemento dea case de curvas conocidas como seclones cas. La ecuacin de una seein cbnica puede expresrse sempre en la forma At + By! + Cx + Dy + B= O,endonde A y B no son cero ela vez Fjemplo 10 aut, y-2- p+ (2- P= 4e (1.5) resulta que a eevacin Aldesar wad en 5 cuarados en (1.9) se observa que toda citcunte adele forma Ast + Ay + Crt Dy +E A#o. oes, notodaeuacin dela fe ‘Véans los Problemas 39-44, Sinembatgo,loimersonoesnec ABH ARS Cet Dy + Ee Fjemplo 9 ques? + 98 ~ 4x 4 hy = Ocs la ecuacidn de una cicunferencia, Encon- 0 y Su Soluclén Compleundo ef cxadado ant en x como en y, se observa que @-4 )+ortH )=0 se convient en = 4.948 +416) = 20 ica de + 1692 = 25 yom otha yoo? came l= 25 oben y= 28, Las imtereepeones x son dea Fgura 1.213) mei se que la grfica noes una circunferenca Ko. gene Series Ia elipse Cuando a ecuacin del Ejemplo 10 se expres en la forma equivalente dat ge-! OF * OFB aparece como un caso especial de Ga Wy y= WF we Rt una ctcunerencia de radio. Sta # 8 ). Por tant, la grain de 9 + Para = bla grifica de (2.10) es una elipse con centro otras tons Bech 1.2 ae Las respuestas a los problemas de numero impar empiezan en Ia pagina 965. EnlosProtemas 1920 obtenga el punto medi de sepmenio de recta gue va de Pa tos pents mis de os Daterie as coorerads de Tos ves de tng, 9 99 0 Figura 122 17. Encoene una een gue reacione ax yt be qu ls ancl ded (9) 8 l disancia desde a,“ 1» Beyex-S rts Wye B=O Biya VE Bape et ty ts220 My-Pa0 attytelety=0 Sh yeP tx Eales Problem 8 encuentef ceucbn ena pst. Trac a gi rencaquesalselscon- 4, 251+ 4)? = 100 8s ee a ecu de una SF gt 36 eee B+ ot ar baly + BBO oe S052 + 2f + Ge 8y + 1B =O Problemas diversos cuscde ola deiguiad sh y>0 Shyse M22 + 27 ~ 16 Oy = HT 41, 32 + 3p = Ihe + y= 2 ———— 13 Rectas \delanocionderectaen lest durin, porconveien- clleuodiferen cla, dos simbolos especiales. Incrementos Si Pita yy Pls) son ds puntos cuales de x como la diferencia de las abscisas denny 1 plano, se define el inremento ye incremento de y como la diferencia de ordenadas aa Los simbolas “ax” y “ay” lee20 1s Punctonos Solucién Bra9-4e5, dye 7-681 Br=3- 10-7, aye 5-(-=7 br=8-850, dys -[- lee -15 EL Ejemplo 1 mustra que un incemento puede ser postivo,nezativo © Pendiente ~ x, combioenx, see te cambioen ys llama d m= cambio ‘cambio en 7 lia, supéngase que Pts ioetece a Bjemplo 2 ue psa pot los putas 2) (6,3 (-2, 8): 8) horizontal (9 Como Ax 1-1 =01 indfinid Por consiguente, la eca es vertical Lapendi determina el nismo cocientem: porque son gules as razones jants. Vesela Figura 1.24. neko, Figura 124 Rectas paralelas y perpendiculares siguientes se supondrd que dos rects Ly ue ninguna recta veri, p de recta pa (enenpendiente ees my ym Son ETO ‘TEOREMA 1.1 os rectas Ly y La 6om pendent m, ym, Son paraeas sy slo or upuest, dos eta vertcales—estoes,rectas paralelasaleje7—son pt s) pero tienen pendientesindefinidas2 Leracnes TEOREMA 1.2 Dos rectas Ly y Lz son pendientes m, y m; son perpendiculars si y slo si Demostracién Supdngase que L; Ly son eta perpendiclares con em> inte my m,respetvamente. En la Figura 1.28 se observa que =n ‘Ades, por el eorema de Pgoas dads tancla muestra que I expresén anterior equivale @ me yom La féemla de ts Goat ‘Simplificando yfactorizando la kima expresén se obtiene que = yoXy2 ~ ya) = ~ay ~ sae = 40) ay seel agumentoen sentido con- perpendicular a Figura 125 46s rectas son perpndiclares cuando la pendiente de una es Ja pendiemte de aot Ecuaciones de rectas EL concepto de pendiene permite encontrar ecu ene una recta L con una pendent dterminada, . Por un punto Pare encon- rae Recta B trar una ecuacdn de Z, supéngase qu Px, ») denota cvalguer punto dea rcta para el cual x #3, Igualando las pendients, anes se obtien de inmediato que ‘La forma punto-pendene de a ecuacén de una recta es yoni smb 2p. a ee Enconar una cas ela eta Qu pe por (6 2) tenga pene 4 Solucién De la forma de punto y pendient se obtiene yo (B= Me 6) En forma equivalene, y+2=4r— 24 obien y= 4r~ 2%, yobemr obien y= mx+b. eeptny(vordenadaen el rigen) dela ect. Adem ionces haciendo m = Den oben y=. En resumen: ‘La forma pendient-intercepcin y de la ecwacn de una reta es yom, La ecuacién de wna recta horizontal que pasa por P\(ti ¥1) &5 Tando primero m e Py Finalmente,24 Le Punctones de puntos de la recta tine la misma abscsa. En conerueni, si Px, ) se localia en Ja recta vertieal que pas por P; (i. 9S ine que x4, ‘Se resume ete dim caso como sigue La ecuocin del reco vertical que pase por P, (x. 9) € Fjemplo 4 una ceuacn para areca qu pasa por 2, ‘Mediant a forma punto-penient -(-9=2u- en y= ~2r = 8 yo (d= ~Fa-2) obiea y= Fx 3 Soluciém Altematival Es posible, or supuesto, eleir (4,1) como Py: wie ndg ae =-2-4 yo te -Ta- (4) obien y= -Be- 3, Soluctén Altemativa I Detaformapendeneintercepi presse y =—2x + b, Sosttuyendo x=2y y= -3 ena bine “3 = ~'f + 5, asique b = ~}. Result, como ants 25 8) Comparsndo(118)con{I14) se observa que cuando 6 #Olarestadada pendiente a/b y oréenad en el oigen~c/b tiene Fjemplo 6 Halla una ecuacién de la recta que pasa por Reytte 0. clea al nl formay = ~2e—4seobiewa cl Teerema 1.2 deduce gu a restau psa por ene pendent |. Porlo tnt, de 0, en forma equivatete, aul . pedi} obin x-2y +1120. Fjemplo 5 (2) Lacccén de i (©) Laccwacon dela eta vertical que pasa ps Eouaci6n lineal Toda ecwaciin 2=0, 60. recta horizon ©! ovigen haciendo x = 0. emplo7 e ‘Traar la grifca de 2x—3y + 12 = 0. Soluci6n Hacendo y = Ose tiene 2x + 12 = 0, x= ~6 Laabscsa ene origens~6, Cuando x» Oe ob26 meee EVCICICIOS 13 ne 1» Funciones Las respuestas a los problemas de ntimero impar empiezan en la pagina 956. En los Problemas 1-4 encuentreda pendiente de la recta que pasa por los puntos dados. 1. @, 1), (6, ~2) 64.49 En los Problemas 5 y 6 determine P; (x;, y,) emplean- do la informacién dada 5, P,(3,-2), Ax=4, Ay=5 6. (0,7), dx=0, dy=-3 En Jos Problemas 7-24 halle una ecuacidn de la recta que satisfaga las condiciones dadas. 1, Pasa por (5, ~2) y (1, 2) 8. Pasa por (0, 0), pendiente 8 9. Pasa por (1, 3), Ax = 3, dy = 9 10. Pasa por (1, ~1), abscisa en el origen (intercep- cion x)} It. Ordenada en el origen (intercepe én y) 8, pendien- tel 3,0). (6, 9) 4. (-3, 2), (11, 2) 12. Abscisa en el origen -3, ordenada en el origen 4 13. Pasa por (10, -3), pendiente 0 14, Pasa por Ch 2», paralela el eje y 15, Pasa-por (1, 2), paralela a 4x + 2y = | 16. Pasa por (4, 4), paralela a x - 3y = 0 17. Pasa por (0, 0), perpendicular a y = —}x + 7 2=0 19. Pasa por (2, 3) y por el punto comiinax + y = ly&eyssd 20. Pasa por el punto comin a 2x+3=0yyt 6 = 0, pendiente -2 21, Pasa por el punto medio del segmento de recta que va de(—1 , 3)a (4, 8), yes perpendicular al segmento. 22, Pasa por los puntos medios de los segmentos rec- tilineos comprendidos entre los intercepciones x y ¥ de3xr+4y= 12 yx+y=-6 - 23. Pasa por (4, 2) paraletamente a la recta que pasa por (5, Dy Cl, 7). 24, Pasa por (3, 9), pendiente indefinida En los Problemas 25-32 trace la grafica de la recta que tenga la ecuacion dada. Determine la pendiente y las coordenadas en el origen. y= +3 26. y= 3x 21. W¥-5=0 Box=-4 29. Set 3y = 15 WMeox-yt6=0 = Late 31, 3x - By - 10=0 3h yrog=? En Jos Problemas 33 y 34 trace la grafica de la recta que pase por (3, 2) y tenga Ja pendiente dada. 33. 3 HM. -} En los Problemas 35-40 halle el valor de k de tal for- ma que la grafica de la ecuacion lineal dada satisfaga Ja condicién indicada. 35, kx + 3y = 1, pasa por G3, 1)” 36, -x + Ty = k, abscisa en el origen } 37, x - ky +3 = 0, y-ordenada en el origen -4 38, 2x + ky + 1 = 0, perpendicular a —Sx + 10y = 3 39, kx + y = 0, paralela a 3x - Ty = 12 40. kx + Viy = k, pendiente V3 En los Problemas 4! y 42 determine si los puntos da- dos son colineales. 41. 0, -4), (1, -2), (3, 5) 42, (-2, 3), (. 3), (- , 5) En los Problemas 43 y 44 use las pendientes para ve- rificar que P,, P, y P; son vértices de un tridngulo rectangulo. 43, P\(8, 2), Pall, -1), Py(-2, -1) 4, PY, 2), Pr(-3, 0, PS. 6) Problemas diversos 45, Sean ay & nuimeros diferentes de cero que repre- sentan, respectivamente, !a abscisa y la ordenada en el origen de una recta. Demuestre que la forma de coordenadas en el origen {0 intercepciones} de la ecua- cién de la recta es 1.3 « Rectas 242 24251, : ab 46. Demuestre que la forma de dos puntos dela ecua- cidn de la recta que pasa por Pylxy, 2) ¥ Pil Js X, Fy a Th La distancia D desde un punto P\(X, y)) a una recta ax + by +c = 065 Jax + by, + el D= . Verb 27 Use este resultado en los Problemas 47-50, 47, Obtenga Ja distancia desde (2, 5) a la recta 2x + By-1=0. . : 48. Encuentre la distancia desde el origen a la recta yedx- 0. 49, Encuentre la distancia desde ta intercepcion x de-x + 3y + 4 = 0a la recta que pasa por (1, I) y (1, 13). 50. Halle la distancia entre las rectas paralelas x + yelywtayes, EEE 14 Funciones 141 Definicién y graticas jHa escuchado usted alguna vez comentarios tales como “El éxito esta en funcidn del trabajo arduo” y “‘La demanda es una funcién del precio’”? La palabra funcidn se usa con frecuencia para indicar una relacién o dependencia de una cantidad respecto de otra. En matematicas el concepto de funcién tiene una interpretacion semejante, pero ligera- mente més especializada, Antes de dar una definicion precisa, considérese un ejemplo que emplea la palabra funcién en un sentido mas restrictivo. Ejemplo 1 nifio. R i) Me estatura (cn pies) ( ctl Edad (en afios) Figura 127 . (a) El area de un circulo es una funcién de-su radio. (b) Como se muestra en la Figura 1.27, la estatura de un ni- fio, medida a intervals anuales, es una fi ‘uncién de la edad del (c) Latarifa postal de primera clase para una carta es una funcién de su peso. (d) La intensidad del sonido es una funcién de fa distancia desde la fuente sonora. (&) Elvolumende una caja cibica es una funcidn de la longi- tud de uno de sus lados. {f) La fuerzaentre dos particulas con carga eléctrica opuesta es una funcion de su distancia. Regla o corresponden cia Una funcion es una regia, 0 una correspondencia, que relaciona dos conjuntos de tal ma- nera que a cada elemento del primer conjunto corresponde uno y sdlo un elemento del segundo conjunto. En otras palabras, una relacién funcional es una relacidn univalente. Asi, en el Ejemplo 1, un circulo de radio dado tiene un solo valor de area; en un instante28 1» Funciones determinado un nifio puede tener solamente un valor de estatura, y asi sucesivamente, En otro ejemplo, supdngase que se pide a cuatro personas, primero, que escriban sunom- bre y edad; y después, que escriban su nombre y la marca de los autos que posean. Sus respuestas soft. Juan —25 Juan —Ford, Porsche Luis —42 Luis —Plymouth Irma —28 Irma —VW Jorge —36 Jorge —Chevrolet, Oldsmobile, Buick La primeracorrespondencia es una funcién, puesto que hay solamente una edad asociada a cada nombre, La segunda correspondencia no es una funcién porque dos elementos del primer conjunto de nombres (Juan y Jorge) se asocian a mas de una marca de automovil. Se resume ia explicacién anterior con una definicién formal, DEFINICION 1.1 Una funcién f desde un conjunto X hacia un conjunto ¥ es una regla que asigna acada elemento xen Xun elemento tinico y en Y. El conjunto x se llama dominio def. Elconjunto de elementos correspondientes yen Yse denomina contradominio 9 Ambito de f.* A menos que se indique Jo contrario, en lo sucesivo se supondré que los conjuntos X y ¥vonstan de numeros reales, Valor de una funcién Sea funa funcién, E] mimero y del contradominio que correspondeaun mimero x escogi- do en el dominio es el valor de fa funcién en x, o la ima b . igen de x en y, y se denota por J(x). Este simbolo se lee “fdex"’ o “fen x? y se expresa que y = f(x). Vedse la Figura 1.28. El valor.de y depende de la eleccién de x, por lo que se le denomina variable depen- diente; a x se la llama variable independiente. Con frecuencia se definen funciones mediante una formula o ecvacién. * Contradominio (‘‘renge’ Ejemplo 2 La regla para elevar al cuadrado un numero real x estd dada por la ecuacién 2 y=x" obien fa) = 27, : ——— * El conjun i mente ve mio ge (0 elementos correspondientes a los de un dominio se llama también impropia- g0”, traduccién incorrecta del término inglés range. (N. del RT.) 29 14 + Funciones Los valores de fen x = -Syx= v7, por ejemplo, se obtienen sustituyendo a su vez, xpor-Sy V7. - f(-9) = (5 = 25, SVD) = (V7? = 7. Ejemplo 3 Como todo ntimero real puede elevarse al cuadrado, el dominio de la funcién f(x) = 22 del Ejemplo 2, es ef conjunto R de los ntimeros reales. Con la notacién de inter- valo, el dominio de ftambién se escribe como (©, ©), Ya que x? 2 0 para toda x, se deduce que el contradominio (‘‘rango””) de f es [0, ™). Conel propésito de enfatizar, podria haberse escrito la funcién del Ejemplo 2como foyac% (1.19) Lo anterior muestra que x es un poseedor del lugar de cualquier mimero en el dominio de la funcién. Asf, si se desea evaluar (1.19) en 3 + A, en donde A es un numero real, se introduce 3 + h en el paréntesis: fO+H=GBtAP=9+ ht H, Obsérvese que una desigualdad como y < x? no define una funcién. Para cual- quier numero real x no hay un numero reat unico y menor que x; por ejemplo, si x = 4entonces y = 3, y = yy = 15.5 son sdlo algunos de los ntimeros que satisfacen y < 42, Normaimente, no se especifica el dominio de una funcién definida por una ecua- cién. A menos que se diga lo contrario, queda entendido que: el dominio de una funcién f es el conjunto mds grande de mimeros reales para el cual la regia tiene sentido; * por ejemplo, para f(x) = 1/x no puede calcularse AO) puesto que 1/0 no esta definido. De este modo, el dominio deftx) = 1/xes el conjunto de todos los ntimeros reales excepto 0. Por la misma razén, se observa que el dominio de f{x) = x/(x? - 4) es ef conjunto de todos los numeros reales excepto -2 y 2. Del mismo modo, f(x) = Vx requiere que x = 0, por lo cual el dominio de esta funcin es (0, ©). Una funcién se comparaa menudo con una computadora, La “entrada” xes trans- formada por la ‘maquina’ fen la ‘‘salida”’ f(x): ‘ * Algunas veces se Ie conoce como dominio natural o dominio implicito de fa funcién,30 Le Funciones Las con:putadoras y las calculadoras estan programadas para reconocer cuando un ni- mero no estd en el conjunto de entradas admisibles por la funcidn. Por ejemplo, al regis- trar ~4 en una calculadora y pulsar fa tecla V" se obtiene un mensaje de error, Ejemplo 4 Determinar el dominio y e! contradominio de la funcién f(x) = 7 + V3x - 6. Soluci6n El radicando 3x ~ 6 deb: ser no negativo. Al resolver 3x - 6 > 0 se_obtiene x 2 2, por lo cual el dominio de f es [2, ©). Ahora, por definicién V3x- 6 = 0 para x 2 2, y en consecuencia, py = 7 + V3x- 6 2 7. Puesto que 3x - 6 y V3x ~ 6 aumentan cuando x aumenta, se concluye que el contradominio o dmbito de f es [7, »). Nota: Encontrar el contradominio de una funcién por simple examen generalmente no es una tarea facil. Otros simbolos El uso de f o f(x) para representar una funcién es una notacién natural. Sin embargo, en contextos diferentes de matematicas, ciencias, ingenieria y administracidn, las funcio- nes se denotan por simbolos como F, G, H, g, h, p,q, Yasi sucesivamente. Letras diferen- tes como, 5, f, u, ¥, W, 7 $e usan a menudo tanto para la variable, independiente como para la dependiente, Asi, una funcion podria escribirse w = G(z) o bien vy = A(O; por ejemplo, el 4rea de un circulo es A = 72. Ejemplo 5 (a) La velocidad minima de vuelo v de un pajaro es una fun- cién de su longitud L. Véase la Figura 1.29(a). (0) Enel anilisis de la