Not Tecnologia y Proceso Tecnologico

TECNOLOGÍAS 2º de ESO
UNIDAD DIDÁCTICA: TECNOLOGÍA Y PROCESO TECNOLÓGICO
Adaptación curricular
Material adaptado para alumnos/as con discapacidad motórica y/o visual
Jorge Martín Ortiz
1
Tecnología y proceso tecnológico
Actividad 1
 ESCRIBE EN EL ORDENADOR LA SIGUIENTE

FRASE:
LA TECNOLOGÍA NOS PERMITE SATISFACER NUESTRAS

NECESIDADES Y DESEOS.
4
Actividad 2
 COMPLETA:
LA TECNOLOGÍA NOS PERMITE SATISFACER

NUESTRAS…
... Y DESEOS.
5
Actividad 3

FRASE:
PARA SATISFACER LAS NECESIDADES Y LOS DESEOS,

LOS SERES HUMANOS FABRICAMOS OBJETOS.
6
Actividad 4
 COMPLETA LA SIGUIENTE TABLA:
OBJETO NECESIDAD QUE SATISFACE
BOLÍGRAFO
CUCHARA
7
Actividad 5
ESCOBA
CAMA
8
Actividad 6
ABRIGO
BROCHA
9
Actividad 7
SERRUCHO
MONEDA
10
Actividad 8
NECESIDAD OBJETO
CALENTARNOS
CRUZAR UN
RÍO
11
Actividad 9
NECESIDAD OBJETO
MEDIR UNA
LONGITUD
ILUMINARNOS
10
12
Actividad 10
NECESIDAD OBJETO
DIBUJAR UNA
CIRCUNFERENCIA
COMPRAR Y
VENDER
11
13
Actividad 11
NECESIDAD OBJETO
BEBER AGUA
PESCAR
12
14
Actividad 12
 ESCRIBE EN EL ORDENADOR EL NOMBRE DE

5 OBJETOS QUE SIRVAN PARA COMUNICARNOS
CON OTRAS PERSONAS.
13
15
Actividad 13
 ESCRIBE EN EL ORDENADOR EL NOMBRE DE

5 OBJETOS QUE SIRVAN PARA DESPLAZARNOS
DE UN SITIO A OTRO.
14
16
Actividad 14
LA HISTORIA DEL TREN
 ORDENA LOS DIBUJOS DEL 1 AL 4.

1 LOCOMOTORA DE VAPOR
2 TREN ELÉCTRICO MUY RÁPIDO
3 TREN TIRADO POR CABALLOS
4 TREN ELÉCTRICO
15
17
Actividad 15

FRASE:
PARA FABRICAR UN OBJETO HAY QUE SEGUIR UNA

SERIE DE PASOS. A ESTE CONJUNTO DE PASOS SE LE
DENOMINA PROCESO TECNOLÓGICO.
16
18
Actividad 16
 OBSERVA LAS FASES DEL PROCESO TECNOLÓGICO

Y DESPUÉS CÓPIALAS EN TU ORDENADOR
1. NECESIDAD 4. CONSTRUCCIÓN
2. IDEA 5. VERIFICACIÓN
3. DESARROLLO
DE LA IDEA
17
19
Actividad 17
 PIENSA EN UNA NECESIDAD Y APLICA EL

PROCESO TECNOLÓGICO PARA SATISFACERLA.
EXPRESA TUS IDEAS MEDIANTE DIBUJOS EN EL
ORDENADOR.
18
20
Actividad 18
 ORDENA LAS FASES DEL PROCESO TECNOLÓGICO.

1● ●VERIFICACIÓN
2● ●CONSTRUCCIÓN
3● ●NECESIDAD
4● ●IDEA
5● ●DESARROLLO DE LA IDEA
19
21
Actividad 19
1. NECESIDAD
2. IDEA
FASES DEL PROCESO
3. DESARROLLO DE LA IDEA
TECNOLÓGICO
4. ¿?
5. VERIFICACIÓN
 ESCRIBE LA ETAPA QUE FALTA:
20
22
Actividad 20
 COPIA EN TU ORDENADOR:
EL PROCESO TECNOLÓGICO LO DESARROLLAMOS EN
EL AULA TALLER DE TECNOLOGÍA.
21
23
Actividad 21
INDICA SI LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES SOBRE EL

AULA TALLER DE TECNOLOGÍA SON VERDADERAS O FALSAS:
ES UN LUGAR DE TRABAJO ESPECIAL. VERDADERO FALSO
ES DONDE SÓLO SE REALIZAN TRABAJOS

