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ASIGNATURA
LA TECNOLOGIA INFORMATICA
APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES
TEMA
HERRAMIENTAS DIGITALES
PROFESOR
LIC. JESS ENRIQUE RUZ ESCAMILLA
ALUMNA
JEHOSABEAT CRUZ TORRES
2 SEMESTRE
GRUPO 101
~1~
Concepto
DIGITAL
Est estrechamente vinculado en la actualidad a la tecnologa y la
informtica para hacer referencia a la representacin de informacin de
modo binario (en dos estados) tambin se usa para referirse a todos aquellos
sistemas que representan, almacenan o usan la informacin en sistema
binario, esto es, a casi todos los aparatos electrnicos e informticos que nos
rodean actualmente.
Definicin
de
herramienta
Qu
es,
Significado
http://definicion.de/herramienta/#ixzz3zzK5jKNv
Concepto
LAS
HERRAMIENTAS
Herramientas
digitales
(software
y
hardware), soportes de la informacin y
canales de comunicacin relacionados con
el
almacenamiento,
procesamiento
y
transmisin digitalizados de la informacin.
En general las Herramientas digitales o
informticas
de
uso
social
HIUS
(conocidas como software social).
Desde la apreciacin tecnolgica
las
herramientas de colaboracin en lnea han crecido inusitadamente en la
ltima dcada. El desarrollo de las redes de informacin que ofrecen
herramientas como la World Wide Web, los motores de bsquedas, los
correos electrnicos, las herramientas para la discusin y la conferencia, para
el trabajo en grupo y colaboracin, as como las tecnologas de presentacin
multimedia (Wilson, 1999), hacen posible el desarrollo de comunidades de
aprendizaje a travs de la interaccin entre diferentes personas ubicadas en
diversas partes del mundo, de manera relativamente poco costosa.
~2~
~3~
Medios y Educacin, nm. 33, julio, 2008, pp. 59-72 Universidad de Sevilla
Sevilla, Espaa pgina 60
~4~
PARA LA
~5~
~6~
Asi pueden tratar de conocer mejor cualquier tema por necesidad o inters
desarrollando su propio modelo de interaccin, a travs de un blog, wiki,
chat, grupo de colaboracin o sitio de redes sociales.
Se menciona que en muchas escuelas, universidades, y las divisiones
corporativas de formacin tienen ahora sus propios canales en YouTube y
iTunes U (por ejemplo, Stanford, MIT o Berkeley).
Los alumnos o usuarios tambin pueden crear redes sociales para examinar,
calificar y compartir
documentos en diferentes sitios web usando las
herramientas digitales, asi de esta manera las posibilidades de intercambio
de texto son infinitas.
Se puede recurrir al chat de texto, foros
videoconferencias interactivas, mundos virtuales.
de
discusin
en
lnea,
~7~
~8~
Gestin escolar
Desarrollo profesional
Pedaggica
DESCRIPCION
Los futuros docentes demuestran
un dominio de competencias
asociadas al conocimiento de las
TIC y manejo de las herramienta
de productividad (procesador de
texto,
hoja
de
clculo,
presentador) e Internet.
Los futuros docentes hacen uso de
las TIC para apoyar su trabajo
administrativo-docente, tanto a
nivel de su gestin docente como
de apoyo a la gestin del
establecimiento.
Los futuros docentes utilizan las
TIC para estar al da de los
avances en informtica educativa.
Comparte sus experiencias de
incorporacin de las TIC en su
prctica docente, con sus colegas,
en el establecimiento o el uso de
espacios
de
comunicacin
disponibles en Internet.
Los futuros docentes conocen,
hacen suyo y difunden con sus
estudiantes, aspectos ticos y
legales relacionados con el uso de
los recursos informticos y la
informacin disponible en Internet.
Los futuros docentes realizan un
uso diferenciado y variado de
diversos recursos tecnolgicos,
incorporndolos
en
diversos
aspectos
de
su
desempeo
~9~
Software
Educativos
Herramientas de
almacenamiento
Sistemas
de Correo
Gestin
de
contenidos
de
aprendizaje
(LMS,
LCMS,
CMS)
Portales
Educativos
Universidades
Virtuales
Chat
Centros
virtuales
recursos
Foros
Repositorios
~ 10 ~
Software
Educativos
Herramientas
para la creacin
de
materiales
educativos
y
curso
Herramientas
para la creacin
de
materiales
educativos
(imgenes,
sonido, videos,
texto, etc.)
Herramientas
de para la creacin
y publicacin de
cursos
Herramientas de
simulacin
Herramientas de autor
Las herramientas de autor son aplicaciones
que tienen la intencin de reducir el
esfuerzo necesario para producir software,
cargando con la responsabilidad en los
aspectos mecnicos o la tarea, guiando al
autor,
y
ofrecindole
elementos
predefinidos
que
puede
relacionar
conjuntamente
para
satisfacer
una
necesidad particular (Educativa) (Murray, 2003, 341).
Montero O'Farrill, Jos L.; Herrero Tunis, Elsa Las herramientas de autor en el
proceso de produccin de cursos en formato digital Pixel-Bit. Revista de
Medios y Educacin, nm. 33, julio, 2008, pp. 59-72 Universidad de Sevilla
Sevilla, Espaa pgina 64
Software de Autor de Plataformas Virtuales
Los programas de autor son productos informticos que en la actualidad se
estn utilizando para desarrollar cursos completos on-line. Entre las ventajas
que aportan estos programas a la hora de ser utilizados como entorno de
colaboracin estn los que:
No requieren excesivos conocimientos ni informticos ni de programacin.
Incluyen un conjunto de herramientas que facilitan:
El aprendizaje. Los alumnos marcan el ritmo con el que desarrollan su
curso, con lo cual puede aumentar el nmero de estudiantes que interactan
en el entorno.
La comunicacin. La interactividad es la caracterstica ms notable,
destacndose su capacidad multiplataforma informtica.
La colaboracin. Es muy fcil actualizar los contenidos que se aportan al
entorno. Aunque pueden mermarse sus prestaciones al ser muy sensible a
las restricciones tcnicas como por ej. el ancho de banda y las velocidades
de acceso.
Herramientas de gestin. Destaca el control de acceso y claves, la
integracin de prestaciones externas y tansferencias de informacin. Se
utilizan sin necesidad de ser experto en informtica.
Herramientas para el diseo de las ventanas con las que el usuario
interacta (interfaz de usuario). Dispone de utilidades que facilitan la
conversin de ficheros de texto a otros tipos que se presentan en el entorno.
En el mercado existen muchos de estos programas como por ej.:
~ 11 ~
~ 12 ~
~ 13 ~
~ 14 ~
con
dominio
del
rea
asignatura
Lugares virtuales de charla de los usuarios (chat rooms) en los cuales los
usuarios que lo desean desarrollan discusiones en tiempo real y por escrito
(comunicacin sincrnica)
Pizarra electrnica donde se pueden desarrollar proyectos de manera que
cada usuario pueda actuar sobre esa pizarra.
Sistema de autoevaluacin con la cual los estudiantes pueden comprobar
su grado de aprendizaje. Pruebas de autoevaluacin y notas accesibles.
Banco de imgenes relativas al rea y situaciones anteriores del desarrollo
de un proyecto.
Glosario de trminos indexado, referencias externas y bsquedas e
indexacin automtica.
reas de encuentro y presentacin de estudiantes. Pginas Web de los
estudiantes.
Sistema de anotacin en las pginas del Profesor.
Herramientas para crear una gua de estudio propia del alumno y sistema
de marcado del final de una sesin de estudio.
Calendario de Actividades. Herramientas del profesor Aunque las
anteriormente citadas tambin son utilizadas por el profesor, las que a
continuacin se detallan son nicamente de su incumbencia:
De monitorizacin de procesos de los estudiantes
De generacin de exmenes cronometrados y evaluados de forma
automtica.
De control de acceso a su rea y de asignacin de claves
Utilidades de copias seguridad del curso y transferencia de ficheros
Integracin de prestaciones
Programas que convierten los ficheros de texto a ficheros de tests o
pruebas de evaluacin.
~ 15 ~
Objetivo
Dotar
al
docente
de
referencias para
la creacin de
ambientes ms
interactivos de
aprendizaje
Enfoque
Integrador de
aquellas
destrezas
tcnicas
y
pedaggicas,
organizados en
un
itinerario
que
incluye
una formacin
escolar
y
finaliza con una
formacin a lo
largo
de
la
vida.
~ 16 ~
Dimensiones
Las
reas
que
considera
este
estndar incluyen:
Manejo Tecnolgico
Operativo (bsico y
de Productividad).
Diseo
de
Ambientes
de
Aprendizaje.
Evaluacin
de
Recursos
y
Aprendizajes.
Mejoramiento
Profesional.
tica y Valores.
INTEL
Pretende
ayudar a que
los
docentes
tengan
referencias
y
orientaciones
para integrar de
manera
efectiva, el uso
de TIC en los
programas
de
estudios y el
proceso
de
aprendizaje con
estudiantes.
QTS
Establecido
como parte de
un
currculo
nacional para la
FID en el Reino
Unido, se centra
en
la
articulacin con
reas
curriculares
como el ingls,
matemticas,
ciencias
y
aprendizaje
propio de las
TIC
Busca acreditar
pedaggicamen
te, el nivel de
los docentes y
el uso de las
TIC, con miras a
contribuir
una
mejora en las
EUROPEAN
PEDAGOGITAL
ICT
Se sustenta en
un conjunto de
mdulos
de
formacin, que
conllevan
niveles y tipo
de aprendizajes
que integran el
uso de TIC y el
desarrollo
curricular,
mediante
un
proceso
permanente de
elaboracin por
parte
del
docente.
Se
organizan
en torno a tres
ejes temticos
que
implican
conocer,
ensear
y
reflexionar
sobre
la
prctica
profesional.
Las
reas
que
considera
este
estndar incluyen:
Manejo Tecnolgico
Operativo (bsico y
de Productividad).
Diseo
de
Ambientes
de
Aprendizaje.
Vinculacin TIC con
el Currculo.
Evaluacin de uso
y Aprendizajes.
Mejoramiento
Profesional.
tica y Valores.
Integra
una
perspectiva
operativa y una
pedaggica,
para lo cual se
basa
en
el
desarrollo
y
adaptacin de
Las
reas
que
considera
este
estndar incluyen:
Manejo Tecnolgico
Operativo (bsico y
de Productividad).
Vinculacin TIC con
Currculo.
~ 17 ~
Las
reas
que
considera
este
estndar incluyen:
Manejo Tecnolgico
Operativo (bsico y
de Productividad).
Diseo
de
Ambientes
de
Aprendizaje.
Vinculacin TIC con
el Currculo.
Evaluacin de uso
y Aprendizajes.
Mejoramiento
Profesional.
prcticas
docentes.
INSA
Mejora
la
formacin
continua
de
docentes desde
la
propia
prctica
docente,
facilitando
la
orientacin
para propuestas
de
innovacin
con TIC.
propuestas
contextualizada
s en el aula. Su
modalidad de
trabajo
est
organizada en
mdulos
obligatorios
y
opcionales de
carcter
virtual.
Articula
objetivos
curriculares con
aquellos
operativos, en
torno
a
desempeos
ms centrados
en lo cognitivo
y su concrecin
en actividades
con alumnos.
AUSTRALIA
Estndar
que
busca
establecer qu
tipo
de
destrezas
y
habilidades
debe poseer un
docente,
al
ingresar
al
sistema
educativo.
Considera
categoras
operativas
y
pedaggicas,
desglosadas
mediante
habilidades de
uso y de toma
de decisiones
en un contexto
formador
~ 18 ~
Evaluacin de uso y
Aprendizajes.
Mejoramiento
Profesional.
Las
reas
que
considera
este
estndar incluyen:
Manejo Tecnolgico
Operativo (bsico y
de Productividad).
Diseo
de
Ambientes
de
Aprendizaje.
Vinculacin TIC con
el Currculo.
Evaluacin de uso
y Aprendizajes.
Mejoramiento
Profesional.
tica y Valores
Las
reas
que
considera
este
estndar incluyen:
Manejo Tecnolgico
Operativo (bsico y
de Productividad)
Diseo
de
Ambientes
de
Aprendizaje
Vinculacin TIC con
el Currculo
Evaluacin de uso
y Aprendizajes
Mejoramiento
Profesional
tica y Valores
Est orientada a alfabetizar digitalmente a los docentes y a que estos hagan
integren las tecnologas en sus prcticas docentes.
Revista Iberoamericana de Educacin (ISSN: 1681-5653) Estndares en
tecnologas de la informacin y la comunicacin para la formacin inicial
docente: situacin. Juan Silva, Begoa Gros, Jos Miguel Garrido y Jaime
Rodrguez pginas 5-6 y 8
Lo
que
ofrecen
las
herramientas
digitales
y
sitios web
Oportunidades
presentes
y
futuras de la educacin global.
Convertir a todos, profesores o
estudiantes en potencias
A nivel empresarial, lugares
como Best Buy estn adoptando
los wikis como una manera de
permitir
a
sus
150,000
empleados aportar ideas sobre
las
prcticas
comerciales,
mtodos de capacitacin y las
tendencias del sector.
Flores Valentn, M. (2011). Recursos de la Web 2.0 en la Educacin. Revista
Electrnica de Investigacin Educativa, 13(1). Consultado el da de mes de
ao en: http://redie.uabc.mx/vol13no1/contenido-floresvalentin.html pgina 6
Empresas como IBM y DELL estn encontrando maneras nicas para
aprovechar Second Life y otros mundos virtuales para la formacin de los
empleados, la construccin de comunidades, anuncios especiales y
conferencias en lnea.
El profesorado debe aprender a dominar y valorar la configuracin de una
nueva cultura de aprendizaje, la cual se define por roles, flujos y
procedimientos para transformar la informacin en conocimiento (Mauri y
Onrubia, 2008).
