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O documento descreve uma série de exercícios para desenvolver a consciência fonológica em crianças, incluindo ligar palavras que rimam, rodear imagens que rimam e identificar grupos de palavras que não rimam, todos conduzidos pela professora Marisa Branco.
O documento descreve uma série de exercícios para desenvolver a consciência fonológica em crianças, incluindo ligar palavras que rimam, rodear imagens que rimam e identificar grupos de palavras que não rimam, todos conduzidos pela professora Marisa Branco.
O documento descreve uma série de exercícios para desenvolver a consciência fonológica em crianças, incluindo ligar palavras que rimam, rodear imagens que rimam e identificar grupos de palavras que não rimam, todos conduzidos pela professora Marisa Branco.
O resgate da leitura prazerosa no Ensino Fundamental I: o incentivo da leitura através de projetos e práticas de vivência de diferentes gêneros textuais