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Centro: COMERCIO_SENA
Nombre del Instructor/a): __________________________________________
Nombre del aprendiz: _____________________________________________
Fecha de entrega: _______________________________________________
Valoracin ______________________________________________________
PROGRAMA DE FORMACION: ASISTENCIA ADMINISTRATIVA
PROYECTO DE FORMACION: FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO
FASE: 1_ ANLISIS
. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
FORMULACION DE ACTIVIDADES:
ACTIVIDAD 01: CONTRATO INDIVIDUAL DE TRABAJO
Estimado estudiante: de acuerdo a las socializaciones dadas en clase y en base en los textos de lectura desarrolla
el siguiente cuestionario:
Defina el concepto de contrato de trabajo y establezca la diferencia con el contrato de prestacin de servicios
Defina cada uno de los elementos esenciales que configuran el contrato de trabajo.
Explique la nocin de capacidad para celebrar contrato individual de trabajo.
Defina cada uno de los tipos de contratos de trabajo.
Cules son las obligaciones generales del trabajador y el empleador.
Cules son las obligaciones especiales del trabajador y el empleador.
EVALUACIN:
Seor estudiante: analice el siguiente caso y resuelva las preguntas de manera clara y pertinente.
1. 1. Hender Gmez Puerta menor de 18 aos de edad se vincul laboralmente con ISAGEN, obligndose
nicamente con la prestacin del servicio (ejecucin de obra pblica). Su empleador en el transcurso de la
realizacin de la obra impuso rdenes muy ajenas al trabajo pactado sin que estas tuvieren lugar a
remuneracin. Se observa en el caso que hay imposiciones en el horario generando as una jornada de trabajo
fuera de los lmites legales. Usted conociendo del caso resuelva los siguientes cuestionamientos:
5. EVALUACIN
5.1. Evidencias de aprendizaje:
CRITERIOS DE EVALUACIN
Criterio acadmico-cognitivo
Identifica la diferencia entre contrato de trabajo individual y contrato de prestacin de servicios
Identifica los derechos y las obligaciones originadas en el contrato individual de trabajo.
Conoce las formas de vinculacin laboral en una empresa
Criterio tcnico
Con talleres y ejercicios
Aplica los conceptos legales frente a la vinculacin laboral en Colombia
Identifica el rgimen de ejecucin y efectos de los contratos de trabajo
Establece los parmetros de diligenciamiento y celebracin de los contratos de trabajo
Identifica la normatividad pertinente para resolver conflictos laborales en el medio donde se desempee.
Criterio actitudinal y axiolgico: Propone y argumenta conceptos y realidades laborales en el medio social, con
base en consultas, aportes personales, exposiciones, desarrollo de talleres y lecturas para complementar la
capacitacin recibida en clase
Contextualizacin temtica: Identificar y estimular la importancia de los saberes legales laborales para el anlisis y
solucin de conflictos en la materia, determinando la |normatividad aplicable y los derechos y obligaciones del
mismo. Concepto de Salario, contrato de Trabajo, sueldo, CST; entre otros propios de la legislacin laboral en
Colombia y actualizados.
Cuestionario "legislacin laboral", y Talleres
http://www.administraciondelrecursohumano/html
http://www.administraciondelrecursohumano/html
5.2. Criterios de evaluacin:
Identifica los conceptos de Contrato de Trabajo
Realiza de manera adecuada la interpretacin de los diferentes tipos de Contratos de Trabajo que se dan a en
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Colombia
OBJETIVOS ESPECFICOS:
. Contextualizar el rgimen laboral en el sistema social y poltico de nuestro pas.
. Identificar los fundamentos legales sobre el derecho de trabajo en el Estado colombiano.
. Conceptuar cada una de las nociones legales que estructuran el contrato individual de trabajo.
. Identificar las caractersticas de la jornada de trabajo.
. Conceptualizar y diferenciar cada uno de las nociones legales en cuanto a indemnizaciones, salarios y
prestaciones sociales.
CONCERTACIN SISTEMA DE EVALUACIN:
Para alcanzar las competencias en legislacin laboral es importante la cooperacin entre docente y estudiantes,
por tanto, es pertinente que en cada sesin o encuentro acadmico los estudiantes estn informados de cada tema a
estudiar, es decir se realizarn las debidas consultas respetando los derechos de autor. De igual manera es
menester la realizacin de las mesas de dilogo que nos permite un acercamiento a discusiones formales,
aclaraciones y soluciones de los distintos conflictos laborales presentes en nuestro entorno social.
Por otro lado, las evaluaciones sern de criterio conceptual y prctico en el que el estudiante tendr la oportunidad
de integrar competencias tanto interpretativa, argumentativa y propositiva, dados los fundamentos en el rea.
TEMAMA GENERAL: Contextualizacin de la legislacin laboral en el ESTADO SOCIAL Y DEMOCRATICO DE
DERECHO
TEMAS A DESARROLLAR
TEMA: Contextualizacin de la legislacin
Colombiana
TEMA: Estado Social de Derecho
ACTIVIDADES
PRESENCIALES: mesas de dilogo, socializaciones por parte de
estudiantes y docente.
NO PRESENCIALES: consultas acadmicas y anlisis del tema.
ACTIVIDADES
PRESENCIALES: exposiciones por parte de estudiantes y anlisis de
la realidad del pas, en cuanto a derecho de trabajo bajo los
principios de dignidad humana y justicia.
NO PRESENCIALES: consultas acadmicas y anlisis del tema.
ACTIVIDADES
PRESENCIALES: exposicin de docente y estudiantes. Anlisis y
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sustantivo de trabajo.
ACTIVIDADES
PRESENCIALES: realizar el anlisis de cada uno de las
modalidades de contrato de trabajo y la importancia de cada uno
mediante exposiciones, talleres presenciales y anlisis de casos
laborales.
NO PRESENCIALES: consultas acadmicas y anlisis del tema.
ACTIVIDADES
PRESENCIALES: exposicin del docente y estudiantes en la
definicin de buena fe y obligaciones de las partes contratantes.
NO PRESENCIALES: consultas acadmicas y anlisis del tema.
ACTIVIDADES
PRESENCIALES: exposicin acadmica de las temticas y
socializacin de las consultas por parte de los estudiantes.
NO PRESENCIALES: consultas acadmicas y anlisis del tema.
TEMA GENERAL Indemnizaciones por despido sin justa causa en contratos definidos e indefinidos.
TEMAS A DESARROLLAR
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
PRESENCIALES: socializaciones de las consultas acadmicas y
anlisis de las mismas, teniendo en cuenta la exposicin del docente
para una mejor informacin y aclaracin.
NO PRESENCIALES: consultas acadmicas y anlisis del tema
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