MODULO 4

Fecha
de
entreg
a
14 de
marzo
del
2015

No.
de
Act.
1

1
3

Actividad

Fecha
de
entre
ga

1 Observa el video Niveles de

organizacin de la materia
https://www.youtube.com/watch?
v=L64SQXi9KBA
2.- Revisa nuevamente la
clasificacin que realizaste con
las tarjetas, y determina si
coincide con el video. Identifica
coincidencias y diferencias.
3.- Lee el siguiente texto,
subraya con tu Marcatexto en
donde encuentres los conceptos
que organizaste.
4.- Con cada uno de los
conceptos que subrayaste,
clasifcalos nuevamente, en tu libreta,
con el apoyo de la nueva informacin.

Sello de
realizado

Ponderac
in

25%
14 de marzo del 2015

PLAN DE
EVALUACIO
N.
No.
de
sesi
n

1 PERIODO DE
EVALUACION

25%

25%

25%

Evaluaci
n

15%

subraya ideas principales y

realiza un resumen, en tu libreta

10%

Investiga y anota en la libreta

conceptos

25%

5 a.

28 de
marzo
del
2015

Lnea del tiempo,

10%

4
2

cuestionario contestado en
clase

21 de marzo del
2015

21 de
marzo
del
2015

Elabora Tarjetas

25%

Ganador del memorama

15%

Relaciona los modelos atmicos

10%

2a

Significado de cada uno de los

nmeros cunticos,

regla de diagonales

determina los nmeros

cunticos

30%

Iidentifica bloques, grupos y

periodos

15%

10%

5%

A partir del electrn diferencial,

ubica a los elementos en el
esqueleto de la tabla peridica.

ING. ELVIRA ALEJANDRA PEGUERO RABADAN

DOCENTE

30%

ALUMNO (A)