GUIA DE TRABAJO N6

Hoy es:
5 AO BSICO
Contenidos: Habilidades cognitivas,
Comprensin lectora, tipos de preguntas.

TRABAJEMOS HABILIDADES COGNITIVAS

INSTRUCCIONES:
Observa
atentamente
los
siguientes modelos y enumera cada silueta segn el
nmero correspondiente.

Completa la siguiente serie de letras

BUSCA EN EL SIGUIENTE CRUCIGRAMA LAS
PALABRAS QUE SE ENCUENTRAS ABAJO.

LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y

CONTESTA LAS PREGUNTAS:
JUAN Y ANTONIO
Juan y su vecino Antonio estn en la misma
clase y asisten a la misma escuela. Ayer,
como de costumbre, jugaron toda la tarde.
Hoy Antonio fue a la clase sin sus deberes,
sin papel y sin lpiz.
Preguntas de comprensin lectora:
- Literales (explcitas):
1.- Juan y Antonio asisten a la misma
escuela?
a) S.
b) No.
2.- Qu hicieron ayer?
a) Leer.
b) Ir al cine.
c) Jugar.
3.- Cunto tiempo estuvieron jugando?
a) Un buen rato.
b) Una hora.
c) Toda la tarde.
4.- Qu ha pasado hoy?
a) Que estn cansados por jugar tanto.
b) Que Antonio fue a clase sin sus deberes.
c) Que Juan fue a clase sin papel ni lpiz.

- Inferenciales y de interpretacin:
5.- Juan vive cerca de Antonio?
a) S.
b) No.
6.- Juan y Antonio son amigos?
a) S.
b) No.
7.- Suelen jugar juntos?
a) Casi nunca.
b) Algunas veces.
c) Todas las tardes.
8.- Por qu no ha llevado Antonio los
deberes hoy a clase?
a) Porque no tena lpiz y papel para
hacerlos.
b) Porque estuvo toda la tarde jugando.
c) Porque no los entenda.
9.- Qu ttulo le pondras?
- Valorativas:
10.- Crees que hizo bien Antonio?
a) S, porque jugar con los amigos es lo
primero.
b) No, porque puede jugar un rato y tambin
hacer los deberes.
c) No, porque le van a regaar.

ESCALA DE APRECIACIN
NOMBRE DEL ALUMNO:_______________________________________
SESIN N:____ FECHA: ______/_______/2015
CATEGORIAS
INDICADORES

Deficien
te

Regul
ar

Buen
o

Muy
buen
o

1.- Realiza actividad inicial

de manera participativa.
2.- Se concentra y
mantiene la atencin
sostenida.
3.- Sigue instrucciones
orales.
4.- Sigue instrucciones
escritas.
5.- Realiza la lectura de
manera independiente.
6.- Lee de manera
comprensiva.
7.- Termina las actividades
dentro de los plazos
estimados.
8.- Desarrolla habilidades
de percepcin.
9.- Distingue diversos tipos
de preguntas.
10.- Comprende los
distintos tipos de
preguntas.
OBSERVACIONES:_____________________________________________
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