Blog Matemtica & Dinheiro

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Prof.: Thieres Machado
aulastm@bol.com.br

Porcentagem
1. Conceito
As fraes que apresentam denominadores iguais a 100 so chamadas tambm de razes
centesimais e podem ser representadas pelo smbolo % (l-se por cento).
Exemplo 1:
2
(numerador = 2 e denominador = 100)
100
45
b) 45 em cada 100
100

a) 2 em cada 100

Veja que, outras razes no centesimais podem se facilmente reescritas na forma centesimal;

Exemplo 2:

210
20
10 =

100
10
320 60
3 60
b) 3 em cada 5 =
60 em cada 100. 20 =

5 100
100
5
a) 2 em cada 10

c) 1 em cada 4

2
20
=
20 em cada 100.
10 100

1 25
=
25 em cada 100.
4 100

125
25
25 =

100
4

Nos exemplos acima, para reescrever as razes no centesimais na forma

centesimal (denominador 100) basta multiplicarmos os termos da frao
(numerador e denominador) por um nmero que torne o denominador igual a 100.
2
, neste caso, fica um pouco mais complicado descobrir um nmero que
7
multiplicado por 7, d exatamente 100. Veremos mais adiante como proceder.

d) 2 em cada 7

Outros nomes usados para uma razo centesimal so: razo porcentual, ndice ou taxa
porcentual e percentil.

2. Forma Percentual (%)

Um razo centesimal pode ser indicada na forma percentual, da seguinte forma:
45
= 45% , fazendo uso do smbolo %, anotando-o logo aps o antecedente da frao.
100
45% - quarenta e cinco por cento.
1

Exemplo 3:
3
= 3% (trs por cento)
100
1,5
= 1, 5% (um e meio por cento)
b)
100

a)

3. Forma Unitria
A forma unitria da razo

p
o nmero decimal que obtemos dividindo o valor p por 100.
100

Exemplo 4:
8
a) 8% =
= 0, 08
100
23
b) 23% =
= 0, 23
100
1, 2
c) 1, 2% =
= 0, 012
100

Significados de algumas porcentagens, como exemplo:

100% = tudo
50% = metade
25% = a quarta parte

20% = um quinto
10% = um dcimo
5% = um vigsimo

Portanto, uma frase do tipo Marina gasta 1/4 de seu salrio com aluguel
pode se expressa do seguinte modo, utilizando-se porcentagem: Marina
gasta 25% de seu salrio com aluguel.

4. Operaes com Porcentagens

Soma ou Subtrao
Para somarmos e subtrarmos nmeros percentuais, operamos como se fossem nmeros
naturais, sem levar em conta o smbolo %, s o acrescentamos ao resultado final.

Exemplo 5: Calcule o valor de:

a) 5% + 12% = (5 + 12)% = 17%
b) 26% - 14% + 3% = (26 - 14 + 3)% = 15%

Multiplicao
Vamos empregar uma tcnica muito simples para multiplicarmos dois ou mais valores em
porcentagem. Veja:
Multiplicam-se os nmeros como se fossem nmeros naturais, sem levar
em conta o smbolo %. Ao valor encontrado (produto), colocam-se as
casas decimais em nmero igual ao dobro do nmero de smbolos % dos
fatores menos dois e por final acrescenta-se o smbolo %.

Exemplo 6: Calcule o valor de:

a) 25% 28%
2

Primeiro multiplicamos os nmeros como se fossem nmeros naturais: 25 28 = 700.

Ao valor encontrado (produto) colocam-se as casas decimais em nmero igual ao dobro do nmero
de smbolos % nos fatores menos dois e acrescenta-se o smbolo %:
2 smbolos %, ento o dobro 4 e 4 - 2 = 2 (duas casas decimais).
Assim, 25% 28% = 25 28 = 700, marcando as casas decimais, temos 7,00.
25% 28% = 7%
b) 1,25% 12% 60%
1, 25 12 60 = 900
3 smbolos %, ento dobro 6 e 6 - 2 = 4 casas decimais.
Assim 1,25% 12% 60% = 900, marcando as casas decimais, temos 9,00.

1,25% 12% 60% = 9%

Veja o exemplo a feito de outro modo, modo "tradicional":
25% 28% =

25 28
700
7

=
=
= 7% .
100 100 10000 100

Diviso
Dividem-se os valores percentuais como se fossem nmeros naturais e ao resultado,
acrescenta-se o smbolo %.

Exemplo 7: Calcule o valor de:

a) 32% 8% = (32 8)% = 4%
b) 1% 4% = (1 4)% = 0,25%

Potenciao
A potenciao um produto de fatores iguais, e neste caso, vamos seguir uma regra parecida
com a da multiplicao. Veja:
Calcula-se a potncia como se fosse uma potncia de nmeros naturais.
Ao resultado, colocam-se as casas decimais em nmero igual ao dobro do
expoente menos dois e acrescenta-se o smbolo %.

