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PEC Psicologia del lenguaje

OBJEETIVO:
El objetivo de esta prueba es comprobar la dificultad que tienen los sujetos en la tarea
de verificacin de los enunciados y su comprensin, tambin comprobaremos la
dificultad de los atributos que subyacen a las categoras. Esto lo haremos mediante un
modelo basado en atributos semnticos en los cuales cada categora semntica est
organizada en perceptuales, funcionales, taxonmicas etctera.

He escogido una muestra de 15 estudiantes universitarios.

EDAD

SEXO

NIVEL
EDUCATIVO

PROFESIN

ALGUN
DETERIORO O
ALGUN DATO
QUE SEA
RELEVANTE

25 aos y 5
meses

Hombre

Primero curso
del grado de
derecho.

Modelo de
fotografia

ninguno

20 aos y 3
mese

Hombre

Primero curso
del grado de
derecho.

Estudiante

ninguno

20 aos y 9
meses

mujer

Primero curso
del grado de
derecho.

Estudiante

ninguno

24 aos y 4
meses

Mujer

Primero curso
del grado de
derecho.

Dependienta

ninguno

23 aos y 5
meses

Mujer

Primero curso
del grado de
derecho.

Dependienta

ninguno

29 aos y 8
meses

Hombre

Primero curso
del grado de

Camarero

ninguno

derecho.
19 aos y 8
meses

Mujer

Primero curso
del grado de
derecho.

Estudiante

ninguno

19 aos y 3
meses

Hombre

Primero curso
del grado de
derecho.

Estudiante

ninguno

26 aos y 9
meses

Mujer

Primero curso
del grado de
derecho.

Niera

ninguno

20 aos y 2
meses

Hombre

Primero curso
del grado de
derecho.

Estudiante

ninguno

21 aos y 9
meses

Mujer

Primero curso
del grado de
derecho.

Estudiante

ninguno

21 aos y 10
meses

Hombre

Primero curso
del grado de
derecho.

Estudiante

ninguno

21 aos y 5
meses

Hombre

Primero curso
del grado de
derecho.

Estudiante

ninguno

22 aos y 5
meses

Mujer

Primero curso
del grado de
derecho.

Estudiante

ninguno

25 aos y 2
meses

Hombre

Primero curso
del grado de
derecho.

Estudiante

ninguno

ANEXO I:

Sujetos

Taxonmico

Parte/ Todo

Funcional

Evaluacin
perceptual

Total
aciertos

11

11

11

42

10

10

37

11

11

10

41

11

11

10

11

43

12

12

11

43

12

10

11

10

43

12

10

12

10

44

11

12

11

43

12

10

11

11

44

10

12

12

10

42

11

10

10

11

40

12

12

12

40

13

10

12

11

10

43

14

10

10

11

40

15

12

11

10

10

43

ANEXO II:

V y F : evaluacin de la veracidad

1, 2, 3, 4, y 5: evaluacin de la confianza

Cada celda representa la evaluacin de cada uno de los 15 participantes.