Haag, Cummings y McCubbrey (2004), consideraban que las tecnologas de
informacin estn compuestas de cualquier herramienta basada en los
~ 19 ~
Foros
Chat/Messenger
COMPETENCIA
Actitudinal
Bsqueda,
seleccin
organizacin de la informacin
Comunicacin
Psicomotriz
Actitudinal
Cognitiva
Comunicativa
Psicomotriz
Resolucin de problemas
Social
Actitudinal
Comunicativa
Socializacin
Psicomotriz
Organizacin
Creativa
Evaluativa
Actitudinal
Comprensin
~ 20 ~
Mvil
Autonoma
Socializacin
Juicio crtico
Reflexiva
Comunicacin
Actitudinal
Comunicativa
Social
Autonoma
Autocontrol
Sntesis
Cognitiva
Resolucin de problemas
Psicomotriz
Organizativa
Dominio
y
comprensin
simblica
Videoconferencia/VOIP
Blog
Webquest
Cognitiva
Planificacin y organizacin
Comunicacin
Organizacin y planificacin
Juicio crtico
Iniciativa
Organizacin y planificacin
Socializacin
Juicio crtico
Curiosidad
Evaluativa
~ 21 ~
Al igual que
competencias:
van
creando
en
los
alumnos
las
siguientes
~ 22 ~
Variable
Competencia
manejo
tratamiento
informacin
Competencia
manejo
tratamiento
informacin
DIMENSION
INDICADOR
para el Planear
bsquedas Formular preguntas para
o de informacin
indagar
de la
Seleccionar
frases
o
palabras clave
para el Identificar
fuentes Identificar el origen de la
o confiables
para fuente, nombre de autor
de la obtener informacin
y otros
Localizar
fuentes
relacionadas con un tema
Competencia para el Discriminar
o Lee la informacin para
manejo
o seleccionar
la seleccionarla
tratamiento de la informacin
Rechaza informacin que
informacin
requerida
considera no le sirve
Competencia para el Clasificar y organizar Va
guardando
la
manejo
o la
informacin informacin que le puede
tratamiento de la localizada
servir
informacin
Competencia para el Reconocer y respetar Identifica el origen de la
manejo
o los derechos de autor informacin
Anota
el
tratamiento de la
autor de la pgina como
informacin
referencia
Anota
el
nombre de la pgina
como referencia
Competencia para el Sintetizar
la Resume la informacin
manejo
o informacin
para seleccionada
tratamiento de la usarla
Interpreta la informacin
informacin
seleccionada
Competencia para el Comunicar
el Prepara la informacin
manejo
o conocimiento
para presentarla ante
tratamiento de la adquirido
terceros
informacin
Competencia digital Utilizar Internet para Ha usado Internet para
en Tecnologas de obtener informacin
obtener
informacin
Informacin
y
Identifica
buscadores
Comunicacin
como Google o Yahoo
Reconoce una direccin
de Internet de una frase
Competencia digital Clasificar y organizar Utilizar Word o Power
en Tecnologas de la
informacin Point
para
guardar
Informacin
y utilizando
la informacin Utilizar Word
Comunicacin
computadora
o
Power
Point
para
~ 23 ~
Competencia digital
en Tecnologas de
Informacin
y
Comunicacin
Competencia digital
en Tecnologas de
Informacin
y
Comunicacin
Competencia trabajo
en equipo mediante
el aprendizaje
por
proyectos
Competencia trabajo
en equipo mediante
el aprendizaje
por
proyectos
organizar informacin
y Ha utilizado Word para
hacer
un
resumen
Elabora simulaciones de
la eventos reales Elabora
mapas conceptuales con
apoyo de computadora
Realiza
dibujo
digital
Incluye
derechos
de
autor en los trabajos que
elabora
Reconocer
Identifica programas con
programas
bsicos los que ha trabajado
con
los
que
ha anteriormente Identifica
trabajado
la funcin de programas
anteriormente y para que ha utilizado
qu le pueden servir
Comprender en qu Visualiza
el
proyecto
consiste un proyecto como un todo, que busca
escolar
un fin
Construir
comunicar
conocimiento,
utilizando
computadora
Conocer
importancia
pasos
desarrollar
proyecto
la
de los
para
un
~ 24 ~
~ 25 ~
las
TIC
las
herramientas
digitales
para
~ 26 ~
los
~ 27 ~
Existen
revistas
especializadas
de
investigacin (Journal) en el rea de la
salud que ofrecen informacin muy valiosa.
La Public Library of Science (PLOS) ofrece
un servicio gratuito de revistas cientficas.
Los investigadores que publican en las
revistas de PLOS podrn presentar su
trabajo en SciVee, una plataforma que
permite al usuario ver o escuchar a los cientficos explicar su investigacin en
lo que se conoce como pubcasts.
Curriki, encabezado por Sun Microsystems, proporciona una reserva de
contenidos libres para el nivel primaria y secundaria.
Second Life para la enseanza del Derecho en Harvard, del Ingls en la
Universidad Ball State, de Educacin Sexual en la Universidad de Plymouth
(Reino Unido), y muchos contenidos ms, incluyendo Historia, Arquitectura,
Geografa, Arte y Medicina. Muchas escuelas de Medicina y hospitales estn
utilizando la tecnologa del mundo virtual para llevar a cabo simulaciones y
otras actividades educativas que antes eran muy costosas.
Flores Valentn, M. (2011). Recursos de la Web 2.0 en la Educacin. Revista
Electrnica de Investigacin Educativa, 13(1). Consultado el da de mes de
ao en: http://redie.uabc.mx/vol13no1/contenido-floresvalentin.html pgina 7
~ 28 ~
~ 29 ~
GESTORES DE CONTENIDOS
Wordpress
Es una avanzada plataforma semntica
de publicacin personal orientada a la
esttica, los estndares web y la
libre y, al mismo tiempo, gratuito.
usabilidad. WordPress es
http://blogstarting.org/?
utm_source=google&utm_medium=genericsearch&gclid=CPyR8pKUw8sCFQ
4zaQod8r8Org
~ 30 ~
Joomla
Nace oficialmente en el ao 2005 y su nombre Joomla proviene de la
pronunciacin en ingls de la palabra Jumla que significa todos juntos o
en su conjunto. Nombre que transmite el sentido colaborativo y social que
queran darle sus creadores.
Forma parte de las soluciones de cdigo abierto (software libre) disponibles
en la Red, aunque tambin cuenta con otros servicios y posibilidades de
pago.
~ 31 ~
~ 32 ~
Bitcoras
Bitacoras.com es un portal o directorio de blogs espaol que cuenta con ms
de 250.000 blogs y que recoge en tiempo real las ltimas anotaciones que se
producen en la blogosfera, ponindolas a disposicin de los usuarios para
que sean ellos quienes decidan con su voto y su participacin qu es lo ms
relevante en cada momento. Es muy conveniente darse de alta para hacer
ms notorio nuestro blog. Cuenta con ranking de blogs.
En concreto, el sistema recoge la informacin de miles de
bitcoras y la organiza, cataloga y distribuye en tiempo
real convirtindose en un instrumento de gran valor para
conocer lo que ocurre en la blogosfera hispana.
Alianzo
Ranking de los principales blogs de Espaa actualizado semanalmente con
datos de Technorati, Alexa, Google, Yahoo, Mename y Bloglines. No cuenta
slo con ranking de blogs sino tambin con pginas de Facebook y usuarios
de Twitter. Al incorporar un blog a la red de blogs de Alianzo es posible
encontrar otros blogs con intereses y temticas similares, compartirlos o
seguir tus preferidos.
~ 33 ~
Adlemons
Se trata de una plataforma para monetizar los blogs a travs de la
publicidad, aprovechando la facilidad de segmentacin que ofrecen. Esta
presencia publicitaria est presente tanto en las versiones web de los blogs
como en las concebidas para mviles, apps, etc. Para los anunciantes ofrece
facilidades en la gestin de la facturacin, diversidad de tamaos y espacios
publicitarios, buscador dinmico de blogs. Da autonoma a los bloggers para
moderar qu anunciantes aparecen en su blog, Adserver gratuito y tambin
gestin de la facturacin.
Feevy
Feevy podra identificarse como un Blogroll (lista de blogs favoritos) mucho
ms dinmico, sin embargo, sus prestaciones van ms all. Esta aplicacin
~ 34 ~
permite mostrar los contenidos de otros blogs en una pgina a travs de una
etiqueta HTML que se inserta en la hoja de estilo del blog. Para utilizarlo, slo
hay que crear una cuenta en Feevy.com.
Por ejemplo, incluye en el blog una columna con tus blogs favoritos
ordenados por sus ltimas actualizaciones. Otra de las utilidades es la de
crear portales a travs de Feevy, dividiendo en columnas por etiquetas.
GESTORES DE CONTENIDOS
Fundu
Aunque Fundu no es propiamente una herramienta, ofrece recursos muy
interesantes a todos los autores, escritores y bloggers que ocasionalmente
puedan requerir una herramienta de
consulta relativa al correcto uso del
espaol.
Su
pgina
web
ofrece
varias
secciones muy tiles para sacar de
dudas al blogger de habla hispana:
Vademecum: diccionarios de dudas
del espaol. Por ejemplo: si es ms
adecuada la expresin acorde a o
acorde con. Consultas: por ejemplo:
si el signo @ est admitido para
dirigirse a ambos gneros. Recomendaciones: sobre determinados tipos de
expresiones (por ejemplo: a cuenta de y por cuenta de no significan lo
mismo).
Fundu es la Fundacin del Espaol Urgente, creada al amparo del BBVA y
cuya funcin es fomentar el buen uso del idioma espaol. Para ello, cuenta
con el asesoramiento de la RAE y el patrocinio de la agencia Efe.
~ 35 ~
MICROBLOGGING
Los microblogs son plataformas online en las
que su autor emite su opinin, sea del tipo
que sea, pero en un formato mucho ms
reducido, como si fuese un blog en miniatura.
La diferencia radica en que las prestaciones
son mucho ms limitadas y habitualmente no
sirven para desarrollar un discurso extenso,
sino ms bien para compartir contenidos que
el autor considera interesantes (tanto propios
como ajenos) y lanzar breves reflexiones personales o profesionales. Su
filosofa es la inmediatez, sobre todo en Twitter, ya que permite generar
dilogo a la misma velocidad que un chat, pero con efectos exponenciales.
Las propagaciones de informacin que se producen de forma ms veloz se
producen a travs de Twitter. Una temtica relevante puede dar la vuelta al
mundo y alcanzar a millones de personas en cuestin de minutos. Podemos
decir que Twitter es un fenmeno por s mismo, una herramienta de
comunicacin en tiempo real brutal, ms cerca de la filosofa SMS, pero
multidireccional.
Twitter
Twitter, una de las grandes revoluciones de los medios sociales, es una
plataforma de microblogging en tiempo real que permite a usuarios y
empresas conectarse con la informacin que consideran interesante. Fue
creada en marzo de 2006 por Jack Dorsey y lanzada en julio del mismo ao.
Desde entonces, ha ganado popularidad mundialmente y se estima que tiene
ms de 200 millones de usuarios en todo el mundo. La mitad de estos
usuarios se concentra en Estados Unidos, Brasil, Reino Unido y Canad,
mientras que en Espaa concentra ya a 3 millones de usuarios,
constituyndose como el servicio gratuito de microblogging ms extendido.
Twitter permite a los usuarios enviar y recibir tweets, que son mensajes de
no ms de 140 caracteres que aparecen en el perfil de la persona que los
escribe, as como en la pgina de inicio de sus seguidores (followers). Los
usuarios pueden suscribirse a los tweets de otros usuarios a esto se le
llama seguir y a los suscriptores se les llaman seguidores o followers. Por
defecto, los mensajes son pblicos, pero tambin es posible enviar mensajes
privados a otros usuarios.
Picotea
~ 36 ~
Posterous
Herramienta intermedia entre el blog y el microblog, no tan flexible como un
blog completo pero que tampoco obliga al usuario a publicar posts extensos.
Sirve para bloguear, como pueden servir WordPress o Blogger, con la ventaja
de la inmediatez de Twitter ya que para postear basta con enviar un correo
electrnico a la direccin post@posterous.com. As, se podra decir que es un
hbrido de Twitter y WordPress, cogiendo
lo mejor de cada uno: la inmediatez y la
posibilidad de hacer un contenido
extenso.
Adems, tambin permite la posibilidad
de autopublicar en Twitter, Facebook o
Flickr, de tal forma que Posterous puede
utilizarse como un hub central desde el
que escribir lo que apetezca y que eso
sea compartido con los contactos en
diferentes redes sociales o plataformas.
Se trata de una plataforma especialmente indicada para personas en
movimiento y que necesitan postear con cierta asiduidad (por ejemplo,
~ 37 ~
ComInCorp
ComInCorp, el hermano corporativo de Picotea, es una solucin Web de
microblogging privado corporativo y colaborativo para empresas y
organizaciones que quieran mejorar su comunicacin interna. Se trata de un
proyecto espaol de pago, que permite la posibilidad de contratar diferentes
mdulos, con uno bsico que cuesta 1,50 euros/mes por usuario.
As,
las
corporaciones
tienen
la
posibilidad de configurar el servicio a su
gusto, con la imagen corporativa de la
empresa, adjuntar archivos en los
mensajes, dividir los timelines por:
departamentos, proyectos y hasta
retransmitir y comentar vdeo en directo
(ideal para reuniones y eventos).
Yammer
Yammer es una herramienta cuya propuesta es replicar el modelo de Twitter
pero aplicado a la comunicacin interna de grupos y corporaciones,
ayudndose del correo electrnico.
Se trata de una herramienta gratuita pero, previo pago, se pueden incluir
funcionalidades como la de borrar miembros o mensajes, determinar el
nmero mnimo de caracteres, dar privilegios administrativos de la red a
~ 38 ~
Wikis
Es el nombre que recibe un sitio web cuyas pginas pueden ser editadas
directamente desde el navegador, donde los usuarios crean, modifican o
eliminan contenidos que, generalmente, comparten. Es
cualquier sitio web que puede ser editado por cualquier
persona en una plataforma web.
http://www.plataformaproyecta.org/recurso/pbworks-unwiki-para-educacion
Las Wikis son sitios web donde mltiples autores colaboran
tanto en la creacin como en la edicin de sus contenidos.
En este tipo de sitios, cualquiera puede editar contenido utilizando un
navegador web normal y corriente. Las wikis, de hecho, no son un recurso
propiamente 2.0, pero es una herramienta muy utilizada por profesionales
que trabajan en el entorno de medios sociales, por lo que es un recurso a
tener en cuenta. Wikipedia es el ejemplo perfecto de una wiki: un lugar
donde personas de todo el mundo confluyen para desarrollar contenidos
conjuntamente
Cualquier persona puede crear una wiki. El procedimiento es sencillo: el
creador debe darse de alta y crear la wiki, de la cual ser el administrador. A
partir de aqu puede invitar a las personas que considere oportunas a
participar en la wiki y crear una pgina nueva sobre la cual tendrn lugar las
interacciones entre los diferentes participantes. A esta pgina se le deber
asignar un nombre. Asimismo, su creador podr asociar determinados tags a
esta pgina para que sea encontrada ms fcilmente.
Wikipedia
En la actualidad Wikipedia se encuentra entre los 10 sitios web ms
populares del mundo y se ha convertido en unos de los principales recursos
de consulta en Internet, adems de constituirse como el mayor ejemplo del
fenmeno de intercambio colectivo de conocimiento. Su lema La
~ 39 ~
enciclopedia libre que todos pueden editar explica sencillamente los tres
principios.
1. Es una enciclopedia, entendida como soporte que permite la recopilacin,
el almacenamiento y la transmisin de la informacin de
forma estructurada.
2. Es una wiki, por lo que, con pequeas excepciones,
puede ser editada por cualquiera.
