Evaluacin del Lenguaje

Marisol Avalos Gonzlez

Semestre: 2-T

LENGUAJE COMO OBJETIVO DE EVALUACIN

Los profesionales se ocupan de estimular, reeducar, rehabilitar y tambin como dar terapia del
lenguaje, debido a que estn preocupados por la evaluacin de lenguaje esto se ha vuelto un
problema/conflicto desde hace mucho tiempo, y desde que apareci el lenguaje en los seres
humanos ya han contribuido de gran manera a la elevacin respecto a cualquier otra forma de
vida conocida.
Pienso que sin el lenguaje, en estos momentos el ser humano no sera nada dentro del planeta,
sin sociedades complejas, sin una capacidad desarrollada de expresin, y simplemente sin
ciencia.
El diseo de la evaluacin del lenguaje que fue realizada aproximadamente en la dcada de los
cuarenta y fue elaborada por Johnson, Darley y Spriestersbach, lo cual ellos ofrecieron una
serie de ndices sobre las diferentes dimensiones que tiene el lenguaje, estableciendo medidas
para todo tipo de edad. Esto es importante ya que en cada encuesta o test que realicen es para
obtener informacin los diversos aspectos.
Durante los setentas, el estudio de la morfosintaxis fue otras de las mayores preocupaciones
por los aspectos semnticos del lenguaje, tal como el significado de palabras, frases y
enunciados. Los primero trabajos del desarrollo con las bases cognitivas en trminos de
prerrequisitos que hacan posible el aprendizaje del lenguaje.
Unas de las investigaciones informaban las palabras frases y modificaban su significado. Esta
preocupacin por el contexto de la pragmtica en la evaluacin del lenguaje, modificar el cmo
hacer la evaluacin del lenguaje al nio, ya que el pequeo mostrara intenciones al hablar o
como son sus acciones o actos comunicativos.
Para concluir este reporte, puedo decir que el objetivo es realizar evaluaciones a personas de
diferentes edades ya sea nios, jvenes o adultos pero es con el fin de que puedan
desarrollarse en su lenguaje, y que nos permitan entender cmo funciona cada sistema
lingstico-comunicativo y ver como en realidad con el paso del tiempo va evolucionando, como
se aprende y como se desarrolla en su lenguaje cada una de las personas.