P: evaluacin perceptual

T: taxonmico

F : funcional

P/T: parte/ todo

V
C

V
C

V
C

V
C

V
C

V
C

V
C

V
C

V
C

V
C

V
C

V
C

V
C

V
C

V
C

La
linterna
sirve
para
alumbra
r

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

La
F
manzana 5
es un
mamfer
o

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

El coche F
tiene
5
remos

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

P/
T

La
V
pelota es 5
redonda

V
5

V
4

V
5

V
5

V
5

V
5

V
4

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

La
sartn
sirve
para
freir

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

La
F
pelota es 5
cuadrad
a

F
4

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
4

F
4

F
5

F
5

La
linterna
sirve
para
barrer

F
5

F
4

F
5

F
4

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
4

F
4

F
5

F
5

F
5

El pino
es azul

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

La

P/

camisa
tiene
mangas

La
sartn
sirve
para
barrer

F
4

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
4

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

El coche V
tiene
5
ruedas

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

P/
T

El pino
es verde

V
5

V
4

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
4

V
5

V
5

V
5

La
mosca
es un
insecto

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

La
camisa
tiene
capucha

F
3

F
5

V
3

F
5

F
4

F
5

V
3

V
3

F
3

F
5

F
5

V
5

F
4

F
5

F
4

P/
T

La
V
manzana 5
es una
fruta

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

La
F
mosca
3
es una
herramie
nta

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
3

F
5

F
5

F
5

F
5

F
3

F
5

F
5

F
5

La aguja V
sirve
5
para
coser

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

El mar
es seco

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

La
brocha
sirve
para
pensar

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

La
sardina
es una
planta

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

La
paloma
es
blanca

V
4

V
3

V
3

V
3

V
4

V
5

V
4

V
3

V
3

V
5

V
3

V
4

V
3

V
3

V
4

El
pjaro
tiene
agallas

V
3

F
5

F
5

F
3

F
4

F
5

V
3

F
5

F
5

F
4

F
3

F
3

F
3

F
5

F
4

P/
T

La
paloma
es roja

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

La
brocha
sirve
para
pintar

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

El
armario
es un
vehculo

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

El
pjaro
tiene

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

P/
T

alas
La aguja F
sirve
5
para
colgar

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

La
sardina
es un
pez

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

La silla
tiene
patas

V
5

V
4

V
5

V
4

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
4

V
4

V
5

V
5

V
5

P/
T

El mar
es azul

V
4

V
5

F
3

F
5

V
5

V
5

V
4

F
3

V
5

F
4

F
5

V
5

V
5

V
5

V
5

La silla
tiene
cerradur
as

F
5

F
4

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
4

F
5

F
5

F
5

P/
T

El
armario
es un
mueble

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

El sauce
llorn
tiene
espinas

F
5

F
3

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
3

F
5

F
3

F
4

F
5

F
5

P/
T

El
F
perchero 5
sirve
para
alimenta
rse

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

El sauce

P/

llorn
tiene
races

El
vestido
puede
ser de
fibra

F
5

V
5

F
5

V
4

F
4

V
5

F
5

F
5

V
5

V
5

V
4

V
5

V
5

V
5

F
4

El
fresn
sirve
como
soporte

F
5

F
3

F
5

V
5

F
5

F
2

F
5

F
5

V
3

F
3

V
5

F
3

F
2

F
3

F
5

La
lechuza
tiene
estmag
o

V
5

F
5

F
3

V
4

V
5

V
5

V
5

F
3

V
5

V
5

V
4

F
5

V
5

V
5

V
5

P/
T

La
V
carretilla 5
es un
medio
de
transport
e

V
3

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
3

V
5

V
5

V
5

Las
V
campani 3
llas son
ovaladas

F
4

F
5

V
5

V
5

V
5

V
3

F
5

V
4

V
2

V
5

F
4

V
3

V
5

V
5

La
lechuza
tiene
cuernos

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

P/
T

El
fresn
sirve

V
5

V
3

V
5

F
5

F
5

V
2

V
5

V
5

F
3

F
5

F
5

V
3

F
5

V
3

F
5

para
hacer
batidos
La foca
es un
reptil
cubierto
de
escamas

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

El
F
perchero 5
sirve
para
hacer
astillas

F
4

V
3

F
5

F
5

F
5

F
5

V
3

F
5

F
5

F
5

F
4

F
5

F
5

F
5

El
vestido
es de
material
rgido

F
5

F
4

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
5

F
4

F
5

F
5

F
5

Las
campani
llas son
alargada
s

V
4

V
5

F
3

V
5

F
4

V
3

V
4

F
3

V
5

V
4

V
5

V
5

V
4

V
3

F
4

La foca
es un
mamfer
o
vertebra
do

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

V
5

La
V
carretilla 5
es una
herramie
nta

V
4

V
5

V
5

V
5

V
3

V
5

V
5

V
5

V
3

V
5

V
4

V
5

V
4

V
5

ANEXO III:
ITEM

FAMILIARIDAD

PINO

3 4 2 5 5 5 4 4 3 4 5 3 2 5 4

SALTEN

4 5 4 4 4 3 5 4 3 3 5 4 4 4 4

MANZANA

5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 4 5 5

COCHE

5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

LINTERNA

3 3 3 4 3 4 4 4 2 3 3 4 2 5 4

PELOTA

3 5 5 5 5 4 4 3 3 3 2 4 4 3 3

CAMISA

5 5 5 5 4 5 5 5 5 3 3 4 4 5 4

MOSCA

4 5 5 5 5 4 4 5 5 5 3 4 4 3 5

MAR

4 3 4 3 3 5 4 4 4 3 5 5 5 3 4

AGUA

5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

PAJARO

4 4 5 5 5 5 4 5 4 5 4 4 4 3 5

SARDINA

3 5 5 4 3 4 4 3 3 3 4 4 4 3 5

PALOMA

3 4 4 4 3 3 3 4 3 5 4 3 3 3 3

SILLA

5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

BROCHA

3 4 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3

ARMARIO

4 5 5 5 5 5 4 4 5 5 5 4 5 4 4

CARRETILLA

3 4 4 4 5 3 3 3 4 4 4 5 3 4 3

FOCA

2 3 4 3 3 2 2 2 2 2 3 4 3 3 3

CAMPANILLAS

2 5 3 2 3 2 2 3 3 3 2 3 3 3 2

VESTIDO

5 5 5 5 4 5 5 5 4 4 4 4 5 5 4

PERCHERO

3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 4 3 3 3 2

FRESON

1 2 1 1 4 2 2 2 1 1 1 2 3 2 4

LECHUZA

1 1 1 1 2 1 2 2 3 2 2 2 3 2 2

SAUCE LLORN 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 2 2 1 1

ANEXO IV:
N

V F

El oso panda es blanco y


negro

La margarita tiene espinas

La televisin es de corcho

Las sillas tienen patas

El caballo sirve para limpiar


la casa

La margarita es una flor

Las personas son seres


vivos

La tortuga tiene dientes

El gato es un felino

1
0

La percha sirve para


alumbrar

1
1

La rosa es roja

1
2

Los reptiles tienen escamas

1
3

La mesa es un animal

1
4

La salten es de corcho

1
5

La silla sirve para cantar

X
X

X
X
X
X

1
6

El tigre tiene plumas

1
7

La pera es una fruta

1
8

Las cucarachas son negras

1
9

El len sirve para cantar

2
0

El gato es un ser vivo

2
1

El libro sirve para leer

2
2

El armario es un mueble

2
3

Los camellos sirven para


saltar

2
4

Los mviles tienen memoria

X
X

Resultados:
Se observa un mayor nmero de errores en la categora perceptual de la
prueba de verificacin. Los mayores errores se observaron en las palabras
paloma (frecuencia alta) y campanillas ( frecuencia baja) . En el caso
de la palabra paloma la mayora de los sujetos no consideraban el color
blanco como el color tpico de la paloma .
En cuanto a la confianza, se da un mayor grado en las categoras
taxonmicas y funcionales. En cambio en las perceptuales se da un menor
grado de confianza la cual se hace evidente en la prueba de verificacin.
Los conceptos que menor confianza han tenido han sido campana
(perceptual) y sauce llorn (parte/todo) pertenecientes los dos al grupo de
seres vivos.

Conclusiones:
Todos los sujetos tienen mayor dificultad al verificar los enunciados de tipo
perceptual aunque tienen ms dificultad de procesamiento en los
enunciados de tipo taxonmicos.