3. Es de contenido abierto
. Wikispaces
Wikispaces es un servicio web gratuito que permite crear
wikis, es decir, sitios web colaborativos que pueden ser
editados por varios usuarios.
Los usuarios de las wikis pueden crear, editar, borrar o modificar el contenido
de una pgina web, de una forma interactiva, fcil y rpida.
Pb Works
Es una herramienta de construccin de pginas web, fundada en 2005 por
David Weekly en California, que recibe el nombre de PBWorks por las siglas
inglesas de mantequilla de cacahuete (peanut butter), ya que se pretenda
que su uso fuese tan simple como untar esta mantequilla en una rebanada
de pan. En 2009 cambia su nombre original de PBwiki por el actual de
PBworks.
Su inters para el uso educativo
deriv en la creacin de un servicio
diferenciado con esta finalidad, que
es gratuito aunque con algunas
restricciones en la capacidad de
almacenamiento y de nmero de
personas que pueden editar y otro
servicio de carcter comercial con
recursos ms avanzados.
http://www.pbworks.com/
Wikia
Es una empresa que proporciona un servicio de alojamiento gratuito de
pginas web basadas en la tecnologa wiki, bajo la filosofa de la cooperacin.
~ 40 ~
REDES SOCIALES
Son plataformas web que permiten a los usuarios generar contenidos, crear
comunidades sobre intereses similares. Poseen una interfaz dinmica para
compartir datos y fomentar la comparacin de datos que se comparten,
varan desde textos simples, fotos, audio etc.
Redes sociales generalistas
Las redes sociales son estructuras o lugares en Internet donde las personas
interactan y mantienen distintos tipos de relaciones que pueden estar
conectadas con la zona geogrfica donde las personas viven, con las
amistades que cada uno tiene, con su especialidad profesional, con sus
intereses o hobbies, con sus preocupaciones sociales o sus ideas polticas. En
funcin del pblico alcanzando y la temtica que las vertebra, podramos
establecer la siguiente clasificacin bsica que agrupa la amplia diversidad
de redes sociales que nutren la web 2.0. Las Redes
sociales horizontales o generalistas son aquellas
dirigidas a todo tipo de usuario y sin una temtica
definida.
Ejemplos recientes de esta explosin social son
Facebook, Tuenti y anteriormente MySpace. Lugares
de encuentro social para todo tipo de pblicos que se generan contenido
libremente y en los que las empresas concentran muchos esfuerzos por las
dimensiones de la comunidad y su carcter consumidor.
Facebook
Es un sitio web de redes sociales creado por Mark Zuckerberg y fundado
junto a Eduardo Saverin, Chris Hughes y Dustin Moskovitz. Originalmente era
un sitio para estudiantes de la Universidad de Harvard. Su propsito era
disear un espacio en el que los alumnos de dicha universidad pudieran
intercambiar una comunicacin fluida y compartir contenido de forma
sencilla a travs de Internet. Fue tan innovador su proyecto que con el
tiempo se extendi hasta estar disponible para cualquier usuario de la red.
https://www.facebook.com/
~ 41 ~
~ 42 ~
~ 43 ~
~ 44 ~
Linkedin
Se trata, junto con Xing, de la red social de contactos profesionales con
mayor nmero de usuarios en Espaa. En marzo de 2011 sobrepas los 100
millones de usuarios a nivel mundial y el milln y medio de usuarios en
nuestro pas. Cada da capta una media de 55.000 nuevos perfiles y su ritmo
de crecimiento mundial ha sido vertiginoso. Adems, tiene un gran potencial
y una caracterstica que la diferencia en gran medida de otras redes
sociales: la excelencia de su target.
En concreto, se trata de una red social que se utiliza para:
Conocer gente nueva en el mbito de los negocios.
Mantener actualizada la informacin profesional de nuestros contactos.
Acceder a puestos de trabajo y headhunting.
Establecer contactos en cualquier sector que nos interese y hacer
networking.
Conseguir referencias de cualquier persona.
Recomendar y ser recomendado.
Encontrar y darse de alta en grupos de inters sobre cualquier temtica.
Plantear y participar en debates profesionales dentro de los grupos de
inters.
Aumentar nuestra visibilidad (personal/ empresarial/profesional).
Retomar
el
contacto
con
compaeros
escuela/universidad/posgrado/trabajo, que hace tiempo que no vemos.
~ 45 ~
de
Viadeo
Red social profesional que en Espaa cuenta con cerca de un milln de
profesionales, la
mayora de los cuales ocupan funciones clave en sus
empresas, siendo una red ms one-toone que Linkedin o Xing. Cuenta con
mayores opciones de bsquedas de formacin y el 90% de los contactos
eficientes son locales. Incorpora el servicio de libreta de direcciones en la
nube UNYK.
~ 46 ~
~ 47 ~
~ 48 ~
Unience
Red social para inversores en bolsa que permite
la gestin de carteras y ofrece mltiples opciones
para compartir decisiones de inversin con la
comunidad.
Gestin dinmica de la privacidad: pudiendo elegir quin o quines pueden
ver nuestros datos y carteras de valores.
Creacin de grupos: facilitando el intercambio de informacin entre grupos
afines, compartiendo rumores y consejos sobre determinados valores o
entidades. Miniblogs: posibilidad de crear tu propio blog donde reflejar tus
opiniones y consejos personales. Estos artculos podrn ser consultados por
tus contactos, grupos o por todo el mundo segn la configuracin de
privacidad.
Cartera privada: seccin donde podremos consultar nuestro histrico de
operaciones realizadas as como la evolucin, posicin global y TIR de
nuestra cartera de valores.
~ 49 ~
~ 50 ~
Cuspidis
Red social espaola para amantes de la montaa creada por y para
aficionados al mundo de la escalada y el senderismo. El proyecto surgi
como una forma de poner en contacto a grupos de aficionados a esta
actividad y la web proporciona a los usuarios herramientas necesarias para
compartir rutas, organizar excursiones, intercambiar
fotografas o dialogar.
Uno de los servicios ms exitosos radica en la
posibilidad de ver el trazado de las rutas en Google
Maps e, incluso, ver un grfico con las pendientes a las
que los senderistas se enfrentaran en cada excursin.
Doctissimo
Comunidad online sobre
creada
por
el
grupo
actualmente pertenece a
grupo francs de medios
Esta pgina web est
ofrecer
informacin
y
salud, tratando temticas
nutricin,
belleza,
bienestar o sexualidad.
salud y bienestar
Doctissimo,
que
Lagardre
Active,
de
comunicacin.
encaminada
a
consejos
sobre
como
maternidad,
medicamentos,
~ 51 ~
~ 52 ~
Buddypress
BuddyPress es una extensin o conjunto de plugins social
de WordPress que transforma una instalacin de WordPress
en una red social, es decir, se trata de una caracterstica
que posibilita aadir una red social a la ya instalacin
existente. Cada plugin aade una caracterstica distinta y
cada uno de ellos, se encarga de una funcionalidad distinta
(por ejemplo, mensajera interna entre usuarios). BuddyPress tiene un plugin
bsico, que todos los otros necesitan. Este plugin que contiene funciones
compartidas y realiza las modificaciones bsicas a la interfaz de WordPress.
Antiguamente BuddyPress slo funcionaba sobre WordPress multiusuario
pero actualmente ya se puede instalar sobre una versin normal de
WordPress.
Ning
Ning es una plataforma online de pago que
permite crear redes sociales ad hoc y que fue
lanzada en octubre de 2005 con la idea de
competir con redes sociales tan extendidas como
MySpace o Facebook, buscando llamar la
atencin de aquellos usuarios que quieran crear
redes alrededor de intereses especficos. As,
Ning permite a los usuarios crear su propia red
social personalizada para un tema en particular o
necesidad, dirigida a audiencias especficas. Es
una plataforma de pago con distintos paquetes
de contratacin.
Twitter
Es un servicio de microblogging, con sede en San Francisco, California, con
filiales en San Antonio (Texas) y Boston (Massachusetts) en Estados Unidos.
Twitter, Inc. permite enviar mensajes de texto plano de corta longitud, con un
mximo de 140 caracteres, llamados tweets, que se muestran en la pgina
principal del usuario. Los usuarios pueden suscribirse a los tweets de otros
usuarios a esto se le llama "seguir" y a los usuarios abonados se les llama
"seguidores", "followers" y a veces tweeps
https://twitter.com/?lang=es
HERRAMIENTAS
TWITTER
PARA
~ 53 ~
TweetDoc
Tweetdoc es una plataforma que permite crear un dossier en. PDF de los
tweets que se hayan emitido en torno a una temtica o palabra clave
determinada, especialmente un #hashtag.
Por lo tanto, ayuda a filtrar todo el ruido en torno
a un evento que se quiera seguir.
A pesar del lmite de 500 tweets permite filtrar
por fecha.
Para obtener este. PDF no es necesario contar
con perfil en Twitter.
Backtweets
Anteriormente slo estaba
a mostrar los resultados de
apariciones de una URL en
centrada
las
Twitter.
Ahora
gratuita
ellas
~ 54 ~
SocialOomph
Anteriormente conocida como Tweetlater, cuenta con opciones bsicas en
cuanto al acortamiento de URL, menciones o retweets. Sin embargo, destaca
por sus posibilidades para la automatizacin de mensajes en Twitter.
Permite enviar un mensaje privado a los nuevos followers, programar el
lanzamiento de una actualizacin, seguir automticamente a quienes te
sigan.
Al igual que todas las plataformas que invitan
a automatizar, hay que ser cuidadoso con el
SPAM
y
la
prdida
de
personalizacin/humanizacin
en
las
actividades.
Cuenta con un registro gratuito y un paquete
con funciones adicionales de pago.
Tweetreach
Es una plataforma de anlisis de Twitter
para saber el alcance que una palabra,
hashtag, url o trmino ha tenido en Twitter.
Tras la bsqueda, ofrece datos del alcance
potencial e impresiones que ha tenido ese
trmino, tipologa de tweets que se han realizado y usuarios que renen ms
impresiones.
La opcin gratuita de uso slo incluye los ltimos 50 tweets. Para obtener un
reporte en .PDF que abarque los ltimos 1.500 tweets de los pasados 5-7 das
es necesario pagar un importe adicional de 20 dlares. Por supuesto, cuenta
con otras frmulas de suscripcin.
Pirendo
Herramienta de pago para el anlisis de
Twitter. Permite obtener informes que
incluyen rankings de los ms influyentes
sobre un tema concreto, para averiguar
quines son los lderes de opinin online.
Adems, todas las intervenciones relacionadas con una temtica pueden ser
monitorizadas, segmentadas geogrficamente o por palabras ms
destacadas.
~ 55 ~
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GESTIN DE PERFILES
En la gestin de relaciones online y la creacin de comunidad son esenciales
la rapidez, la automatizacin de procesos y el
constante estado de
multitarea. La gestin de perfiles, pginas y canales es de las labores que
ms dedicacin exigen. Precisamente para facilitar la vida nacen iniciativas
como Hootsuite o Tweetdeck, software dirigido a sustituir el acceso a travs
de la web natural de la plataforma y que ofrece funcionalidades adicionales
que complementan las originales.
~ 57 ~
~ 58 ~
~ 59 ~
LECTORES DE RSS
Siglas Really Simple Syndication, un formato XML para sindicar o compartir
contenido en la web. Se utiliza para difundir informacin actualizada
frecuentemente a usuarios que se han suscrito a la fuente de contenidos. El
formato permite distribuir contenidos sin necesidad de un navegador,
utilizando un software diseado para leer estos contenidos RSS (agregador).
a pesar de eso, es posible
utilizar
el
mismo
navegador para
ver
los
contenidos RSS.
Qu es un lector RSS?
Es aquel programa que permite
a una persona darse de alta en las RSS de su pgina web o blogs favoritos
para recibir los artculos y contenidos que son de su inters.
Cmo recibir RSS?
Para poder recibir noticias RSS, hacen falta 2 cosas.
Primero, que esa pgina web o blog tenga disponible el servicio RSS. Esto es
bastante habitual, sobre todo en los blogs, ya que estos tienen habilitadas las
RSS por defecto. Lo reconocers porque tienen un logotipo naranja como el
que se encuentra en la foto superior de esta pgina web.
Por otro lado debers contar con un lector RSS (o RSS Reader), que puede ser
de diferentes tipos. Podra ser un lector RSS instalado en el ordenador (un
programa o un software), el propio navegador web (Internet Explorer o
Mozilla), un programa de correo electrnico (como Outlook Express o Mozilla
Thunderbird) o un lector online (una pgina web especfica en la que puedes
ingresar y ver todos tus canales o fuentes RSS juntas).
Para qu sirve el recurso lector
RSS?
Permite al usuario suscribirse al canal de
una pgina determinada y recibir
automticamente las actualizaciones de
contenido de esas pginas sin necesidad
de conectarse a ella.
El usuario que quiera suscribirse a un
canal RSS podr hacerlo directamente desde su navegador, si es compatible
con el sistema de sindicacin de contenido. Los navegadores que disponen
de esta funcin con Explorer, Firefox y Safari. Consiste en utilizar los llamados
agregadores de feed RSS, programas que permiten recibir y organizar todos
los feed de un usuario. Los ms comunes son: Gloegle Reader, My Yahoo,
Netvibes y BlogLines.
~ 60 ~
Google Reader
Google Reader es un lector de RSS y Atom que
permite al usuario hacer un seguimiento de sus
sitios web favoritos desde una misma interfaz
Web. Su utilidad para los usuarios radica en los
siguientes puntos:
Le permite mantenerse al da: Google Reader
comprueba constantemente si hay contenido
nuevo en los blogs y sitios de noticias favoritos,
independientemente de su grado de actualizacin.
Simplifica la experiencia lectora mostrando todos los sitios favoritos en un
solo lugar, a modo de bandeja de entrada personalizada para toda la web.
Descubrir sitios nuevos con contenido relevante sobre determinadas
temticas.
RSS Reader
Lector de RSS libre es capaz de mostrar cualquier RSS y
Atom de noticias (XML)
BlogLines
Es un agregador de noticias basado en web para leer
Weblogs y otras fuentes de noticias. La pgina fue
fundada en 2003 por Mark Fletcher y vendida
posteriormente en febrero de 2005 a Ask.com.
www.bloglines.com/
Feed Reader
Permite ver todos sus feeds cualquier forma que desee. Es un motor de
bsqueda de Internet nico para piensos. Permite encontrar rpidamente las
noticias y feeds relacionados con cualquier tema.
