Frias Palavra Mgica

Falta uma semana para as aulas terminarem. Na escola as conversas giram sempre
sobre
essa
palavra
que
parece
mgica:
frias!
Fala-se
da
praia,
da
cidade,
de
Lisboa,
do
Algarve...
Eu
e
o
Nicolau
j
sabemos
o
que
nos
espera.
As nossas frias vo ser no Pragal, a trabalhar, indo uma vez por outra a uma festa
ver danar os ranchos folclricos, ouvir tocar uma banda de msica ou um conjunto,
entrar na procisso e, noite, admirar o fogo-de-artfcio: to lindo ver como os
homens
conseguem
transformar
a
plvora
em
alegria!
Esta tarde, o Nicolau e eu sentmo-nos sombra de um pinheiro a conversar.
Se passar de ano, o que duvido muito, no vou estudar mais disse o Nicolau.
Sabes como a nossa vida l em casa... No temos dinheiro e, alm disso, fao muita
falta em casa. Meus pais esto a ficar cada vez mais cansados, e os meus irmos tm
a vida deles, e vivem longe daqui. Tambm no percebo muito bem porque nasci
quando os meus cinco irmos estavam crescidos... J viste?! to esquisito ter
sobrinhosmais
velhos
que
o
tio...
Que
coisa
mais
tola!

Acho
piada,
Nicolau!
Ah, sim? uma piada de todo o tamanho! Toda a gente acha muita piada, tudo
muito engraado. Mas eu no acho piada nenhuma, detesto esta situao. Ah, como
eu me aborreo quando os meus irmos aparecem a e comeam a brincar comigo,
como se eu fosse um filhote deles. Acham um piado terem um irmo serdio!...
Estou
farto!
Que
raiva!

No
gostaste
de
andar
na
escola?
Para dizer a verdade, no. J viste? Andmos ali aquele tempo todo com a mochila
s costas e sentimos que aquilo pouco nos disse. tudo to diferente da nossa vida,
do nosso dia a dia. Aprendemos coisas que no nos dizem nada, que no nos
entusiasmaram. Como que podamos ser bons alunos se nem sequer temos
condies
para
estudar
em
casa!...
E depois eu no tenho feitio para estar sentado a ver as horas a correr, suspirando
pelas frias do Natal, pelas frias do Carnaval, pelas frias da Pscoa, pelas frias
grandes, sabendo que o meu pai anda a a trabalhar, manque-que-manque, com as
pernas cheias de varizes, a carregar molhos s costas! tudo muito complicado.

O
melhor
da
escola
era
a
cantina,
no
era,
Nicolau?
Era! Gostava daquela comida, pelo menos diferente da que comemos em casa. Ah!
Que revolta me dava quando via certos meninos mimados porem a comida de lado,
cheios de nojo, a fazer caretas... De resto, pouco mais me deixa saudades!

Nem
as
medalhas?
Essas sim. Lembras-te daquela alegria toda quando eu ganhei a corrida?! Tu,
coitadito, ficaste em dcimo, mas j no foi mau... Dei mais de duzentos metros de
avano ao segundo! Que alegria! Tenho a medalha no meu quarto por cima da cama,
mas no digas isto a ningum, v l!...Antnio Mota, Pedro Alecrim, Edinter Jovem

I
Frias Palavra Mgica
(Texto A)
1.
Na
escola
as
conversas
giram
sempre
()
1.1.
Indica
a
obra
da
qual
foi
retirado
este
texto.
1.2. a ltima semana de aulas e os alunos j no falam do TPC, da ficha de
avaliao
que
falta
fazer
Explica,
por
palavras
tuas,
o
2.o
perodo
do
1.o
pargrafo.
1.3. Indica o tipo de narrador presente no texto e justifica a tua opo.
1.3.1 Transcreve uma frase na qual a presena deste tipo de narrador seja evidente.
2. Os colegas do narrador e do Nicolau mencionam alguns possveis lugares para
passarem
as
frias.Regista-os.
3. Explica como vo ser as frias dos dois amigos na aldeia do Pragal.
4.

