Declaracin de Responsabilidades y Deberes Humanos

Estampilla alemana de 1998 conmemorando el 50 aniversario de la Declaracin Universal de los Derechos

Humanos.
La Declaracin de Responsabilidades y Deberes Humanos (o DRDH), se realiz en el marco de la UNESCO y con el
apoyo de la Oficina del Alto Comisionado para los Derechos Humanos, y fue proclamada en 1998 para conmemorar el 50
aniversario de la Declaracin Universal de los Derechos Humanos en la ciudad de Valencia, con la participacin de la
asociacin ADC Nouveau Millnaire y la Fundacin Valencia Tercer Milenio. Por ello es tambin conocida como la
Declaracin de Valencia. Propone sistemtica y exhaustivamente los deberes y responsabilidades colectivos e
individuales que resulten necesarios para la implementacin efectiva y universal de los Derechos Humanos, en particular,
de los consagrados en la Declaracin Universal de Derechos Humanos (DUDH) y en los instrumentos internacionales de
derechos humanos subsiguientes.

El captulo 2 trata sobre el derecho a la vida y a la seguridad humana:

El deber y la responsabilidad de la proteccin de la vida y a lograr la supervivencia tanto de las

generaciones actuales como de las futuras (art. 3).

La obligacin y responsabilidad de promover la seguridad colectiva y la cultura de la paz. (art.4).

La obligacin de promover el desarme en inters de la paz (art. 5).

La obligacin de intervenir para impedir graves violaciones de los derechos humanos (art. 6).

La obligacin y la responsabilidad de respetar el derecho humanitario internacional en tiempos de

conflictos armados (art. 7).

El deber y la responsabilidad de la ayuda humanitaria y la intervencin (art. 8).

La obligacin y la responsabilidad de proteger y promover un medio ambiente seguro, estable y sano

(art. 9).

El captulo 3 est dedicado a la seguridad humana y a un orden internacional equitativo:

La obligacin y la responsabilidad de promover un orden internacional equitativo (art. 10).

El deber de aliviar la deuda usurera (art. 11).

El deber y la responsabilidad de promover un desarrollo cientfico y tecnolgico seguro, responsable y

equitativo (art. 12).

Los deberes y responsabilidades de las corporaciones pblicas y del sector privado (art. 13).

El deber y la responsabilidad de impedir y castigar el crimen internacional organizado. (art. 14).

La obligacin y la responsabilidad de erradicar la corrupcin y establecer una sociedad tica (art. 15).
El captulo 4 acenta la importancia de la participacin significativa en los asuntos pblicos;

El deber y la responsabilidad de conseguir una participacin significativa en los asuntos pblicos (art.
16).

El captulo 5 establece con respecto a las libertades de opinin, de expresin, de reunin, de asociacin y de
religin:

La obligacin y la responsabilidad de respetar y asegurar la libertad de opinin, de expresin y de los

medios de comunicacin (art. 17);

Deberes y responsabilidades referentes a las tecnologas de la informacin y de las comunicaciones (art.

18).

La obligacin y la responsabilidad de respetar y asegurar la libertad de reunin y de asociacin (art. 19).

El deber y la responsabilidad de respetar y asegurar la libertad de religin, creencias y conciencia (art.

20).

El captulo 6 desarrolla los deberes a partir del derecho a la integridad personal y fsica:

El deber y la responsabilidad de respetar y asegurar la integridad fsica y personal (art. 21).

El deber y la responsabilidad de respetar y asegurar el derecho a la libertad personal y a la seguridad

fsica (art. 22).

La obligacin y la responsabilidad de prohibir e impedir la esclavitud y las instituciones y prcticas

anlogas a la esclavitud (art. 23).

El deber y la responsabilidad de respetar y asegurar la ausencia de tortura, de tratos o castigos crueles,

inhumanos y degradantes (art. 24).

El deber y la responsabilidad de prevenir y erradicar las desapariciones forzosas (art. 25).

