PREGUNTAS PREVIAS

1. Qu van a aprender hoy mis alumnos?

R: a aplicar los conocimientos adquiridos.

2. Para qu les va a servir lo que se ver hoy?

R: Para verificar si realmente comprendieron los temas vistos en clase.

3. Cmo voy a lograr que les interese el tema?

R: realizando un breve repaso de los temas.
Aplicando un examen.

4. Qu operacin mental quiero provocar en mis alumnos?

R: Aplicar (nivel taxonmico de aplicacin).

PLANIFICACIN DE CLASE
Institucin: Escuela Primaria Nios Hroes T.M.
Nombre del docente: Sandra Berenice Espinoza Benavides
Grado:

Materia: Espaol

Fecha:

11 de febrero del 2016

Nmero de clase:

12

COMPETENCIA:
Aplicar los elementos del consumo responsable explicando sus caractersticas.

Contenido
Bloque
III

Metodologa

Evaluacin

Inicio:

Participacin eficaz

Se menciona la competencia con la que se trabaja el

en activacin de

da de hoy.

conocimientos.

El valor que se fomenta es: Respeto.

Proyecto:

La maestra inicia con un breve repaso de los temas

Analizar la

vistos durante todo el proyecto.

informacin de

Conteo de sellos acumulados en tareas.

Criterios:

productos para

favorecer el
consumo
responsable.

El alumno respeta

Desarrollo:

guardando

El docente explica el examen correspondiente.

silencio durante el
examen

Cierre:
Premio al alumno (a) que obtuvo ms sellos en tareas
Elementos de
consumo

de la libreta.
La maestra cierra con la despedida.

responsable.

APRENDIZAJES ESPERADOS
Practica los elementos del consumo responsable mediante la clase de repaso.

 Emplea los elementos del consumo responsable mediante un examen.

Comparte con respeto sus criterios y argumentos en repaso de temas.

DOSIFICACIN DEL TIEMPO

RECURSOS A UTILIZAR
Examen impreso.

Inicio: 5 min
Desarrollo: 40 min
Cierre: 5 min

TAREA

TRANSVERSALIDAD (Materias con las

que tiene relacin y por qu)
Matemticas:
Al hacer operacin de suma o resta para
comparar los precios de los productos.
Ciencias Naturales:
Productos renovables.

Cuidar el medio ambiente.

EJEMPLOS QUE MENCIONAR EN CLASE PARA QUE COMPRENDAN MEJOR EL TEMA

GLOSARIO