VERDADERO FALSO
MANUALES.
ES DONDE SE GUARDAN LOS OBJETOS
VERDADERO FALSO
INSERVIBLES DEL INSTITUTO.
ES UN SITIO DONDE VAMOS A
VERDADERO FALSO
DIVERTIRNOS.
ES UN LUGAR DONDE SE APRENDE
VERDADERO FALSO
TECNOLOGÍA.
22
24
Actividad 22
NORMAS DE HIGIENE EN EL TRABAJO
TACHA LA FRASE INCORRECTA:
● LIMPIA Y TEN ORDENADA LA MESA MIENTRAS TRABAJAS.
● PARA TRABAJAR, LO MEJOR ES TENER LAS MANOS SUCIAS

O MOJADAS.
● CADA VEZ QUE TERMINES UNA TAREA, LIMPIA Y ORDENA

EL LUGAR DE TRABAJO.
● EVITA TRABAJAR CON ROPA DEMASIADO ANCHA.

23
25
Actividad 23
NORMAS DE SEGURIDAD GENERALES
● COMUNICA INMEDIATAMENTE A TU PROFESOR CUALQUIER

LESIÓN.
● CUMPLE SIEMPRE LAS NORMAS DE SEGURIDAD.
● CONSULTA CON TU PROFESOR CUALQUIER DUDA QUE TE SURJA.
● NO HACE FALTA CUIDAR LAS HERRAMIENTAS YA QUE SON MUY

DURAS.
24
26
Actividad 24
NORMAS DE SEGURIDAD RESPECTO AL AULA TALLER
● APRENDE DÓNDE ESTÁN LAS ENTRADAS Y LAS SALIDAS.
● NO ES CONVENIENTE APRENDER LA ORGANIZACIÓN INTERNA

DEL AULA TALLER.
● RESPETA LA SEÑALIZACIÓN.
● APRENDE LA UBICACIÓN DE LOS ELEMENTOS DE SEGURIDAD:

EXTINTORES Y ÚTILES PARA LA PROTECCIÓN (GAFAS, GUANTES,
ETC.).
25
27
Actividad 25
TACHA LAS ACCIONES QUE PUEDEN RESULTAR

PELIGROSAS EN EL TALLER:
CORRER. LLEVAR ROPA

DEMASIADO ANCHA.
TRABAJAR.
LLEVAR COLLARES Y
DIBUJAR. ANILLOS.
LLEVAR EL PELO EMPUJARSE EN

SUELTO. 26
BROMA.
28
Actividad 26
SEÑALES DE OBLIGACIÓN
 RELACIONA:
●OBLIGATORIO USAR
PROTECCIÓN DE OÍDOS.
●OBLIGATORIO USAR
CASCO.
●OBLIGATORIO USAR
GUANTES.
27
29
Actividad 27
 COLOREA LA SEÑAL DE OBLIGACIÓN:
OBLIGATORIO USAR PROTECCIÓN DE OÍDOS

28
30
Actividad 28
SEÑALES DE PELIGRO
 RELACIONA:
● SUSTANCIA TÓXICA.
●MATERIAL
INFLAMABLE.
●PELIGRO ELÉCTRICO.
29
31
Actividad 29
 COLOREA LA SEÑAL DE PELIGRO:
MATERIAL INFLAMABLE
30
32
Actividad 30
SEÑALES DE AUXILIO
 RELACIONA:
● DIRECCIÓN DE
SALIDA DE SOCORRO.
●DIRECCIÓN DE
PRIMEROS AUXILIOS.
●PRIMEROS AUXILIOS.
31
33
Actividad 31
 COLOREA LA SEÑAL DE AUXILIO:
PRIMEROS AUXILIOS
32
34
Actividad 32
SEÑALES DE PROHIBICIÓN
 RELACIONA:
●PROHIBIDO FUMAR.
●AGUA NO POTABLE.
●PROHIBIDO ENCENDER
FUEGO.
33
35
Actividad 33
 COLOREA LA SEÑAL DE PROHIBICIÓN:
AGUA NO POTABLE
34
36
Actividad 34
 SEÑALA DE QUÉ TIPO ES LA SIGUIENTE
SEÑAL:
 OBLIGACIÓN.
 PELIGRO.
 AUXILIO.
 PROHIBICIÓN.
35
37
Actividad 35
SEÑAL:
 OBLIGACIÓN.
 PELIGRO.
 AUXILIO.
 PROHIBICIÓN.
36
38
Actividad 36
SEÑAL:
 OBLIGACIÓN.
 PELIGRO.
 AUXILIO.
 PROHIBICIÓN.
37
39
Actividad 37
SEÑAL:
 OBLIGACIÓN.
 PELIGRO.
 AUXILIO.
 PROHIBICIÓN.
38
40
Actividad 38
 ¿DE QUÉ TIPO ES LA SEÑAL?
39
41
Actividad 39
40
42
Actividad 40
41
43
Actividad 41
42
44
Actividad 42
 RELACIONA:
●SALIDA DE EMERGENCIA.
●PELIGRO INDETERMINADO.
●OBLIGATORIO USAR
PROTECCIÓN DE OÍDOS.
●AGUA NO POTABLE.
43
45
Actividad 43
 RELACIONA:
●OBLIGATORIO USAR
GUANTES.
●ENTRADA PROHIBIDA A
PERSONAS NO AUTORIZADAS.
●PRIMEROS AUXILIOS.
●PELIGRO: MAQUINARIA
PESADA EN MOVIMIENTO.
44
46
Actividad 44
ANÁLISIS DE OBJETOS TECNOLÓGICOS
PARA ANALIZAR LOS OBJETOS QUE NOS RODEAN

