Rancangan Mengajar Harian : TMK Tahun 4

Mata Pelajaran:
Kelas/Bil. Murid:
Tema/Topik/Modul:
Masa:
Standard
Pembelajaran:

TMK(DK1)
4B/30
Dunia Komputer
60 minit
1.1 Menyatakan maksud
komputer.
1.2 Mengenal dan menyenarai
jenis komputer.

Mata Pelajaran:
Kelas/Bil. Murid:
Tema/Topik/Modul:
Masa:
Standard
Pembelajaran:

Objektif
Pembelajaran:

Di akhir pembelajaran murid

boleh menyatakan maksud
komputer dengan jelas
1.Murid..
2.Murid..
3.Murid..
4.Murid..
5.Murid..
Kreativiti & Inovasi,
Keusahawanan dan TMK (elemen
EMK yg diberi penekanan) serta
Bahasa, Sains & Teknologi,
Patriotisme, Pend. Alam Sekitar
dan Nilai Murni
Komputer, Laptop, Projektor, Buku
Teks, Buku Aktiviti, Lembaran
Kerja
i.
25 murid tercapai objektif.
ii.
5 murid tidak tercapai
objektif..
iii.
Tidakan Susulan:
Lembaran Kerja
Tambahan.

Objektif
Pembelajaran:

Mata Pelajaran:
Kelas/Bil. Murid:
Tema/Topik/Modul:
Masa:
Standard
Pembelajaran:

TMK(DK3)

Mata Pelajaran:
Kelas/Bil. Murid:
Tema/Topik/Modul:
Masa:
Standard
Pembelajaran:

Objektif
Pembelajaran:

Di akhir pembelajaran murid

boleh menerangkan maksud
input, proses, output dan storan
dengan menggunakan analogi
mudah.
1.Murid..
2.Murid..
3.Murid..
4.Murid..
5.Murid..
Kreativiti & Inovasi,
Keusahawanan dan TMK (elemen
EMK yg diberi penekanan) serta
Bahasa, Sains & Teknologi,
Patriotisme, Pend. Alam Sekitar
dan Nilai Murni
Komputer, Laptop, Projektor, Buku
Teks, Buku Aktiviti, Lembaran

Aktiviti P&P :

EMK:

Bahan Bantu
Mengajar:
Refleksi:

Aktiviti P&P :

EMK:

Bahan Bantu
Mengajar:

Dunia Komputer
60 minit
1.5 Menerangkan maksud input,
proses, output dan storan dengan
menggunakan analogi mudah.

Aktiviti P&P :

EMK:

Bahan Bantu
Mengajar:
Refleksi:

TMK(DK2)
Dunia Komputer
60 minit
1.3 Mengenal bahagian-bahagian
penting komputer.
1.4 Menunjukkan komponen pada
unit sistem seperti port input dan
output, Pemacu Cakera Liut,
Pemacu Cakera Optik dan soket
input arus ulang alik (AC).
Di akhir pembelajaran murid boleh
mengenal bahagian-bahagian
penting komputer
1.Murid..
2.Murid..
3.Murid..
4.Murid..
5.Murid..
Kreativiti & Inovasi, Keusahawanan
dan TMK (elemen EMK yg diberi
penekanan) serta Bahasa, Sains &
Teknologi, Patriotisme, Pend. Alam
Sekitar dan Nilai Murni
Komputer, Laptop, Projektor, Buku
Teks, Buku Aktiviti, Lembaran Kerja
i.
ii.
iii.

Objektif
Pembelajaran:

Aktiviti P&P :

EMK:

Bahan Bantu
Mengajar:

murid tercapai objektif.

murid tidak tercapai
objektif.
Tidakan Susulan: Lembaran
Kerja Tambahan.