marcha, el periodo T de oscilacién de . una pierna es una funcidn de su longitud L. Véase la Figura 1.29(b). (c) Ladistancias que recorre un cuerpo en caida libre es una funcién del tiempo #. Véase la Figura 1.29(c). ae ‘ t (©) 5 = ~52r, g=constanie (b) T=2 Ji 8 constante (a V=EVE, k= constante Leet mee 31 14+ Funciones Grdficas La grafica de una funcién fes el conjunto de puntos {(x, ) |y =/@), x en el dominio f} enel plano cartesiano. Como consecuencia de la Definicién 1.1, una funcién se caracteri- za geométricamente por el hecho de que toda recta vertical que corta su grafica lo hace exactamente en un punto, Véase la Figura 1.30. (d)es una funcion (c) no es una funcion (b) es una funcion Figura 130 (a) no es una funcidn 14.2 Tipos de funciones, algo mds sobre graficas En este libro encontraremos muchos tipds diferentes de funciones. Funcién polinomial Recuérdese que en algebra a una expresién como x5 + 10x2 - 2x + [se la denomina polinomio de grado 5, Por lo general, cuando a, # 0 fla) = ag" + yh! t+ tax + do, (1,20) en donde 7 es un entero no negativo, sedice gue es una funcidn polinomia! (0 polindmica) de grado n. Los coeficientes a, i = 0,1, ..., Son numeros reales. El dominio de to a funcién polinomial (1.20) es el conjunto R de niimeros reales. Son funciones polinémicas de grado 0, 1 y 2, respectivamente, f(x) = a, funcién constante, (1.21) fo Saxrtd, a0, funcién lineal, y (1.22) a, #0, funcién cuadratica (1.23) fla) = azx? + ayx + a, ‘ Al comparar (1.22) con la forma pendiente-intercepcién de una recta, y = mx +b, , haciendo las identificaciones obvias, se observa que la grafica de una funcion linea es una linea recta. Por supuesto, la grafica de una funcién constante es una recta hori- zontal. Como ya se sabe, la gréfica de una funcién cuadratica se llama parabola. Ejemplo 6 Trazar las graficas de las funciones polinomiales f(x) = xy f(x) =.32 1+ Funciones Lae Punciones 33 Soluci6n En las Figuras 1.31(a) y 1.31(b) se han trazado los puntos que corres- ponden a los valores de x y f(x), dados en las tablas adjuntas. Como el dominio de . Funcién potencia cada funcién es el conjunto de numeros reales, se unen Jos puntos con una linea Una funcién de trazo continuo. : fx) = kx*, en donde k es constante ym un niimero real (1.25) se denomina funcidn potencia, Aunque no se probard por ahora, (1.25) define una fun- cidn para cualquier exponente numérico teal n. Una potencia tal como x"? tiene efecti- vamente sentido, y la regla y = 2°? da lugar a un valor simple de y para cada valor no negativo de x. El dominio de una funcién potencia depende de n; por ejemplo, cuan- dok=lyn= 1, entonces y = x! = Vx es una funcién cuyo dominio ya se ha visto que es {0, %). Cuando k = 1, los casos m = 1, 2y3 dan lugar alas funciones polino- miales simples lineal, cuadratica y clbica y = x, y = x, y = x3, respectivamente. La, Figura 1.32 muestra las graficas de las funciones potencia que corresponden ak = 1. yns-lanadns yas 3, respectivamente. Cada una de las funciones dadas en el Ejemplo 5 es una funcién potencia. y | , 7 x * r ‘ La Figura 1.31(a) muestra la forma tipica de una parabola, Sin embargo, la Figura 1.31(b) presenta una de las varias grdficas posibles de una funcién polinomial de tercer vos es grado, o ciibica, . Funcién racional , Figura 132 Una funcién fuy= oo en donde P y Q son funciones polinomiales, (1,24) __ Fjemplo 8 (a) Laaltura critica A., de una columna maciza de radio r que soporta su propio peso, se define mediante la funcién potencia ee = kA, Para alturas mayores que h,, la columna se pandea. En el caso de muchos arboles que se tienen en Norteameérica la constante k vale aproximadamente 35. se denomina funcién racional. El dominio de una funcidn racional (1.24) consiste en eb Conjunto de todos los niimeros reales excepto aquellos para los que Q(x) = 0. Ejemplo 7 Start (@) fo) = fo a Sy es una funcién racional. Como x? - 3x - 4 = & + Ie- 4) ¥@ + Dx- 4) = 0 para! y 4, el dominio de fes el conjunto de todos los nimeros reales excepto -1 y 4. (0) El pulso o ritmo cardiaco p de un animal cuya masa es m esta dado por -1/6 ‘ p=km Asi que un animal de gran tamafio como el elefante tendra un pulso lento. (6) fix) = x + x-! noes una funcidn polinomial debido ala potencia de exponente entero negativo -1, En efecto, al usar un comin denominador, se observa que A(x) = (2 + 1)/xes una funcidn racional cuyo dominio es el conjunto de todos los nilmeros reales excepto 0, Funciones definidas por secciones o elementos No es necesario que una funcién este definida por una sola formula. El siguiente ¢s un ejemplo de funcién definida por secciones.34 1 Punciones Ejemplo 9 Trazar la grafica de la funcién definida por secciones 0 elementos -i, x<0 fe)=} 9, x0 x+2, x>0. Soluci6n Nétese que fno representa tres funciones sino mas bien, a una funcién cuyo dominio es el conjunto de mimeros reales, Sin embargo, la grafica de fconsta de tres secciones ob- tenidas trazando, a su vez, la grafica de y = ~1 para x < 0, el punto (0, 0), y la grafica de y = x + 2 parax > 0. Intersecciones Sila grafica de una funcién y = f(x) corta el eje y, entonces su intercepcién y es £(0). Las intercepciones x de la grafica de f son las soluciones reales de la ecuacién f(x) = 0, Los valores de x para los que f(x) = 0 se llaman también ceros, de la funcién f. Ejemplo 10 (a) Lagrafica dela funcién polinomial f(x) = x2-x~ 6 tiene la intercepcion y igual a f(0) = -6. También, f(x) = 0 cuando x? ~ x~ 6 = 00(x- 3x + 2) = 0. En consecuencia, 3 y -2 son intercepciones x. (0) La grafica de la funcién racional f(x) = (3x — 2)/x no tiene intercepciones y puesto que f(0) no esta definida (esto es, 0 no se encuentra en el dominio def). Ahora bien, Ja tinica forma en la que una funcién racional fx) = P(x)/Q(x) puede ser nula es cuando P(x) = 0 y Q(x) # 0. Por consiguiente, para la funcién dada, 3x- 2 = 0 implica que 1a intercepcidn x es 3. Simetria, La grafica de una funcién puede tener alo sumo dos de los tres tipos de simetria conside- rados en la Seccidn 1.2. Una funcién cuya grafica es simétrica con respecto al eje y se denomina funcidn par, mientras que una funcion cuya grafica posee simetria con respec- to al origen se llama funcin impar.* Los dos criterios siguientes para simetria son equi- valentes a los criterios (/) y (iii) de la Seccién 1.2 (pagina 13). La grafica de y = fx) es simétrica con respecto al eje y si f(-x) = fQ). : (1.26) * a para la funcién dada, x +3, x8} oa <0 30. fl) = 73) Osxt xt+2, x1<0 56. fa)=4{2—-% OSx<2 x-2, 422 51. Exprese el perimetro Peden cuadrado en fun- cidn de su area A. 58, Exprese el drea A de un circulo en funcién de su perimetro C. 59. Exprese el drea A de un tridngulo equilatero en funcién de la longitud s de uno de sus lados. 60. Enel Problema 59 exprese A en funcidn de la al- tura A del tridngulo. 61. Exprese el volumen V de un cubo en funcién del area A de su base. 62. De una hoja cuadrada de cartén de 40 cm por lado se ha de hacer una caja sin tapa, recortando un cuadrado en c- Ja una de las esquinas y luego doblan- dolos bordes hacia arriba. Exprese el area A dela base de la caja en funcidn de la longitud x del lado del cua- drado recortado. 63. Elautomdvil A pasa por ¢l punto O hacia el este con una velocidad constante de 40 mph; el automévil B pasa por el mismo punto una hora mas tarde hacia el norte a una velocidad constante de 60 mph. Expre- se la distancia d entre los automdviles en funcién del40 tiempo ¢, si f se mide a partir del momento en que el automdvil B pasa por O. Véase Ja Figura 1.43, oeste automévil A este sur Figura 1.43 64, La piscina mostrada en la Figura 1.44 tiene 3 pie de profundidad minima y 8 pie de profundidad maxi- ma, 40 pie de largo, 30 pie de ancho, y el fondo es un plano inclinado, Exprese el volumen V del agua contenida en la piscina en funcién de Ja altura A del nivel det agua desde el extremo mas profundo. (Suge- rencia: V sera una funcién definida por secciones.) + A i Figura 144 65. La Comisién Internacional para la Caza de Ba- ‘ llenas ha decretado que el peso’ W (en toneladas lar- gas, de 2240 libras) de una ballena azul adulta se determina por la funcién lineal W = (B.51)L - 192, en donde L es la longitud y L 2 70 pie.* Obtenga et peso de una ballena azul de 90 pie de longitud. 66, La longitud esperada (en centimetros) de un feto humanose determina por la funcidnlineal L = 1.53¢— 6.7, en donde £ > 12 semanas, gCual es la longitud esperada de un feto de 36 semanas? ;Cudles son los incrementos semanales de la longitud? Cuando al- canza un feto una longitud de 1 pie (30.48 cm)? 67. La relacién funcional entre grados Celsius (7,) y grados Fahrenheit (7,) es lineal. Exorese T,en fun- * Parad < L < 70 las ballenas no son adultas atin Y No se emplea ta formula. Una ballena azul mide at Racer aproximadamente 24 pie (7.2 m) de largo. 1» Punciones cin de 7, si (0°C, 32°F) y (60°C, 140°F) estan en la grafica de 7,, Demuestre que 100°C es equivalente al punto de ebullicién en escala Fahrenheit de 212°F, 68, La relacién funcional entre grados Celsius 7, y grados Kelvin (0 kelvins) 7, es lineal, Exprese 7, en funcién de J, dado que (°C, 273 K) y (27°C, 300 K) se encuentranen lagrafica de T,, Elceroabsoluto corres- ponde a 0K. 4A cuanto equivale OK en grados Celsius y en grados Fahrenheit? (Véase el Problema 67.) 69. Se lanza hacia arriba una pelota desde el nivel del suelo con una velocidad inicial de 96 pie por segun- do. La altura de la pelota medida desde el suelo se de- termina por la funcién cuadratica s(t) = -162 + 96t. ,En qué instantes se encuentra la pelota en el sue- 10? Trace Ja grafica de s sobre el intervalo de tiempo para el que s(t) = 0. 70. Enel Problema 69 jen qué instantes se encuen- trala pelotaa 80 pie sobreel suelo? ¢A qué altura llega? 71. A menudo se supone que el peso Wde un cuerpo estd en funcién de su longitud L. Este supuesto se ex- presa mediante la funcién potencia W = kL}, en donde k es una constante. Para cierto lagarto k = 400 g/m>, Determine el peso de un saurio de 0.5 m de largo. Problemas para calculadora 72. Una relacién entre el peso Wy la longitud £ de una ballena macho se expresa por la funcién potencia W = 0.000137 238, en donde W se mide en toneladas y Len pies, Deter. mine el peso de una dailena macho.de 100 pie de largo. Problemas diversos 73, Toda funcién f puede escribirse como f = fi + fa ndonde f, = $(fa) + SM yf = 4 Uf) ~ f(-2)}. Demuestre que f, es una funcién par yf, ¢s una funcién impar. Six varia de x, ax), el valor del cambio o variacion es Ax = x,— 2, y el cambio correspondiente en el va- lor funcional es Ay = AX) - U4). En los Problemas 74 y 75 encuentre los valores de Ar y Ay. 14, fx) = x? + 4x, 2) = 4,3, =7 15. fix) = Vx ¥ 1, x) = 3,2, 28 + dati! ' 41 15 » Combinacién de functones LT 15 Combinacion de funciones Suma, diferencia, producto y cociente Una funcién f puede combinarse, con otra funcién g mediante operaciones aritméticas para formar otras funciones. La suma, f + g; la diferencia, f - g; el producto, fg, y el cociente, f/g, se definen como sigue. DEFINICION 1.2 Sean f y g funciones. () Suma: (f + g)x) = f@) + 8@) (ii) Diferencia: (f — g)(x) = f(z) — g(a) (iif) Producto: (fe) = f@)g@) ) (iv) Cociente: ( sane = ; i i i inio de f con el dominio de inio def + g, f- gy fg es la interseccién del domi 0 de f io ; Vala ar 1s, El dominio del cociente f/g ¢s 1a interseccién de los dominios de f y g sin los.ntimeros para los que g(x) = 0. de g El dominio de fx y figesX, 0X, Figura 145 Ejemplo 1 Sif) = 22- Sy g(x) = 3x4 4, encuentre f+ gf 2, fey fe. Solugién (f + al) = fle) + g(x) = 2x? - 5) + Gr +4) = 2x + 3-1 Cf a)() = fle) ~ a) = 2x? - 5) - Gx + 4) = 2x? - 3-9 (fe)(2) = flada(a) = (2x? - 5)(3x + 4) = 6x? + Bx? — 15x — 20 2x2 = 5 4 SCH ella -2 . ra FER42 1» Funciones Ejemplo 2 Si flx) = Vx - Ly g(x) = V2 — x,encuentre los dominios de fg y f/g. a tanto, el dominio del producto . (f(x) = Vx - 1 V2 =x = Ver- N= a) in de los dominios: [1, 2]. Sin embargo, el dominio del cociente (ede) = eat x- 1 2-x es {1, 2) puesto que g(x) = Oenx = 2. Si fes una funcién constante —por ejemplo, f = c—, entonces de la Definicién 1.2(ii#) resulta que la funcién cg se define por (cg)(2) = ¢ * g(x). EI dominio de cg es el dominio de g; por ejemplo, si g(x) = 4x3— 3x, entonces la funcion 5g es simplemente (5g)(x) = 20x3 - I5x. . Composicién Una forma diferente de combinacién de funciones es por composicién. DEFINICION 1.3 Sean fy g funciones. () La composicién de f y g, que se simboliza fo g, es la funcién (f° aya) = f(g). (ii) La composicidn de g y f, que se expresa go f, es la funcién (8 ° fix) = a( fl). Go Una funcion compuesta tal como fo g algunas veces se denomina ‘‘funcién de fun- cidn’’. Se sobreentiende que los numeros representados por g (x), en la parte (i) de la Definicion 1.3, deben estar en ef dominio de f. En otras palabras, el dominio de fe 8 es aquel subconjunto del dominio de g para el cual g(x) esta en el do- minio de f. Véase la Figura 1.46, Desde Iuego, ¢ en la parte (ii) de la Definicién 1.3 J(x) debe estar en el dominio de g. Ca ntaecpsen 15 © Combinacién de funciones Ambito de g Dominio de g Si fx) = x? y g(x) = 27 + 1, encuentre fog y gof. Solucién (2 ahs) = flea) = fo? + 1) a(t Pax hott. (ee fre) = af) = at?) =P + laxtth El ejemplo anterior muestra que, en general, fo g # 8° . Ejemplo 4 Sif(X) = 3x-Vxyg (x) = 2x + 1, encuentre el dominio de fe g. Soluci6én (fo ed() = fle) = fx + 1) = 32x41) - Viet 1 = 6 t3~V2xt 1. 43° Para que f° g esté definida, debe requerirse que g(x) = 00 bien 2x + 1 2 9; esto ¢s, el dominio def» g esta dado por {-3, ©). Ejemplo 5 Expresar F(x) = Vix + Scomo una composicién f° g de dos funciones fy g. Soluci6n Si se identifica f(x) = Vx y g(x) = 2x? + 5, entonces Fox) = (fe a(x) = f(g) = VeQ) = V2x" + 5.44 1+ Punciones Solucién altemnativa Si seescoge f(x) = V2x +5 y g(x) = x, entonces la funcién F también puede expresarse como F(x) = (fe g)(a) = f(g) = V2e(x) + 5 = vit +5. Grdficas desplazadas Sic es una constante, las graficas de la suma f(x) + ¢, de la diferencia fix) — c y de las composiciones f(x + c) y,f(x— c) pueden obtenerse desplazando o trastadando la grafica de f. Resumamos los resultados para c > 0, [Pin | Grdfes y=f() +c | Grafica de y = f(z) desplazada c unidades hacia arriba y=f(x)-c | Grafica de y = f(x) desplazada c unidades hacia abajo y=f(xtc) | Grafica de y = f(x) trasladada c unidades a la izquierda y=f(x-<¢) | Grafica de y = f(x) trasladada c unidades a la derecha Ejemplo 6 Las graficas de y = x2 + I,y = ek -1,y = (xt IP yy = (x-1) presentados en la Figura 1.47 se obtienen de la grafica de f(x) = x2, que se muestra en la Figura 1.31, trasladandola una unidad; hacia arriba, hacia abajo, a la izquierda y a la derecha, Tespectivamente. () y=G4 ly Figura 1.47 (4) y=G~1P La grafica de una funcién y = fix + ¢)) + ¢, ¢, > Oy c > 0, combina tanto un traslado vertical: ‘(hacia arriba o hacia abajo) como una horizontal (a la izquierda o a la derecha); por ‘ejemplo, la grafica de y = flx~ ¢)) + cz es 1a grafica de f desplazada ¢), unidades a la derecha y luego c, unidades hacia arriba. Para c > Ola grafica del producto y = of) conserva, mas o menos, la misma forma que la grafica de f. Sin em- bargo, la grafica de y = -cf(x), c > 0, es la grafica de y = of(x) refllejada en el eje x; esto ¢s, la grafica invierte su posicidn. ao ‘En los Problemas 11-20 determine f° 2 y 8 15 © Combinacién de funciones Ejemplo 7 45 (a) Lagrafica de y = (x + J? —1, que se muestra en la Figura 1,48 (a), es la grafi- cadef(x) = x? desplazada una unidad ala izquierda y Juego una unidad hacia abajo. (b) En la Figura 1.48(b) se compara la grafica de y = -}2 con las graficas de fx) = tyy = f@) = be eee Eereicies 1. ty ye}e Figural4g TT Las respuestas a los problemas de numero impar empiezan en la pagina 966. En los Probleinas I-10 encuentref + e,f—8,/ey//. 