Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
REPUBLICII MOLDOVA
RAPORT DE AUTOEVALUARE
pentru conferirea gradului didactic II (doi)
Lilia Jacot,
profesoar de desen tehnic
- 2008 1
CUPRINS
1.
2.
3.
4.
5.
Un deosebit interes prezint jocurile de rol i nu mai puin interesante sunt jocurile
intelectuale (rebusuri, criptograme, cuvinte ncruciate).
Metoda "Brainsformingul-ui"este una dintre cele mai cunoscute i practicate metode de
evaluare a creativitii n grupuri mari (15-30 persoane) i const n recoltarea unui numr ct
mai mare de idei i opinii, n legtur cu o anumit tem propus pentru elaborarea soluiilor.
1. Profesorul propune problema.
2. Elevii propun soluii de rezolvare.
3. Elevii mpreun cu profesorul selecteaz ideiile de soluionare a problemei.
Elaborarea lucrrilor de sintez - reprezint un produs creativ important al procesului de
predare/nvare, care mbin capacitatea persoanelor i modul de prezentare.
Mai jos este prezentat o tabel cu rezultatele semestriale ale elevilor pe parcursul anilor mei
de activitate:
Obiectele
Grupa
Desenul tehnic
Sem. I
Sem. II
Sem. III
C116
C116B
MS116
MS126
M116
11