~ 61 ~
feedreader.com/
RSS Y AGREGADORES
Se trata de un sistema creado para
un
sitio
web
que
sufre
actualizaciones frecuentes y que de
esta manera puede compartir esas
actualizaciones con otros sitios o
programas. Es la denominada
sindicacin de contenidos. Es como
si un autor mandase a todos los
internautas que se hayan suscrito a
sus contenidos una alerta cada vez que incorpora nuevo contenido. Esta
alerta muestra el contenido actualizado. Los RSS tambin se denominan
cotidianamente fuente RSS o feed (alimentador). Actualmente, los propios
navegadores (Explorar, Firefox, Chrome) suelen ser compatibles con la
lectura de RSS, es decir, de ese cdigo XML que contiene la informacin. Sin
embargo, el objeto del RSS no es ser reproducible de forma eventual como
cualquier otro formato, sino facilitar la suscripcin y esa sindicacin de
contenidos comentada antes. Esto es lo que hacen los agregadores, que
reciben los feeds de mltiples sitios a la vez, para que toda la informacin
que nos interesa, toda a la que nos hemos suscrito va RSS, sea recibida
oportunamente. En resumen: los lectores RSS (tambin denominados
agregadores o readers) sirven para suscribirse a contenidos de medios
online, blogs e incluso alertas y buscadores. Pero en vez de recibir las
noticias actualizadas en el correo electrnico se reciben en una pgina web.
Tambin son muy tiles para organizar nuestras fuentes de informacin.
Netvibes
Sin duda una de las mejores herramientas para suscribirse a fuentes de
informacin. Es uno de los agregadores de contenidos ms extendidos ya que
sirve como lector de feeds RSS y organizador de fuentes de informacin de
inters para el usuario. Dispone de un escritorio personalizado desde el que
se tiene acceso directo a los perfiles de Twitter y Facebook. Adems, es
posible agregar widgets para tener un cuadro de e-mail, YouTube o Flickr, as
como de bsquedas concretas en foros o en blogs. En trminos generales,
~ 62 ~
~ 63 ~
~ 64 ~
~ 65 ~
EDICIN MULTIMEDIA
Un comunicador en la actualidad requiere de herramientas digitales que
permitan modificar, retocar y mejorar la calidad de los contenidos que
elabora.
Movie maker
Windows Movie Maker es una caracterstica de
Windows Vista que permite crear presentaciones y
vdeos caseros en el equipo y completarlos con
ttulos, transiciones, efectos, msica e incluso con
una narracin para conseguir un aspecto profesional.
http://windows.microsoft.com/es-xl/windows/movie-maker
Picassa
Fue una aplicacin informtica para edicin de imgenes y adems es una
herramienta web para organizar, visualizar, editar y compartir fotografas
digitales.
Picassa es un software de administracin de fotografas que Google ofrece de
forma gratuita para buscar, alojar, editar y compartir imgenes.
La gran diferencia respecto a servicios de la competencia como Flickr es que
Picassa est construida alrededor de su software de modificacin de
imgenes. Adems, Flickr est dirigido a aficionados ms avanzados o incluso
profesionales, mientras que el perfil del usuario de Picassa es ms
heterogneo.
En marzo de 2011 Picassa present algunos cambios y ahora incluye
funciones ms sociales y ofrece almacenamiento ilimitado de imgenes y
~ 66 ~
imagines
http://photoshopen.blogspot.com/
Soundation
Es un poderoso estudio de msica en lnea con
caractersticas profesionales como la grabacin,
efectos, instrumentos virtuales y ms de 700
bucles y efectos de sonido.
https://soundation.com/
Audacity
Es un editor gratuito, fcil de usar, multi-pista
de audio y grabador para Windows, Mac OS X,
GNU / Linux y otros sistemas operativos. La
interfaz est traducida a muchos idiomas.
Audacity es software libre, desarrollado por un
grupo de voluntarios y se distribuye bajo la Licencia Pblica General de GNU
(GPL). El software libre no es slo libre de costo (como "barra libre"). Es libre
como en libertad (como "libertad de expresin"). El software libre le da la
libertad de usar un programa, estudiar cmo funciona, mejorarlo y
compartirlo con los dems. Para obtener ms informacin, visite la Free
Software Foundation. Los programas como Audacity tambin se llaman
software de cdigo abierto, debido a que su cdigo fuente est disponible
para cualquier persona que estudie o uso. Hay miles de otros programas de
cdigo libre y abierto, incluyendo el navegador web Firefox, las suites de
oficina LibreOffice o Apache OpenOffice y sistemas operativos basados en
Linux como Ubuntu enteras.
https://sourceforge.net/projects/audacity/
~ 67 ~
AUDIOVISUALES
Un usuario de Internet tiende antes a hacer
clic sobre el video de una noticia contada en
un minuto que a leer el texto plano de un
artculo hasta el final. Partiendo de que
alrededor de un 40% de los usuarios estn
viendo a diario millones de videos y que la
convergencia entre mviles, videos y la web
social es cada vez mayor: el futuro de Internet y los medios sociales es
avanzar hacia una cultura digital audiovisual. Segn los datos procedentes de
comScore Video Metrix, en el mes de marzo de 2011 ms de 19 millones de
usuarios espaoles vieron vdeos online, es decir, un 1,4% ms que a
comienzos de ao. Estas cifras incluyen tambin ms de tres mil millones de
vdeos y una media de 36 minutos por usuario dedicada a esta actividad.
Trasladando este escenario al plano publicitario, esos 19 millones de
consumidores de vdeo representan a ms del 82% de la poblacin internauta
y equivaldra a 7.881 GRP. En cuanto a las fuentes de vdeo, Youtube es el
lder con 1.200 millones de vdeos vistos y una media de 215,1 minutos por
espectador. La lista la completan Vevo (24,9 millones de videos vistos y 4,4
millones de espectadores), Facebook (4 millones de individuos y 19,5
millones de vdeos), Microsoft Sites (3,9 millones de internautas y 23 millones
de vdeos) y Dailymotion (3,4 millones de individuos y casi 25 millones de
vdeos vistos). Dentro de este ranking los medios de comunicacin que ms
destacan son RCS Media Group (Unidad Editorial), RTVE y Mediaset.
Youtube
Plataforma audiovisual fundada en febrero de
2005 y adquirida por Google por ms de
1.600.000 dlares en menos de un ao. Permite a
los usuarios subir, compartir y ver vdeos. Es muy
popular gracias a la posibilidad de alojar vdeos
personales de manera sencilla (clips de pelculas,
programas de televisin, vdeos musicales etc.) y,
aunque se trata de contenidos con copyright, la compaa slo los retira si es
requerido por el propietario de los derechos de autor. Youtube se ha
convertido en uno de los iconos de referencia de la web social y posee, junto
con Facebook, uno de los ndices de permanencia en la web ms alta. Es un
servicio gratuito para todos los usuarios pero cuenta con una opcin de pago
que incluye funcionalidades mejoradas y cuentas Premium que permite la
posibilidad de recibir ingresos en funcin de la cantidad de visitas a los
vdeos. Google tiene acceso al perfil y al comportamiento de millones de
individuos en esta plataforma: qu les gusta hacer, qu recomiendan, a quin
lo hacen, cules son las palabras ms buscadas, cul es el contenido ms
comentado etc. lo cual supone una informacin de incalculable valor para los
anunciantes.
~ 68 ~
Vimeo
Servicio de almacenamiento de videos que, a
diferencia de otros como Youtube o Dale Al Play,
aloja cualquier tipo de archivo multimedia y
almacena los videos en alta definicin. Es
especialmente adecuado para las personas que
estn empezando a realizar documentales,
cortos, videoclips etc. y necesitan de compartirlo desde el comienzo de sus
andadas.
Es gratuito pero existe la posibilidad de contratar un servicio Premium
llamado Vimeo Plus (aproximadamente 60 euros al ao) que permite a los
usuarios cargar ms material cada semana (hasta 5GB) y subir videos de alta
definicin sin lmite de duracin.
Dale Al Play
Dale Al Play es un servicio de almacenamiento
de vdeos en que los usuarios pueden ver, votar,
subir, compartir videos y hacer amigos.
A diferencia de otros servicios de la
competencia, en Dale Al Play los usuarios registrados disponen de una
pgina personal con capacidad ilimitada para subir y alojar sus videos.
Flickr
Sitio web perteneciente a Yahoo! que permite
almacenar,
ordenar,
buscar
y
compartir
fotografas y vdeos en lnea. La popularidad de
Flickr se debe fundamentalmente a su capacidad
para administrar imgenes mediante herramientas que permiten al autor
etiquetar sus fotografas y explorar y comentar las imgenes de otros
usuarios. Actualmente, los suscriptores de cuentas gratuitas pueden subir
videos en calidad normal y 100 MB en fotos al mes, con un mximo de 200
imgenes como tope por cada cuenta gratuita.
Adems, se puede contratar una cuenta de pago denominada Flickr Pro. En
ese caso, los suscriptores disponen de espacio de almacenamiento y ancho
de banda ilimitado, as como la opcin de subir videos en HD y la posibilidad
de cargar y visualizar imgenes en su resolucin original.
Soundcloud
SoundCloud es una red social para artistas y grupos
musicales, en la cual se les proporciona canales para la
distribucin de su msica.
Una de sus principales ventajas es su uso como reproductor social ya que se
puede insertar en sitios web o en perfiles en distintas redes sociales. As,
~ 69 ~
~ 70 ~
gran calidad a YouTube. Para que se apruebe un canal, todos sus vdeos
deben ser educativos y adecuados para estudiantes.
TeacherTube
Es un portal de vdeos en el que visualizar
contenidos instructivos, y ha sido especialmente
pensado para que los profesores, alumnos y
padres puedan compartir no slo vdeos; tambin
audio, documentos, fotografas, grupos y blogs.
Big Think
Es un foro de Internet que cuenta con entrevistas, multimedia presentaciones
y mesas redondas con ponentes de una amplia gama de campos.
Current TV
Tambin conocido simplemente como Current, fue un canal de televisin
propiedad El canal tiene una reputacin de hacer periodismo arriesgado,
joven y moderno, tanto en aspectos culturales como en geopoltica
internacional.5 Adems, el canal tiene tendencia de izquierda.
Link TV
Red que proporciona "diversas perspectivas sobre
cuestiones mundiales y nacionales. Emite una mezcla de
documentales, noticias mundiales y nacionales, msica de
diversas culturas, y programas de promocin de la accin
ciudadana. La red tambin transmite Ingls lenguaje
noticias de Deutsche Welle, NHK y France 24, as como
varios documentales y mundiales videos.
Howcast
Es un nuevo servicio de la Web 2.0. Es un sitio
de videos con comunidad, como tantos hay
ya. La diferencia, la esencia de Howcast, es
que los videos sean de instrucciones. Es decir,
guas paso a paso para hacer algo, casi lo que
sea es un nuevo servicio de la Web 2.0. Es un
sitio de videos con comunidad, como tantos hay ya. La diferencia, la esencia
de Howcast, es que los videos sean de instrucciones. Es decir, guas paso a
paso para hacer algo, casi lo que sea. En ingls, lo que se denomina howto. Podemos encontrar todo tipo de videos.
Wonderhowto
~ 71 ~
Google Video
Fue un servicio de Google que hasta enero
2009 permita subir clips de video a sus
servidores para que cualquier persona los
pudiera buscar y ver directamente desde su
navegador.
de
PUBLICAR 2.0
Goear
Es una pgina web que permite buscar y escuchar msica, pero no
descargarla. Es similar a YouTube salvo que su eje central no son los vdeos
sino la msica (tiene ms de un milln de canciones).
http://www.goear.com/
Es la pgina donde se pueden alojar
temas musicales y escucharlos online. El
Youtube de la msica, donde en lugar de
vdeos podemos encontrar ficheros mp3.
El tamao del archivo de audio no debe
superar los 10 Mb. Esto, en principio,
suele bastar para subir una cancin de 3
4 minutos con una calidad aceptable, pero puede limitar la subida de
canciones que duren ms de 9 10 minutos.
Su principal ventaja diferencial respecto a otros servicios de almacenamiento
de audio es que permite incrustar los archivos de audio en blogs.
Adems, GoEar.com incluye la posibilidad de que un usuario registrado pueda
tener sus propias listas de reproduccin, aunque no pueden superar las 12
canciones cada una.
Google docs.
Programa gratuito basado en Web para crear
documentos en lnea con la posibilidad de colaborar en
grupo. Incluye un procesador de textos, una hoja de
clculo, un programa de presentacin bsico y un
editor de formularios destinados a encuestas.
~ 72 ~
HERRAMIENTAS GOOGLE
~ 73 ~
~ 74 ~
~ 75 ~
FTP GRATUITOS
F.T.P (Protocolo de Transferencia de Archivos) es el
servicio que permite transferir archivos entre
sistemas conectados. Por lo general se usa para
levantar una pgina web hacia un hosting
seleccionado.
~ 76 ~
ACORTADORES DE URL
Debido al exceso de informacin hay cada vez ms links o
URL extensos llegan a veces a ser muy complicados y
tediosos de recordar o de presentar
Bit.ly
Plataforma de gestin de enlaces es una plataforma de
gestin de enlaces. La compaa Bitly, Inc. fue
establecida en 2008. Se llev a cabo de forma privada y
con sede en la ciudad de Nueva York. Bitly acorta 600
millones de conexiones al mes, para su uso en las redes
sociales, SMS y correo electrnico. Bitly hace dinero al
cobrar por el acceso a los datos agregados creados como
resultado de muchas personas que utilizan las direcciones URL acortadas.
Es una herramienta web que permite acortar, personalizar y compartir URL.
Cuenta con un servicio Premium que proporciona estadsticas con
informacin detallada del nmero y origen de los clicks recibidos y ofrece la
~ 77 ~
DISCO VIRTUAL
Es aquel servicio que proporciona espacio limitado o ilimitado
para el almacenamiento de archivos va online.
RapidShare
Fue una empresa de origen alemn de alojamiento de
archivos,
radicada
en
Cham,
Suiza,
que
oper
principalmente en internet. La empresa perteneci a
RapidShare AG. RapidShare ofreca un sistema sencillo y
accesible de almacenaje y distribucin de archivos a travs de internet.
RapidShare daba a los usuarios dos modos de uso: gratis (con ms
limitaciones tanto en almacenamiento como en descarga) y premium, con
menores limitaciones, pero de pago, que permita descargar 5 GB diarios y
cuenta (cantidad escalable mediante pago). Segn Alexa, en el ao 2008
ocup el lugar nmero 16 de la lista de sitios ms visitados de internet.