El captulo 7 expone convincentemente las obligaciones y deberes sobre la igualdad:

La obligacin de respetar y asegurar un trato igual y la no discriminacin (art. 26).

El deber y la responsabilidad de respetar y asegurar la igualdad (art. 27)..

La obligacin y la responsabilidad de asegurar la igualdad racial y religiosa (art. 28).

El deber y la responsabilidad de asegurar la igualdad de sexo y de gnero (art. 29)..

El deber y la responsabilidad de asegurar la igualdad de las personas discapacitadas (art. 30).

El captulo 8 explicita la normatividad para la proteccin de las minoras y de los pueblos indgenas;

El deber y la responsabilidad de respetar y proteger los derechos de las minoras (art. 31)..

El derecho y la responsabilidad de respetar, proteger y promover los derechos de los pueblos indgenas
(art. 32)..

El captulo 9 refuerza a travs de la enunciacin de obligaciones y responsabilidades los derechos de los nios y
de los ancianos;

La obligacin y la responsabilidad de respetar, proteger y promover los derechos de los nios (art. 33)..

El deber y la responsabilidad de promover y hacer que se realicen los derechos y el bienestar de los
ancianos (art. 34).

El captulo 10 est dedicado a temas del trabajo, la calidad y el nivel de vida:

El deber y la responsabilidad de promover el derecho a un trabajo justamente remunerado (art. 35).

El deber y la responsabilidad de promover la calidad de vida y un nivel de vida adecuado (art.36).

El captulo 11 trata los deberes con respecto a la educacin, las artes y la cultura:

El deber y la responsabilidad de promover y aplicar el derecho a la educacin (art.37).

El deber y la responsabilidad de fomentar las artes y la cultura (art. 38).

El captulo 12 contiene las normas para el derecho a los recursos y una clusula:

El deber y la responsabilidad de prever y aplicar recursos efectivos (art. 39).

El deber de observar y poner en prctica la Declaracin de Responsabilidades y Deberes Humanos

(art.40).

La declaracin agrega al final una clusula de no derogacin (art.41).

http://www.unesco.org/cpp/sp/declaraciones/generaciones.htm
COMICION NACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS
QU SON LOS DERECHOS HUMANOS?
Los Derechos Humanos son el conjunto de prerrogativas inherentes a la naturaleza de la
persona, cuya realizacin efectiva resulta indispensable para el desarrollo integral del individuo

que vive en una sociedad jurdicamente organizada. Estos derechos, establecidos en la

Constitucin y en las leyes, deben ser reconocidos y garantizados por el Estado.
Todos estamos obligados a respetar los Derechos Humanos de las dems personas. Sin embargo,
segn el mandato constitucional, quienes tienen mayor responsabilidad en este sentido son las
autoridades gubernamentales, es decir, los hombres y mujeres que ejercen la funcin de
servidores pblicos.
La tarea de proteger los Derechos Humanos representa para el Estado la exigencia de proveer y
mantener las condiciones necesarias para que, dentro de una situacin de justicia, paz y
libertad, las personas puedan gozar realmente de todos sus derechos. El bienestar comn
supone que el poder pblico debe hacer todo lo necesario para que, de manera paulatina, sean
superadas la desigualdad, la pobreza y la discriminacin.
La defensa o la proteccin de los Derechos Humanos tiene la funcin de:

Contribuir al desarrollo integral de la persona.

Delimitar, para todas las personas, una esfera de autonoma dentro de la cual puedan
actuar libremente, protegidas contra los abusos de autoridades, servidores pblicos y de
particulares.

Establecer lmites a las actuaciones de todos los servidores pblicos, sin importar su nivel
jerrquico o institucin gubernamental, sea Federal, Estatal o Municipal, siempre con el fin
de prevenir los abusos de poder, negligencia o simple desconocimiento de la funcin.

Crear canales y mecanismos de participacin que faciliten a todas las personas tomar
parte activa en el manejo de los asuntos pblicos y en la adopcin de las decisiones
comunitarias.