Nicolau

afirma

que

no

vai

continuar

estudar.

Porqu?

5.
No
gostaste
de
andar
na
escola?
5.1. Alm de no gostar muito de andar na escola, o Nicolau ainda tinha outro

problema.Qual-era?
6. O Nicolau preocupava-se com o pai. Refere as dificuldades do pai do Nicolau.
7. Na conversa sobre a cantina, percebemos atitudes diferentes em relao comida
que a servida, por parte de dois grupos diferentes de alunos.
7.1. Como reagiam estes dois amigos ao almoo da cantina? Gostavam?
7.2. O que sentia o narrador, ao ver alguns meninos a no comerem e ainda a
mostrarem-se
enjoados
com
a
comida?
8. Tinha havido um outro aspeto na escola, que, verdadeiramente, tinha
entusiasmado o Nicolau. Explica esta afirmao.
Frias numa Caravana
(Texto B)
9. No ponto de vista desta famlia, a autocaravana apresenta muitas vantagens, como
opo de frias. De acordo com a tua leitura deste artigo, completa o quadro.
A - TPICOS DO ARTIGO
a) Fcil transporte da bagagem
b) Liberdade para escolher lugares
c) Uma casa sobre rodas
d) Frias de vero
e) Fins de semana
f) Opo econmica
g) Proximidade entre a famlia
B - RESUMO DA INFORMAO POR PALAVRAS TUAS
10. O Hugo, que o mais novo da famlia, est sempre pronto para partir. Mas,
mesmo assim, h uma parte que ele no aprecia. Qual ?
II
(Textos A e B)
1. Repara nas seguintes frases. Regista e identifica o tipo de sujeito de cada uma
delas. Segue o exemplo.
a) Eu e o Nicolau j sabemos o que nos espera.
b) no vou estudar mais.
c) Meus pais esto a ficar cada vez mais cansados.
d) Gosto muito de viajar assim,
e) Os meus pais e os meus irmos pensam que sou sempre pequeno.
Ex.: a) Eu e o Nicolau sujeito composto.
2. Sublinha a azul os determinantes e a vermelho os pronomes que se encontram nas
seguintes frases.
a) As minhas frias vo ser no Pragal e as vossas?
b) Esta tarde, o Nicolau e eu sentamo-nos a conversar, mas, daquela vez que nos

zangamos, fomos embora.

c) Eu gostava de participar nas nossas atividades de Educao Fsica.
d) Essas sim! Lembras-te de eu ganhar uma corrida?
2. as conversas giram sobre essa palavra que parece mgica: frias!
2.1. Organiza um campo lexical, a partir da palavra frias.
3. Estudaste dois processos irregulares de formao de palavras, como as que se
seguem, destacadas nas frases. Identifica cada uma delas.
a) temos tudo o que precisamos: casa de banho () leitor de DVD (texto B)
b) Quando era novo, o pai do Nicolau gostaria de ter ido para a GNR, mas no
conseguiu.
c) A me do Nicolau acorda com o c-c-r-c do galo de crista encarnada.
4. Sublinha os quantificadores numerais presentes nas seguintes frases.
a) Pelo menos o que pensa o Andr de 14 anos.
b) Dei mais de duzentos metros de avano.
c) A famlia Batista gasta um tero do dinheiro, indo de caravana para frias.
d) Os hotis ficam pelo triplo do preo, na poca alta.
5. Identifica as subclasses dos advrbios nas seguintes frases:
1. no vou estudar
2. Dei mais de duzentos metros
3. No temos dinheiro
4. Assim, as frias so muito econmicas
5. As frias so to desejadas
6. Sim, gosta da caravana (Hugo)
6. O Nicolau mostrou as medalhas aos sobrinhos.
6.1. Indica os constituintes principais da frase acima transcrita.
6.2. Indica, agora, as funes sintticas presentes na mesma frase.