TMK(DK4)
Dunia Komputer
60 minit
2.0 Menyatakan maksud dan jenis
perisian.
2.1 Menyatakan fungsi dan contoh
sistem pengendalian.
Di akhir pembelajaran murid boleh
menyatakan maksud dan jenis
perisian serta fungsi dan contoh
sistem pengendalian.
1.Murid..
2.Murid..
3.Murid..
4.Murid..
5.Murid..
Kreativiti & Inovasi, Keusahawanan
dan TMK (elemen EMK yg diberi
penekanan) serta Bahasa, Sains &
Teknologi, Patriotisme, Pend. Alam
Sekitar dan Nilai Murni
Komputer, Laptop, Projektor, Buku
Teks, Buku Aktiviti, Lembaran Kerja

Refleksi:

Kerja
i.
ii.
iii.

Mata Pelajaran:
Kelas/Bil. Murid:
Tema/Topik/Modul:
Masa:
Standard
Pembelajaran:
Objektif
Pembelajaran:
Aktiviti P&P :

EMK:

Bahan Bantu
Mengajar:
Refleksi:

murid tercapai objektif.

murid tidak tercapai
objektif.
Tidakan Susulan:
Lembaran Kerja
Tambahan.

TMK(DK5)
Dunia Komputer
30 minit
2.3 Menyatakan fungsi dan
contoh perisian aplikasi.
2.4 Menyatakan fungsi dan
contoh program utiliti.
Di akhir pembelajaran murid
boleh
menyatakan fungsi dan contoh
perisian aplikasi.
1.Murid..
2.Murid..
3.Murid..
4.Murid..
5.Murid..
Kreativiti & Inovasi,
Keusahawanan dan TMK (elemen
EMK yg diberi penekanan) serta
Bahasa, Sains & Teknologi,
Patriotisme, Pend. Alam Sekitar
dan Nilai Murni
Komputer, Laptop, Projektor, Buku
Teks, Buku Aktiviti, Lembaran
Kerja
i.
murid tercapai objektif.
ii.
murid tidak tercapai
objektif.
iii.
Tidakan Susulan:
Lembaran Kerja
Tambahan.

Mata Pelajaran:
Kelas/Bil. Murid:
Tema/Topik/Modul:
Masa:
Standard
Pembelajaran:

TMK(DK7)

Objektif
Pembelajaran:

Di akhir pembelajaran murid

boleh menerangkan maksud dan
memberi contoh peranti storan.
1.Murid..
2.Murid..
3.Murid..
4.Murid..
5.Murid..
Kreativiti & Inovasi,
Keusahawanan dan TMK (elemen
EMK yg diberi penekanan) serta
Bahasa, Sains & Teknologi,
Patriotisme, Pend. Alam Sekitar
dan Nilai Murni

Aktiviti P&P :

EMK:

Dunia Komputer
60 minit
3.3 Menerangkan maksud dan
memberi contoh peranti storan.

Refleksi:

i.
ii.
iii.

Mata Pelajaran:
Kelas/Bil. Murid:
Tema/Topik/Modul:
Masa:
Standard
Pembelajaran:
Objektif
Pembelajaran:
Aktiviti P&P :

EMK:

Bahan Bantu
Mengajar:
Refleksi:

TMK(DK6)
Dunia Komputer
60 minit
3.1 Menerangkan maksud dan
memberi contoh peranti input.
3.2 Menerangkan maksud dan
memberi contoh peranti output.
Di akhir pembelajaran murid boleh
menerangkan maksud dan
memberi contoh peranti input dan
peranti output.
1.Murid..
2.Murid..
3.Murid..
4.Murid..
5.Murid..
Kreativiti & Inovasi, Keusahawanan
dan TMK (elemen EMK yg diberi
penekanan) serta Bahasa, Sains &
Teknologi, Patriotisme, Pend. Alam
Sekitar dan Nilai Murni
Komputer, Laptop, Projektor, Buku
Teks, Buku Aktiviti, Lembaran Kerja
i.
ii.
iii.

Mata Pelajaran:
Kelas/Bil. Murid:
Tema/Topik/Modul:
Masa:
Standard
Pembelajaran:

Objektif
Pembelajaran:
Aktiviti P&P :

EMK:

murid tercapai objektif.

murid tidak tercapai
objektif.
Tidakan Susulan:
Lembaran Kerja Tambahan.

murid tercapai objektif.

murid tidak tercapai
objektif.
Tidakan Susulan:
Lembaran Kerja Tambahan.

