I.

INTRODUCCIN

Estimad@s compaer@s Delegad@s y coordinadores de TEPCE

En el Ao 2016, Sol que alumbra, las Nuevas Victorias, y en la

misin encomendada por nuestro presidente Comandante Daniel Ortega y
la Compaera Rosario Murillo, de mejorar da a da la calidez y
calidad educativa, nos convocamos a fortalecer nuestra educacin y
como

Docentes

dedicaremos

toda

nuestra

labor

fecunda,

generosa,

cristiana, socialista y solidaria, a honrar al insigne Maestro de

Maestros, Poeta de Nicaragua y el Mundo, Rubn Daro.

En este mes se conmemora el XXXVI Aniversario del inicio de la Gran

Cruzada

Nacional

de

Alfabetizacin

Hroes

Mrtires

por

la

liberacin de Nicaragua, da del libro, da mundial de la Madre

Tierra y da mundial de conciencia sobre Autismo.

En esta gua encontrarn orientaciones generales que facilitan la

organizacin y desarrollo del Pre TEPCE y el Tercer TEPCE 2016;
adems de informacin sobre el desarrollo del Censo de Nutricin
Infantil.

II.

Objetivos del TEPCE

Objetivo General

- Fortalecer la gestin protagnica del docente mediante espacios

de

intercambio

de

experiencias,

innovacin

capacitacin

educativa.

Objetivos Especficos

Fortalecer el desarrollo pedaggico personal y colectivo del

docente, a travs de su participacin dinmica en los diferentes
momentos del TEPCE.

- Promover

en los docentes la reflexin sobre las experiencias

pedaggicas,

necesarias

para

la

adquisicin

de

nuevos

aprendizajes

III. Organizacin del TEPCE

El tercer TEPCE del Ao Escolar 2016 se desarrollar el 18 de marzo y

se organizar a travs del Pre-TEPCE Departamental/Municipal, espacio
en el cual se realizan las siguientes actividades:

- Garantizar la convocatoria para que l@s Director@s de Centros

Escolares (Pblicos, Subvencionados y Privados),

se integren en

la organizacin, ejecucin y evaluacin del TEPCE.

- Asegurar las condiciones necesarias para la presentacin de la

informacin del Censo de Nutricin Infantil.

- Asegurar que al momento de la programacin es importante incluir

actividades para las efemrides, esto permitir la prctica de

valores en el aula.

- Asegurar

que

encuentros

en

con

TEPCE

se

realice

estudiantes

los

la

das

programacin
mircoles,

de

se

los

adjunta

material. (Ver Anexo 2)

En este TEPCE debemos evaluar los contenidos desarrollados en el

mes de marzo y programar los que se desarrollarn en el mes de
abril, mes en que se conmemora a la Madre Tierra.

- Programar el encuentro con padres y madres de familia que es el

tercer viernes de cada mes. El 22 de abril correspondera al

tercer encuentro.

- Programar

el

provocados

Tercer

por

Ejercicio

fenmenos

de

Simulacro

naturales

en

ante

todos

Desastres

los

centros

educativos del pas que se realizar el da 19 de abril.

Analizar el documento del plan anual de las consejeras de las

comunidades educativas.

- Leer

analizar

detalladas

en

el

las

orientaciones

numeral

de

la

del

desarrollo

presente

conduccin correcta del TEPCE.

IV.

Programa del TEPCE

7:30am a 7:45 am:

Apertura del III TEPCE 2016.

Gua,

del

TEPCE

para

la

7:45am a 8:15 am:

Exposicin

sobre

el

Censo

de

Nutricin

Infantil
8:15am a 10:00 am

Evaluacin

de

la

programacin

del

II

TEPCE.
10:00 am a 11:45 am

Programacin del Tercer mes.

11:45 am a 12:00 md

Evaluacin del desarrollo del TEPCE.

V.

Desarrollo de la agenda del TEPCE

Apertura del III TEPCE

En este momento la / el delegad@ del municipio o la / el director@
del centro base del TEPCE, inicia pidiendo a los docentes entonar el
Himno

Nacional,

da

la

bienvenida

l@s

docentes,

presenta

los

objetivos y el programa del TEPCE.

Se hace una resea histrica de las siguientes efemrides:

En este mes se conmemora el XXXVI Aniversario del inicio de la Gran

Cruzada

Nacional

de

Alfabetizacin

Hroes

Mrtires

por

la

liberacin de Nicaragua, da del libro, da mundial de la Madre

Tierra y da mundial de conciencia sobre Autismo.

Se

cierra

el

acto,

entonando

el

Himno

de

la

Educacin

continuacin se presenta la informacin relacionada con el Censo de

Nutricin Infantil, una vez finalizada la presentacin se pide a los
docentes ubicarse en el aula correspondiente, para desarrollar el
TEPCE.

Evaluacin del proceso educativo 2015

Se

realizar

la

evaluacin,

destacando

logros,

dificultades

sugerencias del desarrollo de los contenidos, la implementacin de

estrategias metodolgicas, que permitieron a los estudiantes alcanzar
aprendizajes

retroalimentar

as
este

obtener

una

proceso,

valoracin
travs

objetiva

de

las

para

siguientes

interrogantes:

Cules

fueron

los

resultados

del

aprendizaje

de

sus

estudiantes?
-

Qu aspectos se deben mejorar?

Qu estrategias didcticas vamos a implementar?

Programacin del tercer mes

La Programacin educativa se realizar a partir del da de reintegro

de las vacaciones de Semana Santa hasta

el 28 de abril inclusive,

haciendo uso de documentos curriculares (programa de estudio, libro

de texto, malla curricular), se realizar la programacin de los
contenidos

correspondiente

conmemoramos

el

XXXVI

cada

Aniversario

modalidad.
del

inicio

En
de

el
la

mes
Gran

de

marzo

Cruzada

Nacional de Alfabetizacin Hroes y Mrtires por la liberacin de

Nicaragua, da del libro, da mundial de la Madre Tierra y da
mundial de conciencia sobre Autismo.

El III encuentro con madres y padres de familia se desarrollar el 22

de abril.

Programar las sesiones entre estudiantes y su docente de aula o

docente gua para la promocin y prctica de valores; estas sesiones
son todos los mircoles de cada semana. El mes de abril los temas a

desarrollar

son:

Me

quiero

(autoestima),

convivamos

bonito,

llevmonos bien y la comunicacin en la escuela.

VI.

Evaluacin del desarrollo del I TEPCE 2016

El TEPCE concluye con la elaboracin del Informe donde se incluya lo

relevante

sustantivo,

se

recomienda

que

esta

evaluacin

de

la

jornada sea dinmica y propositiva, enviar a su instancia inmediata

el Informe Cualitativo y Cuantitativo, detallando logros, aspectos a
mejorar y sugerencias.

Enviar el informe con los resultados obtenidos en este tercer TEPCE,

la evaluacin realizada por Directores/as y Coordinadores/as,

a las

Delegaciones Municipales y stas a las Departamentales, las que a su

vez enviarn a la Direccin General de Educacin Primaria, Direccin
General

de

Educacin

Secundaria,

Direccin

General

de

Formacin

Docente y Direccin de seguimiento y evaluacin institucional.