1. fQ) = 2x + 5, g@) = 4x +8 2. fs) = 5x7, eG) = 7x - 9 3, fla) = 327, gz) = 42° 4, fa) =x? = 3x, e@) = xt] 5. fQ) = ye sont x-3 rate eet 1 fi) = + 20-3, gQ) = + 3-4 8, fa) = 27, g0) 25 9. f@) =P +2, g(x) = dr - 47 10. fa) = Va +3, g() = Vr-1 6. fa) = UL fQ) = 3x - 2, 20) =x +6 12. fa) = 2 + 10, gn) = 32-5 Bf) s4rt La =e 14. f@) = 2, gQ) =P +0 15. fu =2, e6 =; 16. f@) =a + 4, wonky - ~2 v7. fo) =2 54, g6) = 2 18. fiz) = 6, ga) ar +9 19. fa) = ~ 5, gh) = VFS 20. fx) = 2? + V3, 2) = En los Problemas 21-24 encuentre ff, f° (2/), fe (I/f) YOM) of 2. fa) = 2? 22. fey= etl 2. fay=3 2. fy =2 fae 2+ 1g = Dat PS pe ae aT Enos Problems 29-2encuetre os dominio ef, Meyfoe Figura 150 Sy Myer 3 fe = VI=T aw) = +1 En os Probemas 33.6 exprese as uncionesdadas En os Problems 37 38 encuee f+ 37 fa)= 2+ 6,060" 2+ 1, yet &y=F- G10 Problemas diversos 6 +) = fog + fohesverde 1. fl) = VIETB, epi = 42 1+ Ruaconestgosométcas a7 func deride p55. Sup fy sees? <0 fy es a enone dead por fa= srrccmwien Mek age : ah abe ee ESU2y off ga f= ce , 5 ref + ey tee ye fie 3) ¥ y= Se~ Whe 3, —_—_—_—_———— 16 Funciones trigonométricas Coseno y seno Debe ecordarse que a trigono 1, quesedenotan por func cosen yl func seno de un dngulo ene, pueden inerpetarse de dos maners: espe 0 como as irae 7 dean morn cl (como cored ison aos en idoge rein, co se ea Ia Fig ipoenusa By 2b Figura 153 En a siguiente exposicign se tratar a primera iterpretacin. Medidas de dngulos Uningulose mide en grados en rdlanes como seapreci ca aunidad deo8 1s Punciones Lé + Punclones trigonométricas: 49 RY (A) (Bree WY , YY : - : (sna (ow raaces 01 don Figura 154. Figura 185 Funciones trigonométricas adictonales (Otas cuatro funcionstrigonométricas se definen en sr raianes = 180 grados (180°) pede usarse en ls formas desen ry os Bempio1 ; a (@) 7/9 rad = (/9K180/) = 20° Uazando la Fig oo Puesto que en el estudio del Caleulo iza casi exclusivamente la medida en. are ecg ianesestecomendableq do paracheneoseque saat cslZeo en radianes de los Angulos que aparecen con frecuencia, como son 30°, 45°, a z Grados | OF 30° 45° OY 0 120" 135° 190° 1 270 30 | Rodienes|0 F 2 F H A: i 4 i En este Hbco se usar alguno ‘ablasigueme. sts valores apt (radianes) Los valores de las otras funciones trigonométricas pueden obtenerse a partir de los valo- tes del seno y del coseno. “(c) cot 2x no esta definida, La Figura 1.57 muestra los signos algebraicos de sen ¢ y cos fen los cuatro cuadran- tes del plano cartesiano. Con Ja ayuda de esta figura se puede extender la tabla anterior para angulos con radianes tales como 72/6, 52/3, 7/4, etcétera. Algunas identidades bdsicas Como los dngulos ty ¢ + 2x son coterminales, los valores de las funciones seno y coseno se repiten cada 2x rad: sen ¢ =sen (t+ 27), cost = cos {r + 21). (1.28) Ik sent > 0° cose <0 Isent > 0 cost > 0 . IVs sent <0 cost > 0 Figura 1.57 16 « Funciones trigonométricas 51 En virtud de las identidades (1.28), se dice que sen ¢ y cos f son periddicas con periodo 2x. Puede demostrarse que tan f es periddica con periodo a: tan ¢ = tan (¢ + 7). (1.29) Ademas, las funciones coseno y seno estan relacionadas por la identidad fundamental cost + sen2¢ = |, (1.30) en donde cos? ¢ = (cos 7? y sen? ¢ = (sen 1)?. Este resultado se deduce del hecho de que las coordenadas del punto (cos ¢, sen ) deben satisfacer Ia ecuacién x2 + y2 = } del circulo unitario. Si se divide (1.30), sucesivamente, entre cos? ¢ y sen? f, se obtienen 1 + tans = sect (131) 1+ cot’r = csc*s. (1.32) Hay muchas otras identidades que implican a las funciones trigonométricas. Algunas de las mds importantes se presentan a continuacién, para futuras referencias. sen(—!) = ~sent (1.33) cos(=1) = cost (1.34) Formulas de adicién sen(t; £ fy) =sen fy 20S f» * COS fy sen fy (1.35) cos(t; + f2) = COS fy COS fy ¥ sen f) Sen fa (1.36) Formulas del dngulo dobie sen 2r = 2sentcos? (1.37) cos 21 = cos*r ~ sen’ (1,38) Férmulas del semidngulo sen? 5 = 4a — cos 1} (1.39) cos? f = i + cos (1.40) Las dos tiltimas férmulas serdn particularmente utiles en las formas equivalentes sen? = At -cos2) y core Sa + cos 21). (1.41) Las funciones seno y coseno son funciones en el sentido mds estricto de la Defini- cin 1.1; para cada angulo ¢ existe solamente un valor de sen ry un valor de cos ¢. Puesto que la longitud s de un arco sobre una circunferencia de radio r esta relacionada con su dngulo central ¢ mediante s = rt, en donde ¢ esta en radianes, se deduce que, para un circulo unitario, s = ¢. En otras palabras, para cualquier numero real s existe un Anguloguya medida en radianes es s, Por consiguiente, las funciones seno y coseno tienen como dominio comin el conjunto R de los nuimeros reales; por ejemplo, cuando se escri- be sen 2, se sobreentiende que significa sen (2 rad) y no, sen 2°, Introduciendo los simbo- los usuales x y y para denotar la variable independiente y dependiente, se escribe yrsenx y y=cosx. En las grdficas de la Figura 1.58 se resume la informacion pertinente acerca del dominio y del contradominio de cada funcién trigonométrica. rare52 (a) y = senx Dominio: R Contradominio: -1 < y <1 wane nf (co) y = tang t Dominio: x # (2n + 1) 3, m numero entero Contradominio: R 2 2. aI t 1 ij 1 (ely = secx * Dominio: x # (2n+1)%, n ndimero entero Contradominio: y 2 1, ys -1 Figura Unexamen de las graficas de la Figura 1. 1° Funciones we wd 2m 2 a 2 (bd) y = cosx Dominio: R Contradominio: -1 < y s 1 (d) y = cotx Dominio: x # ax, 2 nimero entero Contradominio: R () y = sex Dominio: x # nx, 1 nimero entero Contradominio: y 2 1, y 3-1 158 58 revela claramente la naturaleza periddi- ca de las funciones trigonometricas; por ejemplo, la porcién de la grafica de y = senx enel intervalo [0, 27] se repite cada 2x unidades. También, las funciones seno y coseno tienen amplitud 1, puesto que vale | unidad la distancia maxima a la que un punto de las graficasy = senx y y = cosx puede estar respecto del ejex. En general, las funciones y=Asenkx; k'so y=Acoskx, k>0 tienen amplitud |Af y periodo 2x/k. Obsérvese que las cuatro funciones trigonométricas restantes no tienen amplitud. 1.6 © Funciones trigonométricas Ejemplo 3 Comparar las graficas de y = 2senxyy = -2 sen x. Solucién En cada caso la funcién tiene amplitud 2 y periodo 2m. Para fines de comparacién, la curva detrazo intermitente dela Figura 1.59 es ia graficade y = sen x. fa) Figura 159 Ejemplo 4 Trazar la grafica de y = cos 4x. (b) 53 Soluci6n La amplitud dela funciénes J y su periodo es 2x/4 = x/2. Para fines de comparaciOn, la curva de trazo intermitente de la Figura 1.60 en la grafica de y = COS xX. Ejemplo 5 Trazar la grafica de y = ser. (x - 4/2). Solucién Por Jo expuesto en la Seccién 1 5 lagrafica de y sen (x- 7/2) es la grafica de y = sen x trasladada g/2 unidades a 1a derecha. En efecto, la grafica de y = sen (x — 2/2) que se muestra en la figura 1.61 es también la grafica de y = ~cos x, puesto que (1.35) implica que sen (x - 4/2} = ~cOs x.Ejemplo 6 Si fx) = senx y g(x) = x? encontrar fe, f/g, fog y ge Solucion (fa)(x) = fla)g (a) = x*senx sen x (fla) = oy = Sr (f° g(a) = f(g(a)) = sen? (8° f(x) = g(x) = (senx) = sen?x. Observaciones (En varias ocasiones se utilizé la notacién senx para (sen x)?, Por regla ge- neral, las potencias de exponente entero positivo de las funciones trigonométricas se escriben sin emplear paréntesis; por ejemplo, (cos x)} y (tan x)5 expresan lo ™O que cos} x y tan x, respectivamente. Debe tenerse cuidado en no confundir expresiones como sec2x y cot6x con sec x? y cot x8. . (i) Las funciones polinomiales, las racionales y las funciones potencia y = kx", en donde ” es un numero racional, pertenecen a una clase conocida como fun- ciones algebraicas, Una funcién algebraica implica un ntimero finito de sumas, restas, multiplicaciones, divisiones y raices de polinomios; por ejemplo, y = x+V/x? +5 es una funcién algebraica. Las seis funciones trigonométricas pre- sentadas en esta seccidn pertenecen a una clase diferefite conocida como funciones trascendentes (denominadas también como funciones trascendentales). Una fun- cién trascendente es aquella que noes algebraica, En Jos Capitulos 7 8 se encontra- ran otras funciones trascendentales. (iif) Se observé que cada una de las funciones trigonométricas es periédica, En un contexto mas general, se dice que una funcién fes periddica si existe un numero positivo p tal que f(x + p) = f(x) para todo némero x en el dominio def. Sip es el menor nuimero positivo para el que f(x + p) = f(x), entonces pes el periodo de la funcién f. La funcién que aparece en la Figura 1.62 tiene periodo I. 1+ Funciones 16 « Funciones trigonométricas 55 Figura 162 ees EJCTCICLOS 1.6 een Las respuestas a los problemas de numero impar empiezan en la pagina 967. En fos Problemas 1-6 convierta de radianes a grados. J. 1/20 2. 2n/9 3. Ia/6 4, Saf18 5, -40/3 6. -90/4 En los Problemas 7-12 convierta de grados a radianes. 7, 210° 8, 225° 9. 300° 10. 315° WM, -150° 12. -420° En los Problemas 13-24 encuentre ¢l valor de la can- tidad dada. 13, sen(- 7/6) 14. cos 91/4 15, sen 4n7/3 16. tan Sa/4 17, sec 1/6 18, cse(-371/4) 19. cot 27/3 20. sen 10/6 1, tan 77/6 22, csc 5a/6 23. cos Su/2 24. cot(—1/3) 25, Dado que sen f = ~Wi5 y cos t = 15, en- cuentre los valores de las cuatro funciones trigonome- tricas restantes. 26. Dado que cos? = we encuentre todos los valores posibles de sen ¢. 21, Dado que sent = ~4 y que el lado terminal del angulo r esta en el cuarto cuadrante, halle los valores de las cinco funciones trigonometricas restantes. 28. Dado que tant = -3 y que el lado terminal del Angulo 1 estd en el segundo cuadrante, encuentre los valores de las cinco funciones trigonomeétricas res tantes. 29. Dado que csc ¢ = -V2y que el lado terminal del Angulo 1 esta en el tercer cuadrante, halle los valores de las cinco funciones trigonométricas restantes. 30. Encuentre todas las soluciones de la ecuacién sent = ~¥3/2 en el intervalo [x, 31/2], En los Problemas 31-40 utilice las identidades (1.35) (1.40) para encontrar los valores de la cantidad dada © para demostrar dicha identidad. 31. sen m/12 32. cos Saf 2 33. cos 5a/8 34, sen3a/8 3 sot + 3) = cost 36. ox + 33) = sent 37. cos(r + 1) = —cost 38. sen(m — 1) = sent 39. tan(e + 7) = tant 40. cot(t — 7) = cot En los Problemas 41 y 42 explique por qué no hay al- gin angulo ¢ que satisfaga la ecuacién dada. i 41, sent = 4 42, secr= 5 En los Problemas 43-56 trace la grafica de ta funcion dada. 43. y = -cos x 44, y= 2c0sx 45. y= 1 +senx 46. y= 1 + cosx 47, y=2- senx 48. y= —1 + senx 49. y= —tanx 50. y= 2 + secx SI. y = 3 cos 2x 52, y = § sen2ax 53, y = 2sen(- 7x) 54. y = cos hx 55, y = cos(x — 7/2) 56. y =sen(x + 77) En los Problemas 57-62 determine fg, //8,f°8y 8°S- 57. fa) = 1 t+ 4x 58. f(z) =x? (3) = cos x a(x) = sena?56 59. f(x) = senx 60. fa) = 1 +27 B(x) = cos x g(t) = tanx 61. f(x) = 1 + cos 2x 62. f(x) = tan 2x at) = Vir als) = cot 2x 63. A menudo se utilizan funciones trigonométricas de Ja forma y = a + 5 sen w(t — (), en donde a, b, @ Y fy Son constantes, como modelos ecoldgicos pa- ular fendmenos que ocurren periddicamente, ta- les como variacién de la temperatura, amplitud de fas mareas y duracion de los dias. Supéngase que TW) = 70 + 10sen Ft -9 representa temperatura. (a) Demuestre que 7 + 24) = Ty. (b) 4En qué momento en (0, 24} es 7(1) = 70? (©) (Cudt es la temperatura maxima? En qué momento en {0, 24] ocurre? (d) {Cual es la temperatura minima? gEn qué momento en [0, 24] ocurre dicho minimo? 64. Cuando una persona camina, la componente ver- tical de la fuerza ejercida por un pie sobre el suelo se puede aproximar mediante una funcion trigonomeétrica dela forma F(t) = K(cos a1/T = q cos 3at/T), en don- deK > Oy0 0, demuesire que ile + 2) = f(x). 72. Si fla) = A tan kx, k > 0, demuestre que ie i) = fQ). En los Problemas 73-76 trace la grafica de la funcién dada. : 73. f(x) = x + senx 5. f@) = sens 76. fa) = rent memeem EXCMEN + COpitulo 1 ecmnemnemenmmmemneenee Las respuestas a los problemas de mimero impar empiezan en la pdgina 968. En los Problemas 1-16 conteste verdadero 0 falso. 2, 22/7 = 3. tan 7/6 = cot 4u/3 4. Sia -2es(-m, 0), 6. Las rectas 2x + Jy = 5 y 2x + 3y = 1 son Perpendiculares. __ 7, La pendiente de la recta y = -7 no esta defini- da. 8. Si fes una funcién y fla) = Slo), entonces a = a |. El intervaio (a, a) no contiene ntimeros reales. . 9. El dominio de la composicién f g es la intersec- 10. La funcién fix) = x5 - 4x3 + 2 ¢s una funcion impar. =" U., La funci6n flx) = 52? cos x es una funcién par. 12. La grafica de y = fix + 3) es la grafica dey = Aix) trasladada 3 unidades a la derecha. / 13. La funcién y = -10 sec x tiene amplitud 10, 14. Sif, ¥ & son dngulos coterminales, entonces €0S fy = COS fy, : 14, f() = senx + cosx * Examen ¢ Capitulo I 15, El contradominio de la funcion x) = 2 + cos x es (I, 3]. —— 16. Sicos? = ,entonces cos (t + 32) = - 4. En los Problemas 17-34 ilene los espacios en blanco. 17. Sia <0, entonces |-a| = ___. , , \B, La solucién de [-x + 3] 2 7s 2.9) 19. Si(-2, 6) es ef punto medio del segmento de rec- ta que va de P(x, 3) a P,(8, y,), entonces x = —Yhe 20. Una recta con abscisa en e} origen —4 y ordena- da en el origen 32, tiene pendiente 21. Las rectas 6x + 2y = Ly kx-9y = 5 son para- lelas sik = —_. 22, La grafica de la ecuacion Sx = 2y3 + yes simé- trica con respecto a Ld .n ct 23. Si (a, b) esun punto del tercer cuadrante, entonces (-a, ) es un punto del cuadrante. 24. El dominio de Ja funcién fe) = Vx + 2/x es 2-0 25, Elcontradominio (0 ambito) de la funcién flx) = 10/2 + Hes RX. 26. La intercepcién y de la grafica de f(x) = Qx- 4/(S- xe. 21. Las intercepciones ade la grafica de flx) = 2 + 2x- 35 son___. 28, Si flx) = 4x2 + 7 y a(x) = 2x + 3, entonces (Foail) = 10% ygoN) = 29. 29, Si fix) = 2x - 8, entonces (fo A(x) = 3 YFofefx =. 30, El periodo de la funcién fix) = 5 cos 6x es 3i. En grados, 5x/18 rad = 32. El conjunto de puntos P(x, y) en la circunferen- cla (x + 5% + (y - 2g = 7 son equidistantes del punto ___. 33, Una ecuacién de la recta que pasa por (-5, 11) Y que es paralela a la recta y = -3 es 34. Una circunferencia con centro-en el origen y que pasa por (1, 1) tiene un radio . 35. Encuentre una ecuacién de la recta que pasa por (3, ~8) y que es paralela a la recta 2x + y = 10. 57 36. Encuentre una ecuacién de la recta que pasa por el origen y por el punto de interseccién de las graficas dext+y=ly-y=-7, 37. Encuentre una ecuacién de la familia de circun- ferencids que pasan por el origen y que tienen sus cen- (ros en fa recta y = x, 38. Encuentre una ecuacién de la circunferencia con centro en (I, 2) y que sea tangente a la rectax = 7. 39. Encuentre las intercepciones x y y, y el centro de la elipse x? + 9y? - 18y- 72 = 0. 40. Encuentre todos los ntimeros del dominio de SX) = 2¢ - 7x que correspondan al numero 4 de su contradominio. 41, La anchura de una caja rectangular es 3 veces su longitud, y su altura es 2 veces su largo. Exprese el volumen V de la caja en funcién de su longitud /, de su anchura w y de su altura A. 42, Una caja cerrada, en forma de cubo, va a cons- truirse con dos materiales diferentes. El material de . los ‘lados cuesta 1 centavo (de délar) por centimetro cuadtado, y el material de las tapas superior e inferior cuesta 235 centavos (de dolar) por centimetro cuadra- do. Exprese el costo total C de la pieza en funcidn de la longitd x de un lado. 43. Por el método de depreciacién en linea recta, el monto anual de la depreciacion se define como costo inicial — valor de rescate vida util estimada Una maquina que cuando era nueva costaba $50,000 >*{ddlares) tiene un valor de rescate de $10,000 a los 10 afios, gCual es el valor de la maquina al cabo de 4 afios? 