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Ejemplo:
Si los colores son: ( Marrón - Negro - Rojo - Oro ) su valor en ohmios
es: 10 x 100 5 % = 1000 = 1K Tolerancia de 5%
Este instrumento posee tres escalas de medición de resistencias que se pueden escoger con
el selector, la escala es de tipo expandida (ver figura Nº 1). Para obtener la medición es
necesario ajustar a cero al medidor, esto se realiza uniendo las dos puntas del medidor y
con la perilla de ajuste del instrumento se mueve la aguja para que indique el valor de cero,
luego de ajustar el valor se separan las dos puntas y se puede realizar la medición que se
quiere. Para obtener la medición es necesario ubicar la escala donde se va a medir (el
instrumento posee varias escalas), ver el valor que indica la aguja, este valor debe ser
multiplicado por el factor multiplicador de la escala seleccionada.
En las formulas más sencillas como en formulas (se asume que no hay correlación entre
ninguna variable) que solo impliquen operaciones básicas de suma, resta, multiplicación y
división se puede aplicar lo siguiente:
En muchos casos medimos cierto número de pares de valores de las magnitudes (x, y) de
forma experimental y a partir de dichos valores, nos interesa establecer una relación
matemática entre estas 2 variables. Supongamos que, por razones teóricas, dicha relación
creemos que debe ser lineal, es decir, del tipo y=a+bx. Nos interesa estimar los valores de
los coeficientes a y b de tal forma que la función y=a+bx represente lo más adecuadamente
posible la relación entre x e y.
Para ello se utiliza el método de los mínimos cuadrados, utilizando los datos experimentales
de x e y, con el fin de obtener el valor de la pendiente de la recta (m) y el corte con el eje y
(b), adicionalmente si se requiere la incertidumbre de la variable y, se puede obtener con la
función σy.. Las siguientes ecuaciones representan el método de los mínimos cuadrados.
n n n n n n n
n. xi yi . xi . yi xi 2 . yi xi . xi . yi
i=1 i=1 i=1 i=1 i=1 i=1 i=1
m b
2 2
n n n n
n. xi 2
xi n. xi 2
xi
i=1 i=1 i=1 i=1
n
m. xi
2
yi b
i=1
σ
y n 2
Para convertir un multimetro que solo mide variables típicas como voltaje y corriente, se
necesita una circuiteria adicional de forma de llevar la señal proveniente del sensor, en este
caso la termocupla al bloque interno que mide voltaje, a su vez esta señal va a un bloque
que dependiendo del valor obtenido de voltaje, da como resultado un valor en temperatura
en función de una formula lineal o polinomial que depende del tipo de termocupla, este
valor es enviado al bloque de visualización donde se muestra el valor de temperatura
medido. Un circuito posible para adecuar la señal de la termocupla en un voltaje que pueda
ser leído por el multimetro se muestra en la figura Nº 2.
OBJETIVOS
1. Determinar el valor probable de tres (3) resistencia en C.C de un resistor de composición de carbón
utilizando los siguientes métodos:
a. Directo: Usando el ohmiómetro análogo y el digital.
b. Indirecto: Aplicando la ley de Ohm
c. Indirecto: Usando un voltímetro analógico en serie con el resistor a medir y en paralelo al resistor un
pulsador.
2. Determinar experimentalmente la variación de la resistencia en función de la temperatura de un elemento
calefactor (cocinilla eléctrica, Valores nominales: 120 V, 600W).
PRE-INFORME
1. Anote el valor (Rnominal) de las tres resistencias escogidas por el grupo. Adicionalmente indique la
tolerancia y la potencia nominal (Pnominal: valor medio que puede disipar la resistencia en watt).
2. Para cada uno de ellas, determine la corriente nominal que puede manejar la resistencia, utilizando los
valores Rnominal y Pn.
Rv . Vf Vm
Rm
Vm
Donde
Rm =Resistencia desconocida
Rv = Resistencia interna del voltímetro. ( 300 KΩ ) el voltímetro se sustituye por su resistencia interna.
Vf = Voltaje medido con el pulsador cerrado = voltaje de la fuente asumido por el grupo.
Vm = Voltaje medido con el pulsador abierto = Caída de tensión del mismo voltímetro ocasionado por su
Resistencia interna.
4. Calcule los valores teóricos de la corriente y la tensión del circuito de la figura Nº 2, para cada uno de las
resistencias escogidas por el grupo. El valor de tensión debe estar comprendido dentro del rango de la
fuente de tensión en C.C. [0 30] V. Verifique que la Iteorica sea menor a la Inominal, de lo contrario
cambie el valor de fuente escogido.
5. Simular el circuito de la figura Nº 2, para cada valor de resistencia escogido y el valor de fuente tomado
en los cálculos de la parte 4. En la simulación modifique el parámetro tolerance (seleccione la resistencia
y pulse dos veces el botón izquierdo) y asígnele el valor de tolerancia nominal dado por la cuarta banda
de color. Obtenga los valores obtenidos de los instrumentos de medición para cada una de los valores de
resistencias.
