Universidad Nacional Mayor de San Marcos Facultad de Ciencias Sociales E.AP. de Historia Silabo Curso: Metodologia de la historia Especialidad de Historia 2014-1 40 Horario : Miércoles 6-8 y 8-10 pm Profesor : Francisco Quiroz Chueca Sumilla Curso teGrico y prictico del drea de Formacién Profesional especializada cuyo principal objetivo es presentar ¥ analizar los principios gnoseolégicos y epistemolégicos de la Historia como disciplina, la metodologia y los métodos de investigacién de los diferentes campos 0 especialidades de la Historia asi como revisar las técnicas de obtencién de informacién. Incluye el sefialamiento de las diferencias metodolégicas entre la Historia y las demés disciplinas sociales ¥y entre las especialidades de la Historia (historia econémica, social, politica, etc,). Contenido Marzo 24 y 26. Introduccion, Abril 2. Qué es la historia? Reflexiones iniciales. Abril 9. :Para qué la historia? Conceptos fundamentales.- filosofia de la historia, teorfa de la historia, historiograffa, metodologia de la historia, métodos y técnicas de la historia. Abril 16. Las especialidades de la Historia. Racionalidad metodologica de su existencia. Historia ‘econémica, historia social, historia politica, historia institucional, historia de las ideas. historia de Jas mentalidades, historia demogrifica, historia oral, historia cultural, etc. La historiografia. Lectura: Pierre Vilar. “Historia”, En Iniciacidn al vocabulario del anélisis hisiérico, Barcelona: Editorial Critica, 1980 pp. 17-47. Lectura: Erie Hobsbawm. “De la historia social a la historia de la sociedad” e “Historiadores y economistas, ly II”. En Sobre ia historia, Barcelona: Editorial Critica, 1998 pp. 84-132. Abril 23, Las fuentes de la historia. Concepto y clasificacién. Lectura: Julio Aréstegui Sanchez. “Una teoria de la documentacién histérica®. En La investigaci6n historica. Teoria y método, Barcelona: Editorial Critica, 2001 (o edicién de 1995) capitulo 8, pp. 378-397. Lectura: Jerzy Topolski. “Teoria del conocimiento basado en fuentes” y “Teoria del conocimiento no basado en fuentes”. En Mefodologia de la historia. Madrid: Editorial Catedra, 1982 capitulos XV-XVI, pp. 298-308 y 309-320. 1‘Abril 30. Las fuentes de la historia. Buristica y hermenéutica. Lectura: Jerzy Topolski. “La autenticidad de las fuentes y la fiabilidad de los informantes”, en Metodologia de la historia. Madrid: Editorial Catedra, 1982 pp. 333-349. Mayo 7. Hermenéutica. Ejercicios Mayo 14. Hermenéutica. Ejercicios. Mayo 21. Examen parcial Mayo 28. Metodologia, métodos y téenicas de la Historia. Lectura: Ciro Cardoso. “Los pasos del _método cientifico (hipotético-deductivo)”. En Introduccidn al trabajo de la investigacién histérica. Conocimiento, método e historia, 3* ed. Barcelona: Editorial Critica, 1985 pp. 62-66. Lectura: Julio Aréstegui Sanchez. “El método cientifico-social y Ia historiografia”. En La investigacién histérica. Teoriay método. Barcelona: Editorial Critica, 2001 (o edicién de 1995), capitulo 7 pp. 327-359, Junio 4. Los métodos de la historia. Métodos generales (induetivo-deduetivo). Lectura: Jerzy Topolski. “Métodos para establecer los hechos historicos”. En Merodologia de la historia, Madrid: Editorial Cétedra, 1982 capitulo XIX puntos 1-4 pp. 350-362. Junio 11, Los métodos de la historia, Métodos comparativo y anal6gico. Métodos retrospectivo y progresivo. Lectura: Jerzy Topolski, “Métodos para establecer los hechos historicos”, En Merodologia de la historia, Madrid: Editorial Catedra, 1982 capitulo XIX puntos 8-9 pp. 366-371. unio 18. Los métodos de la historia, Métodos filolégico, geogrifico, genético, genérico. Lectura: Jerzy Topolski. *Métodos para establecer los hechos histéricos”. En Metodologia de Ja historia. Madrid: Editorial Cétedra, 1982 capitulo XTX puntos 5-7 pp. 362-366. Junio 25. Los métodos de la historia. Métodos tipolégico, psicolégico, cualitativo, cuantitativo, matematico o estadistico, demografico, empatico, ete. Lectura: Jerzy Topolski. “Métodos cuantitativos en la investigacién histériea”. En Metodologia de la historia, Madrid: Editorial Cétedra, 1982 capitulo XX pp. 372-412. Julio 2. La periodificacisn.- etapas, épocas, periodos y eras en la historia.- historia y prehistoria. Julio 9, Las disciplinas auxiliares de la historia. Importaneia y funciones. Archivologia, heuristica y hermenéutica, diplomatica, sigilografia, filatelia, paleografia. Numismética, herdldica, cartografia, cronologia, metrologia, genealogia, onomastica (toponimia y antroponimia), ete. La historia como ciencia auxiliar de otras disciplinas. Lectura: Carlos Aranibar. “Algunos problemas heuristicos en las crénicas de los siglos XV1- XVII", Nueva cordnica (Lima, 1963) n. 1 pp. 102-135. Julio 16. Examen finalSistema de evaluaci6n La evaluacién consiste en: a) Dos examenes. 60% b) Lecturas. 40% Se tendran doce lecturas en las clases pricticas y se calificardn las diez de notas mas altas, {cinco en la primera parte del curso y otras cinco en la segunda parte). Los ejercicios de hermenéutica corresponden a lecturas. No habr sustitutorio de lecturas. La participacién en clase consiste tanto en Ia asistencia como en las intervenciones de los alumnos. Bibliografia bisica ‘Ardstegui Sanchez, Julio. La investigacién histérica. Teoria y método. Barcelona: Editorial Critica, 2001. Edicién previa de 1995. Amtillada Torrens, Rafael. Jntroduccién a los problemas de la historia. Madrid: Alianza Editorial, 1982. Baccini, Alberto y Renato Giannetti. Cliomerria. Barcelona: Editorial Critica, 1997. Bartiera, Dario G. (Comp.). Ensayos sobre microhistoria, Morelia: Prohistoria, 2002. Bloch, Mare. Introduccién a la historia, [Apologia de la historia]. México: Fondo de Cultura Econdmica, 1952. 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