SEMINARIO 1

ACTIVIDAD
1.1
Estudiante:
e-mail:
Tlfno fijo o mvil (opcional):
Centro Asociado:
Nombre y apellidos del tutor Centro Asociado:
Centro de Prcticas:
Vdeo elegido: Entrevista de asesoramiento psicopedaggico.
INSTRUCCIONES: Una vez elegida una de las escenas, piensa en las habilidades
necesarias para realizar la actividad que se muestra en la grabacin. Para ello lee
atentamente la gua y los criterios de evaluacin. No debes sobrepasar las 2 hojas por
una sola cara y respetar la plantilla propuesta. Cuando acabes guarda el documento
en PDF y sbelo al buzn de entrega antes de que finalice la fecha lmite.
Descripcin de la
actuacin

Habilidad a la que se refiere

Habilidades en la materia:
El orientador tiene
conocimiento sobre lo que
ha sucedido y sobre el
estudiante.

Competencia sobre el problema

Crea un ambiente
apropiado y establece las
lneas de actuacin (enfoca
la conversacin hacia el
problema y junto con el
estudiante busca una
solucin para el mismo).

Competencia sobre su abordaje

Habilidades de evaluacin
El profesional plantea la
situacin: un cristal roto y
el estudiante presente.

Observacin

Trata de completar la
situacin con la versin del
estudiante y busca
sombras en la narracin
(trata de darle objetividad).

Anlisis

Ante respuestas poco claras

incide para aclarar los
hechos e ideas del
estudiante.

Interpretacin

Habilidades de comunicacin:
Me gustara que me
contaras exactamente qu
pas y que tratemos de
solucionar este asunto de la
mejor forma posible

Competencia verbal

El entrevistador muestra un
lenguaje corporal cercano.

Competencia no verbal

Conoce al alumno y
establece una relacin de
confianza con l (la cual
vendr determinada por
episodios anteriores
adems de por el actual).

Competencia relacional

Mi intencin es que
solucionemos este
problema de la mejor
manera pero tienes que
querer t tambin

Habilidades de motivacin.