44, Supéngase que fix) =Vx +4 y g(x) = VI=3%. (a) ~Cuadl es el dominio de -2x)? (b) 4 Cual es el dominio de f(x)? {c) ;Cual es ef dominio de g(x?)? (d) 4 Cual es el dominio de (f + g(x)? (e) 4Cual es el dominio de (f/g)(x)? 45. Supéngase que sen ¢ = 7 ycost = 5. (a) En qué cuadrante est el Jado terminal del Angulo ¢?58 1° Funciones {b) Encuentre los vatores de las cuatrofuncio- $0, fes una funcién impar. nes trigonomeétricas restantes, (c) Obtenga los valores de sen 2r y cos 2. 46. Si ftx) = cos x, demuestre que para cualquier nu- mero real h, (x + h) ~ fQ) h y cos h )- = cos FA Figura 164 sen x{ —— sa) 7} En los Problemas 5! y 52 relacione los puntos dados . con la grdfica de una funcion. En los Problemas 47 y 48 resuelva la ecuacién dada en los intervals indicados, 51, 47, 4 costt ~ 1 = 0; 1/2, 0/2}; (0, a 48. 2sen2t + sent — 1 = 0; 0, a); 1/2, 32/2} En los Problemas 49 y 50 complete la grafica. 49. fes una funcidn par. » 52, Figura 163 fy debe Limites de funciones Nocién intuitiva de limite Teoremas acerca de limites Limites en los que interviene intinito Continuidad Definicién de limite toa 25] Definicién « - 6 de limy-a Kx) = L 252 Detiniciones de lim, f(x) = © y lim,....f(x) = L Examen * Capitulo 2 - Dos de los concepios mds importantes en el estudio del Cdlculo son las nociones de funcién y de limite de una funci6n. En este capitulo se tratara especialmente de determina si los valores x) de una funcién f tienden a un nimero fijo L cuando x tiende a un ntimero a. Usando él simbolo > en lugar de la expresién “tiende a” preguntamos: éfx)>L cuando x>a?60 2 Limites de funciones 21 Nocidn intuitiva de limite Limite de una funcién cuando x tiende a un numero Considérese la funcién _16-x fe) Tay cuyo dominio es el conjunto de todos los nuimeros reales excepto -4. Aunque /{-4) no estd definido, (x) puede calcularse para cualquier valor de x cercano a —4, La tabla de Ja Figura 2,1 muestra que cuando x se acerca a ~4 por Ja izquierda o por la derecha, Jos valores funcionales f(x) estan acercandose a 8; esto es, cuando x esta proximo a -4, S\x) esta proximo a 8. Entonces, 8 es el limite de f cuando x tiende a —4 y se escribe, f@>8 cuando x>-4 0 bien lim TF 3 Figura 21 Para x # -4 se puede simplificar f mediante cancelacién: 2 lo= _ +ne-L fe aay Gag ae Comose observa en la Figura 2.1, lagrafica de fes esencialmente lade y = 4— x, excepto que la Brafica de f tiene un hueco en el punto que corresponde a x = —4. Cuando x se aproxima cada vez mds a ~4, Io cual se representa con las dos puntas de flecha sobre el je X, Simulténeamente las dos puntas de flecha sobre el eje » se aproximan cada vez mas al mimero 8. Definicién intuitiva La nocién de que fla) tiende al numero L cuando x tiende al numero ase define, en gene- tal, de la manera siguiente: Si f(x) puede aproximarse arbitrariamente a un numero finito L, tomando a xsufi- clentemente cercano pero distinto de un numero g, tanto por el lado izquierdo como por el derecho de a, entonces lim,.af(x) = L. 21 « Nocidn intuitiva de limite él Se usaré la notacién x a” para denotar que x tiende aa por ja izquierda y x a* para expresar que x tiende a @ por la derecha. De este modo, si los limites unilaterales Tima S(X) ¥ limysat SO) tienen un valor comin L, lim f(x) = Him f(z) = L, aa" aoat se dice entonces que lim... lx) existe y se escribe lim f(a) = L. xa * Usualmente se hard referencia al niimero L como el limite de f en a. Sin embargo, se debe observar que: La existencia del limite de una funcién fen @ no depende de si f esta realmente definida en a, sino solamente de si f esta definida para x cerca de a. Ejemplo 1 : La Figura 2.2 muestra la grafica de la funcién fx) = —x2 + 2x + 2, Comose obser- va en la grafica y en la tabla adjunta, parece razonable que limf@=-6 ¥ im fx) =-6 ne y en consecuencia lim fo) = -6. ay y ys ort2st2 4 Qbsérvese que la funcién dada en el Ejemplo | esta definida en x = 4, pero en ningin momento se sustituye x= 4en la funcién para encontrar el valor de li, Si. En el ejemplo siguiente, es claro que lim,2flx) existe pero f(2) no esta definida. Ejemplo 2 En la Figura 2.3 se presenta la grafica de la funcién definida por secciones x7, x<262 2 «-Limites de funciones De la erdfica y de la tabla adjunta, se observa que lfm ..2 fo= 4. Ejemplo 3 En la Figura 2.4 se presenta la grafica de la funcién definida por secciones _ fx +2, xs5 = FE Po, De la grdfica y de la tabla adjunta, se observa que lim f@)=7 y lim f(x) = 5. aS ms Como lims5- f(x) # limsass f(x), se concluye que lim,as f(x) no existe. Ejemplo 4 Sixes cualquier numero real, el valor f(x) ‘‘producido” por la funcién mayor entero J) = [2] se define como elf entero mas grande que no excede a x; por ejemplo, fG)=0 -f)e-. mae oy FOS La grafica de se muestra en la Figura 2.5. En ella se observa que f(n) esta definida para todo entero 1; sin embargo, lim,,, f(x) no existe. Por ejemplo, cuando x tiende al numero 3, los dos limites unilaterales existen pero tienen valores diferentes: 21° Nocién intuitiva de limite 63 lim f(x) = 2 mientras que lim f(x) = 3. mT wet y= bl rc Ejemplo 5 En la Figura 2.6 la srafica dey =f) y muestra que y =f) lim f@)=0 y lim f(a) = 0. Por Io que, ‘ lim f(x) = 0. 240 Ejemplo 6 En la Figura 2.7 la grafica de y = f(x) muestra que cuando xtiende a 2 por la izquier- da, Jos valores funcionales f(x) se vuelven cada vez mas grandes, 0 sea, lim,.2-/(x) no existe. Esto es suficiente para decir que Jim,..2/(x) no existe. x64 2 Limites de funciones No siempre es una tarea facil determinar si lim,,. f(x) existe, mediante la grafica de una funcién f. Ejemplo 7 Unicamente a partir delos datos de latabla siguiente, seconjetura en forma natural que 0.9983341 0.999833 0.9999998 0.983341 0.9999833 0.999998 Ejemplo 8 La tabla siguiente sugiere que lim a0 —0.0499583, —0.0049999 —0,0005001 -0,0000510 . 0.0499583 . 0.0049999 0.0005001 0.000510 I= cosx _ 9 x 21 Noci6n intuitiva de limite 65 pmcmrmmemens EJCTCICIOS 2.) mmemmeeeneenereesreessaseanensnnennersns Las respuestas a los problemas de ntimero impar empiezan en la pagina 968, En los Problemas 1-12 trace una grafica para encon- trar el mite dado, si es que existe. J. lim(3x + 2) 2. lim? = 1) ae? ret in(1 + ) 4, lim Vx~1 0 4, — rs 2 6 tim == mo x 8. lim|x - 2 3 ims - 2] x+3, x<0 -xt+3, 120 . _ fx, x<2 10. lim fla) cuando f(x) = f; +1, x22 x= 2x, x2 IL. lim f(x) cuando f(x) = 41, x=2 ms 2 Gx +8, x>2 x, x<0 22, tim f(x) cuando f(x) = §2. x=0 7 Vr-1, 2>0 En tos Problemas 13-16 utilice la grafica dada para encontrar cada limite, si es que existe. (a) lim f(z) (0) Sim fx) () lim fle aT at B. , o P28) ™ Figura 28 = fa) . Figura 29 15. Figura 210 16. Figura 2. En los Problemas 17-20 utilice la grafica dada para encontrar cada limite, si es que existe. (a) lim f(x) (b) lim f(x) qe? i ©) tim fe) @ tim f(a) 17. y y= fo) z Figura 21266 2+ Limites de funciones En los Problemas 21-24 trace una grafica para deter- minar si ¢s correcta la proposicién dt dada. Si no Jo es, formule la proposicién correcta. 21, lim Vx =0 cold 22, lim Vi= a= 0 rl 2B, lim Wz =0 0 2A, lim Vo= 2 = 0 — Problemas para calculadora En los Problemas 25-30 utilice una calculadora para investigar el limite dado y conjeture acerca de su valor. 25, lim 22 Nat4 m0 ad 26. lin ead 2.2 Teoremas acerca de limites La intencién del tratamiento informal presentado en la Seccién 2.1 fue dar al lector un conocimiento intuitivo de cuando un limite existe o no. Sin embargo, no es deseable ni practico que ef todos los casos se Ilegue a una conclusién acerca de la existencia de un limite mediante una grafica o una tabla de valores funcionales. Deben desarrollarse me- dios para poder evaluar limites, o discernir su inexistencia, de una manera mas o menos mecanica. Los teoremas que se consideraran en esta seccién establecen los medios ade- cuados, Las demostraciones de algunos de estos resultados se presentan en el Apéndice 11. TEOREMA 2.1. Sic es una constante, entonces lim... ¢ = c. 6 22 Teoremas sobre limites 67 Ejemplo 1 Por el Teorema 2.1, (@@ Iim10=10 y (0) limw=7. aed fa) TEOREMA 2.2 lim x =a g Ejemplo 2 Por el Teorema 2.2, (@) lim x = 2 y (b+) limx=0. TEOREMA 2.3 Sic es una constante, entonces tim ¢ f(x) = c lim fQ). a Ejemplo 3 Por los Teoremas 2.2 y 2.3, {a} lim Sx = 5 lim =5-+8=40 y at (6) lim(—32) = 3 im x = (-}) + (-2) = 3. red we? TEOREMA 2.4 Si lim... f(x) existe, entonces es unico. a TEOREMA 2.5 Limite de una suma, de un producto y de un cociente Sear limo f(x) = Ly y limyog g(x) = Ly. Entonces @ timLfQ) + g(x)] = lim f(z) + tim 8) = L, + Ly, (i) ima f(s) + g) = lm fa) - Hin g(x) = La, ¥ lim f(x) . im oq) “Time “Ly 2 #2 Qa (ii)68 2 Limites de funcicnes En otras palabras, el Teorema 2.5 se puede enunciar como sigue: cuando existen Jos limites <_nador sea diferente de cero, Sx accieatien vhs stele Nota: Si los limites existen, entonces el Teorema 2.5 también es aplicable a los limites unilaterales, Mas aun, el Teorema 2.5 se extiende lo mismo a diferencias que a sumas, productos y cocientes en que intervienen mas de dos funciones. CeO ai Ejemplo 4 [ Evaluar [im (10x + 7). ad Soluci6n Por los Teoremas 2.1, 2.2 y2.3 se sabe que existen lim.ss 7 y litass 10x. D2 aqui que, por el Teorema 2.5(/) Him (10x +72= tim 10x + lim 7 = 10 tim xtilim7 aed a5 = i0-547257 Limite de una potencia El Teorema 2.5(ii) puede emplearse para calcular el limite de una potencia de exponente entero positivo de una funcidn; por ejemplo, si limys. Si) = L, entonces Wi [Fa]? = Him fi) + fe) = Him Je) + tim fa) = L?. aa ae a0 i El teorema siguiente establece el resultado general. TEOREMA 2.6 Sean limyoq f(x) = L y nun entero positivo, entonces lim[f(@)]" = 1". g rma Para el caso especial f(x) = x, el resultado dado en el Teorema 2.6 da lugar a lim x" = a", 2.1) Ejemplo 5 Determinar tim 2°. 10 Soluci6n Por (2.1), lima? = 10 = 1000. 2019 22* Teoremas sobre limites 69 Ejemplo 6 Evaluar lim (x? - Sx + 6). i} Soluci6n Como todos los limites existen, lim(x? — 5x + 6) = lim x? ~ lim 5x + tim 6 a} x = ro) =P-5-34+6=0. Ejemplo 7 Evaluar lim (4x ~ 1). aah Solucién Primero se observa que tim (4x - 1) = lim 4x - lim | = 3. zl al Luego se sigue del Teorema 2.6 que lim(4x - 1) = 3° = 243. rl Limite de una funcién polinomial Es posible utilizar (2.1}y el Teorema 2.5(/) para calcular et limite de una funcién polino- mial general. Si JO) = cg" # Gatto tot +o es una funcién polinomial, entonces lim f(a) = lim(c,x" + Cae tee + eye + 0) ia ne = lim ot + lim ga te + tim ox + lim co ia in ra u qd toga te teat En otras palabras, para calcular ef limite de una funcién polinomial f cuando x tiende al numero real a, solo se necesita evaluar la funcién en a, tim fla) = fla). (2.2) we Un repaso del Ejemplo 6 muestra que si f(x) = x? — Sx + 6, entonces el lim, .,,/(x) esta dado por f(3) = 0. , Para determinar el limite de una funcidn racional se puede emplear (2.2) junto con el Teorema 2,5(ifi}. Ejemplo 8 3x-4 Determinar lim G42 ex F2)70 2 Les do fuactones Solwei6m Por 2.2).lim=(32~4) ==7 ylimyoni(6e+ 2)= 4, Como cllinite el denominador es diferente ge cero, ), se observa que 2 Teoromas sobre ilies a Soluctin Comliny..2+ 1)=-640, por ls Teocema que dma i a [No debe qudas ta impresion de que siempre puede enconrarse limite de una funcién sustituyend6'0 proband” con el nimero re Ejemplo 9. Lmnite de una raz limite de ia rai msima de una funciOn, es la raz mdsima delimit siempre que el, caistay tenga una rai msi real ‘TEOREMA 2.7 imauf(t)= Lysea nun entero positiv, Si > Ocuando nesculquier entero 0s Ls O cuando mes un enero positive impar, entonces -—— Hemplo 10 Evahar lim VE. Soluct6n Como ling x = 9 > 0, se sabe por el Teorema 27 que im VE = [iy 2} = 9% m 3, Fjemplo ll Deserminar ‘Agunas veces puede dtectarse a simple vista cuéndo un limite no ext, REMA 2.8 Sm Gey ig) = 0 m0: in ft) 0 ee Sedrd una demos BeMPSROCIE. supénease ue in, fe) = Ly #| = tim gtr) «tim A422 0-1,= alee Aspusiodeqel #0 g ord Teorema 28 puede observa ave st ings no exist porguelimas(x + 1) = 274 Oy lim.s6?~ 25) = 0 erpone entree) y hs) para todo x ce fancies gy tienen un mite comin cuando a caberazonar de aL cuando x a.2 2 Linites de acca ‘TEOREMA 2.9 Teorema de interposicién que-t < sn Ir 5 1, Por loan, -AsPunts 2, Si se hacen ls ienifcasons g(a) = a8 y hla) = 2 li9£() = lim, h(x) =0, Deestemodo, por el Teorema cluye que sigue de (2.2) que posiciin cone ‘igure 217 Observaciones (1) Enmatematicas,eetudiante debe tener cukdade con lo que una definiion 0 wn teorema no dicen. Por eso, dé vex en cuando se concuye el estudio de una secciGn con algunas palabras de advrtencia acerca dela pasbilidad de dare @ ‘una defniciéno 2 un tcrema una extensiéno una limita 1g rem 250 0 gue es. La grdica de fle) = 1 de a Figur Por eonsiuiente, una soma es sfempre la sums de a) mvestra Ue liyag 22+ Teotemas sobre lint 2B EjerCiCios 2.2 me, os espuestas als problemas de nimero imparemplecan en kx pagina 984 EnlosProbimas 14 encuesr elie dad, set ne etise 5 lin(e= 4241) vi reise74 30. tim(t + 2721 + 41? 2 a 3t 16 - nevi 3h in ge 1 fx = 64x in ( 2\s ie aeae & tales!) 35, 36, tin Vite Fan jim 37, 38. lim ha +hp- x] mo 39, lim 40, im @>0 41. 42, tim VHA = 3 ws US 43. tim 44, im SVE 1S et 2« Limites de funciones En os Problemas 45 y 46 encuentre lim tho @ 0 paralafuncidn dada. 48, f(x) = 3x? +1 46. fa) = -at+7 Enlos Problemas 47 y 48 utilice el Teorema de interpo- sicidn para establecer el limite dado. . i . 1 47. lim sen? = 0 48, lim x sen~ = 0 ar x a) x EnlosProblemas 49 y 50 utilice el Teorema de interpo- sicién para evaluar el limite dado. 49, lim f(a) cuando 2x- 1S, f@) sx? " 4x47, #2 50. lim f(a) cuando |f@) -1[s7, x #0 a Problema diverso 51, Si) s B para todo x, demuestre que a x(x) = 0. 