Lista de Verificacin para el Autismo en Nios

Pequeos Cuantitativa (Q-CHAT)

La Lista de Verificacin para el Autismo en Nios Pequeos Cuantitativa fue presentada en la
siguiente publicacin:
Allison, C.; Baron-Cohen, S.; Wheelwright, S.; Charman, T.; Richler, J.; Pasco, G.; Brayne,
C.: The Q-CHAT (Quantitative CHecklist for Autism in Toddlers): a normally distributed
quantitative measure of autistic traits at 1824 months of age: preliminary report. Journal of
autism and developmental disorders 2008; 38(8):14141425
Este test es una versin modificada, al igual que el test MCHAT, del test CHAT presentado en las
siguientes publicaciones:
Baron-Cohen, S.; Allen, J.; Gillberg, C.: Can autism be detected at 18 months? The needle,
the haystack, and the CHAT. The British Journal of Psychiatry 1992; 161(6):839843
Baird, G.; Charman, T.; Baron-Cohen, S.; Cox, A.; Swettenham, J.; Wheelwright, S.; Drew,
A.: A screening instrument for autism at 18 months of age: a 6-year follow-up study.
Journal of Amer Academy of Child & Adolescent Psychiatry 2000; 39(6):694702
Baron-Cohen, S.; Wheelwright, S.; Cox, A.; Baird, G.; Charman, T.; Swettenham, J.; Drew,
A.; Doehring, P.: Early identification of autism by the Checklist for Autism in Toddlers
(CHAT). Journal of the Royal Society of Medicine 2000; 93(10):521525
La versin castellana utilizada en esta pgina se ha obtenido de la sede web del Autism Research
Center (http://www.autismresearchcentre.com/tests/). El texto ha sido ligeramente modificado, para
adaptarlo al modelo internacional del idioma y corregir diversas erratas.

Cmo interpretar el resultado?

El rango de puntuacin del cuestionario es 0100. Los autores del cuestionario no han establecido
puntos de corte para valorar los resultados obtenidos al aplicar la Lista de Verificacin para el
Autismo en Nios Pequeos Cuantitativa, es decir, puntuaciones que permitan clasificar a los
individuos segn la puntuacin obtenida. De lo que disponemos es del resultado obtenido al
enfrentar el cuestionario a grupos de poblacin de control y de afectados por trastornos del espectro
autista. A continuacin se presentan las medias obtenidas por los autores en el proceso de validacin
del cuestionario. Entre parntesis aparece la desviacin estndar.
Resultados
QCHAT
Grupo control 26,7 ( 7,8)
Nias control 25,8 ( 7,7)
Nios control 27,5 ( 7,8)
Grupo TEA 51,8 ( 14,3)
Nias TEA 54,6 ( 14,9)
Nios TEA 51,3 ( 14,1)
La forma de interpretar la puntuacin obtenida al completar el cuestionario consiste en compararla
con las medias presentadas en la tabla anterior.
Seleccione la respuesta que le parece que refleja mejor cmo su hijo o hija acta. Por favor,

conteste a todas las preguntas.

1. Su hijo/a le mira cuando usted lo llama por su nombre?

1. Siempre
2. Normalmente
3. A veces
4. Rara vez
5. Nunca
2. Encuentra usted fcil establecer contacto visual con su hijo/a?

1. Muy fcil
2. Bastante fcil
3. Un poco difcil
4. Muy difcil
5. Imposible
3. Cuando su hijo/a juga solo, pone objetos en fila?

1. Siempre
2. Normalmente
3. A veces
4. Rara vez
5. Nunca
4. Pueden otras personas comprender lo que dice su hijo/a?

1. Siempre
2. Normalmente
3. A veces
4. Rara vez
5. Nunca
6. Mi hijo/a no habla
5. Seala su hijo/a para indicar qu quiere (por ejemplo un juguete que no puede
alcanzar)?

1. Muchas veces al da
2. Pocas veces al da
3. Pocas veces en la semana
4. Menos de una vez a la semana
5. Nunca
6. Seala su hijo/a para compartir inters con usted (por ejemplo mostrar algo
interesante)?

1. Muchas veces al da
2. Pocas veces al da
3. Pocas veces en la semana
4. Menos de una vez a la semana
5. Nunca
7. Cunto tiempo puede mantener inters su hijo/a en objetos que giran (por ejemplo
lavadora, ventilador, ruedas de vehculos)?

1. Varias horas
2. Media hora

3. 10 minutos
4. Un par de minutos
5. Menos de un minuto
8. Cuntas palabras puede decir su hijo/a?

1. Ninguna. An no ha empezado a hablar

2. Menos de 10 palabras
3. 1050 palabras
4. 51100 palabras
5. Ms de 100 palabras
9. Juega su hijo/a a simular (por ejemplo cuidar una mueca, hablar por un telfono de
juguete)?

1. Muchas veces al da
2. Pocas veces al da
3. Pocas veces en la semana
4. Menos de una vez a la semana
5. Nunca
10.Mira su hijo/a hacia donde usted lo hace?

1. Muchas veces al da
2. Pocas veces al da
3. Pocas veces en la semana
4. Menos de una vez a la semana
5. Nunca
11.Con qu frecuencia su hijo/a huele o lame objetos inusuales?

