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NOMBRE...................................................................................................................FECH A:.......................................

MATEMATICAS LEDAS-COMPRENSIN

El nmero que tiene cuatro centenas y treinta unidades


El nmero que tiene cuatro centenas y veintiuna unidades
La diferencia entre siete aos y catorce aos:
Es cinco veces el dos:
Hay veintids nias y se van cinco:
El siguiente a diecinueve:
Los das que tienen tres semanas:
El nmero de das que tiene dos semanas:
La pelcula empez hace dos horas y son las siete:
Va el ltimo y son ocho :
Cuatro veces el cuatro:
Va entre diecinueve y veintiuno:
Novecientos noventa y nueve:
Tres veces una centena:
La clase dura tres horas y empez a las nueve:
Las horas que ha estado fuera si sale a las nueve y vuelve a las
doce:
Es seis veces el dos:
EL nmero anterior a seiscientos cuarenta y dos:
Hoy es domingo, pero hace cuatro das fue:

Nombre:

Fecha:

Objetivos:Razonar. Conocer monedas y cambio. Sumar

rea de matemticas

Dos monedas de diez cntimos.

Son

Dos monedas de diez cntimos y una de cinco.

Son

Tres monedas de cinco cntimos.

Son

Cuatro monedas de dos cntimos y una de cinco.

Son

Cuarenta cntimos y dos monedas de dos cntimos.

Son

Una moneda de cincuenta cntimos y dos de diez.

Son

Cuatro monedas de dos cntimos y se me pierde una.

Tengo

Tengo dos monedas de cinco, una de diez y una de dos.

Son

Tena cuatro monedas de cincuenta y le doy a mam una.

Tengo

Diez monedas de diez cntimos son...


Tengo tres monedas de veinte cntimos y dos de cinco.
Tena treinta y cinco cntimos y me quedan veinte. He gastado
Un euro tiene cien cntimos y dos euros tienen...
Yo tengo tres monedas de cinco y mi amiga el doble, que son
Dos monedas de veinte, una de diez y otra de cinco, son ...
Cuatro monedas de diez cntimos, una de veinte y otra de dos..
Un euro tiene cien cntimos, verdadero o falso?
Cuntas monedas de diez cntimos tiene una de veinte?

Tiene

Cuntas monedas de diez cntimos tiene una de cincuenta?

Tiene

NOMBRE...................................................................................................................FECH A:.......................................
MATEMATICAS LEDAS-COMPRENSIN

Figura con la forma de un cucurucho de helado:


Tiene la forma de un dado:
La forma que tiene una pelota:
La forma de un bote:
Forma geomtrica de una caja de zapatos:
Una tienda india:
Un cubito de hielo:
Tiene la forma del sol:
La forma de un gorro de penitente:
La pirmide de los faraones de Egipto:
Una moneda:
La forma de la parte de encima de la mesa:
La forma de la pizarra:
La diferencia entre doce y siete:
El nmero antes de doscientos veinte:
El nmero que tiene ocho unidades menos que diecinueve:
Le faltan diez unidades para llegar a ciento dieciocho:
Los das que tiene un mes ms largo:
Son dos veces cuatro:

Nombre:

Fecha:

Objetivos:Comprender y aplicar conceptos.

rea de matemticas: comprensin y razonamiento.

Est entre el jueves y el sbado.


El mes ms corto de veintiocho das.
El ltimo da de la semana.
El da por donde empieza la semana.
Los das que hay si juntas Enero y Febrero.
Los meses que tiene un ao.
Los meses que tienen dos aos juntos.
Las semanas que tiene un mes.
Va entre el octavo y el dcimo.
El piso que tengo que subir del tercero al quinto
Los dedos de cuatro manos juntas.
Las horas que pasan desde las nueve a las dos.
Son las cinco y el cine empez hace tres horas.
Mi abuelo tiene siete decenas y ocho unidades.
Mi abuela tiene cinco aos menos que mi abuelo.
Mi madre es cuatro aos ms joven que pap, que tiene cuarenta aos.
Haba diecisiete palomas pero se van doce.
Haba trece gorriones y llegaron ocho hembras ms.
Lo que le falta a doce para llegar a veintiuno.

Nombre:

Fecha:

Objetivos:Razonar. Comprender y aplicar conceptos.

rea de matemticas: Comprensin y razonamiento.

Es cuatro veces tres.


Es dos veces cinco.
Es cuatro veces cuatro.
El que va despus del veinte.
El doble de diez.
El anterior al veinte.
Me faltan tres dedos para completar dos manos.
Las ruedas de cuatro automviles.
Las ruedas de cuatro bicicletas.
Tengo diecisiete bolas y se me pierden doce.
El triple de dos.
El triple de tres.
Junto el doble de dos y el triple de tres.
Las ruedas que tienen en total dos coches y una moto.
En total las patas de dos gallinas y un conejo.
Las patas de dos conejos y tres palomas.
Iban treinta y cinco y se bajaron siete.
Tres camiones de seis ruedas cada uno.
Siete caramelos en cada bolsillo y tengo dos bolsillos.

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