Megaupload
Fue un sitio web de servicio de alojamiento de
archivos, fundado el 21 de marzo de 2005 por
Megaupload Limited en Hong Kong. Formaba parte de
un conjunto de webs llamada Megaworld. El servicio bsico se encontraba
disponible de forma gratuita y permita a los usuarios subir archivos de hasta
2 GB. El usuario libre no poda descargar archivos de ms de 1 GB, sin
embargo el usuario registrado poda descargar 100 GB de archivos
almacenados.
http://megaupload-downloader.softonic.com/
Streaming
~ 78 ~
Icono
Nombre
Tipo
de
la
herramien
ta
blogger
CMS
(Content
Manageme
nt System)
Funciones
Se adopta a la
educacin como
*Crea documentos,
los
puede
modificar en la
web sin necesidad
de que requiera
conocimientos del
otro
*Fuente
de
informacin
*Negocio
*Revista
o
catalogo donde
se documenta la
informacin
de
nuestro inters
*Para
realizar
una
~ 79 ~
Redes
Sociales
Google
Reader
Lector RSS
*Interactuar
con
otras personas, sin
importar el lugar
en
que
se
encuentre
por
medio del internet
*compartir
contenidos (video,
imgenes,
aplicaciones)
*Comentar
y
buscar informacin
con
fines
educativos,
polticos,
administrativos y
de marketing
*Creacin
de
eventos
*Es de fcil uso,
visita
constantemente
tus sitios y blogs
preferidos
en
busca
de
contenido nuevo.
*Producto
totalmente nuevo
que funciona con
la mayora de los
navegadores
actuales
sin
necesidad
de
instalar
software
alguno
~ 80 ~
autobiografa
*Crea
grupos
colaborativos
*Debates
*Encuestas
*Para compartir
informacin
*Bsqueda
de
temas de inters
*Reunir, leer y
compartir todos
los blogs y los
sitios
web
interesantes que
se pueden leer
en internet con
fines educativos
Delicius
Marcador
social
Photoshop Edicin
multimedia
Google
docs.
Publicar 2.0
*Administra
pginas favoritas,
con descripcin y
etiquetas se puede
compartir
con
otros usuarios
*Photoshop
puede ser una
herramienta muy
importante para
la elaboracin de
publicidades,
fotos
institucionales y
la elaboracin de
logos y marcas
~ 81 ~
*Google
docs.
acepta
la
mayora de los
formatos
de
archivo
comunes, como
DOC, XLS, ODT,
ODS, RTF, CSV,
PPT, PDF, etc.
Por lo tanto no
se duda en subir
otras cosas.
* Es gratis
FTP
FTP
Gratuitos
Bitly
Dropbox
~ 82 ~
en los archivos se
sincroniza en forma
automtica en los
dems dispositivos
YouTube
Streaming
*Permite
ver
archivos
directamente
de
internet
en
una
pg. Sin descargar
previamente a la
computadora
*Transmisores
en
vivo y en directo a
traves
de
reproductores
especficos en una
pg. Web a travs
de Flash Flayer
*Se
pueden
comentar
y
compartir asi como
generar canales
estar
disponibles
todos
ordenadores
donde
teng
instalado
Dropbox
*Es
de
form
segura
almacenamient
de
tare
exposiciones,
entre otras
*Subir y ba
videos educativ
*Se
pued
compartir clas
(ya grabadas)
*Realizar
investigaciones
~ 83 ~
~ 84 ~
~ 85 ~
nuestras
lecturas,
MULTIMEDIA EDUCATIVA:
Cmaps:
Herramienta para crear mapas conceptuales web para explicar conceptos y
teoras complejas que constan de varias ideas principales que guardan
relacin unas con otras.
~ 86 ~
Encarta:
Enciclopedia multimedia digital publicada por Microsoft
Corporation.
Enciclomedia:
Enciclomedia es un sistema de e-learning que est
conformado elementalmente por una base de datos
didcticamente diseada y planeada a partir de los libros de
texto gratuitos de quinto y sexto grados de la educacin
primaria de Mxico.
ScrapBook.
Es una herramienta de uso intuitivo para generar aplicaciones
en forma de libros, cuyas pginas se corresponden con la
monitor. En cada pgina pueden colocarse objetos multimedia
que permiten armar una historia de lectura relacional, entre
pginas en forma no secuencial.
interactivas,
pantalla del
y de accin
las distintas
Toolbook.
Es una herramienta de autor que sirve para crear aplicaciones multimedia en
el ms amplio sentido de la palabra: enciclopedias, juegos, tutoriales,
presentaciones, etc
Internet
Facilita su proceso de socializacin a travs del uso de
servicios como son los chats, juegos en red, participacin en
ciertas redes sociales, etctera. De esta forma el menor se siente integrado
en un grupo con el que se comunica y comparte inquietudes y aficiones.
Facilita su acceso a la ciencia, cultura y ocio
favoreciendo y completando as su educacin fuera
del mbito de la escuela.
Facilita la realizacin de tareas escolares y trabajos
personales potenciando su capacidad de bsqueda,
anlisis y toma de decisiones de forma individual.
Facilita la realizacin de tareas escolares en grupo poniendo a su disposicin
herramientas colaborativas online.
Facilita el proceso de aprendizaje a alumnos que padecen enfermedades de
larga duracin y que tiene que permanecer lejos de las aulas durante largos
perodos de tiempo.
~ 87 ~
Facilita el seguimiento por parte de los padres del proceso de enseanzaaprendizaje de sus hijos. La labor tutorial se beneficia ya que la comunicacin
padres-tutor es ms rpida y eficaz.
Mejora los resultados acadmicos, segn muestran estadsticas realizadas
sobre estos temas.
TELECONFERENCIA Y VIDEOCONFERENCIA
Caractersticas: permite la comunicacin simultnea y sincrnica entre
grupos de personas en lugares distintos por medio de audio y video, en
tiempo real y en forma bidireccional.
Weblogs:
Recursos de texto o hipermedia en formato web
ordenados
cronolgicamente
de
preferencia
editados por un editor de blogs. Sirven para
introducir
noticias,
opiniones,
sugerencias,
artculos, reflexiones, y cualquier informacin de
inters. Es un recurso para desarrollar la escritura.
Se usa como una herramienta de gestin del conocimiento, como espacio
web para reflexin del alumnado sobre su aprendizaje o como herramienta
para la investigacin.
Plataformas LMS (Learning Management System)
Caractersticas: combina la eficacia y la eficiencia de la clase presencial con
la flexibilidad del e-learning. Mantienen una diversidad de oportunidades
para presentar los recursos de aprendizaje y vas de comunicacin entre
tutor-estudiante y estudiante-estudiante, que llegarn a ser ms flexibles.
Diversas experiencias bajo dicha modalidad han atribuido su
xito a la
comunicacin interactiva entre sus participantes (Garrison, D. Randy y
Cleveland-Innes, Martha 2003; Swan, Karen P. 2001).
Los aprendices podrn, si se interesan, en formar parte activa de su propio
proceso de aprendizaje, seleccionar los recursos formativos de diferentes
medios teniendo en cuenta que sean los ms convenientes y apropiados para
su situacin personal (Mason, Robin y Rennie, Frank W. 2006).
ANLISIS COMPARATIVO EN EL USO DE LAS TICS PARA APLICACIONES
EDUCATIVAS DE LA COMPETENCIA TECNOLGICA Jos Manuel Pea Galaviz
(CV)
josema20@hotmail.com
Portal
educativo.
Todoeducativo.com
recuperado
el
05
de
febrero
de
2014
de
http://www.todoeducativo.com/index.php/enlaces-educativos/217aplicaciones-educativas-para-celulares-moviles.html Fecha de recepcin: 12
de septiembre de 2013 Fecha de aceptacin: 08 de febrero de 2014 Fecha de
publicacin:
abril
de
2014
http://www.eumed.net/rev/tlatemoani/15/tecnologia-educacion.html
~ 88 ~
~ 89 ~
OBJETOS DE APRENDIZAJE
Microsoft
Sus servicios:
Ayudan a mejorar la calidad de vida de los usuarios y la calidad de la
informacin.
Permiten establecer un sistema de comunicacin rpida y efectiva.
Facilitan la comunicacin y relacin entre las personas desde diferentes
partes del mundo.
SharePoint
Es una plataforma de colaboracin empresarial, formada por productos y
elementos de software que incluye, entre una seleccin cada vez mayor de
componentes, funciones de colaboracin, basado en el navegador web,
mdulos de administracin de procesos, mdulos de bsqueda y una
plataforma de administracin de documentos (gestin documental). usan
SharePoint para crear sitios web. Se puede usar como un lugar seguro donde
almacenar, organizar y compartir informacin desde prcticamente cualquier
dispositivo, as como acceder a ella. Lo que necesita es un explorador web,
como Internet Explorer, Chrome o Firefox.
Word
Te permite crear, editar y compartir tu trabajo de forma fcil y rpida.
Cualquier persona puede abrir y trabajar con un documento en Word. Al fin y
al cabo, es el procesador de texto ms popular del mundo
Es profesional
Da un aspecto profesional y cuidado a tus documentos: alinea los grficos,
las fotos, los vdeos y los diagramas con el texto. Las prcticas guas de
alineacin aparecen cuando las necesitas y desaparecen al terminar. Haz
pruebas con los diseos dinmicos de tu equipo o tableta. Arrastra una foto,
un vdeo o una forma hasta la ubicacin que desees y el texto se distribuir
ante tus propios ojos.
En el modo Lectura, el texto se distribuye automticamente en columnas
para facilitar la lectura en pantalla. Hay menos mens, por lo tanto solo estn
disponibles las herramientas que necesitas para la lectura, lo que te permite
centrarte en el contenido.
~ 90 ~
~ 91 ~
~ 92 ~
Planilla electrnica
Este programa sirve para sistematizar la informacin, transformndola y
facilitando as su manejo. Esta situacin permite el ordenamiento,
comprensin y mejor representacin de la informacin, en particular, cuando
sta hace alusin a temas estadsticos.
La web quests
Es una herramienta procedimental y metodolgica que permite que el
alumno desarrolle la tarea de bsqueda o investigacin, con supervisin en
los pasos a seguir.
Blogs
Son herramientas que ofrecen un espacio de escritura que se caracteriza por
ser la mezcla de un diario personal en lnea y una herramienta de discusin
donde los lectores pueden subir comentarios a la informacin que se
presente, el procedimiento denominado posteo.
REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIN. N. 42 (2006), B. GROS, D.
CONTRERAS LA ALFABETIZACIN DIGITAL Y EL DESARROLLO DE
COMPETENCIAS CIUDADANAS Begoa Gros * David Contreras pp. 119-123
~ 93 ~
~ 94 ~
~ 95 ~
Espritu de competencia.
Involucramiento de los jugadores en la medida que el o los desafos que
deben ser superados dentro del juego ofrece la oportunidad de vencer o
ganar una partida, sea al juego en s mismo o a otros jugadores.
Un jugador busca y espera de un buen ambiente de videojuego de estrategia,
permitiendo comprender aspectos que van ms all de lo puramente
tecnolgico o grfico.
Sentirse parte de un escenario
Los ambientes de videojuegos de estrategia ofrecen a los jugadores un
entorno que logra implicarlos, hacindolos sentir y participar en un sistema
organizado de relaciones que en su conjunto conforman un escenario situado
de interaccin. La complejidad y multiplicidad de actividades ofrecidas,
favorece el surgimiento de un rol como jugador que pone en accin sus
decisiones para lo cual lleva a movilizar destrezas, habilidades y experiencias
con el fin de lograr los objetivos exigidos
Complejidad de las situaciones de juego
~ 96 ~
~ 97 ~
~ 98 ~
~ 99 ~
~ 100 ~
~ 101 ~
Dentro de este grupo podemos ubicar los siguientes software: Eva, EduAgent,
CoBrow y Zeus.
El factor
comn entre ellos es el objetivo de crear un ambiente de
colaboracin entre sus participantes.
Caractersticas DE EVA
EVA, utilizado en Educacin, consiste en la difusin
del conocimiento, comunicacin, colaboracin y
aprendizaje en actividades conjuntas entre grupos de
personas (tanto en forma sncrona como asncrona)
Mediante una red, asistindoles en la adquisicin,
construccin y aplicacin del conocimiento en un
cierto dominio. Puede utilizarse tanto como apoyo de las actividades
acadmicas, como en educacin a distancia.
Genera material didctico personalizable, auto-configurable y autoactualizable. Organiza y planifica el aprendizaje, evala y clasifica a los
estudiantes que navegan por EVA.
Las pginas de los ambientes del alumno y del profesor, excepto las pginas
con el material didctico se generan automticamente por EVA por medio de
servlets y applets
Las principales tecnologas en EVA son:
Agentes
Inteligencia Artificial
Trabajo en grupo (Groupware)
WWW
Multimedios
Realidad Virtual
Internet 1 e Internet
2. Ambientes:
El ambiente del profesor
El ambiente del alumno
Cada uno de estos ambientes contiene cuatro espacios virtuales:
De conocimiento.
~ 102 ~
De colaboracin.
De consultora.
De experimentacin.
Herramientas disponibles:
e-mail
Chats
Foros de discusin asncronos (HyperNews)
Teleconferencias, telejuntas o foros de discusin sncronos (Net Meeting,
BrightLight)
Tableros de avisos para noticias y actividades sncronas (bulletin boards).
Bsqueda de informacin y recepcin
computacionales Lenguaje desarrollado: Java
de
avisos
de
agentes
~ 103 ~
~ 104 ~
~ 105 ~
Mixxer
Es un sitio gratis para estudiantes de idiomas. El Mixxer est diseado para
conectar a estudiantes de idiomas por todo el mundo. Todos los miembros del
Mixxer son a la vez instructores y estudiantes.
http://www.language-exchanges.org/es/content/bienvenidos-mixxer-sitio-deintercambios-ling%C3%BC%C3%ADsticos-para-todos
KanTalk
Es otra comunidad de usuarios ms que entre s se ayudan mutuamente para
el aprendizaje de idiomas, utilizando para ellos algunas herramientas para su
uso, precisamente los vdeos a travs de YouTube y las prcticas mediante
Skype y sus salas de skypecast. Los usuarios determinarn los idiomas de los
que son nativos y los idiomas que estn aprendiendo, siempre y cuando se
hayan registrado como aprendices.
http://www.genbeta.com/web/kantalk-otra-forma-de-aprender-y-practicaridiomas-a-traves-de-internet
ECpod
Es un sitio web de redes sociales para conectar con el de China , creada en
2007 por un grupo de jvenes empresarios de Hong Kong . ECPod es tambin
un portal de la comunidad a la gente compartir vdeos. Existen docenas de
otros recursos en lnea para aprender o ensear idiomas.
Ning
~ 106 ~
Es una plataforma en lnea para usuarios que permite crear sitios web
sociales y redes sociales, lanzado en octubre de 2005.1 Ning fue fundado por
Checho Andreessen y Gina Bianchini.
http://www.ning.com/es/?set-language=1
Cyworld
Es un servicio de red social surcoreano manejado por SK Communications
Block posters:
Es una aplicacin web que permite hacer carteles a tamao completo de las
imgenes en el ordenador. Perfecto para las actividades en el aula.
http://www.blockposters.com/
Classtools.Net:
Esta aplicacin le permite crear juegos
educativos, actividades y diagramas en un
flash. Los juegos pueden alojar en su propio
blog, sitio web o internet
http://www.classtools,net/
Comicbrusch:
Esta aplicacin le permite crear y compartir un comic
utilizando cualquier combinacin de sus propios
dibujos, fotografas para el uso de las obras de arte
http://www.comicbrush.com/
Diipo:
Esta aplicacin conecta a los profesores con los alumnos
por lo que es ms fcil comunicarse con su clase, conecta a
otros educandos y sus clases con otras clases
http://diipo.net/site/account/dhe_login.php?url=%2F
Dropbox:
~ 107 ~
https://www.dropbox.com/
Pixton:
Herramienta practica para crear divertidos comics. Ofrece
plantillas para crear varios tipos de comics y gran
cantidad de personajes, artculos decorativos, etc.
