DESCRIPTORES EVALUACIN de INGLS 4, 5 y 6 EDUCACIN PRIMARIA 2015

Este documento contiene:

1. Descriptores READING, VOCABULARY y GRAMMAR
2. Descriptores LISTENING
3. Descriptores WRITING

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DESCRIPTORES READING, GRAMMAR, y VOCABULARY

A0 In Progress
El estudiante est en proceso de aprendizaje de ingls, y requiere ms tiempo para iniciar sus
progresos con el idioma.

A1- BEGINNER LOW

El estudiante demuestra una comprensin inicial de vocabulario bsico en ingls, y de oraciones y
estructuras gramaticales muy sencillas referidas a s mismo, su familia y su entorno.

A1+ BEGINNER HIGH

El estudiante demuestra una comprensin consolidada de vocabulario bsico en ingls, y de
oraciones y estructuras gramaticales sencillas referidas a s mismo, su familia y su entorno.

A2- ELEMENTARY LOW

El estudiante distingue y demuestra comprensin de diversas expresiones familiares en ingls y
reconoce algunas estructuras de la gramtica ms frecuentes y esenciales referidas a s mismo, sus
actividades, sus gustos y su entorno.

A2+ ELEMENTARY HIGH

El estudiante distingue y demuestra comprensin consolidada de diversas expresiones familiares en
ingls y reconoce las estructuras de la gramtica ms frecuentes y esenciales referidas a s mismo,
sus actividades, sus gustos y su entorno.

DESCRIPTORES LISTENING

A0 IN PROGRESS
El estudiante necesita ms tiempo de exposicin al idioma para desarrollar su comprensin auditiva
en ingls.

A1 BEGINNER
El estudiante demuestra una capacidad inicial de comprensin auditiva en ingls. Comprende
saludos y dilogos muy bsicos referidos a temticas familiares para nios de su edad. Entiende
descripciones bsicas de entornos fsicos con referencias a color, tamao y forma.

A2 ELEMENTARY
El estudiante demuestra una capacidad de comprensin auditiva en ingls de frases e intercambios
de uso frecuente relacionados con situaciones y temticas familiares para nios de su edad, tales
como el tiempo, la ropa, y los gustos. Tambin entiende descripciones de entornos fsicos que
engloban conceptos geogrficos y medioambientales.

DESCRIPTORES WRITING
AO
El estudiante est en proceso de aprendizaje de escritura en ingls y requiere ms tiempo para
progresar en su produccin escrita.

A1 El estudiante puede escribir palabras aisladas en ingls y est en proceso de comenzar a escribir
oraciones sobre temticas muy familiares.

A1+
El estudiante puede escribir oraciones muy bsicas en ingls sobre temticas muy familiares, puede
dar informacin muy bsica sobre s mismo y sobre otra persona.

A2El estudiante puede escribir oraciones en ingls sobre temticas familiares, con algunos detalles,
haciendo un uso adecuado de sintaxis, y vocabulario.

A2+
El estudiante puede escribir varias oraciones en ingls con diversos detalles sobre una variedad de
temticas familiares, haciendo un uso correcto de sintaxis y vocabulario. Puede escribir utilizando
elementos de cohesin.