DEBEMOS PLANTEARNOS PREGUNTAS.
POR EJEMPLO:
1. ¿QUÉ FORMA EXTERIOR TIENE?
2. ¿CÓMO SE FABRICA?
45
47
Actividad 45
EL ANÁLISIS DE OBJETOS TECNOLÓGICOS LO
DIVIDIMOS EN CINCO PARTES:
1. ANÁLISIS ANATÓMICO.
2. ANÁLISIS TÉCNICO.
3. ANÁLISIS FUNCIONAL.
4. ANÁLISIS ESTÉTICO.
5. ANÁLISIS ECONÓMICO-SOCIAL.
PARA REALIZARLOS, SE CONTESTAN PREGUNTAS.

46
48
Actividad 46
ANÁLISIS DE OBJETOS
1. ANÁLISIS ANATÓMICO: ANALIZA LA FORMA Y

LAS DIMENSIONES DEL OBJETO.
PREGUNTAS:
1. ¿QUÉ FORMA TIENE?
2. ¿CUÁLES SON SUS DIMENSIONES?
47
49
Actividad 47
2. ANÁLISIS TÉCNICO: ESTUDIA LOS MATERIALES Y EL

PROCESO DE FABRICACIÓN DEL OBJETO.
PREGUNTAS:
1. ¿CUÁNTAS PIEZAS COMPONEN EL OBJETO?
2. ¿DE QUÉ MATERIALES ESTÁ CONSTRUIDO?
3. ¿CÓMO ES SU PROCESO DE FABRICACIÓN?
48
50
Actividad 48
3. ANÁLISIS FUNCIONAL: INVESTIGA PARA QUÉ

SIRVE Y CÓMO FUNCIONA EL OBJETO.
PREGUNTAS:
1. ¿PARA QUÉ SIRVE EL OBJETO?
2. ¿CÓMO FUNCIONA?
3. ¿QUÉ RIESGOS IMPLICA SU MANEJO?
49
51
Actividad 49
4. ANÁLISIS ESTÉTICO: OBSERVA LA SENSACIÓN

QUE PROVOCA EL OBJETO EN LAS PERSONAS.
PREGUNTAS:
1. ¿QUÉ SENSACIÓN PRODUCE EN LAS PERSONAS?
2. ¿CUÁL ES SU TEXTURA Y COLOR?
3. ¿ESTÁ EN ARMONÍA CON EL AMBIENTE?
50
52
Actividad 50
5. ANÁLISIS ECONÓMICO-SOCIAL: ESTUDIA LA FUNCIÓN

SOCIAL DEL OBJETO Y SUS REPERCUSIONES ECONÓMICAS Y
MEDIOAMBIENTALES.
PREGUNTAS:
1. ¿QUÉ NECESIDAD SATISFACE EL OBJETO?
2. ¿CÓMO SE COMERCIALIZA ESTE PRODUCTO?
3. ¿CUÁLES SON LAS CONSECUENCIAS
MEDIOAMBIENTALES DE SU UTILIZACIÓN?
51
53
Actividad 51
 REALIZA EN TU ORDENADOR EL ANÁLISIS DE LOS

SIGUIENTES OBJETOS TECNOLÓGICOS:
1. UN VASO
2. UNA REGLA
3. UNA VELA
52
54
BIBLIOGRAFÍA
 Real Decreto 1631/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas
correspondientes a la educación secundaria obligatoria.
 LÓPEZ MÉNDEZ, José; LÓPEZ MÉNDEZ, Manuel; FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ, Noemí: Tecnologías I. León. Ed.
Everest, S.A. 2007.
 MORENO MÁRQUEZ, Jesús; SALAZAR NICOLÁS, Victoria, SÁNCHEZ SÁNCHEZ, Araceli; SEPÚLVEDA IRALA,
Francisco Javier: Tecnología 1º secundaria. Proyecto Exedra. Madrid. Oxford University Press
España, S.A. 2002.
 ALZU GOÑI, José Luis; LÓPEZ-SÁEZ, Maite; LUNA, Sagrario, PERALES, Antonia; RÍOS, Mª Carmen;
RODRÍGUEZ, Magdalena; QUESADA, Mº Fe: Sendas 1, tercer trimestre. Madrid. Santillana Educación,
S.L. 2004.
53
55