Adecuada para trabajar con los alumnos por su aspecto
creativo
http://www.pixton.com/mx/
Glogster:
Aplicacin web que te permite crear carteles en
lnea o GLOGS. Permite crear carteles y
compartirlos en lnea o wikis.
http://edu.glogster.com/
Shidonni:
Este software en el cual los nios pueden crear su propio
mundo a travs de fotos, dibujos y otras aplicaciones.
Esta pgina tiene opciones de idioma, no se descarga por
lo tanto la podemos tener online, y se debe de registrar
para utilizarla
www.shidonni.com/
ZooBurst:
Es una herramienta para crear cuentos
digitales con pop-ups en 3D. Tus alumnos, de
cualquier edad, pueden escoger personajes e
imgenes en 3D que se encuentran en la base
de datos con ms de 10,000 fotos y materiales
gratuitos. Igualmente puedes usar rus propias imgenes cargndolas online.
http://www.zooburst.com/
EdHeppler:
~ 108 ~
http://www.wiziq.com/
J Clic:
Es una herramienta de autor que permite al
profesorado crear con facilidad recursos
educativos digitales. Por medio del lenguaje de
programacin
java,
permite
ejercicios
educativos y actividades educativas.
www.Jclic.com
Onetruemedia:
Produce presentaciones con diapositivas a partir de
plantillas, con sus propias fotos y msica que
despus se podrn publicar en lnea.
www.unetruemedia,com
PDFCreator:
Aplicacin de escritorio que convierte cualquier cosa del ordenador
(Windows) en un archivo PDF, ya sean documentos de Word, presentaciones
en Power point, o pginas web.
Mixbook:
~ 109 ~
http://www.kn.pacbell.com/wired/fil/
Olesur:
Generador
online
de
cuadernillos
de
matemticas: sumas, restas, multiplicaciones
y divisiones (configurables), en formato PDF
para imprimir. La creacin de estas actividades
es fcil. Basta seleccionar los valores y se creara un cuadernillo de
matemticas (clculo) con distintas.
www.Olesur.com
Thatquiz:
Es una aplicacin que genera diversos tipos de
ejercicios de matemticas (nmeros enteros,
fracciones, geometra, unidades), asi como
ejercicios de vocabulario (en ingls, francs y
alemn) y ejercicios de geografa.
http://www.thatquiz.org/es/
Up2Maps:
~ 110 ~
~ 111 ~
http://mind42.com/portal/index.xhtml
Tools for educators:
Esta aplicacin genera fichas temticas de domin que incluyen palabras o
frases y una imagen en cada ficha. Tras seleccionar uno de los temas del
men general, se pasa a personalizar las fichas seleccionando una imagen y
escribiendo el texto que la acompaara (admite textos en varias lenguas). En
cada pgina se generan 10 fichas.
http://www.toolsforeducators.com/dominoes/
Pikikids:
Genera comics que se pueden compartir con la
comunidad de usuarios de este sitio. Funciona
eligiendo el nmero de vietas, configurndolas y
aadiendo imgenes de Flickr o propias a las que
se les pueden aplicar efectos, bocadillos de
dilogo, etc.
http://www.pikkids.com/
Xtranormal:
Aplicacin en lnea que permite crear de forma muy sencilla
pelculas de animacin en 3D siguiendo 4 pasos. Se
seleccionan los actores, se escribe o copia el texto del guin,
se aade el escenario, sonidos, ngulos de cmara,
expresiones y movimientos a los personajes, etc. Y el resultado se puede
compartir en redes sociales o subir en YouTube.
http://www.xtranormal.com/
Generador de reloj decimal bighugelabs:
Este programa se generar un reloj digital en este reloj, el da de 10 horas,
una hora de 100 minutos y 1 minuto de 100 segundos trata del reloj
revolucionario , de comienzos de la poca de antes. Puedes introducir las
dimensiones y colores que deseas que tenga y el cdigo generado para
insertar el reloj en un blog o web.
http://bighugelabs.com/calendar.php
Youconvertit:
~ 112 ~
exmenes,
encuestas
www.yacapaca.com
Wetpaint:
Te permite crear sitios web que combinan las mejores caractersticas de los
wikis, blogs, foros y redes sociales en un espacio generado por los usuarios
http://www.wetpaint.com/
Wikispaces:
Proporcionan
wikis
gratuitamente
a
los
educadores. Su simplicidad y la posibilidad de
configurar fcilmente mltiples cuentos.
www.wikispaces.com
Voki:
Es una herramienta que crea un personaje (avatar) que es
capaz de hablar un texto que escribamos o un audio con
nuestra propia voz que podemos grabar mediante un micrfono.
Puede usarse como un mtodo de aprendizaje de idiomas, por
ejemplo o mejorara la comprensin de un texto. El Voki creado se puede
insertar en la pgina de clase, o enviarlo por correo a una persona
determinada.
http://www.voki.com/
Eyeplorer:
Es un buscador semntico grfico, que
posibilita que de un simple vistazo
podremos encontrar a travs de un mapa
conceptual las relaciones que hay tras los
resultados de esa bsqueda, pudiendo ir quitando aquellos que no nos
interese y dndole ms espacio a aquellos que necesitamos
www.eyeplorer.com
~ 113 ~
Motivator:
Programa generador online de psters de motivacin a partir de fotos
guardadas en el ordenador o alojadas en internet (Flickr, Facebook,
Photobucket, URL). El pster generado se puede guardar en el ordenador,
enviar por correo, insertar en una web foro o blog, etc.
Bighugelabs.com/motivator.php
Dipity:
Es una aplicacin web que le permitir crear
instrucciones en los medios de comunicacin
como lneas del tiempo, es ideal para proyectos
de investigacin e historia.
www.dipity.com
Tarheelreader:
Permite mediante un previo registro, la creacin de libros
basados en imgenes y textos que pueden ser ledos por
una voz robotizada de hombre, mujer o nio.
www.tarheelreader.com
Calamo:
Esta herramienta te ofrece la posibilidad de crear,
alojar y compartir publicaciones interactivas. Admite
y convierte una gran variedad de tipo de archivos
PDF, Word, PowerPoint, OpenOffice, etc. En un documento que se puede leer
pasando las paginas como libro. Requiere registrarse y el registro es gratuito.
es.calameo.com
Dotsub:
Es un sitio que le permite al usuario subir videos y poner
subttulos en ellos, perfecto para compartir los recursos de
idiomas extranjeros o para establecer proyectos de traduccin
a estudiantes
www.dotsub.com
Splicd:
~ 114 ~
www.toondoo.com
Wigflip:
Permite la creacin de psters de motivacin a
partir de fotografas propias o de la web. Se elige
la fotografa, el color de fondo y el texto que
acompaara a la imagen y se genera el pster
para guardar en Flickr o en el ordenador.
www.wigflip.com/automotivator
Wallwisher:
Es una fabricante de tabin de anuncios en lnea, pueden manejar grupos
para enviar mensajes, es ideal para el grupo de discusin y colaboracin de
temas determinados
www.padlet.com
Buzzword:
Es un procesador de textos en lnea de adobe y
es perfecto para la redaccin de informes,
propuestas, y todo lo que necesita para acceder
a internet o trabajar con otros. Se ve y comporta
como el procesador de textos de escritorio
normales, pero opera dentro de un navegador
web, asi que no hay necesidad de instalacin.
~ 115 ~
www.buzzword.com
Alice:
En su entorno de programacin 3D hace que sea ms fcil crear una
animacin para contar una historia, jugando a un juego interactivo, o un
video para compartir en la web. Alice es una herramienta de enseanza para
la cual la computacin se introduce. Utiliza grficos en 3D y una interfaz de
arrastrar y soltar para facilitar una historia atractiva, la primera experiencia
de programacin menos frustrante.
http://www.alice.org/index.php
Cartonster:
Es un sitio web destinado a los nios con
tutoriales sobre cmo crear animaciones,
perfecto para introducir el concepto y las
posibilidades de la animacin para los jvenes.
http://www.cartoonster.com/
Evernote:
Es un multiplicador para notas que le permite a los
maestros y estudiantes para tomar notas, texto,
imgenes, notas de voz y mucho ms que se
sincronizan automticamente los dispositivos:
ahorra tiempo y ofrecen servicios Premium.
http://evernote.com
Hot potatoes:
Es una aplicacin que le permite crear ejercicios interactivos, tales como
concursos, preguntas de opcin multiples y crucigramas, que se pueden
aadir a los sitios web
http://hotpot.uvic.ca/
Lingust.tv:
Es un programa de videos de nivel principiante, intermedio y avanzado para
el aprendizaje del espaol. Viene con la transcripcin, traduccin y puntos
gramaticales.
~ 116 ~
http://www.lingus,tv
RANKINGS DE NOTICIAS
Estos sitios web son un excelente ejemplo de participacin ciudadana y un
termmetro para conocer las temticas y noticias ms relevantes para los
usuarios. En ellos, los usuarios envan los enlaces de las historias y noticias
que consideran relevantes por algn motivo, mientras que el resto de
usuarios puede votar esas historias. Esta promocin de las noticias mediante
votacin evidentemente conlleva un gran nmero de visitas, por lo que en
ocasiones se han visto empaada la reputacin de las plataformas por
interpretarse que no eran fiables.
En cualquier caso es muy interesante tenerlas en cuenta no por ser ms o
menos absolutas sino por acceder rpidamente a temticas ms o menos
relevantes y diferentes de las que habitualmente se publican en las web de
noticias.
En estas plataformas son los lectores los que deciden qu noticas son
interesantes.
Mename
Sitio web basado en la participacin comunitaria y en el que los usuarios
registrados envan noticias (historias segn nomenclatura de la propia
pgina) que los dems usuarios del sitio (registrados o no) pueden votar,
promoviendo las ms votadas a la pgina principal. Se trata de un proyecto
inspirado en la plataforma americana Digg, aunque implementa numerosas
diferencias tanto tcnicas como de uso. Para promover una historia el
usuario tiene que seleccionar la opcin menear historias y se le aparecern
las noticias no publicadas, ordenadas descendentemente por fecha de envo.
Slo deber menear aquellas que ms le agradan o considere importantes.
Las noticias ms votadas (meneadas) aparecen en la pgina principal.
Cuando un usuario enva una noticia sta queda en la cola de pendientes
hasta que rene los votos suficientes para ser promovida a la pgina
principal.
Digg
Es el precursor americano de Mename, un sitio web
basado en la
participacin comunitaria y en el que los usuarios proponen y votan noticias
extradas de la red sobre gran variedad de gneros, aunque principalmente
sobre ciencia y tecnologa. Se trata bsicamente de un ranking de noticias.
Los usuarios envan relatos de noticias y recomendaciones de pginas web y
los ponen a disposicin de la comunidad, quien las juzgan y cuyo sistema
valorativo se mide segn la calificacin de los usuarios. En este sentido, su
sistema combina marcadores sociales, blogging y sindicacin con una
organizacin sin jerarquas, con control editorial democrtico.
~ 117 ~
MktFan
Comunidad de filtrado colaborativo, tipo Mename o Digg, en la que los
miembros suben y votan aquellos contenidos relacionados con el marketing
que consideran que pueden ser de inters.
En realidad, lo que se sube son los enlaces a las fuentes originales, as como
una breve descripcin del contenido que se referencia. El resto de miembros
y visitantes de la comunidad, votan o comentan aquellas entradas que, a su
juicio, ms le han aportado o que consideran interesantes. Finalmente, el
sistema lleva a la portada aquellas historias que han recibido un mayor
nmero de votos.
Tweetmeme
Agregador de noticias de Twitter que rastrea y obtiene la informacin de los
tweets que comparten los usuarios de Twitter.
El sitio rastrea cules son los contenidos ms comentados en la Twittesfera y
los presenta clasificados en cuatro categoras: blogs, imgenes, video y
audio. En la web de Tweetmeme se
puede ver una portada principal
donde aparecen los tweets ms destacados.
Si un usuario comparte un enlace y ste se convierte en lo suficientemente
popular como para aparecer en Tweetmeme, el sistema se lo notifica va
Twitter al usuario.
GEOLOCALIZACIN
El crecimiento del uso de dispositivos mviles en los ltimos aos ha abierto
nuevas puertas a las relaciones y modelos de negocio: la geolocalizacin.
Como su propio nombre indica, se basa en el conocimiento automtico de
nuestra ubicacin geogrfica. En el caso de dispositivos mviles, la
tecnologa GPS incorporada a telfonos mviles y smartphones hace que la
expansin de esta funcionalidad est presente en casi cada uno de nosotros.
A partir de aqu hasta dnde se puede llegar? Localiza tus contactos, realiza
recomendaciones en tiempo real, participa en una promocin en el bar ms
cercano...
El reto de canalizar la informacin y llevarla al nuestro alrededor ms
inmediato ya est aqu. Y si no contamos con la tecnologa GPS, herramientas
como Google Maps se nutren cada vez ms rpido de referencias y puntos
geogrficos. Conectados las 24 horas, 7 das a la semana, y por supuesto, en
cualquier parte.
Foursquare
Aplicacin para dispositivos mviles (iPhone, BlackBerry, etc) que se sirve
de la geolocalizacin para compartir informacin sobre lugares pblicos cerca
~ 118 ~
FORMULARIOS
Esta seccin est dedicada a plataformas basadas en el formato preguntarespuesta. Hay y ha habido muchas iniciativas de este tipo en la red para la
resolucin de consultas en pblico, de la misma manera que muchos foros
han sido utilizados de esa manera.
Formspring
Al crear un perfil de Formspring los usuarios pueden enviar de forma pblica
todo tipo de preguntas para que sean respondidas. La plataforma anima as a
saber ms de los usuarios en un tono distendido.
Las preguntas recibidas, annimas o no, pueden elegir ser respondidas por
parte de los usuarios. La configuracin tambin tiene opciones de bloqueo
hacia IP o usuarios annimos.
Tambin puede conectarse a las cuentas sociales del usuario en Twitter,
Facebook o blogs.
Quora
Es un servicio de preguntas y respuestas colaborativo que se engloba dentro
del concepto de knowledge marketing.
El sistema crea preguntas y tambin las responde, permitiendo que los
usuarios publiquen, valoren y colaboren en ellas.
