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Tema#1 zapand
1. 1. Objetivos: Identificar los conceptos bsicos fundamentales
para el desarrollo de la democracia participativa de los
ciudadanos (as) y de los jvenes en el ejercicio de la ciudadana.
Caracterizar los mtodos para resolver conflictos a travs de la
prctica del dilogo, el consenso, discernimiento y la
negociacin. *
2. 2. Comunidad Educativa La comunidad educativa esta formada
por la poblacin estudiantil, el personal docente y administrativo
y las madres y los padres de familia o representantes del
estudiantado. La comunidad estudiantil Forma parte de la
comunidad educativa y est constituida por la poblacin del
centro educativo. La educacin ofrece a los(as) jvenes, la
oportunidad de reconocer la necesidad de integrarse unos a
otros y, as desarrollarse a plenitud social, moral y culturalmente.
La comunidad estudiantil trata de mejorar las condiciones de
vida de los individuos y de la sociedad en su conjunto conlleva al
desarrollo de relaciones sociales ms armnicas, ms humanas y
ms racionales, y a interacciones ticas en las que se reconoce
qu es bueno para todos, en consecuencia el bien comn.
3. 3. Ciudadana joven Es la que tienen los jvenes como
miembros de la sociedad con sus derechos y deberes y su
participacin activa de los procesos que estructuran la sociedad.
Proceso electoral estudiantil Es el conjunto de actividades que
realizan los (as) estudiantes para la preparacin, ejecucin y
control de las elecciones del gobierno estudiantil, de acuerdo con
las normas establecidas para ese fin.
4. 4. Gobierno estudiantil: concepto y funciones Es el conjunto de
rganos establecidos en una comunidad estudiantil encargados
del ejercicio de la representacin de los estudiantes en los
procesos de toma de decisin sobre asuntos desinters comn y
segn la normativa establecida. Veamos a continuacin las
siguientes funciones del Gobierno Estudiantil.. Desarrollar
actividades de mejoramiento de la calidad de vida humana,
personal y social. Cumplir con lo estipulado en los artculos del
Cdigo de la Niez y Adolescencia (N 11 Honrar a la Patria y a
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Tema#2 zapand
1. 1. Es importante destacar que la Constitucin Poltica de Costa
Rica establece en el Ttulo VIII, los deberes y derechos polticos
de los costarricenses, el Captulo I sobre los Ciudadanos, el II
sobre sufragio, el III sobre el Tribunal de Elecciones y el Registro
Civil. Adems existe el Cdigo Electoral que establece toda la
normativa relativa al sufragio. Asimismo, a nivel estudiantil
existe toda una Reglamentacin para que el estudiantado viva el
proceso electoral en su institucin educativa. El Gobierno
Estudiantil.
2. 2. La exigencia de la rendicin de cuentas En nuestra
democracia cada cuatro aos el pueblo delega en los
funcionarios pblicos su representacin. Cada funcionario (a)
tiene fijadas las responsabilidades que debe cumplir y las
sanciones que se aplicarn en caso de no cumplir con su funcin.
Cada funcionario (a) pblico (a) de la Repblica de Costa Rica
est obligado (a) a rendir cuentas, con el ejemplo, el trabajo, la
dedicacin, la responsabilidad, su honradez y solidaridad. La
rendicin de cuentas es una obligacin para quienes ejercen bajo
la confianza de sus conciudadanos el poder poltico.
3. 3. Artculo 11. Los funcionarios pblicos son simples
depositarios de la autoridad. Estn obligados a cumplir con los
deberes que la ley les impone y no pueden arrogarse facultades
no concedidas en ellos. Deben prestar juramento y observar la
Constitucin, la Administracin Pblica en sentido amplio, est
sometida a un proceso de evaluacin de resultados por rendicin
de cuentas, con la consecuente responsabilidad personal
Tema#3 zapand
1. 1. FORMAS DE PARTICIPACIN CIUDADANA EN LA COMUNIDAD
OBJETIVO: Identificar los espacios y mecanismos de
participacin de la ciudadana joven en la comunidad, para hacer
uso responsable de ellos en procura de su bienestar, defensa de
sus derechos y cumplimiento de deberes.
2. 2. Funciones: Promover, coordinar, facilitar, informar,
implementar y dar soporte al acceso de las personas jvenes a
oportunidades y espacios de participacin mediante formas
alternativas, para el ejercicio de derechos.
