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electrónico
¿Por qué?
Cualquier persona emite y difunde información.
Canal multimediático
inmediato.
Actualización.
“Al periodista no solo debe moverlo la
responsabilidad profesional, sino también la
ciudadana ” R. Kapuscinsky
Falta de verificación
de hechos
Falta de corrobora-
Publicar antes que la ción de datos
Rapidez e Inmediatez competencia obtenidos en la Web
Comodidad de
periodista, otros.
Familia
Escuela
Sociedad del
Conocimiento
Familia
Otras Programas
Instituciones educativos
Uso disciplinado y
maduro del Internet
MCM Escuela
Información nacional
e internacional.
Reforzamiento de
valores.
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Ubicar en primer
plano actividades
beneficiosas.
Problemas que los
rodean.
Reportajes buscan:
identificación,
conocimiento,
reflexión del hecho y
generación de
soluciones.
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Cuido de lenguaje.
Expresiones y
palabras que inviten a
la armonía,
conciliación,
motivación y
emprendimiento.
Imágenes e
ilustraciones como
refuerzo.
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Libertad de
expresión: proyecto
con minirreporteros.
Capacitaciones para
redactar notas y
realizar entrevistas.
Conocimiento del
medio.
Desarrollo de
habilidades orales y
escritas.