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Este documento presenta un reporte sobre una visita a la Universidad Teletón y al Centro de Rehabilitación e Inclusión Social (CRIT) en el Estado de México. El reporte incluye 10 preguntas sobre las carreras que se ofrecen en la Universidad Teletón, las áreas visitadas y sus funciones, las salas en el CRIT, los tipos de discapacidades que atiende y cómo motivan a los pacientes, así como las unidades de psicología que se relacionan con la visita.
Este documento presenta un reporte sobre una visita a la Universidad Teletón y al Centro de Rehabilitación e Inclusión Social (CRIT) en el Estado de México. El reporte incluye 10 preguntas sobre las carreras que se ofrecen en la Universidad Teletón, las áreas visitadas y sus funciones, las salas en el CRIT, los tipos de discapacidades que atiende y cómo motivan a los pacientes, así como las unidades de psicología que se relacionan con la visita.
Este documento presenta un reporte sobre una visita a la Universidad Teletón y al Centro de Rehabilitación e Inclusión Social (CRIT) en el Estado de México. El reporte incluye 10 preguntas sobre las carreras que se ofrecen en la Universidad Teletón, las áreas visitadas y sus funciones, las salas en el CRIT, los tipos de discapacidades que atiende y cómo motivan a los pacientes, así como las unidades de psicología que se relacionan con la visita.
REPORTE DE EXPERIENCIA DE LA VISITA A UNIVERSIDAD TELETN Y CRIT EDO
DE MX.
Valor de la visita: 10% + Derecho a examen
Valor de este reporte: 10% Cada pregunta tiene un valor distinto. Algunas preguntas son personales , favor de evitar clonar trabajos de otros compaeros. Fecha de entrega: Jueves 11 de febrero del 2016 INDICACIONES: Contestar ampliamente cada una de las preguntas siguientes. 1. Qu carreras se pueden estudiar presencialmente en la Universidad Teletn?(.5p) 2. Qu actividades profesionales desempean los profesionistas de las carreras de la respuesta anterior?(.5p) 3. Qu carreras se pueden cursar en lnea en la Universidad Teletn?(.5p) 4. Qu reas visitamos de la Universidad, qu funcin tienen?(.5p) 5. Menciona un mnimo de 3 salas (recintos)que visitamos en el CRIT-(.5p) 6. Qu tipo de discapacidades neuro-psico-motrices atiende el CRIT?(.5p) 7. Durante el recorrido observamos a un paciente en una caminadora especial .Cmo motivan a los nios para conseguir sus metas en sus terapias?( 1p) 8. Cmo te sentiste al visitar el CRIT Edo. Mex. ?(1 p.) 9. De qu te diste cuenta? Qu otros aprendizajes te llevaste? (2.5p) 10.Con cul de las siguientes unidades de nuestro programa de Psicologa , que hemos visto en clase ; tiene relacin esta visita y por qu? (mencionar y explicar al menos dos) (2.5p) I- FUNDAMENTOS Y CAMPOS DE LA PSICOLOGA II-BASES NEUROPSICOLGICAS DE LA CONDUCTA III-SENSACIN Y PERCEPCIN IV-APRENDIZAJE Y MEMORIA V-INTELIGENCIA, PENSAMIENTO Y LENGUAJE VI-MOTIVACIN Y EMOCIN