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Teora y Tcnica Sistmica

U1: Enfoques y perspectivas en psicoterapia


Fundamentos tericos de la teora sistmica (las bases del enfoque
sistmico)
*Es un campo abierto, influido por distintas disciplinas: la Ciberntica,
Teora de los Sistemas, Teora de la comunicacin humana, y Teora
familiar.
En la escuela de Miln, se registran 3 etapas: ciberntica de 1 orden, de
2 orden y el constructivismo social o postmodernidad.

Comparacin entre Enfoque Sistmico y No sistmico


SISTMICO
Circular (un cambio en uno de sus
componentes, implica un cambio
en el resto)

Constructivismo
El foco est en el Presente (aqu y
ahora)
Para qu? (funcin)
Se basa en el contexto de un
sujeto relacional

NO SISTMICO
Lineal (si tengo un problema hoy,
es debido a algo que ocurri en el
pasado, por ende, el origen del
problema actual, radica en el
pasado)
Realista
El foco est en el Pasado
Por qu?
Se centra en la psiquis del
individuo como sujeto aislado

Las complejidades de la psicoterapia (Fuks)


Los dilemas de la psicoterapia: existen 2 vertientes en las psicoterapias
(-las variantes preocupadas por disminuir el dolor intentando corregir la
desviacin, y por otro lado, -las que tienden a visualizar el sufrimiento y
sus expresiones cmo parte de un proceso creativo).
Cs moderna y psicoterapia: la cs moderna creci para manejar los
objetos de la naturaleza, ubicando al h en un lugar central, proponiendo
qu si la naturaleza no encajaba con el hombre, se la debera corregir.
Para eso, se necesit conocer las fuerzas que estaban en juego, as
surge una creciente especializacin, dejando de lado la totalidad.

La psicoterapia como disciplina especializada (reduciendo la


complejidad)
(La oposicin cuerpo-mente): la psicoterapia nace del intento de reducir
la compleja trama de la mente para poder estudiar y controlar la
enfermedad psquica.
Hay teoras que postulan que el cuerpo es el hbitat del alma o un
soporte para el deseo, y otras que postulan al psiquismo como un
subproducto de lo biolgico. La medicina se ocupaba del cuerpo, y la
psicologa de la mente.
El reduccionismo permiti crear distintas reas de conocimiento, de las
que surgen diferentes facultades.
(Oposicin individuo sociedad): se busc simplificar, aislando al individuo
de su medio (familiar, social o ambiental). Al principio se sostuvo el
inters en el individuo y la relacin consigo mismo, y luego, en la
Postmodernidad, en el medioambiente. En psicoterapia implic pasar del
escenario clsico del consultorio a otros (como grupos de autoayuda,
terapia de pareja, etc).
(Oposicin determinismo-libertad): se busc explicar lo que est
determinado, y las posibilidades para poder cambiar, es decir, hasta
dnde la historia determina la vida.
(Oposicin verdad objetiva-relativa): al momento de la consulta
psicoteraputica coexisten dos narrativas; las que los especialistas
construyen con sus mtodos, y la que los pacientes traen consigo. En la
psicoterapia existen explicaciones que funcionan al mismo nivel que las
teoras cientficas, es por eso que la visin del terapeuta, se considera
como la verdad.

MITOS Y DESMITIFICACIONES
(del modelo Sistmico)
1- La psicoterapia sistmica es un manojo de tcnicas
comunicacionales, conocidas cmo soluciones sintomticas ya que
se las ve desde una epistemologa clsica y lineal. (Para entender
las intervenciones paradojales se necesita indagar sobre el

contexto y las interacciones, porque todas las tareas se dirigen a


trabajar soluciones destinadas al fracaso). Tambin, se intenta
valorar las ganas de progresar en la vida del paciente.
En cuanto a contar cuentos, historias y fabulas, el modelo
sistmico postula que es una forma indirecta de introducir
informacin.
Se piensa que el terapeuta es demasiado preguntn e
intervencionista, ya que trabaja focalizando en el problema.
Se piensa que la psicoterapia sistmica es una terapia breve, pero
es porque ayuda a resolver el conflicto de la persona y adems se
lo compara con el tratamiento psicoanaltico de muchos aos.
2- Se cree que la psicoterapia solo utiliza el canal de comunicacin
verbal, pero tambin utiliza el gestual, por eso es de utilidad la
terapia del psicodrama, etc.
3- El modelo no busca encontrar el por qu del problema, ya que solo
ayuda a bajar los niveles de ansiedad cuando no se conoce el
motivo del problema. Se busca realizar prescripciones para
deconstruir soluciones fracasadas. (funcin para qu)
4- Se critica al modelo sistmico por tener una conversacin
teraputica, pero el modelo sistmico postula un dialogo para
permitir un compromiso entre el consultante y el terapeuta,
mientras que la asimetra se encuentra de manera implcita.

Acerca de la Psicoterapia Sistmica:


El enfoque sistmico implica tener en cuenta la situacin de vida de las
personas en sus contextos, reconocer las variables que se encuentran
en una problemtica, y una teora del cambio. -En los aos 50hubo un
cambio de paradigma que condujo a modificar las terapias individual,
relacional y familiar.
U2: Fundamentos tericos de la teora sistmica
Morfoestasis: se activa por la retroalimentacin negativa y busca
mantener el equilibrio del sistema.
Morfognesis: es un sistema que modifica su estructura bsica mediante
una retroalimentacin positiva.
Relaciones simbiticas: son aquellas en que los sistemas conectados, no
pueden seguir funcionando solos.
Homeostasis: tendencia a mantener el equilibrio.