1. Muchas veces al da
2. Pocas veces al da
3. Pocas veces en la semana
4. Menos de una vez a la semana
5. Nunca
12.Su hijo/a pone la mano de usted sobre un objeto cuando quiere usarlo (por ejemplo
en una manilla de una puerta cuando l quiere abrir la puerta, sobre juguete para que
usted lo ponga en funcionamiento)?

1. Muchas veces al da
2. Pocas veces al da
3. Pocas veces en la semana
4. Menos de una vez a la semana
5. Nunca
13.Camina su hijo/a sobre las puntas de los pies?

1. Siempre
2. Normalmente
3. A veces
4. Rara vez
5. Nunca
14.Le resulta fcil a su hijo/a adaptarse cuando se cambian sus rutinas o cuando las
cosas estn fuera de su lugar comn?

1. Muy fcil

2. Bastante fcil
3. Un poco difcil
4. Muy difcil
5. Imposible
15.Si usted, o alguien de la familia, est visiblemente molesto, su hijo/a muestra signos
de querer consolarlo (por ejemplo acariciarle el cabello, abrazarlo)?

1. Siempre
2. Normalmente
3. A veces
4. Rara vez
5. Nunca
16.Su hijo/a repite una y otra vez algunas acciones (por ejemplo abrir los grifos,
encender las luces, abrir y cerrar puertas)?

1. Muchas veces al da
2. Pocas veces al da
3. Pocas veces en la semana
4. Menos de una vez a la semana
5. Nunca
17.Usted describira las primeras palabras de su hijo/a como:

1. Muy tipicas
2. Bastante tpicas
3. Un poco inusuales
4. Muy inusuales
5. Mi hijo/a no habla
18.Repite su hijo/a cosas que ha escuchado (por ejemplo cosas que usted dice, frases de
canciones o pelculas, sonidos)?

1. Muchas veces al da
2. Pocas veces al da
3. Pocas veces en la semana
4. Menos de una vez a la semana
5. Nunca
19.Usa su hijo/a gestos simples (por ejemplo agitar la mano para despedirse)?

1. Muchas veces al da
2. Pocas veces al da
3. Pocas veces en la semana
4. Menos de una vez a la semana
5. Nunca
20.Hace su hijo/a movimientos inusuales de los dedos cerca de sus ojos?

1. Muchas veces al da
2. Pocas veces al da
3. Pocas veces en la semana
4. Menos de una vez a la semana
5. Nunca
21.Su hijo/a le mira espontneamente el rostro para ver su reaccin cuando se enfrenta
con algo poco familiar?

1. Siempre
2. Normalmente
3. A veces
4. Rara vez
5. Nunca
22.Cunto tiempo puede su hijo/a mantener el inters en uno o dos objetos?

1. Gran parte del da

2. Varias horas
3. Media hora
4. 10 minutos
5. Un par de minutos
23.Su hijo/a agita objetos repetidamente (por ejemplo trozos de cuerda)?

1. Siempre
2. Normalmente
3. A veces
4. Rara vez
5. Nunca
24.Su hijo/a parece ser demasiado sensible a los ruidos?

1. Siempre
2. Normalmente
3. A veces
4. Rara vez
5. Nunca
25.Su hijo/a se queda mirando al vaco sin objetivo aparente?

1. Muchas veces al da
2. Pocas veces al da
3. Pocas veces en la semana
4. Menos de una vez a la semana
5. Nunca
La cumplimentacin de este cuestionario interactivo no reemplaza en ningn caso una evaluacin
formal a cargo de un profesional de la salud. Para calcular el resultado obtenido con sus respuestas
presione sobre el botn Evaluar.
Evaluar

Repetir

Imprimir

Resultado (enlace permanente)

Total: [OUTPUT]
Este cuestionario no exige para su funcionamiento de una conexin a Internet, pudiendo por tanto
ser utilizado en ordenadores sin acceso a la Red. La versin ms reciente est disponible en la
direccin
http://EspectroAutista.Info/tests/espectro-autista/infantil/QCHAT
navegacin
subir
Cociente de Espectro Autista (versin para Adolescentes)
Cociente de Espectro Autista (versin para Nios)

Cociente de Empata / Sistematizacin (versin para Nios)

Cuestionario de Cribaje para el Espectro Autista
Cuestionario de Cribaje para el Espectro Autista (extensin para chicas)
Cuestionario de Cribaje para el Espectro Autista (versin revisada extendida)
Cuestionario del Beb y Nio Pequeo
Entrevista Diagnstica para el Sndrome de Asperger
Escala Australiana para el Sndrome de Asperger
Escala Autnoma para la Deteccin del Sndrome de Asperger y el Autismo de Alto Nivel de
Funcionamiento
Inventario de Espectro Autista
Lista de Verificacin para el Autismo en Nios Pequeos Cuantitativa
Lista de Verificacin para el Autismo en Nios Pequeos
Lista de Verificacin para el Autismo en Nios Pequeos Modificada
Test Infantil del Sndrome de Asperger

etiquetas
ms etiquetas
espectro autista (36)
nios (17)
ver tambin
Lista de Verificacin para el Autismo en Nios Pequeos
Lista de Verificacin para el Autismo en Nios Pequeos Modificada