CLASIFICACIN EN TRES GENERACIONES:

Los Derechos Humanos han sido clasificados de diversas maneras, de acuerdo con su naturaleza,
origen, contenido y por la materia que refiere. La denominada Tres Generaciones es de carcter
histrico y considera cronolgicamente su aparicin o reconocimiento por parte del orden
jurdico normativo de cada pas.
Primera generacin
Se refiere a los derechos civiles y polticos, tambin denominados "libertades clsicas". Fueron
los primeros que exigi y formul el pueblo en la Asamblea Nacional durante la Revolucin
francesa. Este primer grupo lo constituyen los reclamos que motivaron los principales
movimientos revolucionarios en diversas partes del mundo a finales del siglo XVIII.
Como resultado de esas luchas, esas exigencias fueron consagradas como autnticos derechos y
difundidos internacionalmente, entre los cuales figuran:

Toda persona tiene derechos y libertades fundamentales sin distincin de raza, color,
idioma, posicin social o econmica.

Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad jurdica.

Los hombres y las mujeres poseen iguales derechos.

Nadie estar sometido a esclavitud o servidumbre.

Nadie ser sometido a torturas ni a penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes, ni

se le podr ocasionar dao fsico, psquico o moral.

Nadie puede ser molestado arbitrariamente en su vida privada, familiar, domicilio o

correspondencia, ni sufrir ataques a su honra o reputacin.

Toda persona tiene derecho a circular libremente y a elegir su residencia.

Toda persona tiene derecho a una nacionalidad.

En caso de persecucin poltica, toda persona tiene derecho a buscar asilo y a disfrutar de
l, en cualquier pas.

Los hombres y las mujeres tienen derecho a casarse y a decidir el nmero de hijos que
desean.

Todo individuo tiene derecho a la libertad de pensamiento y de religin.

Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinin y expresin de ideas.

Toda persona tiene derecho a la libertad de reunin y de asociacin pacfica.

Segunda generacin
La constituyen los derechos econmicos, sociales y culturales, debido a los cuales, el Estado de
Derecho pasa a una etapa superior, es decir, a un Estado Social de Derecho.
De ah el surgimiento del constitucionalismo social que enfrenta la exigencia de que los derechos
sociales y econmicos, descritos en las normas constitucionales, sean realmente accesibles y
disfrutables. Se demanda un Estado de Bienestar que implemente acciones, programas y
estrategias, a fin de lograr que las personas los gocen de manera efectiva, y son:

Toda persona tiene derecho a la seguridad social y a obtener la satisfaccin de los

derechos econmicos, sociales y culturales.

Toda persona tiene derecho al trabajo en condiciones equitativas y satisfactorias.

Toda persona tiene derecho a formar sindicatos para la defensa de sus intereses.

Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le asegure a ella y a su
familia la salud, alimentacin, vestido, vivienda, asistencia mdica y los servicios sociales
necesarios.

Toda persona tiene derecho a la salud fsica y mental.

Durante la maternidad y la infancia toda persona tiene derecho a cuidados y asistencia

especiales.

Toda persona tiene derecho a la educacin en sus diversas modalidades.

La educacin primaria y secundaria es obligatoria y gratuita.

Tercera generacin
Este grupo fue promovido a partir de la dcada de los setenta para incentivar el progreso social y
elevar el nivel de vida de todos los pueblos, en un marco de respeto y colaboracin mutua entre
las distintas naciones de la comunidad internacional. Entre otros, destacan los relacionados con:

La autodeterminacin.

La independencia econmica y poltica.

La identidad nacional y cultural.

La paz.

La coexistencia pacfica.

El entendimiento y confianza.

La cooperacin internacional y regional.

La justicia internacional.

El uso de los avances de las ciencias y la tecnologa.

La solucin de los problemas alimenticios, demogrficos, educativos y ecolgicos.

El medio ambiente.

El patrimonio comn de la humanidad.

El desarrollo que permita una vida digna.

http://www.cndh.org.mx/Que_Son_Derechos_Humanos