3. 3. Participacin cultural Se trata de jvenes que integran
grupos de bailes folclricos y tradicionales, coros y grupos
musicales, de teatro y otros, que se forman desde las
instituciones educativas y religiosas de las comunidades
costarricenses. En estos espacios de participacin los (as)
jvenes fomentan los valores artsticos y rescatan las tradiciones
propias de las diferentes regiones de la cultura nacional.
Participacin religiosa En la mayora de las comunidades
costarricenses catlicas, cristianas se encuentran grupos de
jvenes como una opcin educativa y evangelizadora a la vez. La
Organizacin de la Pastoral Juvenil de Costa Rica es un ejemplo
de la participacin de los jvenes catlicos en las comunidades .
Tema#4 zapand
Tema #5 zapand
1. 1. MECANISMOS DE PARTICIPACIN CIUDADANA OBJETIVOS:
Reconocer la importancia de la participacin activa de la
ciudadana a travs de los mecanismos establecidos en la cultura
democrtica. Caracterizar los procedimientos del plebiscito,
referendo y cabildo en relacin con la participacin de las
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Tema#6 zapand
1. 1. ASOCIACIONES DE DESARROLLO Y PARTICIPACIN DE LOS
JVENES EN LA COMUNIDAD Objetivos: Identificar las
caractersticas de las asociaciones de desarrollo comunal como
uno de los mecanismos de participacin ciudadana de
importancia para la evolucin democrtica y la participacin
activa de las personas en la solucin de problemas de sus
comunidades. Identificar la importancia de la participacin de
los jvenes en la comunidad.
2. 2. Es una instancia de participacin voluntaria de un vecindario
o comunidad para la accin colectiva en pos de los intereses
comunales. Definicin: La organizacin comunal Ley 3858
sobre Desarrollo de la Comunidad Es una organizacin social de
personas residentes de una zona determinada, que se integra
para promover el desarrollo econmico y social de su comunidad.
Definicin: La Asociacin de Desarrollo Comunal.
3. 3. En qu consisten? O En la organizacin de los vecinos a
travs de la solidaridad para alcanzar metas y lograr objetivos
enfocados al desarrollo de su comunidad. O Existe una
organizacin encargada, a nivel estatal, de coordinar todo lo
relacionado con las Asociaciones de Desarrollo Comunal: La
Tema#7 zapand.
1. 1. POR UNA DIGNIDAD PERMANENTE ENTRE TODOS OBJETIVOS
Reconocer el significado de los Derechos Humanos para mejorar
por este medio sus relaciones interpersonales a nivel familiar,
institucional, local y nacional e internacional. Reconocer el
significado en importancia de los valores universales de la
humanidad.
2. 2. LOS DERECHOS HUMANOS
3. 3. Derecho
4. 4. Clasificacin de los Derechos Humanos
5. 5. Qu es la tolerancia?
6. 6. Qu es justicia?
Tema#8 zapand
1. 1. DERECHOS BSICOS DE LOS DERECHOS HUMANOS OBJETIVO
Identificar los principios fundamentales que identifican los
Derechos Humanos en cada etapa.
2. 2. Caracterizacin y conceptualizacin de los derechos en cada
Generacin El sustento ideolgico de este grupo de derechos
fue la ideologa de la Ilustracin en el Siglo XVIII o Siglo de las
Luces. Primera Generacin de Derechos Surgen estos derechos
desde finales del siglo XVIII y principios del Siglo XX y se llaman
Derechos Sociales, econmicos y culturales. Tienen como
objetivo fundamental garantizar el bienestar econmico, cultural,
educativo y social de los seres humanos. Derechos que se
consolidaron a raz del desarrollo industrial de la poca. Segunda
Generacin de Derechos Humanos Se consolidan al
considerarse que las hostilidades de la II Guerra Mundial (19391945) colocaban a la humanidad en gran peligro al ocasionarles
muerte, hambre, miseria y desolacin. Tercera Generacin o
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derechos de solidaridad.
3. 3. Son derechos A la paz (nacional e internacional) Al desarrollo
Medio Ambiente sano. Tener y disfrutar equilibrio en la
naturaleza. Al patrimonio comn de la humanidad. Oponerse a la
guerra, a no ser obligado a luchar contra la humanidad.