23 Limites en los que interviene infinito Definicién intuitiva El ite de una funcién f cuando x tiende al nimero a no existiré siempre que los valores funcionales crezcan o decrezcan sin cota. En la Figura 2.18(a), el hecho de que los valo- res funcionales f(x) crezcan sin cota cuando x tiene el valor @ se denota mediante f@)> *, cuandox>a © bien im fla) = ©. En la Figura 2.18(0) los valores funcionales decrecen sin cota cuando x tiende al valor a, . fQ@)7-% cuando x74. Figura 218 « Galetee Be 23» Limites en los que interviene intinito vis) A continuacidn se resume esta nocion de un limite infinito. Si[f@)| puede hacerse arbitrariamente grande al tomar el valor de xsuficientemente cercano a pero diferente del numero a, tanto por la izquierda como por la derecha de a, entonces im fix)= ~ obien lim fix) = —= na ia De modo semejante, la Figura 2.19 muestra el comportamiento no acotado de una fun- cién cuando x tiende al valor @ por un lado. ye fa) x 9) lim fll = = (b) tims) = -= {0 tim fa) = = @ lima) = -» ie iva ise ma Figura 2.19 Asintotas verticales Generalmente, cualquier limite de los tipos lim f(x) = =, lim f(x) = —=, oo su im f(x) = x, lim fix) = -=, y ima we lim f(x) = =, lim f(x) = -= ina co es un limite infinito. Si se cumple alguna de las condiciones anteriores, entonces ta recta X = @e$ una asintota vertical de la grafica de f. — Ejemplo 1 A partir de la tabla y de la grafica de la Figura 2.20, se observa que los valores de la funcién f(x) = 2/(x- 1) decrecen sin cota cuando x > 1- y crecen sin cota cuando x f@ X7> 14, esto es, lim f(x) = -% et tim f(a) = ©, ait76 2 «Limites de funciones 23 Limstes en los que interviene intinito 77 = a asintota vertical. . . La recta x = 1 es uni La recta x = 0 es una asintota vertical. y Ejemplo 4 La grafica de f(x) = 1/(x- 2) dada en la Figura 2.23 muestra , 1 que _—— Ejemplo 2 _____________—_—_—_ rae ae 4 i, z in Gop * Graficar la funcién f(x) = Vent , ; Soluci6n El andlisis revela que el dominio de f es (-2, ©), y que su intercepcién . lim ae %, yes 0. A partir dela tabla siguiente se concluye que fdecrece sin cota cuando xtiende ; . a2 por la derecha: La recta x = 2 es una asintota vertical, lim. fQ@) = -*. me? Por lo cual, la rectax = —2 € una asintota vertical. La grafica de f se muestra en la Figura 2.21. Los dos ejemplos anteriores ilustran el teorema siguiente. TEOREMA 2.10 () Sies un entero positivo par, entonces ‘ 1 lim ——; =x, . may (ii) Sines un emero positivo impar, entonces tim 2-2 y tml == oO ra (X~ ay" ana (XZ a)" . Para funciones racionales, !as asintotas verticales pueden encontrarse mediante Figura 221 simple inspeccin. Supdngase que fix) = P(xj/Q(x), en donde P y Q son funciones polinomiales. Si O(a) = Oy Pla) #0, entonces x = a es una asintota vertical de la grafica de f, Ejemplo 3 La grafica de flx) = 1/x? dada en la Figura 2.22 muestra que / Ejemplo 5 _— | lim = = &. x er a78 2 «Limites de funciones SoluciOn fes una funcién racional con P(x) = x2 + x+y OG) = (2 + Io? - Gr + 8) = + DN - 2H - 4). Como el denominador Q es cero solamente para 2 y 4, y como P(2) # Oy P{4) #0, se sigue que las rectas x = 2 y x = 4 son asintotas verticales. Ejemplo 6 ee La funcién racional f(x) = (2 - 9)/(x— 3) no tiene asintota vertical en x = 3. {Por qué no? Limites al intinito Una funcién f podrfa aproximarse a un valor constante L al crecer 0 decrecer sin cota Ja variable independiente x. Se expresa lim fx) = L obien lim fix) = L ret aoe para denotar un limite al infinito, La Figura 2.24 muestra cuatro posibilidades del com- portamiento de una funcion f cuando x se hace grande en valor absoluto. (e)limf&) = it timf@) = L, sak clin fu) = b roe lim fx) - L Figura 2.24 Definicién intuitiva A continuacion se da una definicion intuitiva del concepto de f(x) > L cuando x > ~, Si flx) puede hacerse arbitrariamente cercanaa un numero finito L tomando x sufi- cientemente grande, entonces limi. fx) = L. Puede darse una definicién semejante para Iim,.-2f(x) = L. 23. Limites en los que interviene infinito 79 Asintotas horizontales Si ft) > L ya sea cuando x > © 0 cuando x-> -~, se dice que Ja recta y = Les una asintota horizontal de la grafica de f. En la Figura 2.24(c) la funcién tiene dos asintotas horizontales, y = Lyy y = Lp. Femplo 7 Otro examen de las Figuras 2.20 y 2.22 muestra que ro y lim zt 0. mse De este modo, y = 0 es una asintota horizontal de las graficas de ambas funciones SR) = 2/@ = I) y fe) = Ie. EI siguiente teorema es titi! para evaluar l{mites al infinito. TEOREMA 2.11 Sea f un nttmero racional positivo. Si x’ esté definida, entonces tim=0 y tim =o. a wa T wen X (@) Por el teorema 2.11 se tiene 1 awe VX {b) Como Wi = xi esté definida para x < 0, por los Teoremas 2.3 y 2.11 se sigue que lim & =0. Vx 2 Generalmente, si F(x) = f(x)/g(x), entonces los resultados de los limites para las formas limysq F(x), lim pom F(x) y lim .—x F(x), se resumen en la tabla siguiente. . Forma del limite: Xa, 0, 9 -% infinito80 2 Limites de funciones Ademés los resultados sobre limites de! Teorema 2.5 se verifican reemplazando el simbo- lo @ por © 0 ~© siempre y cuando los limites existan; por ejemplo, joy _ tins lim — = =—_ (2.3) siempre que existan lim,» f(x) y lim,+x 8(2) y que lim,» g(x) # 0. Ejemplo 9 Evaluar lim Soluci6n No es posible aplicar (2.3) a la funcién como esta dada, porque limjonl-6x4 + x2 + 1) =—© y lim,_.(2x* — x) = ©. Sin embargo, si se dividen el numerador y el denominador entre x*, puede escribirse lim matte td im 29+ (1x?) + (1/x') we Oxf ax = 2 = (l/r) lim[-6 + (1/2?) + (/24)] 2 ~ lim{2 = e)] = r64040_ 5 2+0 Esto significa quelarecta y = -3 es una asintota horizontal dela grafica de Ja funci6n. Elejemplo anterior ilustra un procedimiento general para determinar el comporta- micnto de una funcidn racional f(x) = P(x)/Q(x) cuando x > © o bien x > -: Dividense el numerador y el denominador entre la potencia mds alta de x que esté en el denominador. Ejemplo 10 “a pax Evaluar tim aT Soluci6n Si se dividen el numerador y el denominador entre x, 1-2 _ (Ufa = 22 3x +2 3 + (2/x)’ se observa que la funcién tiene la forma limite -~»/3 cuando x > ™, De aqui que 2.3 ¢ Limites en los que interviene intinito 8l Ejemplo li - Graficar Ja funcién f(x) = to Soluci6n Notese quela grafica de fes simétrica con respecto al eje y, la intercep- cidn y es 0, y las asintotas verticales son x = -l yx = 1. Ahora,'si se escribe fa =a" a l-r (/r)-1 se observa que lim1 sos lim f@) = Tepe — 1 me spt e-l. a 0-1 Pof lo cual la recta y = —1 es una asintota horizontal. La gréfica de f se muéstra en la Figura 2.25, . Ejemplo 12 . Determinar si la grafica de f(x) = wea asintotas horizontales. x Soluci6n Para investigar el limite de f cuando x > », se procede como en los Ejemplos 9, l0'y 11. Primero, para x 2 0, ¥x2 = 4; por lo tanto, el denominador de f puede escribirse como Vieds VeVi + ae = Vit ae La divisién del numerador y el denominador entre x permite aplicar luego los Teore- mas 2.5(ii), 2.7 y 2.11, sxe in aS Vie82 2+ Limites de funciones Ahora, parax <0, Vat = “x,y Vit 4 = Vi VI + aft = ~xV1 + 4/2, ir el numerador y el denominador entre -x se obtiene } En este caso, al di == -5, tin i = im ay = tin eg” NRT De este modo, la grifica de f tiene fas asintotas horizontales y = 5 y y = ~5. Ejemplo 13 El alcohol es eliminado del organismo por fos pulmones, por los rifiones y mediante procesos quimicos en el higado, A niveles de concentracién moderados el higado efec- tua la mayor parte del trabajo de eliminacién del alcohol, mientras que pulmones y rifiones climinan menos del 5%. El higado procesael alcohol de la corriente sanguinea en una proporcidn rrelacionada con la concentracién de alcohol en la sangre xsegtin una funcién racional de la forma re) = 395 para ciertas constantes positivas a y 8. Este es un caso especial de la Ilamada Ley de Michaelis-Menten, Notese que (0) = 0 y que ax lim xt+B Como los valores de r aumentan cuando xcrece, se puede interpretar « como la pro- porcién de eliminacion maxima posible. Para los seres humanos un valor tipico de @ es 0.22 gramos por litro y por minuto,* =a. Observaciones (Tal vezel lector haya escuchado fa descripcidn de una asintota como: “recta” ala cual se aproxima la grafica de una funcidn sin cruzarla nunca’’..Si una funcion , posee una asintota vertical, entonces su gréfica nunca la podrd cruzar (por qué?), Sin embargo, la Figura 2.26 muestra que una grafica puede cruzar una asin- tota horizontal muchas veces, . y Figura 226 * Basado en F. Lundquist y H. Wolthers, ‘‘Kinetics of Alcohol Elimination in Man”, Acta Phar- macol, et Toxicol., (1958) 14:265-289. 23 » Limites en los que intervione intinito 83 (i) La grafica de una funcidn puede tener muchas asintotas verticales. Deberfa meditarse al respecto y proporcionar una respuesta a la pregunta: ,cudntas asinto- tas horizontales puede tener la grafica de una funcién? Debe recalcarse que proposiciones como lim,_,,./(%) = y lima fa) = significan que los Ifmites no existen. El simbolo © no representa ningin numero y no debe ser tratado como tal. pees EJCICICIOS 2.3 er Las respuestas a los problemas de numero impar empiezan en Ja pagina 968. En los Problemas 1-16 trace ta grafica dela funcién 18, dada, Identifique las asintotas verticales y las hori- = — zontales. 1 fo) 3. fe) 5. fle) 7. fl) 9. fe) 1, fQ) 13. f(x) 15. f@) En los Problemas 17-20 utilice la grafica dada para evaluat VA “5 4. fe = At -pip 0k ferg say ee * -F; mmw-5tt “a5 ‘ 4. f= “V5 16. y= @ im fo) (b} im fa) (©) lim fa) (@) Sim fo) 20. \ 2 780 — - est . 3 _. Figura 23084 En los Problemas 21-48 obtenga el valor del limite in- dicado, I / 4 2 him 5 2 Ine F B. jim oy. Him a jaa (x + 4) "ree 4 1 -1 5. li 26. tim — 5 GF mt Vi yh tim 24882 im csc x nos . 3x , x? 2. lim G45 2 le , 2 6 L) . -4 32. tim (2. + Se au tia(S-2) Sey », 2- Me ex 8. lin HI Me lin et _ B- Va _ Lt VE 35, lim ————> 36. lim me | $4VE wee We . 3x x-l ae in (5 a5) x \far ty 3 in) Ga) 4xt+]1 Vor +6 39, im = 40. tim A? r= Vet mol t+) =? + & +3 4 im Sat. Ii me VE +1 ee Vite tl _fixt2 . tn Vere Hin 45, lim(x- Vet 1) (Sugerencia: racionalice el al numerador.) 46, lim (Vx? + Sx ~ x) i= 47, lim ~. En los Problemas 49 y 50 trace la grafica de una fun- cién que satisfaga las condiciones dadas. f(2) =. tim fi =0 2 Limites de funciones lim f(x) =3, lim fQ) = -2 ane ie 50. f(0) = 1, En los Problemas $1 y 52 halle tas intercepciones con los ejes y las asintotas verticales y horizontales. Trace la grafica de f. ‘= 2 st f= FS SNe 53, Segin la teorfa de Ja relatividad de Einstein, la masa m de un cuerpo que s¢ mueve con una Véloci- dad v ¢s,m = m)/V1~ vi7¢%, en donde ma es la ma- sa inicial y ¢ es la velocidad de fa luz. ;Qué sucede con m cuando v> c~? 54, Un problema importante de la ciencia pesquera consiste en calcular el numero de peces que desovan actualmente en los rios y emplear esta informacién pa- ra predecir el numero de peces maduros o “‘reclutas”” que volveran a los rios durante el siguiente periodo de reproduccién. Si Ses el numero de peces hembra y Rel ntimero de reclutas, fa funcién hembra-recluta de Beverton y Holt* es R(S) = SAS + 8), en donde ay B son constantes positivas. Demuestre que esta fun- cién predice un reclutamiento aproximadamente cons- tante cuando el niimero de hembras es suficientemente grande. Problemas para calculadora En los Problemas 55-58 utilice una calculadora para investigar el limite dado y formule una hipétesis acerca de su valor. 55, lim x2 sen 56. lim x sen? 7 x 19% x : 57. im( cos i) 58. lim Ae we x pete” tan SX $9. Considérese la funcién fx) = (1 + 2)”. Utili- ce una calculadora para investigar los valores f(x) cuando (a) x -1*, (x0 yr % 60, Trace la grdfica de la funcion f del Problema 59 parax > —L. * Basado en R. J. H. Bevelton yS. J. Holt’s, On the Dynamics of Exploited Fish Populations, H. M.S, 0. (Londres), 1957, pp. 44-50. 24 Continuidad problemas diversos En los Problemas 61-66 sea f(x) = P(x)/Q(x) una fun- cion racional, en donde P(x) = ayx" + oo a) O02) = bg” F Byam toss + by. Obtenga lim +f). 6 62. 63. cn 65. 66. 85 Grado de P < grado de Q. Grado de P = grado de Q. Grado de P > grado de Q. Pix) = 1, grado de Q 2 1. Ox) = 1, gradode P21. Ax) = xP(x), EE IEEE EERE 24 Continuidad En explicaciones anteriores acerca del trazo de graficas se ha empleado la frase “‘unir los puntos con una linea continua’. Esta frase evoca la imagen de una grafica, que es unacurva continuay regular; esto es, una curvasin aberturas ointerrupciones. En efecto, una funcin continua se describe a menudo como aquella cuya grafica puede dibujarse sin levantar la pluma o el lapiz del papel. Antes de establecer la definicidn precisa de continuidad, en la Figura 2.31 se ilus- tran algunos ejemplos intuitivos de graficas de funciones que no son continuas, 0 sea discontinuas, en un numero @. (@) lim fq) no existe wma ¥ fla) no esta definida. (0) Sim f(x) no existe ma pero fla) esta definida. (©) im f(a) existe eo fla) no esté definida. @ lim fix) existe ime Sta) estd detinida, pero fin fz) # f(a). rea Figura 23186 2» Limites de funciones 24° Continuidad 87 Continuidad en un numero a : Continuidad en un intervalo La Figura 2.3] sugiere la condicion triple siguiente para la continuidad de una funciona Una funcidn f es continua en un intervalo abierto (g, b) si lo es en todo numero del in- f en un numero a. tervalo. Una funcién f cs continua en un intervalo cerrado [a, b] sies continua en (a, 5), as, . DEFINICION 2.1 yadem lim fO) =f) y imsfts) = f0). aa ae Se dice que una funcién f es continua en un nimero a si (fla) esta definida, (i) lim flx) existe, y ie Las extensiones de estos conceptos a intervalos como (2, ©), (-™, 8), (-®, ©), [a, 5), ‘ (a, b}, (-™, 5], fa, ®) se efectian de la manera esperada. Gi) Yim fe) = fa. O Ejemplo 3 (a) Comoes evidente en la Figura 2.34(a), fl) = W/V 1 - es continua en dl inter- Fjemplo 1_ valo abierto (-1, 1) pero no Jo es en el intervalo cerrado [~1, 1], puesto que ni Stel) ni ft) estén definidas. () f@=VI- x2 es continua en (~1, 1). Obsérvese en fa Figura 2.34(6) que lim, f@) = f(-1)=0 y limf@) = fll) = 0. wel a () fa) = Va- tes continua en [1, %) puesto que La funcién f(x) = (3 - 1)/(x- 1) = x2 + x + 1, x# 1 es discontinua en 1, puesto . que /(1) no estd definida, Véase Ja Figura 2.32. Sin embargo, fes continua en cualquier numero x #1, yrPers, a jim f@) =lim Vx-1=Va-1=f@), a>} ’ lim = V=1 = fl) = 0. Véase la Figura 2.34(c) Ejemplo 2 La Figura 2.33 muestra la grafica de la funcién definida por secciones x, x<2 f@) = 45, x=2 ~xt+6, x>2. Ahora bien, singe . Im fa) - tin wed . Un repaso de las graficas de la Figura 1.58 indica que las funciones senoy coseno = lim(—x + 6) = 4 | implica que lim fla) = 4. son continuas en (-®, ©). Las funciones tangente y secante son discontinuas en x = mh) ms ztgas a (Qn + 1)x/2,n = 0, +1, +2, ... Las funciones cotangente y cosecante son discontinuas Como lim, fx) # (2) = 5, mediante (ii) de la Definicién 2.1 enx = n,n = 0; 21, #2, «.. . se observa que f es discontinua en 2. TEOREMA 2.12 Continuidad de una suma, un producto y un cociente Sify g son funciones continuas en un numero a, entonces of (ces una constante), t + &, fey f/g con g(a) # 0, también son continuas en 2.88 2 Limites de funciones Demostracién Demostracién de la continuidad de fg Como fy g son continuas en el numero a, entonces lim f(x) = f(@) yim g(x) = g(a). ae aa De aqui, por el Teorema 2.5(ii) se tiene que lim f(x)g(2) = (lim f(@)) « (im g(3)) = fla)g(a): Oo fort me Las demostraciones de las partes restantes del Teorema 2.12 se obtienen de manera semejante, Como la Definicién 2.1 implica que f(x) = x es continua en todo mimero x, tras sucesivas aplicaciones del Teorema 2,12 se observa que las funciones a0,0,...,3" son continuas también en (--, ©), Asi, unanuevaaplicaciéndel Teorema 2.12 muestra que y una funcién polinomial es continua en (—», »),* Consecuentemente, - una funcién racional f(x) = P(x)/Q(x), en donde Py Qson funciones polinomiales, es continua en todo mimero x para el que Q(x) # 0. Limite de una funcién compuesta El teorema siguiente establece que si una funcidn f es continua, entonces el limite de la funcién es la funcién evaluada en el Himite. TEOREMA 2.13 Si lim 8(x) = Ly f es continua en L, entonces lim fle) = flim g(a) = fWL). a El Teorema 2.13 es util para probar otros teoremas. Si la funcién ges continua enun numero @y fes continua en g(a), entonces se observa que lim fe) = flim g(x) = f(g(@)). ana ie En otras palabras, , la funcién compuesta f° g de dos funciones continuas SY g es también continua. Queda como ejercicio probar el Teorema 2.6 a partir del Teorema 2.13. Ejemplo 4 f(z) = Vx escontinua en [0, ©) y g(x) = 2 + sen x es continua en (-~, %). Pero, como a(x) 2 1 > 0 para todo x, la funcién compuesta “*Vedse (2.2) de la Seccién 2.2. 