~ 119 ~
ENCUESTAS
Numerosas herramientas de la web 2.0 permiten escuchar de forma directa
la voz de los usuarios. Utilizar la red para crear encuestas y cuestionarios es
muy habitual y hay muchas plataformas que permiten enviar una encuesta y
extraer los datos obtenidos.
E-encuestas
Plataforma freemium para crear encuestas online. Permite utilizar una
plantilla o configurar la encuesta desde cero, utilizando diversos modelos de
pregunta.
La plataforma crea un link a la encuesta creada, que puede enviarse por email, vincularse a un botn en la web corporativa o en la newsletter. Para el
anlisis de resultados, e-encuesta proporciona informes en tiempo real, filtros
aplicables a los datos y tambin permite exportar los resultados a Excel o
Access.
Los usuarios de pago (Profesional o Premium) cuentan con funcionalidades
avanzadas, como un mayor nmero de respuestas (ms de 100 por
encuesta), un diseo totalmente a medida o prestaciones de reporting
avanzado.
Surveymonkey
Software profesional para crear encuestas online de carcter intuitivo y con
posibilidad de personalizacin. Su cuenta basic es gratuita y permite realizar
10 preguntas por encuesta y obtener 100 muestras. Adems, aporta
resultados en tiempo real as como grficos y otras tablas.
No es preciso instalar el software para llevar a cabo las encuestas.
Encuestafacil
Herramienta de creacin de encuestas online que se autodefine como
nmero 1 en Espaa y Latinoamrica. A travs de su cuenta gratuita es
posible crear 100 encuestas como mximo, aunque no tiene ningn lmite en
cuanto al nmero de encuestas totales realizadas.
Dispone tambin de otras cuentas de pago con las que se dispone de nmero
ilimitado de muestras a obtener y se permite una mayor personalizacin de
la encuesta y de los resultados.
~ 120 ~
DOCUMENTOS EN LA NUBE
Asociar determinadas actividades a determinados aspectos fsicos es crear
una barrera innecesaria para el desarrollo de nuestras actividades. La
necesidad de tener acceso a las cosas est sustituyendo a la necesidad de
tener las cosas. Por eso crecen tan rpido las tecnologas de
cloudcomputing, streaming y el almacenamiento de contenidos en la nube
que se hacen accesibles a travs de la conexin a Internet. Dnde estn los
vdeos de Youtube? Y los emails que se reciben en Gmail? Cada vez cobra
ms importancia la posibilidad de acceder a todo tipo de recursos desde
cualquier lugar, a ser posible, de forma colaborativa.
Dentro de las plataformas que permiten la subida de documentos para su
posterior acceso se encuentran las que permiten visualizar el documento a
travs de una interfaz de la propia plataforma o bien las que permiten enviar
o descargar el archivo en su formato original, como si de un FTP se tratara.
Cargar un artculo, preparar un .ppt para una reunin, enviar archivos de
muchsimo tamao o trabajar en grupo con archivos compartidos son tareas
ms que sencillas a travs de estas herramientas.
DocStoc
Plataforma para subir, compartir, revisar, descargar e incrustar documentos.
Adems cuenta con una opcin para monetizar y vender tus documentos.
El buscador de archivos da acceso a todo tipo de contenidos
Scribd
Al igual que Docstoc, Scribd permite la subida de archivos (.doc, .ppt, .xls,
.pdf,...) para reproducirlos online o compartirlos en otras plataformas.
Scribd tambin destaca no slo por los documentos que almacena sino por
los libros que permite consultar, aunque no todos permiten su descarga.
YousendIt
Esta plataforma permite enviar archivos va email a travs de un enlace. Los
perfiles gratuitos cuentan con limitaciones en cuanto a descargas de archivo
o mximo de tamao del mismo.
El usuario carga un archivo. El sistema le devuelve un link donde ha quedado
alojado el fichero y el usuario puede compartir el enlace va email con las
personas que desee.
Los paquetes profesionales cuentan con aadidos como la atencin al cliente,
sincronizacin con Dropbox y SiteDrop.
Issuu
~ 121 ~
~ 122 ~
GESTIN DE EVENTOS
Uno de los puntos importantes en el desarrollo de comunidades es la
capacidad para trasladar las relaciones desde el escenario online al offline.
Los eventos de networking y los que las propias comunidades organizan son
una buena opcin para ello. Para crear un evento propio y facilitar todo el
proceso de ticketing
Amiando
Se trata de una plataforma de gestin de eventos que ofrece desde el
proceso de ticketing hasta el registro de asistentes, promocin o pago online.
Cuenta con todo tipo de paquetes, gratuito para los eventos que lo son y con
una pequea comisin para los eventos que venden las entradas.
Entre sus otras funcionalidades estn los cdigos promocionales, registro
personalizado, informes de xito de campaa, conexin a redes sociales,
Ticketea
Proyecto de origen espaol similar a Amiando para la gestin de eventos. Es
gratuito para aquellos eventos que tambin lo son y cobra una comisin en
aquellos que venden entradas de forma independiente.
Permite la promocin del evento en redes sociales, creacin de una web para
la ocasin, venta de entradas a travs de Facebook,
Karmacracy
~ 123 ~
~ 124 ~
~ 125 ~
~ 126 ~
~ 127 ~
~ 128 ~
que aparece una noticia. Asimismo, cada noticia ofrece vnculos a varios
artculos, de modo que en primer lugar puede elegir el tema que le interese
y, a continuacin, seleccionar la publicacin.
Google Alerts
Es un servicio de alertas de menciones de Google que avisa a travs de un
correo electrnico si alguna temtica ha sido mencionada en noticias (a
travs de Google News), blogs, tiempo real, vdeo o foros. Para activarlo
basta con dirigirse a la pgina web del servicio y definir trminos de
bsqueda, frecuencia, volumen y direccin de email del destinatario.
Para utilizarlo es necesario tener una cuenta Google.
Meltwater Buzz
Plataforma de software on-line que monitoriza blogs, Wikis (como Wikipedia),
redes sociales, microblogs, foros de publicaciones y discusin, webs para
compartir vdeos y fotos y, en general, cualquier pgina web o soporte 2.0
donde se pueda publicar un comentario u opinin. Cuenta con oficina y
soporte en Espaa. Las posibilidades que ofrece esta herramienta de pago
son las siguientes:
Monitorizar lo que opina
departamento, competidor
la
gente
sobre
una
marca,
producto,
~ 129 ~
MAP (Sysomos)
MAP (Plataforma de Anlisis de Medios) es el producto estrella de
monitorizacin y anlisis de conversaciones en medios sociales de la
empresa Sysomos. En concreto, se trata de un software de pago que ofrece:
Acceso ilimitado a miles de conversaciones en medios sociales, tanto en
tiempo real como histrico.
Identificacin de los principales influyentes por industria o grupo
demogrfico.
Indicadores para determinar si las conversaciones relevantes son positivas,
negativas o neutrales.
Datos geogrficos y demogrficos detallados acerca de los participantes de
los medios sociales y las conversaciones que mantienen, incluyendo su edad,
sexo y profesin.
Herramientas para la investigacin
preparacin de informes de valor aadido.
profunda,
anlisis
histrico
Radian 6
Es una herramienta de monitorizacin, evaluacin y anlisis de la reputacin
online y social media. Pertenece a la compaa Salesforce y es un servicio de
pago que se recomienda sobre todo para cuando se cuenta con un alto
volumen de menciones en la red. Permite a las empresas y organizaciones
escuchar y medir lo que se dice de ellas, influyendo y mejorando de forma
directa en los objetivos de negocio, KPI concretos, tcticas de marketing,
desarrollo de productos, etc.
Cuenta con la capacidad de recoger simultneamente varias cuentas y
perfiles corporativos o personales de las redes sociales en un nico panel de
control. Su ventaja se encuentra en la posibilidad de crear informes muy
personalizados, con la inclusin de widgets o mdulos configurables que
reflejan entre otros aspectos: Medicin de campaas, tendencia y evolucin
de las plataformas, conocimiento de los perfiles ms influyentes,
segmentacin por keywords ms populares.
Noteca
~ 130 ~
Buzzmetrics (Nielsen)
Buzzmetrics es una herramienta de monitorizacin de pago desarrollada por
Nielsen Online, compaa especializada en la medicin y anlisis de
audiencias en la red. Se trata de una herramienta capaz de medir
cualitativamente las opiniones y contenidos generados por los internautas
espaoles en blogs, foros y redes sociales.
Analiza los comentarios vertidos en ms de 70 millones de blogs y alrededor
de 100.000 comunidades de consumidores online.
Buzzgain
Buzzgain, que forma parte del grupo Meltwater, es un servicio de
monitorizacin
online de pago que permite localizar a
usuarios online influyentes en un sector determinado.
La herramienta encuentra a estos usuarios enmarcados en las
correspondientes conversaciones: a partir de este momento la empresa
puede tomar parte y conectar con estos usuarios clave.
En esta bsqueda de conversaciones relevantes se incluyen plataformas
como blogs, YouTube, Twitter, Flickr y medios tradicionales en su versin
online.
Buzzlogic
Buzzlogic ofrece una plataforma de pago que combina indexacin de
contenidos con analtica web para identificar qu conversaciones son
relevantes e influyentes.
Una vez realizada la campaa de marketing 2.0, Buzzlogic tambin mide
cmo las acciones han cambiado estas conversaciones clave, orientando el
comportamiento de compra de los usuarios.
Afirman que la clave del ROI que garantizan es la optimizacin de la
plataforma a los objetivos del cliente y la personalizacin de los informes.
Cision Monitor
~ 131 ~
~ 132 ~
~ 133 ~
ANALTICA WEB
En los ltimos aos, el concepto de Business Intelligence, o conjunto de
actividades enfocadas a la obtencin y anlisis de informacin relevante para
la toma de decisiones (Howard Dresner, vicepresidente del Grupo Gartner),
ha ido paulatinamente desempeando un rol cada vez ms notorio para un
importante nmero de organizaciones. Entre las actividades que dan forma a
la Business Intelligence (o inteligencia empresarial) est la Analtica Web, la
cual puede ser definida como la recopilacin, medicin, evaluacin y
explicacin racional de los datos obtenidos de Internet, con el propsito de
entender y optimizar el uso de la pgina web de la organizacin de forma
alineada con sus procesos de negocio. En un primer momento, se utilizaban
los datos grabados en los logs de los servidores.
Google Analytics
Google Analytics es un servicio gratuito de estadsticas de sitios web que
permite obtener informes como el seguimiento de usuarios exclusivos,
anlisis de trfico, inters de las temticas, procedencia, tiempo en pgina,
tasa de rebote, el anlisis de navegacin, establecer y medir el cumplimiento
de objetivos, el mapa de clicks, etc. Es la herramienta de analtica ms
extendida y gratuita.
Google Analytics se desarroll en base a la compra de Urchin (hasta entonces
la mayor compaa de anlisis estadstico de pginas web) por parte de
Google.
WebTrends
~ 134 ~
~ 135 ~
GESTIN DE PROYECTOS
Los medios sociales entendidos como una gran disciplina transversal que
puede tomar forma en cualquiera de los departamentos de la empresa
implican tambin grandes recursos humanos, o al menos, la combinacin de
todo tipo de expertos. Al mismo tiempo, la relacin y la informacin fluye en
tiempo real, por lo que la coordinacin de todo ese equipo de expertos debe
estar ms que optimizada.
BaseCamp
Se trata de una herramienta que permite la gestin de proyectos
colaborativos, es decir, facilita el trabajo conjunto de equipos compuestos
por varias personas. Basecamp funciona desde un navegador, permitiendo a
los distintos usuarios conectarse desde cualquier lugar con acceso a Internet.
Adicionalmente se pueden gestionar aplicaciones para equipos mviles,
telfonos mviles y hasta clientes de correo como Gmail. Se trata de una de
las herramientas colaborativas ms completas del mercado:
Permite crear un timing de acciones y asignarlas a una persona en
concreto.
~ 136 ~
~ 137 ~
para
Ventajas
desventajas
Televisin
la
televisin
lleva
la
educacin
a
lugares
apartados o con
carencia
de
profesores
capacitados.
Facilita
la
entrada al aula
a
personas
especializadas
en
temas
especficos
y
evita
el
desplazamiento
a los centros de
formacin
e
informacin.
Este tambin es
un medio de
comunicacin
de
masas
y
medio
individual
de
aprendizaje que
contribuye
al
perfeccionamie
nto
del
no respeta las
caracterstica
s
y
necesidades
individuales
de
los
alumnos por
la
simultaneida
d que implica.
En
algunas
ocasiones, se
dificulta
hacer
coincidir
la
transmisin
educativa con
la
hora
especfica de
la
clase.
Tambin,
existe
una
resistencia
por parte del
profesor
de
cambiar
su
estilo
de
enseanza.
Conlleva poca
~ 138 ~
buen
o
regul
ar
mal
o
profesorado al
ver
otros
modelos.
La
televisin debe
mantener una
actualizacin en
los contenidos a
ser presentados
de
forma
atractiva a los
estudiantes. Por
ltimo,
la
televisin tiene
costos de uso y
mantenimiento
reducidos.
Telefona
celular
los alumnos se
convierten
en
coparticipantes
en
la
construccin de
contenidos
educativos
o
ldicos.
El
aprendizaje
puede
ocurrir
en
cualquier
lugar.
o
nula
interaccin
del profesor
del programa
con
los
alumnos
receptores.
Otra
desventaja es
que
suele
promover la
pasividad, el
alumno
invierte
menor
esfuerzo
mental para
procesar
la
informacin.
Finalmente, el
alumno
en
algunos casos
tampoco
puede aplicar
inmediatame
nte en el aula
lo aprendido
del programa.
no
existen
muchas
plataformas
digitales con
caracterstica
s
de
portabilidad.
Los costos de
internet mvil
en celulares
an no son
muy
accesibles
~ 139 ~
Multimedia
es un medio
que genera la
interactividad,
facilita
la
comunicacin
recproca,
la
ramificacin de
datos,
transparencia,
accesibilidad,
rapidez
y
sencillez
de
manejo de los
usuarios.
Videoconferencia
toda
accin
didctica debe
ser
cuidadosament
e
planificada.
Permite
la
interaccin con
expertos
normalmente
inaccesibles en
el
aula
convencional,
facilita
la
experiencia de
multiculturalida
d y el aumento
de
la
motivacin de
los alumnos. Es
para
la
poblacin en
general.
no se pueden
usar
en
cualquier
momento. Su
uso requiere
de planeacin
y
preparacin.
Adaptabilidad
de la forma
de
transmisin
de
los
conceptos,
puede no ser
til
a
las
pretensiones
institucionale
s.
el costo de
equipos
y
lneas usadas
puede
ser
alto en los
grandes
formatos. Con
frecuencia,
existen
problemas de
compatibilida
d
entre
equipos
de
distintas
marcas o la
poca
experiencia y
pericia
del
docente en la
~ 140 ~
nombre
funcin
Ventajas
Desventajas
~ 141 ~
bueno
regula
r
malo
Wordpre
ss
Cms
1.
