DEMERSUL DIDACTIC

Nr.
crt.
1.

Secvenele
activitii
Moment
organizatoric

Ob.
op.

Timp
Coninutul instructiv - educativ
1min.

Voi asigura o bun desfurare a activitii

Metode i
procedee
conversaia

Strategia didactic
Mijloace de
Moduri de
nvmnt
organizare

Evaluare

prin:
-aerisirea slii de clas;
-aranjarea scunelelor n form de semicerc;
-pregtirea materialului didactic;
-intrarea organizat a copiilor n sala de

2.

Captarea ateniei

2 min.

grup.
Atenia copiilor va fi captat prin

conversaia

frontal

conversaia

frontal
individual

conversaia

frontal

descoperirea n sala de clas a unei scrisori

din partea Znei Primvar. (ANEXA 1)
Voi purta o discuie cu copiii despre
anotimpul de primvar:
-Care sunt semnele primverii?
3.

Anunarea temei i

2 min.

-Ce fac insectele n anotimpul de primvar?

-Astzi, copii, vom nva mpreun o poezie

a obiectivelor

care se numete De pe-o bun diminea,

operaionale

scris de Otilia Cazimir, ne vom relaxa

cantnd un cntecel de primvar, vom
realiza un tablou cu buburuze i vom juca
un joc, numit Cursa buburuzelor.
Voi trebuie s fii ateni la explicaiile mele
pentru a putea recita frumos poezia, s
lucrai ngrijit pentru a obine tabloul. V

4.

Dirijarea nvrii

20
min.

a) familiarizarea cu

sugereaz semnificaia cuvintelor i

cuvintelor i

expresiilor: crcel, bun diminea,

O1

conversaia

PPT

frontal

explicnd cuvintele necunoscute i orientnd

copiii s observe elementele care le

textul i explicarea
expresiilor noi

doresc succes!
Voi analiza mpreun cu copii textul liric,

explicaia
laptop,
video-proiector

Apreciez verbal
deprinderea de a

hinu aurie, grbit, s vesteasc,

folosi cuvintele

adunare.

explicate n enunuri

Voi solicita copiii s introduc n enunuri

simple.

proprii cuvintele i expresiile noi din poezie.

PROCES TEHNOLOGIC
Subiectul: Tablou cu buburuze
Materiale necesare:
carton colorat
lipici
carioca
ochiori mobili
flori
Ustensile:
foarfece
Operaii de lucru:
ETAPA I: lipirea benzilor de carton pe suport pentru obinerea grilajului
se lipesc benzile de carton pentru obinerea grilajului
ETAPA a II-a: colorarea buburuzelor
se coloreaz buburuzelor
ETAPA a III-a: decuparea buburuzelor dup contur
se decupeaz buburuzele dup contur

ETAPA a IV-a: lipirea ochiorilor mobili

se lipesc ochiorii mobili
ETAPA a V-a: lipirea buburuzelor i a florilor pe grilaj
se lipesc buburuzele pe grilaj
se lipesc florile pentru a finisa tabloul
DESCRIPTORI DE PERFORMAN
A.V.L.M.
COMPORTAMENT ATINS

COMPORTAMENT IN DEZVOLTARE

COMPORTAMENT CE NECESIT SPRIJIN

Lipete benzile de carton pe suport pentru

Lipete benzile de carton pe suport pentru

Lipete benzile de carton pe suport pentru

obinerea grilajului fr ajutor.

obinerea grilajului cu puine indicaii.

obinerea grilajului cu ajutor.

Coloreaz respectnd conturul, fr ajutor.

Coloreaz respectnd conturul cu puine

Coloreaz cu ajutor.

indicaii.
Decupeaz corect respectnd conturul, fr ajutor.

Decupeaz corect respectnd conturul, cu puine

Decupeaz conturul cu ajutor.

indicaii.
Lipete corect elementele tabloului, fr

Lipete elementele tabloului, necesitnd

ajutor.

indicaii.

Lipete elementele tabloului cu ajutor.