Universidad Nacional

Experimental de los Llanos

Occidentales Ezequiel Zamora
SANARE-Edo Lara

Objeto de estudio

Participantes:
Colmenrez Jos Toms
Guedez Zabdiel Josu
Jimnez Raiber Jos
Vergara Luis Miguel
Prof: Colmenarez Eduardo
Deporte

Sanare Noviembre 2015

Nombre
de la
CARRERA

Introduccin
El estudio de casos es una tcnica metodolgica de enseanza que tiene por
finalidad involucrarse enteramente en un problema y usar los recursos que sean necesarios
para conseguirle una solucin. El objeto de estudio en un estudio de caso puede ser una
persona, organizacin, programa de enseanza, un acontecimiento, entre otros. A
continuacin se presenta un estudio de caso, que tiene como Objeto de estudio un grupo de
personas que juegan futbol en el Municipio Andrs Eloy Blanco en una cancha ubicada en
palo verde sector tanque viejo, y a pesar de no estar en optimas condiciones ni tener
alumbrado publico este grupo de personas llevan a cabo campeonatos de futbol, juegos de
voleibol, y de bsquet. El siguiente trabajo es una definicin breve sobre lo que es un objeto
de estudio, un instrumento y entrevistas hechas a los jugadores de la cancha de palo verde.

Objeto de estudio
Brindar espacios en los cuales los jvenes puedan desarrollar habilidades y destrezas, por
medio de deportes y la recreacin, que les permitan mejorar sus actitudes en pro de una
convivencia sana.

Instrumento 2 Introducciones?
Segn Garca Ferrando (1993), una encuesta es una investigacin realizada sobre una
muestra de sujetos representativa de un colectivo ms amplio, que se lleva a cabo en el
contexto de la vida cotidiana, utilizando procedimientos estandarizados de interrogacin,
con el fin de obtener mediciones cualitativas de una gran variedad de caractersticas
objetivas y subjetivas de la poblacin.
Aunque es la tcnica de investigacin mas utilizada en la sociologa emprica, hay
que resaltar que, adems de presentar una serie de puntos fuertes, tambin poseen sus
puntos dbiles, como son la escasa investigacin de aspectos centrales (por ejemplo,
relacin entre entrevistador-entrevistado, contexto de la entrevista entre otros), por lo que
algunos autores consideran que se usan demasiado y que se deberan diversificar mas las
tcnicas de obtencin y anlisis de datos.
No obstante, sabemos que mientras mejor se adaptan los objetivos de investigacin
a las propias posibilidades analticas de las encuestas, mejor sern los resultados; estos
sern mas validos y fiables cuando mas rigor y cuidado se les halla puesto en la realizacin
de sus faces. Asi pues si queremos unos resultados fiables, se debe tener en consideracin
lo mencionado cuando se valla a investigar atreves de una encuesta
Como caractersticas fundamentales de una encuesta, Sierra Bravo (1991) destaca:
1. La encuesta es una observacin no directa de los hechos sino por medio de lo que
manifiestan los interesados.
2. Es un mtodo preparado para la investigacin.
3. Permite una aplicacin masiva que mediante un sistema de muestreo pueda extenderse a
una nacin entera.
4. Hace posible que la investigacin social llegue a los aspectos subjetivos de los miembros
de la sociedad.

Loa individuos y las variables utilizados para caracterizar a los individuos se

escogen con el objetivo especfico de un proyecto de investigacin. Es necesario conocer

Justifica
r

cual es nuestro objetivo para seleccionar a muestra que nos interesa o resulta representativa
del fenmeno estudiado.
Los valores (es decir, la informacin) que los individuos tienen en estas variables se
obtienen por una o ms de los mtodos verbales de recoleccin de datos para:
A.- en forma oral: la entrevista
B.- en forma escrita: cuestionario.
Para obtener los valores se necesita el conocimiento del individuo e incluso su
cooperacin.

Entrevista con preguntas abiertas

no se coloca

1.-Que tipo de actividades se realizan en esta cancha con el objeto de estudio?

R: en esta cancha se realizan juegos de futbol sala.

2.- Que otro tipo de actividades se realizan en la cancha?

R: se realizan actividades competitivas como; caimaneras de bsquet bol y voleibol.

3.- Qu edades, aproximadamente, tienen estos jugadores?

R: Los jugadores que participamos en los juegos de esta cancha son de 16 aos en adelante.

4: Por qu este grupo de personas coinciden a la misma hora y en el mismo lugar?

R: porque a la hora que se practican los juegos tenemos el tiempo libre?

5.- Por qu escoger el futbol como pasatiempo?

R: Porque es el deporte en el que mas nos destacamos los jvenes del municipio.

6.- a dems de recreacin que otro beneficio obtienen?

R: Para estar activo tanto fsicamente como mentalmente, para quitar es estrs.

7.- Desde que hora inician y terminan las actividades en la cancha?

R.- Inician desde las cuatro de la tarde y terminan a las seis de la tarde, por cuestiones del
alumbrado.

8.- A dems jugar todas las tardes de 4pm a 6pm, a que se dedican?
R: La gran mayora somos estudiantes y trabajadores.

9.- Los que asisten a la cancha son de la misma comunidad?

R: La mayora somos de la comunidad pero algunos equipos son de otros sectores.

Conclusin de las preguntas y respuestas

Se puede concluir de la respuesta nmero 2 obtenida por el objeto de estudio que; la
cancha de palo verde ubicada en el sector tanque viejo es utilizada frecuentemente por los
jvenes con distintas actividades.
Se puede concluir de la respuesta nmero 5 obtenida por el objeto de estudio que, el
futbol es el deporte jugado con ms frecuencia en la cancha de palo verde.
Se puede concluir de la respuesta nmero 7 obtenida por el objeto de estudio que, la
cancha de palo verde ubicada en el sector tanque viejo no posee alumbrado pblico y por
esa razn solo pueden jugar de cuatro de la tarde hasta las seis.

Nota: las conclusiones es general del trabajo de estudio en

concreto, no estn bien elaboradas sus conclusiones

Cronograma de actividades
Entrevista
Fecha: 16/11/2015
17/11/2015
Triangulacin de resultados:
El 80% de jvenes son del
casero palo verde.
El 20% son de otros caseros
adyacentes.
El 100% admite que el futbol
es su deporte favorito.
19/11/2015

ANEXOS?
REFERENCIAS?

informe