6. Simule la actividad Nº 3, el suiche lo encuentra en el icono Electro_Mechanical y de allí pulse el icono
Sensing_switches y de la lista selecciona a FOOT_NC. Durante la simulación puede cerrar o abrir el
suiche con la barra espaciadora. El voltímetro debe ser configurado para que su resistencia interna sea de
300 KΩ. Obtenga los valores del voltímetro cuando el suiche esta cerrado y luego abierto, utilizando los
dos valores de resistencia escogidos por el grupo según cada rango que aparece en la primera columna de
la tabla N° 3, sin configurar la tolerancia.
7. Determine la corriente teórica que pasa por la cocinilla, para cada valor de tensión de entrada [A partir
de 10 V, en pasos de 10 hasta llegar a 120 V] considerando una Ro = 24 Ω.
Nota Nº 1: Para obtener ayuda de un dispositivo en específico que este puesto sobre el mesón virtual, seleccione el dispositivo y pulse la
tecla F1
Nota Nº 2: Con los valores teóricos o simulados se pueden determinar la escala de medición a utilizar.
E JE C U CI ÓN
2. Verifique que la escala a utilizar sea el adecuado según el valor de corriente calculado teóricamente.
3. Determine según la escala utilizada la incertidumbre del instrumento (Error absoluto de la escala)
4. Verifique que el voltímetro a utilizar sea digital, para minimizar el efecto de carga del voltímetro.
5. Verifique que la escala a utilizar sea el adecuado según el valor de tensión calculado teóricamente.
6. Determine según la escala utilizada la incertidumbre del instrumento (Error absoluto de la escala)
7. Solicite la revisión del montaje al instructor antes de energizar el circuito.
8. Ajuste el voltaje de la fuente con la carga conectada, según el valor seleccionado en los cálculos
teóricos.
9. Proceda a tomar las lecturas y anótelas en la tabla de datos Nº 2.
10. Apague la fuente, desconecte la resistencia desconocida y conecte otra de distinto valor y proceda a
repetir los pasos 2,3,4,5,7,8 y 9.
11. Des energize el mesón y desmonte el circuito en forma ordenada.
4. Verifique que la escala a utilizar sea el adecuado según el valor de corriente calculado teóricamente.
5. Determine según la escala utilizada la incertidumbre del instrumento (Error absoluto de la escala)
6. Verifique que la escala a utilizar sea el adecuado según el valor de tensión calculado teóricamente.
7. Determine según la escala utilizada la incertidumbre del instrumento (Error absoluto de la escala)
8. Determine según la escala del termómetro digital la incertidumbre del instrumento (Error absoluto de
la escala)
9. Solicite la revisión del montaje al instructor antes de energizar el circuito. (El medidor de
temperatura, en este caso la termocupla se conecta en un punto cercano al alambre resistivo de la
cocinilla)
10. Coloque el selector de tensión variable en C.D. en 10 %.
11. Espere tres (3) minutos para que la temperatura en la resistencia se estabilice
12. Proceda a tomar las lecturas de los instrumentos de medición y anótelas en la tabla de datos Nº 4.
Tabla Nº 4, Datos experimentales para el circuito de la figura Nº 4.
Vfuente Tmedida Incertidumbre Incertidumbre Incertidumbre Resistencia Incertidumbre
Imedida Vmedido
[%] [º C] Ea [ºC] Ea [A] Ea [V] (T) [Ω] Ea [Ω]
0 To = 0A 0V Ro =
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
13. Incremente el selector de tensión variable en C.D. en 10 % y repita los pasos 11 y 12. Hasta llegar al
100 %.
14. Des energize el mesón y desmonte el circuito en forma ordenada.
EVALUACIÓN
1. Comparar los tres métodos de medición de resistencia y enumérelos en orden de mayor a menor
exactitud.
2. ¿Cual es el método con mayor incertidumbre?
3. Con el valor experimental de α, compárelo con el valor de α de otros materiales y encuentre el mas
cercano para determinar de que material esta compuesto el alambre de la cocinilla.
4. ¿Se podrá utilizar un alambre de Cobre en sustitución del alambre que tiene la cocinilla como
elemento calefactor? Justifique su respuesta.
5. El grafico de Imedido vs Vmedido, se aproxima al modelo Lineal?
6. Según la grafica experimental obtenida de R(T) vs T, es valido aproximar la ecuación que modela la
resistencia en función de la temperatura a un modelo lineal.
LISTA DE INSTRUMENTOS
1. Resistencia a seleccionar por el estudiante dentro del rango de [1 a 10 ] KΩ, ¼ W, cantidad uno [1]
2. Resistencia a seleccionar por el estudiante dentro del rango de [11 a 50 ] KΩ, ½ W, cantidad uno [1]
3. Resistencia a seleccionar por el estudiante dentro del rango de [51 a 100] KΩ, ¼ W, cantidad uno [1]
4. Pinza para sostener y doblar cables
5. Tenaza pequeña para cortar los cables y retirar el plástico protector de los cables.
6. Jumper de varios tamaños (sirven los realizados en la practica anterior)
7. Protoboard (en caso de tenerlo)
8. Calculadora.
9. Cronometro.
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL TÁCHIRA
DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA
NÚCLEO DE ELECTRICIDAD
ASIGNATURA: LABORATORIO DE MEDICIONES
CÓDIGO: 213401L