24 Conhauidad 89 (fe gx) = flg(a) = V2 + senx es continua en todo numero real a. La Figura 2.35 ilustra la factibilidad del resultado siguiente acerca de las funciones continuas. TEOREMA 2.14 Teorema del valor intermedio Si fdenota una funcién continua en un intervalo cerrado fa, b] para el cual, f(a) # f(b), ysiNes cualquier mimero entre f(a) y f(b), entonces existe al menos un nume- ro centre ay Dtal que f(c) = N. G Elteorema del valor intermedio establece que una funcién fcontinua en un interva- locerrado (a, b] toma todos los valores entre f(a) y (0). Dicho de otro modo, fno “‘brin- ca’’ ningunos valores. Ejemplo 5 _ La funcién’polinomial f(x) = x2 - x- 5 es continua en el intervalo [-1, 4] y (-1) = ~3, 4) = 7. El Teorema 2.14 garantiza que hay una solucién pata c?—-¢- 5 = N en [-1, 4], para cualquier numero N para el que -3 < N < 7, Especificamente, si se escoge N = I, entonces c?-c¢- 5 = 1 es equivalente a -c-6=0 obien (¢- 3)(c +2) =0. Aunque la ultima ecuacién tiene dos soluciones, solamente elvalorc = 3 esta entre -ly4 El ejemplo anterior sugiere un corolario del teorema del valor intermed?n. Sif satisface 1a hipétesis del Teorema 2.14, y a) y f(b) tienen signos algebraicos Opuestos, entonces existe algdn valor de x entre @ y b para el que fx) = 0. Este hecho a menudo se usa para localizar los ceros reales de una funcién continua f. La Figura 2.36 muestra varias posibilidades.90 2» Limites de funciones ® f@>0, fry<0 Figura 2.36 (a) flay <0, fey >0 En el Ejemplo 5, f-!) < Oy A(4) > 0, conducen a - x 5 = 0 para af menos un valor de x entre -! y 4, Observacién Con frecuencia se Je da un nombre especial a la discontinuidad de una funcién. © Six = aes una asintota vertical de la grafica de y = f(x), entonces f tiene una discontinuidad infinita en a. © Siltmyoat S00) = Ly y ims sa f(x) = Ly y Ly # L;, entonces f tiene una discontinul- dad finita o una discontinuldad de salto en a. La funcién y = f(x) mostrada en la Figura 2.37 tiene una discontinuidad de salto en 0, ya que limo SQ) = -1y lim,-o+ ft) = 1. La funcién mayor entero* f(x) = [x} tiene una discontinuidad de salto en cada valor entero de x. *- © Si lim... f(x) existe, pero fno esta definida en a, o bien f(a) # lim,., (x), en- tonces f tiene una discontinuidad eliminable en a; por ejemplo, la funcién fix) = (x2 - I(x - 1) no esta definida en 1 pero lim,., f(x) = 2. Al definir {l) = 2, Ja nueva funcién el fa) =yx- six #1] 2 six=1 es continua en todo ntimero. : "Figura 237 *Vedse el Ejemplo 4 de la Seccién 2.1. 24 Continuidad 2 ——— Ejercicios 2 TS Las respuestas a los problemas de ndmero impar empiezan en Ia pagina 969. Enlos Problemas 1-10 determine, silos: hay, losnime- ros en los que Ja funcion dada es discontinua. . Lfeer-4e+7 2/0 * 347 3 /@= (2 - ox + 13)! -1 450-5} x-1 5. f= tan x & fe) = 73 x, x<0 Lfgaje, Osx1<2 10. fQ) = x _- 10, x=5 En los Problemas 11-22 determine si la funcién dada es continua en los intervalos indicados. LL. f@=2 40 @ FL ©) 5&9 2, fy=1 Os) ' HOF B fh) =p ® 4 ) 191 14 fas VF = 5 @ 33 @) Be 15, fla) = tan x @ (0, a] (b) [-33] 16, fl) = csc x @ @,7) (b) (2x, 3m) 1, WW=aaq (a) [-4,-3] b) (-2, 9) 18. fa) = Waa (@) (-=,-1] 01, 6) 9.10 Te acy oO Ee]. 20, fla) = sent “aby (28 21. Figura 2.38 @ (-13] © 24 22. —~ » Figura 239 @ [2,4] ®) 01, 5)92 En los Problemas 23-26 encuentre los valores de m y nde modo que la funcién dada sea continua. . < anon {e TS4 en4 wfeetaar **? m, x=2 mz, x<3 25. fix) = 4a, x53 -2e+9, x>3 mx — xr1 En los Problemas 27 y 28, {x}, denota el mayor entero que no excede a x, Trace una grafica para determinar Jos ntimeros en los quela funcion dada es discontinua, 27, fa) = [2x = 1] 28. fe) = [x] - x En los Problemas 29-36 use el Teorema 2.13 para eva- luar el limite dado. 29. \im sen(2x + 2/3) 30. lim cos Vx 90/6 = ysl 31. lim sen(cos x) mm 32, ima 2 cos(cos x)) 2 2)! 33, lim cs(4 = ) ie t-7 ot * tin tn + 3) 35. lim Vi— am + cost pe 36. lim (41 + sen 2at)? wl En los Problemas 37-40 verifique el teorema del valor intermedio para fen el intervalo dado, Encuentre un valor de cen el intervalo para el valor indicado de N. 37, fz) = x? = 2x, [1, SEN = 8 38 fa)= xP +241, [-2,35,N = 6 3. fo) =P = 22 +1, 1-2, NAL 4. fo) =P, f= 8 2¢ Limites de tunciones 41, Dadoquefescontinua en [a,b] y fla) = Sy f(b) = 20, demuestre que hay un numero cen (a, b) tal que ld = 10. 42. Dado que fla) = x5 + 2x—7, demuestre que hay un numero c tal que flc) = 50. 43, Dado que f(x) = x5 + x~ 1, verifique que hay un numero ¢ tal que fc) = 0. 44. Dado que fy g son continuas en [a, 5] tales que Ala) > a(a}¥ Ab) < gb), demuestre que hay un nuime- ro cen (a, b) tal que fic) = g(c). 45, Demuestre que la ecuacion 2x? = | - xtiene una solucién en [0, 1). 46, Pruebe que la ecuacién r+] + xt] xt300 x-4 tiene una solucién en el intervalo (-3, 4). =0 Problemas diversos 47, Sea f continua y f(x) > 0 para todo xen (1, 2}. Dado que fll) = -3, demuestre que f es discontinua en [I, 2]. 48, Dado que/y g son continuasen un numero a, de- muestre que f + g es continua en a. 49. Si fy g son continuas en un numero a, y g(a) # 0, pruebe que f/g es continua en a. 50. Demuestre que la funcién de Dirichlet* ‘ aj! x es racional fa) {0 X es irracional . es discontinua en todo mimero real a. {Qué aspecto tiene !a grdfica de ? 51, Demuestre el Teorema 2.6. §2. Demuestre que {sen x)/x = 1/2 para algtin valor “dex entre Oy x. 53. Sea f(x) = [x] la funcion mayor entero y g(x) = cos x. Determine los nuimeros en los que fo g es dis- continua. 54, ePuede Ax) = 17 — 1) definirse en 1 de modo que la funcién resultante sea continua en este nimero? *La funcién se nombra as{ en honor del matematico aleman Peter Gustav Dirichlet (1805-1859). 25+ Definicién de limite 35, gcomo deberia definirse, fg = (2- NVE-3) eng para que la fi unci6n resultante fuese continua en este nimero? 56. Considere las funciones fo= x+1 y o> fF) six<0 six20, 93 Trace las graficas de fo-g y g of. Determine sifog yg fson continuas en 0, 57, Supéngase que fes continua y que f(x) # 0 para todo x en [a, b]. Demuestre que f(x) < 00 bien f(x) > 0 para todo xen el intervalo. Le (0) 25 Definicién de limite En esta seccin se considerara una nocin alternativa de limite con base en conceptos analiticos en vez de conceptos intuitivos. Si bien las graficas y las tablas de valores f juncio- nales pueden ser convincentes para determinar si un limite existe 0 no, el lector debe pre- ver que todas las calculadoras trabajan solo con aproximaciones y que las graficas se pueden trazar sin precisién. Una demostracién de la existencia de un limite nunca debe basarse en la habilidad personal para dibujar jlustraciones; aunque una buena compren- sign de las definiciones intuitivas de lim. f(x) y lime f(x) dadas en las Secciones 2.1 y2.3es suficiente para proseguir el estudio del Calculo en este teato, tales ““definiciones”” son demasiado vagas para considerarlas en la demostracién de teoremas. A fin de ofrecer una demostracién rigurosa de la existencia de un limite, 0 para demostrar los teoremas de a Seccidn 2.2, hay que comenzar primero con la definicién precisa de limite. 251 Definicién ¢ - 5 de lim x) = L Intentemos demostrar que lim(2x + 6) = 10 elaborando la idea siguiente: ‘si puede hacerse que fd) = x + Gesté arbitrariamente cercana a 10 tomando a x suficientemente cercano a 2, tanto por un lado como por el otro, pero sin Negar a ser igual a 2, entonces lim,2 f(x) = 10”. Es necesario precisar ~ los conceptos de ‘‘arbitrariamente cercano” y “‘suficientemente cercano””. Para estable- cer un criterio de cercania arbitraria, se requiere que la distancia entre los numeros f(x) y 10 sea menor que 0.1, esto es, [fa - 10] < 0.1 obien 9.9 O existe un > 0 tl que [fe)=L[ O dado, Como se + 5), con la posble excepcion de (L-eb+9) “<6; Odado,sinconsiderarsupequeez, desea encon- rar un 8 tal que Ioxr+2) Para hacer cosiéese fsr+2)~ 17]=[5e—15 IT] < & sempre que 0< fx ~ 3] <8. shx~ 3h Ass que para hacer que Sx + 2) 17| = Shx~3] fa ‘A pari dela grifica de fen ia Figura 242, es posible ver inti Tite SCE) no existe Sin embargo, para dem supéngise que in ta esn = f debe el [yey - <3 siempre que 0<|x~ 1] <8 jase x= 1 + 6/2 aa derecha de 1. Como oc| |is3)-1]-2-ni Oise un 8 > 0, de manera gue [fey L| Oeste un 5 > 0, de manera gue [fe) Use siempreque a< cat 8 3 ___Bjemplo 4 Demostrar que lim, Vi = 0 Sotuctén [Vi 0] = [Vz] = Va. Por o tanto, |Vi ~ 0| Oexiste un 8 > 0, de manera que fx) > M siempre que 0 < r= a < 6 (i) igo fe) = ~2 sigiica que para cada M < Oeaisteun > 0, de modo ce fa) O existe un N > 0, de manera que ‘eslempre que x > N 7 cine Ue) = L si para cada e > 0 existe un N < 0, de modo que Wad =1] < esiempre que x < a i dela Detnicin26se tran ena Figures 2.44(a) y 2.440), 0 em Me ee (9 ret a ae, eee roeacethern fricrerthite toons fa) > Me ios) < Figura 243 (0 Pacsan eda, > Ningica quel echoctee ‘Figura 244 Bjemplo 5 Dena i Solucién Mediante la Definicién 2.6() para cualquier ¢ > 0, debe encontrarse Se cu ae je © apace saree 228 Si se considera x > 0, se tended que100 2+ Litto do tanctones siempre quex > 37 De aqui excbjase N = 3/e; por jemplo, se = 0.01, entonces ‘N= 310.01) = 30 gramiaré que [)~ 3]'< 0.01 sempre que x > 30, Observacién Allterminar esta secién es cantidades que tenden a para dicho concepto funda- |conceptode limite desempetia pina pas6 por varios periods és Augustn-Louis Cauchy smn, wn antguo maestro cerstrass cold el concepto —— Bercicios 25 Las respuesta ¢ los problemas de numero impar empiezan en la pégina 96? bs Ens Pollen 120 eas efons 22,234 5. Unie +6)= 5 6. tints 4m = Bimo-ey=3 fart yma 101 ‘ramen + Copto2 Problemas diversos £23.10 rez 25, Demetrequelino3*=9 (Suge Cons dete slo unl nimersxpara ks qued 0 (Serena: ae fe-Vil=Wi- va YM yelbecho de que Vie 0.) 28. Demet nf) =e nde seorsonl ‘sia En os Problemas 21-24demoestre que litt 2) 60 fie eis et : werlt eee ado dle no 5 2 mel, HR £50, Cy ace aye G, iy ane ite ery aie etm tn sot ano Bay ie mee Examen * Copitle 2 —————— las respuesta c os problemas de numero impar empiezan en ta pagina 98, ein nly on heats retasdanet problemas dente sie concepnes veda feveia le una funda racial fa) = na asistraharzontal solamente” 100 seal lead de Qt, malt) = © ¥en 2) =, eons 4 Sime / 0 ey Tia) et, > ‘one nee JN) exis. —— 5. Una sino una vsa aa queen de Se Ga palaete =o —+ ba derivada ” 31. Razén de cambio de una funcién ai Tangente a una grética 312 Velocidad instantinea 32 Laderlvada . . 33. Rglas de dlerencacén begs dea fpotencia y de la suma 34 Reglas de dierenciacion Ik regias det / producto y del cociente « AS Derivadas dela tuncanestdgonométicas / 381 Algunos resullados preliminares acerca de limites 352. Detivadas 46 Reglas de dilerenclacién Il regla de Ia cadena {47 Derivadas de orden superior 438. Diferénciacién (0 denivacion) implica 39 Reglas de diferenciacién IV; extension de 12, Supéngase ue) = ter, fm continu ea 13, La pea de ua gatos haionales, mis 1M, La fanciéa fo) = axes ls sizes dicominua en 5. _—_ En os Problema 1.28 ene los spasios en tane, réglas de la potencia..~ 310 Dierenciales ci ‘All Método de Newton nae = ‘Examen * Capftulo 3 9° ar BETH ae comin cn = pre ez] x3 os fundamentos del Célculo tienen sus raices en él condlisis de muchos problemas geométrices y fscos En la Seccién 3 se estudlarén los problemas de determinar 1una recta fangente a una grética y de evaluat la ‘velocidad de un cuerpo en movimento. Esos dos Jproblemas aparentemente distintos en realidad son uno apo 1 ois3 1253 es contin en Py fla) = 3, eons104 3 +t detvoda —————— 3.1 Raz6én de cambio de una funcién * 311 Tangente a una grdtica ‘puesto que un punto dela réfea se obsene especfcando ua valor de xe, ene dominio de Las coordenadas del puio de tangencia so ype Figura 3d ‘Una manera de aproximar la pendiente m, consist en determina las pendentes Py cade QP Figura 32 Fjemplo 1 ‘obtener la pendiente de a recta tangente ala grdfca de JX) = 2? en f)= 121-1 021 5 igg = 2 Ax 14Bs fl) f+ dy Ayla Lu om oo. 101 oa 20 Si ttm 1 tome, Gomer 200 1 ost 01919 roger -00199' 1.99 1 0.988001 0.001999 1.999106 Con bse en la Fgura 3.20) tica de una funcion y = fe) Gene una rect debe ser la recta que €8 Qray Sta dedrada itil, podria deise ques gene L en un punto P,entonces te de las secantes que pasan por P y Q cuando secantes que pasaa por Py Q' cuando Q'~ P. Ademés, la peniente ‘ma, deL debe ser el valor limite de fos valores m, cuando Ax 0, Esto sresune co- sma sigue. " DEFINICION 3.1 al grifia ene punto (@, fa, sla que pase por fla + 2) ~ fla) a Coleulr: fy fla+aa) dy =fla+ A) fo) (ay = fed =fo a ar ‘nis exéa de comblo de wna hacia 107 ‘De este modo, le pendiente de la tangent (1, rag = fin 2 hin (2+ 2) = 2. Fjemplo 3 lapendientedelarectatangene alagrificade/la) = 5x + Gentodo punto Solucién fla) = Sa + 6, Para cualuier Ax # 0, fat Aa = So + Os) +6= Sat Sax +6 ) yefla + As) ~ fie) = (52+ 5A2 + 6)- [50+ 6) Sax De este modo, en todo punto de la grfica de fx) = Sx + 6 seme gue y = Go) ag hin Fy = SiS = 5 lector debe poder expliar por qu a sespuesta del jemplo 3 n0 re prendente. Fjemplo 4 Solucién ) {= P= 1. Para cualquier Bx #0, J+ M2) = (1+ Aa 12 Ar + a? ) by = §(1 + bs) ~f() = U1 +2 Ox + (S59) - 1 =2Ar+ (Ox? = ax(2 + Aa) dy, Ax@ + by a og ae m2th, \ encontrar una euacén de a recta tangent al grdfca de fs) = 20 (1 Soluclén Porel Ejemplo 2, la pendent de la tangent en (1 1) 6 hy = 2:1 forma punto-pendznte de una recta da yr t= 2e=1 obien y=2e~ 1 ‘__ Fjemplo 5 CObener la pendiente de la rea tangente ata grifica de JU = ~at + 6x en (4.40. , ayayrs 2 84 Solucién wee ree (0 fi) = 4+ 46) = 8, Para canter x #0, 7{i tod Sta dotvata M44 83) = (8 + Ash + 64 + dx) = W16- Br ~ (a? +24 + 6 bx = 8-2 ~ (aa? (Wy =f + 83) ~ 6) = [8-2 Or (Asp 8 = 2 As- (As? = Ax(-2- ay) by _Ax-2- da) (in Rae (may = lin (-2 ~ A) = 2. La Figura 3.4 muesra la gréfica de fla recta tangente con pendiente=2 en 4, 8). gua 34 Tangentes verticales Pode susie que exist para una funcin fen un némero ay aun asi haya agente a rectatangene aunagrifiaen un puto puede ser e angente vertical. Femplo 6 cl je ye tangente 2 Figura 35 Puede no haber tangente ‘Porotrapare la gréficade una fue fn ended rectatangenteen un puto spre que: (sea discontinua en x = 4,0 )_Ieerdca def tenga wn esguina en, /(). io asin de cambio do una facta 109 a de f podria no tener recta tangeteen un punto en el cust Aden (li) a grifica venga unico o vite. 1 y yo fa Ar=n0 UA que “anda mal” enum pico oesquina ena grea {ue pasan por Py Qtienden a cuando Q~ P, pero en cambio Tr, coun QP. Tengase presente que cuando se die que wna ret runpunto dela rfid wna fui, sgnficgueaysolamentewnarecatangete. Femplo & ‘LaFigure 3.8() auesalagrd cendospuntosen os quesetenenesquinas. EnlaFigura 3.8 tangent no exis seretatangenteno nla punta formada, Sin embargo, ena Figure 3.8(¢) J que existe una tangente vertical Ejemplo 9 Demostrarquelaréfica dea) = [no ienetangenteen(0,0). Solucién Elexamendelagréfieade enla Figura 3 Jauna esquna o punta nel origen. Pare demestrar que gente no exit, hay que examinat tn SOE 82) =f, Te {0+ d:| - jo} o tu amare Agua 39 bora bien, para Ax > 0, Malar, x 7 ar~ rienras que para Ax < 0, Razén de cambio La pendienteay/ax de une ret ‘media de cambio (o tasa med limg47/Ax sla raz6n de cambio instantines (0 fan esp chepl, ie = cx ono los valores def cambiaran notblemente para valores de x m ‘31+ Raain de cambio de una funeiéa Observacion Debe recordarse queen angente @un clrcunferenci en un punto 3.10:muts- LaFi gen solamente en P pero noes tangent 1 Figura 310 312 Velocidad instanténea initia de velocidad como por empl, 60 miles en una ‘be 60 mi? Por supuesto, e ile {Ive porge el auabis educa velocidad al pasar por pblaioes, yl uments palabras, la velocidad vara en et tempo. Sie servicio que el vehculo recorra las 60 milla que hay rnductr sabe instintvamente que debe compen