La
instalacin
de los temas
gratis
es
muy sencilla:
Desde
nuestro
escritorio de
WordPress
vamos
al
men
Apariencia
y
Temas.
All damos a
Aadir
nuevo y nos
encontrarem
os con una
gran
cantidad de
temas
gratuitos
listos
para
instalar.
Estos estn
agrupados
por
las
categoras
de
Destacados
,
Populares
y
Novedades
.
Tambin
podemos
filtrar
los
resultados
que
se
exhiben
segn
sus
Enlaces
de x
spam:
Algunos
temas libres
pueden venir
con enlaces
de spam. La
forma
ms
segura
de
descargar
temas gratis
es descargar
el tema del
proveedor de
renombre.
2.
Generalment
e los temas
gratuitos no
estn
optimizados
para
los
motores de
bsqueda:
Esto
provocar
que
debas
realizar
un
mayor
y
mejor trabajo
de SEO por
tu
cuenta,
para mejorar
tu
posicionamie
nto en los
buscadores.
Los
temas
que si estn
optimizados,
~ 142 ~
caracterstic
as, se nos
abrir
una
nueva
pantalla con
muchas
opciones, y
por supuesto
tambin
podemos
buscar
por
su nombre.
2. Es gratis:
Simplement
e
lo
instalamos,
y si no nos
gusta
el
producto, lo
eliminamos
e instalamos
otro.
Podemos
ensayar
y
equivocarno
s
cuanto
queramos
sin
perder
dinero.
Un
tema
premium
podra
ser
muy caro, y
si
compras
uno, pero no
es
exactamente
lo
que
necesitas o
no funciona
nos
potencian
notoriament
e en este
aspecto.
3. Muchos de
ellos no son
responsables
: Mientras la
mayora de
los temas de
pago si lo
son. Esta es
una
caracterstic
a
casi
obligada
actualmente,
ya que el
nmero
de
personas que
navegan por
internet
desde
dispositivos
mviles
va
aumentando
da a da. Las
pantallas de
menor
dimensin y
diferente
relacin
de
aspecto,
requieren
que
los
temas
reorganicen
sus
elementos
~ 143 ~
bien
con
algunos
plugins, ser
muy
complicado
que
el
desarrollado
te devuelva
tu dinero.
3. Soporte:
Aunque los
temas
de
WordPress
son
gratis,
los usuarios
tambin
pueden
encontrar un
buen apoyo
para
sus
consultas.
WordPress
cuenta con
una
comunidad
de
desarrollador
es
que
responden a
preguntas y
comentarios
en los foros.
Adems,
siempre se
puede
obtener un
gran apoyo
de WP Codex
y los foros
oficiales.
para
una
correcta
visualizacin,
algo que slo
un
tema
responsable
logra.
4.
No
tenemos
garantizado
un
soporte
tcnico:
Al
ser gratuitos,
queda a la
buena
voluntad del
desarrollador
prestarnos
ayuda con su
utilizacin,
mientras que
en los temas
de pago esto
suele
ser
algo mucho
ms comn.
De
hecho
antes
de
adquirir
un
tema,
podemos
estudiar con
qu soporte
contamos.
5. Suelen ser
menos
seguros, ya
que no han
sido
~ 144 ~
Mageewp es
tambin un
lugar donde
se
puede
obtener
ayuda.
4. Plugins: Al
igual
que
hay muchos
temas
de
wordpress
gratis,
hay
muchos
plugins
y
ajustes
de
configuraci
n que los
apoyan.
Si
un plugin no
funciona con
el tema que
elijes,
puedes
simplemente
encontrar
otro,
y
reportar
el
problema si
deseas
ayudar
a
otros
que
puedan
encontrarse
con
el
mismo
problema.
Con
los
temas
premium, sin
embargo,
probados
exhaustivam
ente:
Algunos
temas libres
pueden
no
funcionar
correctament
e, ya que no
cuentan con
una garanta.
Pueden
no
estar
muy
bien
codificados,
lo que puede
hacer que tu
web
sea
vulnerable o
tenga
problemas.
Al contrario,
los temas de
pago,
generalment
e ofrecen un
desarrollo
que
tiene
esto
en
cuenta, y es
uno de sus
puntos ms
prioritarios.
Hoy en da
los ataques a
WordPress
son
muy
frecuentes y
toda medida
de seguridad
~ 145 ~
debido a que
la base de
usuarios es
ms
pequea, el
proceso lleva
algn tiempo
extra.
5.
Experimenta
cin: Al ser
gratis,
puedes
experimenta
r
con
diferentes
temas. Slo
tienes
que
descargarlos
y empezar a
usarlos, y si
resulta que
no es el que
estabas
buscando,
puedes
fcilmente
cambiarlo
por otro. Sin
embargo,
esto puede
resultar caro
si
ests
usando
un
tema
para
WordPress
premium.
Puedes
descargar la
cantidad de
que
tomemos es
una
buena
idea.
6.
La
actualizacin
no es tan
grande como
la de temas
premium: No
tenemos
aseguradas
las
actualizacion
es,
y
es
probable que
frente a una
actualizacin
de
WordPress,
stos queden
obsoletos.
Los temas de
pago,
al
contrario,
estn
continuamen
te
acompaand
o las mejoras
de
la
plataforma.
7.
Generalment
e
ofrecen
menos
opciones de
personalizaci
n,
dando
~ 146 ~
temas gratis
que desees
para
encontrar el
que
necesitas, y
experimenta
r hasta que
encuentres
el
temas
wordpress
gratis
que
mejor
se
adapte a tus
necesidades.
MySpace
Red
social
Te permiten
conocer
personas, y
reconectarte
con aquellos
que
tenas
aos sin ver
Te
permite
estar al da
con
esas
personas
Te
permite
pocas
opciones
para
configurar:
Puedes
encontrar
muchos
temas
gratuitos
similares
entre s, y
que otra web
se parezca a
la tuya. Los
de
pago
suelen
brindar una
amplia
posibilidad
de
personalizaci
n, pudiendo
ajustarlos de
manera ms
especfica a
nuestras
necesidades
y
preferencias.
Da
libertad
para
personas no
deseadas
que
se
enteren
de
todos
tus
movimientos
Tus
imgenes
cargadas
pueden ser
~ 147 ~
Vimeo
Audio
visual
organizar
eventos,
y
hasta enviar
invitaciones
sin siquiera
pararte de la
silla
La
mejor
resolucin:
Vimeo
no
edita
la
resolucin
de
tus
videos
cuando
los
subes a su
sitio, as que
siempre
obtienes la
mejor
resolucin
para que tus
videos
se
vean ntidos
y
profesionale
s.
Gran
comunidad:
Obtienes
acceso a una
gran
comunidad
que te ayuda
comparte los
mismos
intereses
tuyos
al
hacer
y
publicar
videos
en
utilizadas
para
cualquier fin
Tu vida deja
de
ser
privada
No siempre X
es
gratis
(aunque
cuesta muy
poco
para
todos
los
servicios que
ofrecen):
Aunque
la
parte bsica
de Vimeo es
gratis,
tambin
tiene planes
para
cubrir
mayores
necesidades
por
los
cuales tienes
que
pagar.
Para
una
gua de los
planes
de
membresa
de Vimeo y
sus
funciones.
Lmites en la
cantidad de
videos: en su
plan gratis,
Vimeo limita
la
cantidad
de videos en
~ 148 ~
Internet
Muchsimas
visitas:
Tu
video
obtiene una
gran
cantidad de
visitas
gracias a la
optimizacin
de
Vimeo
(Muchos
videos
en
Vimeo
aparecen en
la
primera
pgina
de
Google)
Escuela
Vimeo:
Vimeo tiene
una escuela
de
entrenamien
to para que
tengas xito
al
publicar
tus
videos
por Internet
y como hace
que
tus
videos
ganen
popularidad
Herramienta
s para crear
videos:
Vimeo tiene
muchas
herramienta
s
que
alta
definicin
(HD)
que
puedes subir
as que si
necesitas
espacio para
muchos
videos,
necesitars
un plan pago
~ 149 ~
Feedbur
ner
RSS
puedes usar
al crear tus
videos
por
Internet
(tienes
acceso
a
msica que
puedes usar
libremente
en
tus
videos
por
Internet)
Recibes
propinas por
tus
videos:
Al
usar
Vimeo,
los
usuarios
pueden
darte
propina (tip
jar) por tus
videos.
As
que
te
permite
ganar dinero
por ayudar a
otros
con
videos
por
Internet.
-Es
compatible
con todos los
tipos
de
lectores de
Feeds,los
gestiona de
forma
sencilla
y
automtica
2-Posibilidad
Esto
nos
obligaba
a
dar una url
de
RSS
externa
a
nuestro
dominio (ya
que la url
pertenecera
al
servicio
externo
de
~ 150 ~
de
subscripcin
va
correo
por lo que el
usuario
recibe
tus
noticias
directament
e
en
su
bandeja de
entrada
3-Te brinda
estadsticas
de
la
cantidad de
seguidores y
contabiliza
los
clicks
que hacen a
tu feed
4Posibilidad
de reducir la
cantidad de
contenido a
mostrar
y
poner al pie
de tu noticia
tu firma, link
etc
5-Evita
el
molesto
trabajo
de
enviar
tus
artculos de
forma
manual a tus
lectores
6- Ayuda a
crear
posicionamie
feeds)
Perdamos el
control
de
que
algo
pudiera fallar
en
los
servidores
del servicio
externo
de
feeds
Estbamos
obligados a
mantener
URLs
absolutas en
todas
las
imgenes y
enlaces
dentro de los
artculos del
blog
(fcilmente
solucionable)
~ 151 ~
nto
de
marca
(branding)
7-Puedes
enlazar
tu
cuenta
de
Twitter
8-Podemos
personalizar
texto,
tipo
de
letra,
color
9-Titulo
editable
10-Lo
podemos
seguir
usando
aunque
cambies de
blog o de
web,
sin
perder
subscriptore
s,
todos
sern
informados
del cambio,
sea puedes
hacer
cambios de
plataforma
sin
necesidad
de molestar
a
los
lectores.
11-Te
permite
reunir en un
sitio tanto a
~ 152 ~
Diigo
Marcad
or
los lectores
subscritos
mediante
RSS como a
los
subscritos
por correo.
Espero
os
sea
de
utilidad
La
posibilidad
de
incluir
notas en las
pginas web
guardas. De
tal manera
que al volver
a la pgina
previamente
guarda,
se
pueda
observar las
notas
o
incluso
las
partes
resaltadas.
Ofrece
la
posibilidad
de
gestin
de
tus
enlaces
(y
los de otros)
de
manera
que te sea
muy
fcil
acceder
a
ellos. Puedes
usar
el
buscador
(buscando
Te deja hacer X
tags
para
poder juntar
los
enlaces
con
un
mismo tema,
estos pueden
tener ms de
un
significado,
por lo cual
puede
resultar
inexacto
debido a la
confuncin
con
los
sinnimos.
~ 153 ~
por palabras
clave,
direccin del
enlace, tags,
..) o bien
crear listas e
ir aadiendo
los enlaces a
estas listas
(y compartir
las listas) o
bien
crear
filtros
por
tags de tal
manera que
en
un
desplegable
tienes todos
los enlaces
que
coinciden
con
Dichos tags.
Diipo
~ 154 ~
ZooBurst
~ 155 ~
Thatquiz
~ 156 ~
~ 157 ~
nombre
imagen
ventaja
desventaja Buen
o
Slo est
disponible
en ingls
Ocurren
problemas
al
registrarse
No
hay
herramient
as
disponible
s
entre
maestros y
alumnos
No existe
la relacin
con
un
libro fsico
El nivel de
comprensi
n lectora
puede ser
bajo
Diipo
ZooBurs
t
Interaccin entre
varios lectores
Disponible
en
aparatos,
los
cuales se usan
comnmente
Innovacin
lectora
Mayor
produccin
de
imaginacin
Permite
Se
evaluacin
necesita
online
y conexin a
automtica
de internet
los aprendizajes Lmite de
de los alumnos
categoras
Dispone de una a
gran
variedad selecciona
de
pruebas r
pblicas
para
utilizar
Se
pueden
disear pruebas
nuevas
o
adaptar
las
~
158 ~
pruebas de otros
docentes
Thatqui
z
regul
ar
X
mal
o
CONCLUSION
Herramientas como los blogs, pubcasts y las redes sociales se han convertido
en un elemento arraigado en gran parte de la cultura global.
Flores Valentn, M. (2011). Recursos de la Web 2.0 en la Educacin. Revista
Electrnica de Investigacin Educativa, 13(1). Consultado el da de mes de
ao en: http://redie.uabc.mx/vol13no1/contenido-floresvalentin.html pgina 3
Hoy todo lo que tiene que hacer es escribir un correo electrnico y contar con
una webcam para llevar a esa persona al aula en cuestin de minutos
Todos aprendemos, en cualquier momento, en cualquier lugar y de cualquier
persona.
El mundo se ha convertido en un ambiente educativo ms abierto, un
trmino que significa ms oportunidades de aprendizaje. (Bonk)
Las tecnologas digitales como artefactos culturales que promueven cdigos,
formas de comunicacin y de produccin de la informacin que modifican el
espacio narrativo mediante una prctica hipertextual (Beavis, 2002; Esnaola,
2006).
Las tecnologas adquieren un significado y un sentido en las prcticas
pedaggicas y la consiguiente interaccin de profesores y estudiantes (Zhao
y Frank, 2003).
Los recursos digitales: software, documentos, pgina web, etc., los que
facilitan la participacin en redes de docentes y apoyan el trabajo de
proyectos en forma colaborativa con otros centros educativos (Harasim, et,
al, 2000; Hepp; 2003; Crook; 1998)
Revista Iberoamericana de Educacin (ISSN: 1681-5653) Estndares en
tecnologas de la informacin y la comunicacin para la formacin inicial
docente: situacin... pgina 1
El empleo de las herramientas digitales requiere segn los participantes
tambin del desarrollo de la capacidad cognitiva, de comprensin simblica,
analtica, evaluativa, reflexiva, orientada a la accin crtica, creatividad,
bsqueda, seleccin y organizacin de la informacin, de sntesis,
planificacin de la actividad, iniciativa propia, resolucin de problemas,
autonoma personal y curiosidad, as como psicomotrices. Ibez (2004), que
la utilizacin de las herramientas digitales abre un enorme potencial, al
facilitar la comunicacin y el acceso a la informacin, pero tambin
presentan grandes inconvenientes: desigualdad social y territorial (brecha
digital) y otros condicionamientos.
Su utilizacin de las herramientas digitales abre un enorme potencial, al
facilitar la comunicacin y el acceso a la informacin, pero tambin
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