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Escuela Nuestra Mundo Profesor Juan

Bahamondes Olmedo

DIAGNÓSTICO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN


SEGUNDO BÁSICO
Nombre: ___________________________ Fecha: ________

Instrucciones Generales: ¡BUENA


SUERTE!
1. TRABAJA EN SILENCIO Y EN FORMA INDIVIDUAL.
2. ANTE CUALQUIER DUDA, LEVANTAR LA MANO.

Construye oraciones, pero ordena primero las


palabras.

Lola mucho. estudia

_______________________________________________________

biblioteca tiene La libros.

_______________________________________________________

viaje. Antonio se va de

_______________________________________________________

Observa el dibujo y completa el espacio en


blanco de
la
oración.

 El ______________ salta en una pata.

 El ______________ miraba de lejos.

 El _____________ Pilín nos hace reír.


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Bahamondes Olmedo

Comprensión lectora

LAS BOTITAS DE BERTA

Berta tenía unas botitas


de color rojo, con taco
de suela, bien alto.
¡Qué bonita estaba Berta
cuando se las puso!
Iba a una fiesta, por eso
estaba contenta ese día.
Responde:

1. ¿De qué color eran las botitas de Berta?


____________________________________________

2. ¿Cómo se sentía Berta?


____________________________________________

3. ¿A dónde iba Berta con sus botitas rojas?


____________________________________________

Ordena las siguientes palabras alfabéticamente:

Botellas
Fiesta 1.
Día
2.
Rojo
3.

4.

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