mish viajando @ velocidades superires a éta en echo de saber que la velocidad promet i/h ies mcmibargo, ala pregunt: cull esa velocidad del autobis en un instante Velocidad media “Engenera la velocidad medi orapiez media de un objeto méviles a razén de cambio dela posicién con respecto al tiempo, defnida mediate 69 CConsidrese ahora aun corredor que realiza una carrera de 10 km en un empo 1h 15 min (1.25 h). La velocidad media del corredor durante ta carrera fue por cjemplo: "voy a4 mi” Esto rere esplazaiento de sobs 7 Ereondcor lo eset ver el elocimetoy obs puede no ser vio para na prsora que Ober enm2 3+ decroda Pero supéngase que ahora se desea determina’ la velocidad exacav del corredor ene instante en el que se ha cumplido media bora de carer. Sila distancia recortida en interval de tiempo de 0h a 0.5h es de 5 km, entonces aoe ven y= 10k, ta rapide instanténea y sedeermine queen 0 Estentimero es una medida mds realist de la raz6ny. Véase z tadelarazény. Véasela Figura 3.11 Redciendo mtervalodetiempoente0.5hy elinstante que corresponda ana posicén conmedida cercanaa $km, espera obtener ain mejores aproximaiones la dor cuando el tempo e505 h. es ‘Movimiento rectilineo ara eer as concepts aioe, spins que un ob ‘twado en un punto P, se mueve: stein papal s+ Rosin de cambio de une func 1B en donde f representa (0, enunidades como ‘arriba de O, tomamos > 0, mientras ques < derecha yen Fen el Gempo ++ Af como se muestra inervalo detiempo os -quedl inte de (0.4) nando At-*0 daca 1a anda de cambio nstantnes a velocidad nstantinea, DEFINICION 3.2 Seas = A) una funcin recta, La velocidad instantinea en el tempo t,esté dada por siempre que el por ntacénenterpetacion no existe diferencia matemétca algunaen- del St Louls Gateway Arch en donde s se mide en metros ¥ fa velocidad instantnea dela peota cuando Solwcl6n Se uilia el mismo procedimieno debs cuatro pasos empleado sjemplas, "Ei pow ona Formula invenads la aura del aro s de 630 pie 192m. a Scion 6:8 se ver cmo se deduce a formal14 3° La denvada @ f@) = -4.99) + 192 = 147.9. Para cualquier Ar # 0, {G+ An (i) ds =fG + AN - f@) —4.9(3 + Ar? —4,9(A1)? — 29.4 At + 147.9 + 192 = [-4.9(An? — 29.4 At + 147.9] - 147.9 = ~4,9(A1? — 29.4 At = At(-4.9 At - 29.4) AK-4.9 At= 29.4) _ 4.9 ar — 29.4 at . AS (iv) v3) = lim == = lim(—4.9 At — 29.4) = -29.4-m/s. ano At aro El signo menos es significativo, porque la pelota se mueve en direccién opuesta ala positiva, que es hacia arriba, El numero f(3) = 147.9 es la altura de la pelota sobre el suelo a los 3 segundos. En la Seccidn 4.1 se estudiard el movimiento rectilineo con mayor detalle. Observacion Tal vez el lector haya notado que el propésito de utilizar (3.1) y (3.5) es cancelar Ax y Aten los cocientes Ay/Axy As/At antes de pasar al limite, Siel estudiante no puede efec- braicos. memes EXCICICIOS 3.) ee tuar ésto en alguno de los problemas siguientes, debe revisar con cuidado los pasos alge- ‘Las respuestas a los problemas de ntimero impar empiézan en ‘la pagina 970. [3.1.1] En los Problemas 1-6 trace la grafica de Ja funcién y de la recta tangente en el punto dado. Obtenga la pen- diente de la recta secante que pasa por los puntos que correspondan a los valores de x indicados. 1 fQ)=-2 +9, 2, 53222,2=25 2. fle) = 3? + 4x, 0, O32 = -1/4,0=0 3. fll) #2, (2, “Bh -2,0 5-1 4 f@) 2 A/a, (0, 324 0.925 1 5. fla) = sen x, (1/2, 1,2 = 0/2, x = 20/3 b f(a) = cos x, (- 7/3, 1/2); x = — 0/2, x= —n/3 \ Enos Problemas 7-16 determine la pendiente de la recta tangente a la grafica de la funcién dada, en el punto indicado. 1 fa) = 2x - 154, 8. foy= hr +35 (a, fa) 9. fla) = 5 (3,9) 10, fig) = 27 + 4}(-1, 5) 1. fa) = 23? + 8 (0, 0) 12, f@) = x7 - Sx + 4; (2, -2) 13. f@) = 27 (1, {) 14. fx) = 2 + 2, 2, (2) 31° Razén de cambio de ung funcién 15, fo) = Ms 03, f0/9) 16, fo) = Wor 15 (0) En los Problemas 17-22 encuentre una ecuacién de la recta tangente a la grafica de la funcién dada, en el valor de x indicado. 17. f@) = 1-35 18, f@) = & + x= -3 19. fa) = @- I+ yx 20, ft) = ax + 127 1 2. fl) = Et 8 2. fay =4- Bae nl En los Problemas 23 y 24 determine la razon media de cambio de la funcién dada en el intervalo indicado. 2B, fla) =x? + 2x? = 455 [-1, 2 A. fix) = cosa; [—7, 7] - En los Problemas 25-28 seilale los valores de x para Jos que la recta tangente a la grafica sea posiblemente horizontal, vertical o que no exista, 2B. yf » Figura 3.16 ms yf) Figura 3.18 Problemas diversos -29. Seay = f(x) una funcién par cuya grafica posee una recta tangente con pendiente m en (Xp ¥4)- De- muestre que la pendiente de la tangente en (~%, yo) es —m. (Sugerencia: fi-xy + Ax) = ft - Ay).) 30. Seay = fx) una funcidn impar cuya grafica po- ee una recta tangente con pendiente mt en (xp, ¥). De- muestre que la pendiente de la tangente en (-X» Yo) osm. Problemas para calculadora 31. Considere la funcién fix) = V3x #1. (a) gCual es el valor de dy/Ax en x = 0? (b) Complete la tabla siguiente ‘usando valores con cuatro decimales. Formule una conjetura del va- lor de la pendiente de la tangente ala grafica de feox=0.ii6 32. Considere la funcion f(x) = tan x. (a) Calcule el cociente (tan 0.1)/0.1. (b) gEn qué punto de la grafica de fes el ntimero obtenido en fa parte (a) una aproximaciénalapen- diente de la recta tangente? 13.1.2] 33. Un auto recorre las 290 millas entre Los Angeles y Las Vegas en 5 horas. ,Cudl es su velocidad media? 34, Dos sefiales de una carretera distan entre si} mi- lla. Un avion de fa Patrulla de Caminos observa que un auto recorre a distancia entre las seflales en 40s. gSerd detenido el auto por exceso de velocidad? (Su- ponga que el limite de velocidad es de 55 mi/h.) 35. Unavidn jet promedia 320 km/h al volar los 3500 km entre Hawai y San Francisco. ;Cuantashoras dura el vuelo? 36. Una carrera de maratén se realiza sobre un tra- yecto recto de 26 millas. La carrera se inicia al medio- dia. A la 1:30 P.M. un corredor pasa la seftal de las 10 millas y a las 3:10 P.M. pasa la sefial de las 20 mi- las. 4Cuales fa velocidad media del corredor entre la 1:30 P.M. y las 3:10 P.M.? En los Problemas 37 y 38, la posicién de una particula sobre una recta coordenada horizontal esta determi- 3» La derivada nada por la funcion dada, Encuentre la velocidad ins- tantanea de la particula en el tiempo indicado. 37. f) = 4? + 101 + Gt = 3 1 38. f) = Prot peso 39, La altura sobre el suelo de una pelota que se deja caer desde una altura inicial de 122.5 m esta dada por SX = 122.5- 4.92, en donde s se mide en metros y ten segundos, (a) cual esla velocidad instantanea cuando =]? (b) ¢En qué instante choca Ja pelota contra el suelo? (ce) 4Cual es la velocidad de impacto? La altura de un proyectil lanzado desde ef nivel Bact estd dada por s(f) = —16f? + 2561, en donde 5 se mide en pies y ¢ en segundos. (a) Determine la altura del proyectil cuando t=t=6t=9yt= 10. y (b) gCual es la velocidad media del proyectil entre f= 2yt= 5? (©) Demwestre que es cero Ia velocidad media entref = 7y ¢ = 9. Interprete fisicamente. (a) En qué instante choca el proyectil contra el suelo? (e) Determine Ia velocidad instantanea en el tiempo f,. (f) gCual es la velocidad de impacto? (g) yCudleslaaltura maxima que alcanza el pro- yectil? AS 32 La derivada En la seccion anterior se vio que si a grafica de una funcién y = f(x) posee una tan- gente en el punto (a, /(a)), entonces la pendiente de ésta es Muy, = Jim rer) fla + Ax) - f@ Ax Para una funcién dada usualmente es posible obtener una formula, o regla general, que_ proporcione el valor de la pendiente de la recta tangente. Esto se realiza evaluando im £24 Ay - fe) ar-0 (3.6) 32 Laderivada ty) para cualquier x (para el cual exista el limite). Luego se sustituye un valor de x después de haber encontrado el limite. El limite (3.6) se llama derivada de f y se denota por f’. DEFINICION 3.3 La derivada de una funcién y = f(x) con respecto a x €s £4489 = $0) «ig Ay aso Ax f@= jim (3.7) siempre que este limite exista. o La derivada f(x) también se llama razén de cambio instanténea de la funcién y = f(x) con respecto ala variable x. Reconsideremos ahora los Ejemplos ! y 2 de la Seccién 3.1. Ejemplo 1 Encontrar la derivada de f(x) = + Soluci6n Como anteriormente, el procedimiento consta de cuatro pasos: () fort Oa) = @ + Aap xP + 2x Art (Ax? (i) Ay = fet Ax) - f(a) = [x? + 2x Axt (Ax?] - x? = Ax[2x + Ax] dy _ Axftx + Ax) og ay a) ax Ax = lim (2x + Ax] = Ai=0 (iv) f'®) = Ara0 aa En el ejemplo anterior, f(x) = 2x es otra funcién de x que se deriva (de aqui el nombre de derivada) de la funcién original. También debe observarse que el resultado del Ejemplo 2 de la Seccién 3.1 se obtiene evaluando f (x) en x = 1. Ejemplo 2 Para f{x) = x, encontrar f (-2), f (0), f(}) yf @). Interpretar. Solucién Del Ejemplo 1, se sabe que f(x) = 2x. Por tan- to, f(-2) = -4, £0 = 0, f°) = Ly fG) = 6. Como puede observarse en la Figura 3.19, estos valores representan las pendientes de las rectas tangentes a la grafica dey = we en (-2, 4), (0, 0), a, )yG, 9), respectivamente.ng 3° La denvada Ejemplo 3 Encontrar la derivada de f(x) = -2? + 4x + 1. Solucién En este caso el lector debe poder demostrar que Ay = f(x + Ax) - f(x) = Ax[-2x - Ax + 4). Por lo tanto, f'@) = iim Ay lim S2lo2x = Ax + 4} aro AX amo Ax = lim [-2x - Ax + 4] = ~2x + 4. ____. Ejemplo 4 Encontrar Ja derivada de f(x) = 24. Solucién Para determinar f(x + Ax), se usa el teorema del binomio. @ fg t+ dx) = + Ax? = x3 + 3x? Ax + 3x(Ax)? + (Aap (ii) Ay = flr + Ax) — fa) = fe? + 3x? Ax + 3x(Aa)? + (Ax) - 2? = Ax(3x? + 3x Ax + (Ax) @) #'@) = lim, 2 = lim [Bx? + 3x Ax + (Ax)7} = 327, pA Ejemplo 5 Hallar una ecuacién de la recta tangente a la grafica de f(x) = xsenx=h Soluci6n Puesto que hemos visto que f(x) = 3x2, se de- duce que la pendiente de la tangente en x = i es . 1 2 yA Laordenada del punto de tangenciaes f(4) = (J)° = }. Asi que Ja recta tangente en (4,3) esta dada por , 1_3 1 . y-¥=G-}) 0 bien yodr-j. a grafica de la funcién y Ja recta tangente se a fica de la funcid; tang presentan en I: Figura 3.20 ome 32¢ La derivada 19 Simbolos La siguiente es una lista de algunos de los simbolos usados en las publicaciones de mate- maticas para denotar la derivada de una funcién: yy, LO Fe Vs I Dy Dry. El segundo simbolo, tiene su origen, obviamente, en la notacién Ay y Ax:dy/dx = Tima, 00 4V/Ax. En este texto se emplearan los tres primeros simbolos. Para una funcién como f(x) = x%, 8 escribe f'(x) = 2x; si esta misma funcidn se expresa y = x2, enton- ces se utiliza dy/dx = 2x0 bien y’ = 2x. Valor de una derivada En un ntimero especificado @, el valor de Ja derivada se denota por f@ |. obien y'(a). Ejemplo 6 El valor de la derivada de y = x? en 5 es a = 2: | dx (ss iS Operacién El proceso de obtencién de una derivada se llama diferenciacién (0 derivacién). Si f(a) existe, se dice que fes diferenciable en a. La operacion de diferenciaci6n con respecto ala variable.xse representa mediante el simbolo d/dx; por ejemplo, yaseha visto que deem y Biot bat ye Oe ts Tangentes horizontales Siy = f(x) escontinuaenx = @ y J (@ = 0, entonces fa tangenteen (2, f(a)) es horizon- tal. En el Ejemplo 2 se vio que para Si) = 2 F) = 2% asi es que f(0) = 0. Por consiguiente, la tangente a la gréfica es horizontal en (0, /(0)), © bien (0, 0). Enel Ejem- plo 3 vimos que f(x) = —2x + 4 para f(x) = + 4x tL Obsérvese que en este Caso SX) = Ocuando -2x + 4 = 0, 0 bien x = 2. Luego, hay una tangente horizontal en (2, f(2)), @ bien (2, 5). Dominio de f' El dominio de f’, definida por (3, 7), es el conjunto de mimeros para los que el limite existe. Una derivada no existe en un numero a, por las mismas razones que una tangente ala grafica no existe: () Ia funcién es discontinua en x = @, 0Lo 3° La derivada (ii) Ja grdfica tiene una punta o pico en (a, (a). Ademas, puesto que la derivada da la pendiente, f’ no existe (ii) en un punto (a, f(a)) en el que la tangente a Ia grafica es vertical.* El dominio de f’ es necesariamente un subconjunto del dominio de f. Ejemplo 7 (2) Lafunciénf(x) = 1/(2x- 1) es discontinua en 1/2. Por lo tanto, fno es diferen- ciable en este valor. (b) La grafica de f(x) = [x] posee una punta o esquina en el origen. En el Ejem- plo 9delaSeccién3.1,se vio que lim, ,-49y/Ax no existe en 0, asi que noes diferencia- ble ahi. (Cc) Enel Ejemplo 6 de la Seccién 3.1, se vio que la grafica de (x) = x!/3 posee una tangente vertical en el origen. Por lo cual, la funcidn f no es diferenciable en 0. Véase el Problema 24 de los Ejercicios 3.2. Diferenciabilidad en un intervalo Se dice que una funcion es diferenciable. (i) en un intervalo abierto (a, 6) cuando f existe para todo mimero del intervalo, (i) en un intervalo cerrado {a, b} cuando f es diferenciable en (a, b) y ambas fila) = lim fete fe f(b) = lim seman fe) (3.8) Ar=0* B00" existen, Los limites en (3.8) se liaman derivada por la derecha y derivada por la izquierda, respec- - tivamente. Una funcién es diferenciable eh [2, %) cuando loes en (a, ©) y tiene derivada’ por la derecha ena. Una definicién semejante en términos de la derivada por !a izquierda se aplica para la diferenciabilidad en (-~, a]. Puede demostrarse que Ff es diferenciable en un mimero c de un intervalo (a, b) si solo si £0 = f-O. Ejemplo 8 La funcién f@=x, -lsxs2 es diferenciable en (-1, 2] puesto que f(x) = 2x para todo numero xen (-1, 2) y fQ=4 y f(s -2. - Véase la Figura 3.21. : : * Recuérdese que la pendiente de una recta vertical no esta definida. . 32° La derivada 12 Ja pendiente es £22) Ja pendiente es fA-) = -2 Figura 3.21 Ejemplo 9 La funcién f(x} = x2 es diferenciable en (9, ~). Ejemplo 10 Como fx) = 1/xes discontinua en x = 0, f no es diferenciable en ningun intervalo que contenga a 0. Ejemplo IL Demostrar que six<] no es diferenciable en x = 1, Solucién. La Figura 3.22 muestra quela gralica de f tiene una esquina en (1, 2). Ahora bien, mientras que f+ Ao fQ) . tim2 -2_ 0 Aro" xo AX . y¥=f6) Como fs(I) #/- (1), fno es o iterencable en 1, Consecuente- mente, fno es diferenciable en os intervalos que contengan al. fd) = lim122 3 La derivada 324 La derivada 123 Ejemplo 12 Sedejacomo ejercicio demostrar que f(x) = vxes diferenciable y en (0, ©) pero no en [0, ©). Véase el Problema 23. La grafica de fen la Figura 3.23, gproporciona alguna idea de por qué Si ©) no existe? En el Ejemplo 11 la funcin fes continua en 1 pero no diferenciable en ese nimero. Enotras palabras, !acontinuidad no implica ladiferenciabilidad. Sin embargo, la propo- sicidn reciproca de la anterior es verdadera: /a diferenciabilidad implica la continuidad, Culver Pictures, Inc. TEOREMA 3.1 Si f es diferenciable en un mimero a, entonces f es continua en a, o de las premisas fundamentales del Calculo independientemente uno del otro. Leib- N niz y Newton son considerados pues ‘‘co-inventores” de esta materia.* Este resultado no es dificil de probar y se deja como ejercicio. Véase el Problema 40 de 7m . : . . . . los Ejercicios 3.2. (i) Los matematicos, entre el siglo xvil y el siglo XIX, creian que una funcién continua uswalmente poseia derivada. (En esta seccién hemos observado excepcio- ' nes.) En 1872 el matematico aleman Karl Weierstrass destruy6 en definitiva esta aseveracién al publicar un ejemplo de una funcién continua en togo nimero real, Observaciones , ieewviabl 1 im () Enladiscusin precedente se vio que la derivada de una funcién es en si mis- ~ pero que en ninguno es eiisrenciab. 