Exemplo 8: Calcule o valor de:

a) (10%)2
102 = 100
O expoente 2, ento o dobro 4 e 4 - 2 = 2 casa decimais.
Assim, (10%)2 = 100, marcando as casas decimais, temos 1,00 e (10%)2 = 1%.
b) (25%)3
253 = 15625
3

O expoente 3, ento o dobro 6 e 6 - 2 = 4 casas decimais.

Assim, marcando as casas decimais 1,5625 e (25%)3 = 1,5625%.
c) (20%)3
203 = 8000, o expoente 3, ento o dobro 6 e 6 - 2 = 4 casas decimais.
Assim, marcando as casas decimais 0,8000 ou 0,8 e (20%)3 = 0,8%.
Veja o exemplo a feito de outro modo, modo "tradicional":
2

10
100
1
2
=
= 1% .
(10% ) = =
100 10000 100

Radiciao (raiz quadrada)

Calcula-se a raiz do nmero como se fosse um nmero natural, sem levar em conta o
smbolo %. Multiplica-se o resultado por 10 e acrescenta-se o smbolo %.

Exemplo 10: Calcule o valor de:

a)

36%
36 = 6 6 10 = 60 e 60%. Assim

36% = (6 10)% = 60%.

b) 1%

1 = 1 110 = 10 e 10%. Assim 1% = (1 10)% = 10%.

5. Problemas com Porcentagens

Os problemas que envolvem porcentagem so, em geral, resolvidos utilizando-se os
conhecimentos sobre fraes, razes e regra de trs. Vejamos:

Exemplo 11:
a) Calcular 20% de 250.

1 Soluo: utilizando fraes

20
20 250
20% de 250 = 20% 250 =
250 =
= 50 ou ainda,
100
100
20% 250 = 0, 20 250 = 50 .
2 Soluo: utilizando regra de trs
Valor
250
x

Porcentagem
100
20

Como as grandezas so proporcionais, vem:

Se diminuirmos a porcentagem o valor

tambm diminuir, logo as grandezas
so diretamente proporcionais.
250 100
20 250
=
100 x = 20 250 x =
= 50 .
x
20
100
4

b) 20% de V equivale a 30, qual o valor de V?

1 Soluo: utilizando fraes
20
20V
100 30
20% de V = 30
V = 30
= 30 20V = 100 30 V =
= 150 ou ainda,
100
100
20
30
= 150 .
0,20V = 30 V =
0, 20
2 Soluo: utilizando regra de trs
Valor
V
30

Porcentagem
100
20

Como as grandezas so proporcionais, vem:

V 100
30 100
=
20V = 30 100 V =
= 150 .
30 20
20
c) 21 representa que percentual de 15?

1 Soluo: utilizando fraes

Seja p o valor procurado.
p% de 15 = 21 (ou seja, 21 p% de 15.)
p
15 p
100 21
p % 15 = 21
15 = 21
= 21 15 p = 100 21 p =
= 140% .
100
100
15

2 Soluo: utilizando regra de trs

Valor
15
21

Porcentagem
100
p

Como as grandezas so proporcionais, vem:

15 100
21 100
=
15 p = 21 100 p =
= 140% .
21
p
15

3 Soluo: utilizando razo

p=

21
100
= 1, 4
140% , isto , p = 140%.
15
Na 3 soluo, dividimos 21 em 15 partes e encontramos 1,4 para cada parte,
multiplicamos por 100 para reescrever este valor em porcentagem, j que queremos
o valor percentual, isto , cem partes.

Exemplo 12:
a) Numa escola de 900 alunos, 42% so rapazes. Calcule o nmero de rapazes.
5

1 Soluo: como queremos saber o nmero de rapazes e sabemos que esse nmero equivale a 42%
do total, ento:
42
42 900
42% de 900 = 42% 900 =
900 =
= 378 rapazes.
100
100
2 Soluo: utilizando regra de trs, onde x representa o nmero de alunos.
Alunos

900

100

42

900 100
900 42
=
100 x = 900 42 x =
= 288 rapazes.
x
42
100

b) Numa classe de 40 alunos, 25% so meninas. Quantos so os meninos?

1 Soluo: calculando o nmero de meninas e depois fazendo a diferena do total.

25% de 40 = 25% 40 =

25
25 40
40 =
= 10 meninas.
100
100

Nmeros de meninos = 40 - 10 = 30.

2 Soluo: Observe que 25% so meninas, logo 100% - 25% = 75% porcentagem de meninos.
Procedendo de maneira anloga a 1 soluo, vem:
75% de 40 = 75% 40 =

75
40 = 30 meninos.
100

c) Numa classe de 40 alunos, 36 foram aprovados. Qual foi a taxa de porcentagem dos aprovados?

1 Soluo: utilizando regra de trs, onde p representa a porcentagem procurada.

Alunos

40

100

36

40 100
36 100
=
40 p = 36 100 p =
= 90% .
36
p
40

2 Soluo: utilizando razo

p=

36
100
= 0, 9
90% , isto , p = 140%.
40

(veja exemplo 11, item c, 3 soluo.)