Recursos Educativos Digitales "no

Abiertos" a licitacin

Una dcada llev al MEN disear e implementar una poltica de contenidos educativos para
el entorno digital.
Por: Carolina Botero Cabrera

Ha sido un proceso de ensayo/error, de interactuar con la comunidad educativa del

pas, de foguearse internacionalmente, como en la Declaracin de Pars sobre
Recursos Educativos Abiertos (UNESCO 2012). El resultado, una poltica pionera
en la regin: la estrategia de Recursos Educativos Digitales Abiertos -REDA.
REDA conceptualiza las necesidades de la educacin y promueve contenidos que
circulen en nuestro entorno educativo digital con ciertas caractersticas tcnicas.
Adems, afirma que stos deben circular gratis e idealmente "abiertos" (con
permisos para ser reutilizados e incluso modificados). Apuesta por la circulacin
gratuita y promueve la apertura. Como sucede en el programa bandera de creacin
de contenidos para educacin superior del MEN, Centros de Innovacin Educativa.
En contraste, recientemente se anunci una millonaria licitacin a cargo del MINTIC
y el MEN para contratar 14.000 contenidos digitales para la educacin escolar
pblica. Seguiremos invirtiendo en contenidos RED no REDA. Para un gasto
pblico importante en contenidos educativos la A de abierto desaparece sin que
sepamos: cmo lo justifican?, cmo explican que slo adquirirn contenidos
cerrados con licencias temporales -4 aos-?, cmo circularn gratis y controlarn
esa temporalidad? La tecnologa digital favorece que haya contenidos
contextualizados y pertinentes, en eso el rol del docente y del aprendiz es esencial
porque puede recrearlos (eso no se explota en los cerrados porque no lo permite y
menos con licencias temporales porque ni circulan), sin embargo, parece que
estamos pagando por contenidos usando las normas de alquiler de sillas.
En sintona con REDA, la licitacin debera ser para contenidos cerrados o abiertos
con licencias que permitan la circulacin gratuita, incluso cerrados con licencia
temporal pero estos slo se adjudicaran en ausencia de los otros por criterios de
calidad segn categoras, eso s sera incluyente.
A pesar de la existencia de una poltica que promueve apertura, esta licitacin es,
como mnimo, una oportunidad perdida para pensar seriamente los contenidos

digitales en la educacin bsica y media. REDA no obliga a la apertura, la sugiere

(creo incluso que esa es su debilidad), la licitacin en cambio la descarta.