TMK(DK8)
Dunia Komputer
60 minit
3.4 Menyenaraikan perkakasan
dan perisian komputer dengan
menggunakan aplikasi hamparan
elektronik bagi membeli satu set
komputer berdasarkan risalah
senarai harga.
Di akhir pembelajaran murid boleh
membeli satu set komputer
berdasarkan risalah senarai harga.
1.Murid..
2.Murid..
3.Murid..
4.Murid..
5.Murid..
Kreativiti & Inovasi, Keusahawanan
dan TMK (elemen EMK yg diberi
penekanan) serta Bahasa, Sains &
Teknologi, Patriotisme, Pend. Alam
Sekitar dan Nilai Murni

Bahan Bantu
Mengajar:

Komputer, Laptop, Projektor, Buku

Teks, Buku Aktiviti, Lembaran
Kerja
i.
murid tercapai objektif.
ii.
murid tidak tercapai
objektif.
iii.
Tidakan Susulan:
Lembaran Kerja
Tambahan.

Bahan Bantu
Mengajar:

Mata Pelajaran:
Kelas/Bil. Murid:
Tema/Topik/Modul:
Masa:
Standard
Pembelajaran:

TMK(DK9)

Mata Pelajaran:
Kelas/Bil. Murid:
Tema/Topik/Modul:
Masa:
Standard
Pembelajaran:

Objektif
Pembelajaran:

Di akhir pembelajaran murid

boleh menerangkan maksud
Data.
1.Murid..
2.Murid..
3.Murid..
4.Murid..
5.Murid..
Kreativiti & Inovasi,
Keusahawanan dan TMK (elemen
EMK yg diberi penekanan) serta
Bahasa, Sains & Teknologi,
Patriotisme, Pend. Alam Sekitar
dan Nilai Murni
Komputer, Laptop, Projektor, Buku
Teks, Buku Aktiviti, Lembaran
Kerja
i.
murid tercapai objektif.
ii.
murid tidak tercapai
objektif.
iii.
Tidakan Susulan:
Lembaran Kerja
Tambahan.

Objektif
Pembelajaran:

TMK(DK11)

Mata Pelajaran:
Kelas/Bil. Murid:
Tema/Topik/Modul:
Masa:
Standard
Pembelajaran:

TMK(DK12)

Objektif
Pembelajaran:

Di akhir pembelajaran murid boleh

menggunakan perisian anti virus
untuk mengimbas komputer.

Refleksi:

Aktiviti P&P :

EMK:

Bahan Bantu
Mengajar:
Refleksi:

Mata Pelajaran:
Kelas/Bil. Murid:
Tema/Topik/Modul:
Masa:
Standard
Pembelajaran:

Objektif
Pembelajaran:

Dunia Komputer
60 minit
4.1 Menerangkan maksud Data.
4.2 Menyatakan unit piawai
ukuran data bit, bait, kilobait,
megabait dan gigabait.

Dunia Komputer
60 minit
4.6 Menghubungkait fail data dan
bait.
4.7 Menyata dan membandingkan
saiz fail.
4.8 Menggunakan aplikasi
Notepad untuk membandingkan
saiz fail satu perkataan dan satu
ayat.
Di akhir pembelajaran murid
boleh menghubungkait fail data
dan bait.

Refleksi:

Komputer, Laptop, Projektor, Buku

Teks, Buku Aktiviti, Lembaran Kerja
i.
ii.
iii.

Aktiviti P&P :

EMK:

Bahan Bantu
Mengajar:
Refleksi:

murid tercapai objektif.

murid tidak tercapai
objektif.
Tidakan Susulan:
Lembaran Kerja Tambahan.

