CATEDRA DE LA PAZ COLEGIO SANTO ANGEL LA LIBERTAD

COORDINACION ACADEMICA
SEGUNDA SEMANA MES DE ABRIL

Actividades sobre paz para 1 y 2 de primaria

La paz es un valor crucial para la convivencia armnica entre las
personas y los pases porque consiste en la conviccin de vivir en
armona con uno mismo y con los dems, incluso, con los animales y
nuestro entorno natural. Educar a los nios y nias para que valoren
la paz es sentar las bases para que aprendan a esforzarse por resolver
cualquier diferencia con los dems por medio del dilogo y la
comprensin, y eviten las hostilidades y la violencia reconociendo que
vivir en paz es el estado idneo para la vida personal y social.
En la Gua de Apoyo para Docentes del Calendario de Valores 2016,
te proponemos un grupo de actividades encaminadas a fomentar
el valor de la paz para realizar con los estudiantes de 1 y 2 de primaria,
durante el mes de mayo:
Valor: Paz

Grados: 1 y 2
Competencias
Manejo y solucin de conflictos
Participacin social y poltica

PROPSITO:
Que los alumnos pongan en prctica estrategias para alcanzar la paz y la
armona en el saln de clases.
PROCEDIMIENTO:
1.
Pregunte a los alumnos que significa la paz. Retome algunas de
las participaciones y concluya con la idea de que la paz se construye da
a da y que por eso en el saln de clases tendrn un espacio de paz.
2.
Elabore un buzn de sugerencias para el saln de clases, puede
ser una caja de zapatos forrada y sellada (slo con una ranura para
depositar correspondencia), una lata grande forrada y sellada, cubeta
forrada y sellada etc.
3.
Pida a sus alumnos que escriban en una hoja algn problema que
haya dentro del saln de clases, no deben poner su nombre.

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4.

Una vez que todos lo hayan puesto dentro del buzn, agtelo un
poco para que los papeles se revuelvan, bralo y saque uno de los
problemas.
5.
Lalo frente al grup (es importante que tenga una actitud calmada,
no se trata de regaar o castigar a nadie) si se trata de una acusacin,
evale si est fundamentada, no trate de averiguar quin escribi el
papel, es importante que cree un clima de confianza para que los
alumnos se expresen con libertad)
6.
Pida que entre todos aporten soluciones para resolver el problema.
Usted modere las participaciones con respeto. Puede poner desde antes
algunas reglas como no interrumpirse, no agredir u ofender a los
compaeros etc.
7.
Esta actividad puede realizarse cada semana con distintos
problemas para encontrar soluciones creativas y fomentar el dilogo en
la resolucin de conflictos.