GUÍA DE ASIGNATURA

ACTIVIDADES
MATEMATICAS BASICAS

PORTAFOLIO DE Grupo ______

EVIDENCIAS DE
DESEMPEÑO DOCENTE: Juan Carlos Molina
Garcia

ESTUDIANTE_______________________________ CARNET_________

IDENTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD:

Identificar y utilizar adecuadamente las expresiones

trigonométricas, sus operaciones y propiedades básicas, como
COMPETENCIA:
modelos para resolver situaciones problema en distintos
contextos
OBJETIVO: Aplicar las relaciones trigonométricas

RECURSOS: Guía de actividades, textos de referencia

A) Cambiar de sistema de medida los siguientes ángulos (Grados – Radianes)

B) Determinar las funciones trigonométricas del ángulo .

1)
C) Obtenga los valores numéricos de las siguientes expresiones 2) Y
D) Utiliza la calculadora para determinar los siguientes valores

E) Determine el valor de la incógnita en cada caso

1) 2)

F)

ángulo de de elevación de
3)
Una persona se encuentra en la ventana de su apartamento que está situada a 4)200
y la parte inferior con un ángulo de depresión de
del
suelo y observa el edificio de enfrente de la siguiente manera.: La parte superior con un
.
Determine la altura del edificio de enfrente.

G) Un observador se desplaza en un automóvil hacia el pié de una montaña con una

velocidad de . En un momento dado, su ángulo de elevación a la cúspide de la
montaña es de
montaña es de X
. Media hora más tarde la distancia del observador al pié de la
. Si el ángulo de elevación del pié de la montaña a su cúspide es de
Determinar la altura de la montaña y el ángulo de depresión para las dos posiciones
del observador.
42°
 H) Verifique que el área del triángulo isósceles PQR dado cumple las relaciones

I) Utilice las identidades fundamentales y fórmulas trigonométricas para comprobar las

siguientes identidades

J) Resuelva las siguientes ecuaciones para

CONCLUSIONES.
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ELABORADO POR:
Juan Carlos Molina García
Docente TC. ITM. juanmolina@itm.edu.co