TMK(DK10)
Dunia Komputer
60 minit
4.3 Menukar ukuran data Kilobait
(KB) ke Bait.
4.4 Menukar ukuran data Megabait
(MB) ke Kilobait (KB).
4.5 Menukar ukuran data Gigabait
(GB) ke Megabait (MB).
Di akhir pembelajaran murid boleh
menukar ukuran data.
1.Murid..
2.Murid..
3.Murid..
4.Murid..
5.Murid..
Kreativiti & Inovasi, Keusahawanan
dan TMK (elemen EMK yg diberi
penekanan) serta Bahasa, Sains &
Teknologi, Patriotisme, Pend. Alam
Sekitar dan Nilai Murni
Komputer, Laptop, Projektor, Buku
Teks, Buku Aktiviti, Lembaran Kerja
i.
ii.
iii.

murid tercapai objektif.

murid tidak tercapai
objektif.
Tidakan Susulan:
Lembaran Kerja Tambahan.

Dunia Komputer
60 minit
5.1 Menggunakan perisian anti
virus untuk mengimbas komputer.

Aktiviti P&P :

EMK:

Bahan Bantu
Mengajar:
Refleksi:

Mata Pelajaran:
Kelas/Bil. Murid:
Tema/Topik/Modul:
Masa:
Standard
Pembelajaran:
Objektif
Pembelajaran:
Aktiviti P&P :

EMK:

Bahan Bantu
Mengajar:
Refleksi:

Mata Pelajaran:
Kelas/Bil. Murid:
Tema/Topik/Modul:
Masa:
Standard
Pembelajaran:

1.Murid..
2.Murid..
3.Murid..
4.Murid..
5.Murid..
Kreativiti & Inovasi,
Keusahawanan dan TMK (elemen
EMK yg diberi penekanan) serta
Bahasa, Sains & Teknologi,
Patriotisme, Pend. Alam Sekitar
dan Nilai Murni
Komputer, Laptop, Projektor, Buku
Teks, Buku Aktiviti, Lembaran
Kerja
i.
murid tercapai objektif.
ii.
murid tidak tercapai
objektif.
iii.
Tidakan Susulan:
Lembaran Kerja
Tambahan.

Aktiviti P&P :

TMK(DK13)

Mata Pelajaran:
Kelas/Bil. Murid:
Tema/Topik/Modul:
Masa:
Standard
Pembelajaran:
Objektif
Pembelajaran:

Dunia Komputer
60 minit
5.2 Menggunakan kata laluan
untuk keselamatan data.
Di akhir pembelajaran murid
boleh menggunakan kata laluan
untuk keselamatan data.
1.Murid..
2.Murid..
3.Murid..
4.Murid..
5.Murid..
Kreativiti & Inovasi,
Keusahawanan dan TMK (elemen
EMK yg diberi penekanan) serta
Bahasa, Sains & Teknologi,
Patriotisme, Pend. Alam Sekitar
dan Nilai Murni
Komputer, Laptop, Projektor, Buku
Teks, Buku Aktiviti, Lembaran
Kerja
i.
murid tercapai objektif.
ii.
murid tidak tercapai
objektif.
iii.
Tidakan Susulan:
Lembaran Kerja
Tambahan.

TMK(EM1)
Eksplorasi Multimedia
60 minit
1.1 Menyenaraikan elemen
multimedia
1.2 Membuat perbandingan saiz
format fail bagi setiap elemen

EMK:

Bahan Bantu
Mengajar:
Refleksi:

1.Murid..
2.Murid..
3.Murid..
4.Murid..
5.Murid..
Kreativiti & Inovasi, Keusahawanan
dan TMK (elemen EMK yg diberi
penekanan) serta Bahasa, Sains &
Teknologi, Patriotisme, Pend. Alam
Sekitar dan Nilai Murni
Komputer, Laptop, Projektor, Buku
Teks, Buku Aktiviti, Lembaran Kerja
i.
ii.
iii.

Aktiviti P&P :

EMK:

Bahan Bantu
Mengajar:
Refleksi:

Mata Pelajaran:
Kelas/Bil. Murid:
Tema/Topik/Modul:
Masa:
Standard
Pembelajaran:

murid tercapai objektif.

murid tidak tercapai
objektif.
Tidakan Susulan:
Lembaran Kerja Tambahan.