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Jorge Martín Ortiz

 ESCRIBE EN EL ORDENADOR LA SIGUIENTE

LA TECNOLOGÍA NOS PERMITE SATISFACER NUESTRAS

LA TECNOLOGÍA NOS PERMITE SATISFACER

 ESCRIBE EN EL ORDENADOR LA SIGUIENTE

PARA SATISFACER LAS NECESIDADES Y LOS DESEOS,

 COMPLETA LA SIGUIENTE TABLA:

OBJETO NECESIDAD QUE SATISFACE

 COMPLETA LA SIGUIENTE TABLA:

OBJETO NECESIDAD QUE SATISFACE

 COMPLETA LA SIGUIENTE TABLA:

OBJETO NECESIDAD QUE SATISFACE

 COMPLETA LA SIGUIENTE TABLA:

OBJETO NECESIDAD QUE SATISFACE

 COMPLETA LA SIGUIENTE TABLA:

 COMPLETA LA SIGUIENTE TABLA:

 COMPLETA LA SIGUIENTE TABLA:

 COMPLETA LA SIGUIENTE TABLA:

 ESCRIBE EN EL ORDENADOR EL NOMBRE DE

 ESCRIBE EN EL ORDENADOR EL NOMBRE DE

 ORDENA LOS DIBUJOS DEL 1 AL 4.

2 TREN ELÉCTRICO MUY RÁPIDO

3 TREN TIRADO POR CABALLOS

 ESCRIBE EN EL ORDENADOR LA SIGUIENTE

PARA FABRICAR UN OBJETO HAY QUE SEGUIR UNA

 OBSERVA LAS FASES DEL PROCESO TECNOLÓGICO

 PIENSA EN UNA NECESIDAD Y APLICA EL

 ORDENA LAS FASES DEL PROCESO TECNOLÓGICO.

 ESCRIBE LA ETAPA QUE FALTA:

INDICA SI LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES SOBRE EL

ES UN LUGAR DE TRABAJO ESPECIAL. VERDADERO FALSO

ES DONDE SÓLO SE REALIZAN TRABAJOS

TACHA LA FRASE INCORRECTA:

● LIMPIA Y TEN ORDENADA LA MESA MIENTRAS TRABAJAS.

● PARA TRABAJAR, LO MEJOR ES TENER LAS MANOS SUCIAS

● CADA VEZ QUE TERMINES UNA TAREA, LIMPIA Y ORDENA

● EVITA TRABAJAR CON ROPA DEMASIADO ANCHA.

TACHA LA FRASE INCORRECTA:

● COMUNICA INMEDIATAMENTE A TU PROFESOR CUALQUIER

● CUMPLE SIEMPRE LAS NORMAS DE SEGURIDAD.

● CONSULTA CON TU PROFESOR CUALQUIER DUDA QUE TE SURJA.

● NO HACE FALTA CUIDAR LAS HERRAMIENTAS YA QUE SON MUY

NORMAS DE SEGURIDAD RESPECTO AL AULA TALLER

TACHA LA FRASE INCORRECTA:

● APRENDE DÓNDE ESTÁN LAS ENTRADAS Y LAS SALIDAS.

● NO ES CONVENIENTE APRENDER LA ORGANIZACIÓN INTERNA

● APRENDE LA UBICACIÓN DE LOS ELEMENTOS DE SEGURIDAD:

TACHA LAS ACCIONES QUE PUEDEN RESULTAR

CORRER. LLEVAR ROPA

LLEVAR EL PELO EMPUJARSE EN

OBLIGATORIO USAR PROTECCIÓN DE OÍDOS

 ¿DE QUÉ TIPO ES LA SEÑAL?

 ¿DE QUÉ TIPO ES LA SEÑAL?

 ¿DE QUÉ TIPO ES LA SEÑAL?

 ¿DE QUÉ TIPO ES LA SEÑAL?

PARA ANALIZAR LOS OBJETOS QUE NOS RODEAN

PARA REALIZARLOS, SE CONTESTAN PREGUNTAS.

1. ANÁLISIS ANATÓMICO: ANALIZA LA FORMA Y

2. ANÁLISIS TÉCNICO: ESTUDIA LOS MATERIALES Y EL

3. ANÁLISIS FUNCIONAL: INVESTIGA PARA QUÉ

4. ANÁLISIS ESTÉTICO: OBSERVA LA SENSACIÓN

5. ANÁLISIS ECONÓMICO-SOCIAL: ESTUDIA LA FUNCIÓN