4A ° ~ ~ = ma una funcién que proporciona la pendiente de una recta tangente. La derivada, : x sin embargo, no es una ecuacion de una recta tangente. También es incorrecto decir q . que y—Yo = J'(x)* (e~ %) es una ecuacién de la tangente en (xq, Yo). Recuérdese ee Ejercicios (ya que f(x) debe evaluarse en Xp antes de emplearse en la forma punto-pendiente. Las respuestas a los problemas de numero umpar empiezan en la pagina 970. Si fes diferenciable en xp, entonces una ecuacién de la recta tangente en (Xp, Yo) es y— yy = S (Xo) — %)- En los Problemas 1-16 use la Definicién 3.3 pafaen- . EnlosProblemas 17-20 determine a derivada dela fun- .” contrar Ja derivada de la funcin dada. - Gon dada. Obtenga una ecuacion de la recta tangente (ii) ‘ Lanotaci6n dy/dx se debea Leibniz, mientras que Newton us6 y para repre- moo fis) = 10 2 fl) ex-l a la grafica de la funcién en el valor indicado dex. sentar una fluxidn (la derivada). Este ultimo simbolo no logré gran popularidad . 17. f@) = 42 + gx = 1 entre los matematicos y en Ja actualidad Jo usan principalmente los fisicos. Por ra- 3. fa) = - +5 4, fla) = mm 1 * zones tipograficas, la llamada notacién con “‘puntos’” de Newton ha cedido su lu- 5. fd) = 2 6.faye-e+1 18 fe)= 3P +2x-42=0 gar a la notacién con “‘primas”’. . Isaac Newton (1642-1727), matematico y fisico inglés, alcanzé la fama en 1687 Rfa)=4P—xt6 & feat Fg, yex- diet con a publicacién de su ley de la gravitacion universal en su tratado Philosophiae » Kf EP Hx 10, f(x) = a +2? * 6 Naturalis Mathematica. El matematico y filésofo aleman Gottfried Wilhelm Leib; |. Ih y= -3 +is@ex yest 20, yet ltyre 2 niz (1646-1716) publicé una version breve de su cdlculo en un articulo de una revista . bio instantanea de y = cientifica en 1684, Pero, como era bien sabido quelos manuscritos de Newton acer- ’ By = i y= a 21. Obtener la razin de cambio instants , ca del método de las fluxiones databan de alrededor de 1670, Leibniz fue acusado x atl V/x2 con respecto de apropiarse de las ideas contenidas en esos trabajos inéditos. Alimentada por or- 18. x a +3 22. Determine el punto de la grafica de flx) = 3? + gullos nacionalistas, se puso en boga durante muchos afios una controversia acerca rye 16. yrs &x + 10, en donde la tangente sea horizontal. de quién fue el primero en ‘‘inventar”’ el Calculo. Enla actualidad los historiadores generalmente concuerdan en que tanto Leibniz como Newton arribaron a muchas “ i * En realidad, el concepto de limite y sus aplicaciones se remontan hasta el matematico griego . Arquimedes (c. 287-212 A.C.).a 23, (a) Obtenga la derivada de f(x) = Vx. (Suge- rencia: multiplique numerador y denominador de Ay/dx por (x + Ax)? + xi2.) (ob) {Cudl es el dominio def“? {c) Demuestre que f+ (0) no existe, 24. (a) Obtenga Ja derivada de f(x) = x4. (Suge- “Fencia: multiplique numerador y denominador de Ayp/Ax por (x + AxP3 + (x + Ax)'FxI4 + 324.) (bd) gCual es el dominio def? En los Problemas 25-28 use los procedimientos deli- neados en los Problemas 23 y 24 para evaluar la deri- vada de la funcién dada, Determine ¢] dominio de Sf. 25. fa) = Vie+1 26. fQ).= VE 27, fa) = @- 4? 28. fle) = 49 +7 En los Problemas 29 y 30 demuestre que la funcién con- tinua dada no es diferenciable en el valor dexindicado. a ae a 2. fay= {ore x>p te? 3x, x<0 ~4, x20 *7° 30. fx) = { 31, Demuestre que si f(x} = & es una funcién cons- tante, entonces f(x) = 0, Interprétese geométricamente Jo anterior. 32, Demuestre que si f(x) = ax + b, @ #0, es una funcién lineal, entonces f(x) = a. Interprétese geo- métricamente. En los Problemas 33-36 trace la grafica def" a partir de la grafica de f. . Figura 3.24 3° La derivada y= fe) Figura 3.26 36. — -~? y= ft) Figura 3.27 Problemas diversos 37, Una formulacién alternativa deladerivadadeuna funcién fen un numero @ es f'@ = lim £@)-f@ (3.9) me 37a siempre que el limite exista. Demuestre que (3.9) es equivalente a (3.7) cuando x = a. (Sugerencia: sea Ax = x-@.) . 38. Use (3.9) para obtener la derivada de fla) = ‘6x? en cualquier mimero ¢. 39. Utilice (3.9) para encontrar la derivada de f(x) = 22? en cualquier numero a.” 33 Reglas de diferonciacién fi regids de Ia potencia y de la suma 125 9) para demostrar el Teorema 3.1. (Suge aplique el hecho de que el limite de una diferencia ¢s la diferencia de los limites, y el limite de un pro- ductoes el producto de los limites, siempre que existan fe) = fla) = flo “Go a) cuando x», todos los limites.) EL ———————— 3.3 Reglas de diferenciacién I. reglas de la potencia y de la suma La definicién de Ja derivada tiene la desventaja obvia de ser un poco laboriosa y dificil de aplicar. Se vera ahora que la derivada de una funcidn tal como f(x) = 6x10 + x35 puede obtenerse, por asi decirlo, de un “‘plumazo”’. (xt! jt. 2 ¢ I ) , Regla de la potencia “22 El procedimiento esbozado en los Ejemplos 1 y 4 de la Seccidn 3.2, para diferenciar fl) = yf) = x3, puede ser empleado para encontrar la derivada de f(x) = x" para todo ‘entero positive n. El punto de partida es nuevamente el teorema del binomio. Para 49. Use G- ‘ rencia: tome el limite de un entero positive 7, fe + bx) = (x + Ax" sattaxt Art nD) Xa? treet (Ax. Asi que, 4 Ay = f(x + Ax) - f@) . = [3 tant Art MoD) (Axi tert cast] - x" = bana 4M rtartent war} . , dy banat! + SEED eran tee + (Os mt ax” Ax ant MSD tara + (N (3.10) Puesto que cada término de (3. 10) posterior al primero contiene un factor de Ax, se dedu- ce que yy a f@= lim Ax =m". . Se acaba de demostrar justamente el teorema siguiente. TEOREMA 3.2 ' Regla de la potencia Sin es un entero positivo, entonces ~ one pyel G11) r= : at Oo126 3*laderivada - La regla de la potencia establece simplemente que para diferenciar x”: Se coloca el exponente como factor Se dismninuye en 1 el exponente Obsérvese que las derivadas de y = x? y y = x3 se obtienen de (3.11): YY ol ay 7 2x 2x; . a x 3xP7) = 3x7, Ejemplo 1 Diferenciar y = x6, Soluci6n Por Ja regia de la potencia (3.11), YY = gy 6-l a G5 G7 = -Ejemplo 2 Diferenciar y = x. SoluciGn Identificando n = 1, se tiene por (3.11) que dy = iyit = 10 a7 = Li Elresultado siguiente es inmediato porque la grafica de f(x) = k, siendo k una cons- tante, es una recta horizontal y, por lo tanto, su pendiente (f“(x)} es cero. TEOREMA 3.3 Funcién constante . Si f(x) = kes una funcién constante, entonces f(x) = 0. (3.12) Demostracién : . Ay = f(x + Ax) — fx) =k - k= 0. Por lo tanto, lim Ay/Ax = 0. . o r=0 127 3.3 « Regias de diferenciacién L reglas de la potencia ¥ de la suma Ejemplo 3 Se tiene por (3.12) que @A5=0, y Ofr=o j 3, Es un error comin aplicar érvese el resultado de la parte (b) det Ejemplo 3. 4 la reece Tapotenciay escribir d/dx (m3) = 3+ a. ‘Téngase presente que (3.11) *e apli ca solamente a una base variable x. Ademés, (3.12) implica que (3.11) se cumple para el caso n = 0: six #0, f(x) = ely f@=0= 08. _ TEOREMA 3.4 Miultiplo constante de una funcién Sic es una constante cualquiera y f es diferenciable, entonces 4 [fay = f'@). (3.13) Demostracién Sea G(x) = of(x). De modo que ‘ Gl + dx) - Ga) _ 5, Pet Aa) - fe) G'G) = Kin Ax = Ax = It (fete ‘ - Ax = elim £24 dx) - f®) ~ ea Ax = ff’). a Ejemplo 4 Diferenciar y = 5x3. Solucién Por (3.11) y 3.13), a 5(3x*) TEOREMA 3.5 Regla de la suma Sif y g son funciones diferenciables, entonces Zp) + al =F) + 8°00. G.14)128 3+ La denvada Demostraci6n Sea G(x) = f(x) + g(x). Por tanto, G'Q) = tim GEA — GO) tid Ax tim WE + A2) + g6e + Aa)] ~ (7) + 960) br Ax = lim br=0 = f') + 8'Q). a fat “a TL) 4. ti 8E* Au — 3) Ard Ejemplo 5 Diferenciar y = 25 + x2, SoluciOn Por (3.11) y (3.14) se tiene que 544 past to, Se ve ahora répidamente que la derivada dela funcién f(x) = 6x! + x35, mericio- nada en la observacin introductoria, es f'(x) = 600x% + 35x¥, Puesto que f(x) — g(x) = f(x) + [-g(2)], la regladela suma (3.14) también se cumple para la diferencia de dos funciones. Ejemplo 6 Diferenciar y = 9x7 — 3x4, SoluciO6n En vista de (3.11), (3.13) y (3.14), puede escribirse dy | 4a 4iae 6 3 RAI Ge 3 gyxt = Gx - 120. Laregla dela suru (3.14) se extiende también a cualquier suma finita de funciones, Por consiguiente, toda funcién polinomial es diferenciable, “iemplo 7 Diferenciar yaa Lett on? + 10s? — 13e + 6. Solucién dyads lduigd da qd id ata Tet +9 Re + 10F x — Bart E6 3.3 * Reglas de diferenciacién I: reglas de la potencia y de la suma 4 6 = 0, se obtiene que dx dy 4 3 2 Fe 7 — 2x) + 27x? + 20x — 13. Puesto que Ejemplo 8 . Encontrar una ecuacién de la recta tangente ala grafica de lx) = 3xt + 28 - enx =]. Ix Solucién La ordenada del punto que corresponde ax = —1 es /(-1) = 8. Ahora bien, f'@) = 12x) + 6x7 -7 asi que f(-l) = -2. La forma punto-pendiente proporciona wna ecuacidn de la recta tangente en (~1, 8): y-8=-13@+ 1) obien y= -13x- 5. Recta nommal La recta normal auna grafica en un punto Pes la que es perpendicular ala recta tangente en P. Ejemplo 9 Encontrar una ecuacién de la recta normal a la grafica de yextenx= 1. tangeml€ Solucién Como dy/dx = 2x, se sabe que My, = 2en (1, 1), Asi que la pendiente de la recta normal mostrada en la han Figura 3.28 es m = — },Su ecuacion es < Rormal yo t=-da-t) 1 3 yargrtd @ Observacién | En los diferentes contextos-de ta ciencia, la ingenieria y la administ se expresan a menudo en términos de variables distintas dex y de mente, debe adaptarse la notacién de la derivada a nuevos simbolos; dv v= 32, v= FE =32 raci6n, las funciones y Correspondiente- por ejemplo,Y BO Ha=1 w= =3 35 3° La derivada D(p) = 800 - 120p + Sp’, D'(p) = e = —120 + 10p. = Ejercicios 3.3 TL Las respuestas a los problemas de numero impar empiezan en la pagina 970. EnlosProblemas 1-20 encuentre la derivada de la fun- cién dada, lyse? 2 ya ag 3. y= wf/12 4. y= -18 5. y = Tx? = ax 6, y= 6? + 3x7 - 10 = 3x4 + 2 +1 8. fo) =~ Bah 4 aad — 1a? + Br +2 9. fle) = 24x? — Sx - 6) 5 io pay EAB 11. f@) = @ +17 12. f= (+90 -2) 13. hw) = (4? 14, PQ) = (2n* — (20% 15, FQ) = &? + az? + a’, aes constante 16. g(w) = wt ; Xn es un entero positive 17, G(B) = -3p* + 7p? — 5p +2 18, gq = tae = 3 6 19. fa) = — f= aa 20. fa) = @? + 2P m los Problems 21-24 halle una ecuaci6n de la recta angente a la grafica de la funci ne ncién dada en el valor de 2. y=2-bx=-l 1 2 yaar t 3x2 2 y = 4x? = de - 20; =3 Bw y= P+ Gy x= 1 En los Problemas 25-28 encuentre el(los) punto(s) de Ja grdfica de la funcion dada en donde la tangente sea horizontal. ya xt- tS 2%. yatp 1g » 7° 3% 2 yer = wt 9% +2 2B. y=at- 42> - En los Problemas 29-32 encuentre una ecuacion de la tectanormalata grafica dela funcién dada de x indicado, " saetvalor Wye thxs2 Bye Pxal 31. yelp 2x4 3 yeast ogre 33, Determine el punto de Ja grafica de f(x) = a- 3x + Genel quela pendiente dela recta tangente sea 5. 34. Determine el punto de Ja grafica de flx) = x - x en el que la recta tangente sea 3x - 9y- 4 = 0. 35. Halle el punto de la grafica de f(x) = x?-xenel que la pendiente de la recta normal sea 2. 38, Obtenga ellos) punto(s) de la gréfica de fls) =, "x7 en Jos que la recta tangente tenga ordenadaenelori- ” gen -2, 37, Encuentre el(tos) punto(s) de la grafica de f(x) = x2— 5 en los que la recta tangente tenga abscisa en el origen -3. 38. Obtenga el punto de la grafica de f(x) = be - 2 en el que la recta tangente sea paralela a 3x-dt1=0.. a ale esta 34 « Reglas de diferenciacién Il; reglas del producto ¥ del cociente 131 Ne unaecuacion deuna recta tangente ala gra- 39, Hal c x que sea perpendicular ala recta y = fica de /0) = -3x. 40. Obtengaecuaciones delasrectastangentes ala gra- fica de fW) = xt + dx que pasen por (0, -1). 4], Determine un punto en cada una de Jas graficas def) = + xy g(t) = 2 + 4x + Len los que Jas rectas tangentes sean paralelas. 42. Obtenga valores deayde btales que lapendiente “Ge la tangente a la grafica de fx) = axt + bxen (4,4) sea ~5- . 43. Determine los yalores de b y ¢ de manera que Ja « grafica de fla) = 8+ bx posea la recta tangente y = we enc = 73. 44, La altura s, sobre el suelo, de un proyectil en el tiempo ¢ est dada por 5) = - al + vot + So, en donde g, vy ¥ 5yS0n constantes. Encuentre la razén de cambio instanténea de s con respecto a tent = 4, 45, El volumen ¥ de una esfera de radio res V = (4x/3)r3, Determine el area S de la superficie dela es- fera, si Sesla razon de cambio instanténea del volu- men con respecto al radio. 46. Seguin Poiseuille*, ta velocidad v de la sangre en una arteria con seccion transversal circular de radio R, es v(r) = (P/Av(R? - r), en donde P, vy son constantes. ,Cuales la velocidad de la sangre cuando el valor de res tal que v(r) = 0? 47, Laenergia potencial de un sistema resorte-masa cuando el muelle se estira una distancia de xunidades, es U(x) = (k/2)x?, en donde k es la constante del re- sorte. La fuerza tjercida’sobrela masaesF = ~dU/dx. Determine la fuerza sila constante det resorte es 30N/ma y se estira $m." el 3.4 Reglas de diferenciacién II: reglas del producto y del cociente : En la seccién precedente se vio que la regl: del limite; esto es, el limite de una suma También se sabe que cuando los limites existen, de los limites. Por lo tanto, una conjetura nati ivadas. Sin embargo, 1a regla para diferenciar el ducto fuera el producto de las der producto de dos funciones no es asi TEOREMA 3.6 a de la suma (3.14) proviene de las propiedades es 1a suma de los limites siempre que existan. el limite de un producto es el producto ural seria que la derivada de un pro- de simple. Regia del producto Sify gson funciones diferenciables, entonces 4 pegta] = fone") + ata Demostracion Sea GI Gat Ax) = GQ) Gia) = tim, Ax = kn = Ad (3.15) (x) = flag). Entonces fc + Aadgtx + Ax) — fldg@) Ax * Jean Louis Poiseuille (1799-1869), fisico francés. + Véase en la pagina 347 un repaso de las unidades de fuerza.B32 3+ La derivada cero a an fe + Axdg(x + Ax) — fix t Angad + fix + Axigta) - fg) = lim r=0 Ax =r (x + Ax) - - = tn [e+ an BEA GDA EO 5 gy fk) =f] . =f B(x + Ax) — ~f( cs 8) EBD 5 py DEED =f, Como fes diferenciable, también es continua y (3.16) lim fix + Ax) = 09. Ademés, limg 9 8(x) = g(x). Por consiguiente, (3.16) se convierte en G'Q) = fxg’) + sf’). Qo La regla del producto se memoriza usualmente en forma verbal: La primera funcion por fa derivada de la unci segund. i por la derivada de la primera. ganda més ia segunda funcion 6 Fjemplo 1 Diferenciar (0 derivar) y = (x3 — 2x2 + 4)(8x2 + 5x). Solucién Por la regla del producto (3.15), derivada dela segunda dy 3 2 d Tweed + 4)-£ (Ge? + 55) + (Bt + 55) ZG — 28 +4) = (x) = 2x? + (Gx + 5) + (8x? + Sx)(3x? — 4), Aunque (3.15) esta establecid: ‘ . la solamente para el producto de dos funci . oe . cio) “ de aplicar también a funciones con un numero mayor de factores. nese sepue Ejemplo 2 Diferenciar y = "(4x + 1)(2x? — x)(x} — 8x). Solucion Se identifican los dos primeros factores como “a primera funcién”’. derivada dels eounde [ese] aes primera 4 -yt @x+ NQx? Dg a+ = BZ art HQx - x) dy an 34+ Roglas de diferenciacién IL reglas del producto y del cociente 133 Para encontrar la derivada de la primera funcién, debe aplicarse la regla del producto por segunda ocasién. Asi que, . regla del producto de nuevo o (dx + 12x? — 2) Gx? - 8) + - 81) [(4x + 14x - 1) + 2x? +2) - 4] = (dx + DQ — 98x? — 8) + (6? ~ NG? ~ 8) + 4(2x? + 2G ~ &), La derivada del cociente de dos funciones esta dada por el teorema siguiente TEOREMA 3.7 Regla del cociente Sif y g son funciones diferenciables y g(x) # 0, entonces d (22 gif’) — f@)s'® (@.17) axe] ~ (ea? Demostracién Sea G(x) = f%)/9(x). Entonces, far+Ax _ fe 6’) = tim C2 EAD COD tim s+ hos) mw Ax a0 = im (xf + Ax) — fag + 42) a0 Axg(x + Aaxdg(x) cero —_—_—_ = im So + A) = eof) + alfa) — fae + 4x) ae Axg(x + Ox)g() En forma verbal, la regla dei cociente es: , Sarma eoclsispet i nT shina =o O/ exe. sal EnlosProblemas 31-8 halla donvaade a func ada, shy Ryn de tat onr