TMK(DK14)
Dunia Komputer
60 minit
5.3 Melakukan defragmentasi
terhadap storan luaran.
Di akhir pembelajaran murid boleh
melakukan defragmentasi
terhadap storan luaran.
1.Murid..
2.Murid..
3.Murid..
4.Murid..
5.Murid..
Kreativiti & Inovasi,
Keusahawanan dan TMK (elemen
EMK yg diberi penekanan) serta
Bahasa, Sains & Teknologi,
Patriotisme, Pend. Alam Sekitar
dan Nilai Murni
Komputer, Laptop, Projektor, Buku
Teks, Buku Aktiviti, Lembaran
Kerja
i.
murid tercapai objektif.
ii.
murid tidak tercapai
objektif.
iii.
Tidakan Susulan:
Lembaran Kerja
Tambahan.

TMK(EM2)
Eksplorasi Multimedia
60 minit
1.3 Membezakan persembahan
linear dan tak linear.

Objektif
Pembelajaran:
Aktiviti P&P :

EMK:

Bahan Bantu
Mengajar:
Refleksi:

multimedia
Di akhir pembelajaran murid
boleh menyenaraikan elemen
multimedia.
1.Murid..
2.Murid..
3.Murid..
4.Murid..
5.Murid..
Kreativiti & Inovasi,
Keusahawanan dan TMK (elemen
EMK yg diberi penekanan) serta
Bahasa, Sains & Teknologi,
Patriotisme, Pend. Alam Sekitar
dan Nilai Murni
Komputer, Laptop, Projektor, Buku
Teks, Buku Aktiviti, Lembaran
Kerja
i.
murid tercapai objektif.
ii.
murid tidak tercapai
objektif.
iii.
Tidakan Susulan:
Lembaran Kerja
Tambahan.

Objektif
Pembelajaran:
Aktiviti P&P :

EMK:

Bahan Bantu
Mengajar:
Refleksi:

Mata Pelajaran:
Kelas/Bil. Murid:
Tema/Topik/Modul:
Masa:
Standard
Pembelajaran:

TMK(EM3)

Objektif
Pembelajaran:

Di akhir pembelajaran murid

boleh menghasil dan menyunting
imej dalam format *.jpeg.

Objektif
Pembelajaran:

Aktiviti P&P :

1.Murid..
2.Murid..
3.Murid..
4.Murid..
5.Murid..
Kreativiti & Inovasi,
Keusahawanan dan TMK (elemen
EMK yg diberi penekanan) serta
Bahasa, Sains & Teknologi,
Patriotisme, Pend. Alam Sekitar
dan Nilai Murni
Komputer, Laptop, Projektor, Buku
Teks, Buku Aktiviti, Lembaran
Kerja
i.
murid tercapai.
ii.
murid tidak tercapai
objektif.
iii.
Tidakan Susulan:
Lembaran Kerja
Tambahan.

Aktiviti P&P :

EMK:

Bahan Bantu
Mengajar:
Refleksi:

Eksplorasi Multimedia
60 minit
2.1 Menggunakan aplikasi
penyunting grafik untuk
menghasil dan menyunting imej
dalam format *.jpeg.

Mata Pelajaran:
Kelas/Bil. Murid:
Tema/Topik/Modul:
Masa:
Standard
Pembelajaran:

EMK:

Bahan Bantu
Mengajar:
Refleksi:

Di akhir pembelajaran murid boleh

membezakan persembahan linear
dan tak linear.
1.Murid..
2.Murid..
3.Murid..
4.Murid..
5.Murid..
Kreativiti & Inovasi,
Keusahawanan dan TMK (elemen
EMK yg diberi penekanan) serta
Bahasa, Sains & Teknologi,
Patriotisme, Pend. Alam Sekitar
dan Nilai Murni
Komputer, Laptop, Projektor, Buku
Teks, Buku Aktiviti, Lembaran
Kerja
i.
murid tercapai objektif.
ii.
murid tidak tercapai
objektif.
iii.
Tidakan Susulan:
Lembaran Kerja
Tambahan.