Entropa: energa ligada al desgaste de un sistema luego de funcionar


durante un determinado tiempo.
Elementalismo: explicar lo que sucede, solamente desde un nico
elemento, a travs de un lenguaje reduccionista. Ej: lo mataron x culpa
de sus padres que son chorros.
Complejidad: es la interconexin entre la parte y el todo (Marin)
Equifinalidad: significa que el punto de partida, no necesariamente
corresponde con el punto de llegada, porque los resultados son
provocados por la naturaleza de los procesos que operan en el sistema.
Sistema: es una complejidad organizada.
Sistemas vivos: sistemas abiertos que se caracterizan x el crecimiento,
la creatividad, y el cambio espontaneo.
Totalidad: el cambio en un miembro del sistema, afecta a los otros.
Circularidad: interconexin, y retroaccin.
Qu es la TGDLS (Teoria general de los sistemas)?
La TGDLS es segn Bertalanffy, una teora en la que se postulan los
principios vlidos para todos los sistemas.
-El objetivo principal de la teora es descubrir las similitudes en las
construcciones tericas de las disciplinas.
-Las propiedades de los sistemas no pueden describirse en trminos de
sus elementos separados, solo se comprende cuando se estudian
globalmente.
Existen 3 premisas:
1) los sistemas siempre existen dentro de otro sistema.

2) los sistemas son abiertos.

3) las funciones de un sistema dependen de su estructura.


Todo sistema tiene 3 propiedades:
Totalidad: da cuenta de la relacin de los elementos entre s que
conforman el sistema, de modo que si se altera uno cambia al sistema.
Retroalimentacion (feed back): se da en todo sistema abierto, a
partir de una informacin emitida, existe cierta informacin de retorno
que permite la comunicacin y el intercambio, y a la vez posibilita el
cambio o la permanencia.
Existen 2 tipos de feedback: Positivo: provoca una prdida en la
estabilidad del sistema.
Negativo: mantiene la estabilidad del sistema.
Son positivo o negativo en cuanto al cambio del sistema.
Para que un sistema evolucione se necesita un feedback positivo.
Equifinalidad: en un sistema abierto y circular los resultados son
provocados por la naturaleza de los procesos que operan el mismo. De
modo que los mismos resultados pueden tener orgenes distintos.

CIBERNETICA (WIENER)
Est ligada a la teora de control y de los sistemas; y se encarga de
cmo circula la informacin en un organismo.
Teoria de la comunicacin humana
Implica 5 axiomas que son principios bsicos que estn presentes en
toda comunicacin.
(Pragmatics): implica que decir ES hacer.

1) Es imposible no comunicar: no existe la No comunicacin,


cuando una persona no comunica, est comunicando su deseo de
no comunicar, ej: el silencio o la indiferencia al no mirar de
cierta persona.
2) Los niveles de contenido y relaciones de la comunicacin:
el contenido es el nivel digital (lo que se dice, es el dato del
mensaje. Ej: hola, que tal? ), y la relacin es el nivel analgico (lo
que se interpreta, es el contexto. Ej: hola, que tal (en el aula),
hola, que tal (en una cita). Por ende, el nivel de relacin le da
sentido al nivel de contenido.
Diferentes posibilidades: -Acuerdos a nivel de contenido y relacin
(no existe conflicto). Desacuerdo a nivel de contenido y relacin
(el aborto). Acuerdo a nivel de relacin y desacuerdo a nivel de
contenido (queremos viajar juntos, pero no sabemos dnde).
3) La naturaleza de una relacin depende de la puntuacin:
de las secuencias de comunicacin entre los comunicantes:
un hecho es entendido de diferente forma x cada uno de los
comunicantes, es decir, es el ordenamiento de la secuencia (la
mirada de cada comunicante).
4) Comunicacin digital y analgica: la comunicacin humana es
tanto la verbal (palabras), como no verbal (movimientos
corporales, posturas, ropa, gesto, expresiones faciales, ritmo, etc).
5) Toda comunicacin (interaccin) es simtrica o
complementaria: basadas en igualdad (Simtricas), ej: una
relacin en donde ambas personas estn igualadas en cuando al
mismo poder (toma de decisiones), o diferencia
(Complementarias), ej: una relacin en donde el que agrede
siempre es uno, y el que calla se deja agredir siempre por el otro
(son siempre lo mismo, cumple c/u su rol; uno es el agresor
siempre, y el otro siempre es el agredido).
MICROANALISIS
Examen detallado de secuencias de comunicacines reales.
Puede ser una manera til de comprender la comunicacin
teraputica. Sirve para investigar la comunicacin en terapia (hay
que mirar lo que ES, y no lo que debera ser). Ej: el paciente
dijo tal cosa.
Principios bsicos:
(+) La comunicacin es co-constructiva. Ej: qu te anda
pasando? (Terapeuta).

(+) Muy poca informacin es solo informativa. Ej: me


llamo Lucas (Paciente).
(+) Hay que centrarse en los recursos y posibilidades, y

no en la patologa.
(+) El microanlisis nos muestra cmo la comunicacin
es directiva.

Herramientas discursivas del terapeuta


-Preguntas (exploratorias, circulares)
-Formulacin (Abierta: hay muchas posibilidades en las respuestas.
Cerrada: si, no). -Reformulacin (el parafraseo: tiene la funcin de
preservar, eliminar y transformar la afirmacin original).
-Eleccin lxica: elegir qu palabra vamos a usar para decir lo que
quiero decir (elegir el lxico). Ej: qu te trajo por ac?.

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