4. 4. Principios Bsicos de los Derechos Humanos: Significa que
no se puede hacer discriminacin. Por ser inherentes a la
condicin humana son universales y no pueden hacerse
diferencias por razones polticas, sociales o culturales.
Universalidad Si los derechos humanos son inherentes a la
persona como tal, no dependen de su nacionalidad o del
territorio donde se encuentran. Transnacionalidad Los derechos
humanos concebidos como tales tienen la particularidad de que
son irreversibles, es decir no se puede volver a ser como antes
de ser legitimados. Irreversibilidad Como son inherentes a la
persona humana y tomando en cuenta el progreso y la evolucin
de su cultura es que los derechos son progresivos. Progresividad
Los derechos humanos al ser inherentes al desarrollo y
evolucin de las personas se van ampliando con el paso del
tiempo con la idea de mejorarlos, de ampliarlos en bien de todos.
Temporalidad.
5. 5. LOS CUATRO VALORES UNIVERSALES Tolerancia: Es el respeto,
el aprecio y la aceptacin de la diversidad en todos los rdenes
del ser humano. Justicia: Preocupacin por el bien de cada uno y
el de todos de acuerdo a sus necesidades. Solidaridad:
Compromiso de estar unidos con otros en creencias, actitudes y
apoyo mutuo en tiempo difciles. Autonoma: Es libertad de
gobernarse por sus propias leyes. En el caso de un Estado y si es
una persona por sus valores y principios.
Tema#9 zapand.
1. 1. LAS CONVENCIONES INTERNACIONALES OBJETIVO: Reconocer
los derechos del nio, la mujer y los discapacitados en el marco
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Tema#10 zapand.
1. 1. LOS DERECHOS HUMANOS EN LA CONSTITUCIN POLTICA
OBJETIVO Identificar los principales artculos constitucionales de
acuerdo con los postulados de la primera generacin.
Tema#11 zapand.
1. 1. DERECHOS HUMANOS DE SEGUNDA GENERACIN EN LA
CONSTITUCIN POLTICA OBJETIVOS: Identificar los
instrumentos jurdicos que protegen los derechos de segunda
generacin. Identificar los derechos sociales y su proteccin en
la Constitucin Poltica, (desde el art. 56 al 74).
2. 2. Los derechos sociales
3. 3. Derecho al Trabajo en condiciones equitativas
4. 4. La Caja Costarricense de Seguro Social:
5. 5. Organismos que protegen a los nios/nias o adolescentes
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Tema#12 zapand.
1. Son los derechos relacionados con las luchas pacifistas, a las que
se libran contra la no discriminacin en general los movimientos que
se desarrollan en defensa del ambiente sano, sostenible y libre de
drogas.
1. 2. a la paz a la libre determinacin a un ambiente sano y
ecolgicamente equilibrado. a la autodeterminacin de los
pueblos a la independencia econmica y poltica a la
identidad nacional y cultural a la solucin de problemas
alimentarios, demogrficos, educativos y ecologistas a la
coexistencia pacfica al entendimiento y confianza a la
cooperacin internacional y regional a la justicia internacional
al uso de ciencia y la tecnologa al patrimonio para la
humanidad al desarrollo de una vida digna
2. 3. Material elaborado por: Licda. Alicia Padilla Naranjo
Coordinadora MEC Licda. Alicia Jara Padilla Colaboradora
Setiembre 2014
Tema#13 zapand
1. 1. Objetivo Reconocer los conceptos bsicos de la democracia
para conocer los mecanismos que brinda para la participacin
ciudadana.
2. 2. Se considera que no existe una definicin concreta del trmino
democracia, sino que existen muchas de ella, que desde las ms
simples hasta las ms complejas, pero en todas se trata de
realizar sus cualidades y porque es la ms apropiada para la
naturaleza humana. Es un gobierno conducido con el
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Tema#14 zapand
1. 1. CARACTERSTICAS DE LA DEMOCRACIA CONTEMPORNEA
DENTRO DEL SISTEMA POOLTICO COSTARRICENSE OBJETIVO
Identificar de las caractersticas de la democracia en cuanto a la
representacin y participacin..
Tema#15 zapand
1. 1. LOS TRES PODERES OBJETIVO Identificar la existencia de las
instituciones de control horizontal y vertical en el proceso
democrtico costarricense.
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