TMK(EM4)
Eksplorasi Multimedia
60 minit
2.2 Menggunakan aplikasi
penyunting audio untuk
menghasil dan menyunting audio
dalam format *.wav, *.wma, *.midi
atau *.mp3.
Di akhir pembelajaran murid boleh
menghasil dan menyunting audio
dalam format *.wav, *.wma, *.midi
atau *.mp3.
1.Murid..
2.Murid..
3.Murid..
4.Murid..
5.Murid..
Kreativiti & Inovasi,
Keusahawanan dan TMK (elemen
EMK yg diberi penekanan) serta
Bahasa, Sains & Teknologi,
Patriotisme, Pend. Alam Sekitar
dan Nilai Murni
Komputer, Laptop, Projektor, Buku
Teks, Buku Aktiviti, Lembaran
Kerja
i.
murid tercapai objektif.
ii.
murid tidak tercapai
objektif.
iii.
Tidakan Susulan:
Lembaran Kerja
Tambahan.

Mata Pelajaran:
Kelas/Bil. Murid:
Tema/Topik/Modul:
Masa:
Standard
Pembelajaran:

TMK(EM5)

Objektif
Pembelajaran:

Di akhir pembelajaran murid

boleh menghasil dan menyunting
imej dalam format *.jpeg.
1.Murid..
2.Murid..
3.Murid..
4.Murid..
5.Murid..
Kreativiti & Inovasi,
Keusahawanan dan TMK (elemen
EMK yg diberi penekanan) serta
Bahasa, Sains & Teknologi,
Patriotisme, Pend. Alam Sekitar
dan Nilai Murni
Komputer, Laptop, Projektor, Buku
Teks, Buku Aktiviti, Lembaran
Kerja
i.
murid tercapai objektif.
ii.
murid tidak tercapai
objektif.
iii.
Tidakan Susulan:
Lembaran Kerja
Tambahan.

Aktiviti P&P :

EMK:

Bahan Bantu
Mengajar:
Refleksi:

Eksplorasi Multimedia
90 minit
2.3 Menggunakan aplikasi
penyunting video untuk
menghasil dan menyunting video
dalam format *.avi, *.wmv atau
*.mpeg.

Mata Pelajaran:
Kelas/Bil. Murid:
Tema/Topik/Modul:
Masa:
Standard
Pembelajaran:

TMK(EM7)

Objektif
Pembelajaran:

Di akhir pembelajaran murid

boleh mempakejkan
persembahan multimedia dengan
nama yang sesuai.
1.Murid..
2.Murid..
3.Murid..
4.Murid..
5.Murid..
Kreativiti & Inovasi,
Keusahawanan dan TMK (elemen
EMK yg diberi penekanan) serta
Bahasa, Sains & Teknologi,
Patriotisme, Pend. Alam Sekitar
dan Nilai Murni
Komputer, Laptop, Projektor, Buku
Teks, Buku Aktiviti, Lembaran
Kerja

Aktiviti P&P :

EMK:

Bahan Bantu
Mengajar:

Eksplorasi Multimedia
60 minit
3.3 Mempakejkan persembahan
multimedia dengan nama yang
sesuai.

Mata Pelajaran:
Kelas/Bil. Murid:
Tema/Topik/Modul:
Masa:
Standard
Pembelajaran:

Objektif
Pembelajaran:
Aktiviti P&P :

EMK:

Bahan Bantu
Mengajar:
Refleksi:

TMK(EM6)
Eksplorasi Multimedia
90 minit
3.1 Melakar papan cerita bagi
menyediakan persembahan
multimedia interaktif tak linear.
3.2 Membangunkan persembahan
multimedia yang mengandungi
sekurang- kurangnya tiga elemen
multimedia.
Di akhir pembelajaran murid boleh
membangunkan persembahan
multimedia.
1.Murid..
2.Murid..
3.Murid..
4.Murid..
5.Murid..
Kreativiti & Inovasi,
Keusahawanan dan TMK (elemen
EMK yg diberi penekanan) serta
Bahasa, Sains & Teknologi,
Patriotisme, Pend. Alam Sekitar
dan Nilai Murni
Komputer, Laptop, Projektor, Buku
Teks, Buku Aktiviti, Lembaran
Kerja
i.
murid tercapai objektif.
ii.
murid tidak tercapai
objektif.
iii.
Tidakan Susulan:
Lembaran Kerja
Tambahan.

