Grupo de Trabalho:

NAIR DE ANDRADE FERREIRA FANGUEIRO;

ELIANE ULRICH RAUBACH MUNARI;
LISIANE MARIA MACHADO;
CAMILA LICOSKI DE ALMEIDA;

BRINQUEDOS,
BRINCADEIRAS E
MATERIAIS PARA BEBS
BRINQUEDOS E MATERIAIS PARA BEBS
QUE FICAM DEITADOS

ESTRUTURAS DE EXPLORAO:
Estruturas de explorao: quando o beb
colocado embaixo de uma estrutura de
explorao, em que se penduram objetos
coloridos
que
fazem
sons,
que
se
movimentam e que encantam e envolvem os
pequeninos que ainda permanecem deitados.

MORDEDORES:
Todo beb leva coisas boca para
explorar,
especialmente
quando
nascem os dentes. Objetos com
materiais de texturas leves, como os
mordedores oferecem algum conforto.

MORROS CRIADOS POR

ALMOFADAS:
O beb pode ser desafiado a pegar
um brinquedo colocado do outro lado de
uma almofada ou estrutura de espuma
para exploraes motoras.

PLANO INCLINADO:
Brincar com o beb deitado em um
plano inclinado.

BRINQUEDOS E MATERIAIS PARA

BEBS QUE SENTAM
Ao sentar, os bebs no deixam de
apreciar as brincadeiras sugeridas para
os que ficam deitados, mas ampliam as
oportunidades para interaes com
objetos e com as pessoas.

BRINQUEDOS DE BATER:
Bater garrafinhas plsticas satisfaz a
necessidade do beb compreender o
que esses objetos podem fazer, ao
tempo em que desfrutam do som
produzido pelas batidas.

TOMAR BANHO E BRINCAR:

Enquanto o beb brinca que toma

banho na banheira, oferecer produtos
de higiene e outros materiais para que
ele possa ir se familiarizando com a
prtica do banho.

TAPETES SENSORIAIS:
So estimulantes para as crianas,
aguando os sentidos.

BRINQUEDOS E MATERIAIS PARA

POR E TIRAR:
Encher um recipiente de plstico com
pequenas colheres, rolhas, bolas de
tnis, pregadores de roupa ou outros
objetos pequenos e deixar a criana
brincar de tirar e colocar.

BRINQUEDOS DE ENCAIXAR:
Brinquedos de encaixar que formam
torres, carros feitos com blocos para
montar depois serem derrubados, so
oferecidos aos bebs que j sentam
com firmeza. Tpicos brinquedos de
desafio e lgica propiciam atividades de
grande concentrao.

CESTO DO TESOURO:
O cesto do tesouro a coletnea de
objetos domsticos, de uso cotidiano,
utilizados com o fim de ampliar as
experincias sensoriais. A variedade de
texturas e caractersticas dos objetos
possibilita a explorao livre do beb
oferecendo,
pela
sensorialidade,
oportunidades de novos conhecimentos.

RABISCAR:
Colocar um giz grosso de cera na mo do beb e
deixar que ele produza seus primeiros rabiscos em
um papel grande sobre o cho. As crianas se
divertem com o movimento de rabiscar e se
encantam com as marcas que conseguem deixar no
papel.

BRINQUEDOS PARA CHACOALHAR:

H inmeros modelos de chocalhos
para bebs que sentam e seguram
objetos para chacoalhar. Cuidar o nvel
de rudo do brinquedo, que deve ser
suave.

BRINQUEDOS E MATERIAIS PARA

BEBS QUE ENGATINHAM
AO
ENGATINHAREM,
OS
BEBS
AMPLIAM
AS
POSSIBILIDADES
DE
EXPLORAO, INDO ATRS DE OBJETOS
DE SEU INTERESSE.

ENGATINHAR E NOVAS
EXPERINCIAS:
Depois que
engatinhar,
experincias.

beb aprendeu a
oferecer
novas

TNEL:
Falar com o beb do outro lado do tnel
e mostrar-lhe um brinquedo, o beb ir
engatinhar procura do brinquedo.

BRINQUEDOS E MATERIAIS PARA

BEBS QUE ANDAM
Quando os bebs andam, eles no deixam de
brincar de encaixar, de empilhar, de bater, de tirar
e por objetos, brincar na gua, com tintas, com o
corpo, de explorar os brinquedos e materiais, como
j faziam antes de andar. Agora, exploram os
mesmos
materiais
e
outros,
com
novas
preocupaes, porque adquirem maior autonomia
com o andar e podem realizar brincadeiras mais
complexas.

BRINQUEDOS DE EMPILHAR:
Fazem parte da construo, que implica montar. No
entanto, o grau de complexidade o empilhamento
sem derrubar. Costuma-se oferecer peas construdas
com materiais de reciclagem.

BRINCADEIRAS DE EXPLORAO:
Criao de ambientes de explorao, com
materiais pendurados no teto: tiras de jornal, papel
laminado ou celofane ou objetos que produzam sons,
criam ambientes sonoros para explorao musical e
resultam em brincadeiras coletivas para socializao
da criana.

BOLAS:
So timos brinquedos para apertar, sentir a textura,
cor e formato e deixar cair para ver como rola. Ao deixar
cair, os bebs experienciam, pela observao, como
esses objetos rolam. Testam a gravidade e verificam,
pela repetio, o comportamento sistemtico do objeto,
por isso a importncia da variedade de formas, materiais
e tamanhos, para que os bebs possam repetir as
experincias com materiais diversos.