Refleksi:

i.
ii.
iii.

murid tercapai objektif.

murid tidak tercapai
objektif.
Tidakan Susulan:
Lembaran Kerja
Tambahan.

Rancangan Mengajar Tahunan : TMK Tahun 4

Mingg
u
1

Tarikh

Standard Kandungan

Standard Pembelajaran

1.0 Memperihal komputer dan

fungsinya(DK)

1.1 Menyatakan maksud komputer.

1.2 Mengenal dan menyenarai jenis komputer.
1.3 Mengenal bahagian-bahagian penting komputer.
1.4 Menunjukkan komponen pada unit sistem seperti port input
dan output, Pemacu Cakera Liut, Pemacu Cakera Optik dan
soket input arus ulang alik (AC).
1.5 Menerangkan maksud input, proses, output dan storan
dengan menggunakan analogi mudah.
2.0 Menyatakan maksud dan jenis perisian.
2.1 Menyatakan fungsi dan contoh sistem pengendalian.
2.3 Menyatakan fungsi dan contoh perisian aplikasi.
2.4 Menyatakan fungsi dan contoh program utiliti.
3.1 Menerangkan maksud dan memberi contoh peranti input.
3.2 Menerangkan maksud dan memberi contoh peranti output.

3
4

2.0 Mengenal perisian komputer

5
6
7
8

3.0 Memahami peranti

komputer

3.3 Menerangkan maksud dan memberi contoh peranti storan.

3.4 Menyenaraikan perkakasan dan perisian komputer dengan

4.0 Memahami ukuran data

10
11

12
13
14
15
16
17

5.0 Menjaga keselamatan data

dan komputer

1.0 Mengkaji Multimedia (EM)

2.0 Menggunakan aplikasi

khusus untuk membina bahan
multimedia

18
19
20

3.0 Membangunkan
Persembahan Multimedia
Interaktif Tak Linear

menggunakan aplikasi hamparan elektronik bagi membeli satu

set komputer berdasarkan risalah senarai harga.
4.1 Menerangkan maksud Data.
4.2 Menyatakan unit piawai ukuran data bit, bait, kilobait,
megabait dan gigabait.
4.3 Menukar ukuran data Kilobait (KB) ke Bait.
4.4 Menukar ukuran data Megabait (MB) ke Kilobait (KB).
4.5 Menukar ukuran data Gigabait (GB) ke Megabait (MB).
4.6 Menghubungkait fail data dan bait.
4.7 Menyata dan membandingkan saiz fail.
4.8 Menggunakan aplikasi Notepad untuk membandingkan saiz
fail satu perkataan dan satu ayat.
5.1 Menggunakan perisian anti virus untuk mengimbas
komputer.
5.2 Menggunakan kata laluan untuk keselamatan data.
5.3 Melakukan defragmentasi terhadap storan luaran.
1.1 Menyenaraikan elemen multimedia
1.2 Membuat perbandingan saiz format fail bagi setiap elemen
multimedia.
1.3 Membezakan persembahan linear dan tak linear.
2.1 Menggunakan aplikasi penyunting grafik untuk menghasil
dan menyunting imej dalam format *.jpeg.
2.2 Menggunakan aplikasi penyunting audio untuk menghasil
dan menyunting audio dalam format *.wav, *.wma, *.midi atau
*.mp3.
2.3 Menggunakan aplikasi penyunting video untuk menghasil
dan menyunting video dalam format *.avi, *.wmv atau *.mpeg.
3.1 Melakar papan cerita bagi menyediakan persembahan
multimedia interaktif tak linear.
3.2 Membangunkan persembahan multimedia yang
mengandungi sekurang- kurangnya tiga elemen multimedia.
3.3 Mempakejkan persembahan multimedia dengan nama yang
sesuai.