PSICOLOGIA SOCIAL ORIENTACIONES TEORICAS Y EJERCICIOS PRACTICOS Coordinadores José Marfa Leén Rubio Sitverio Be a ‘Tomas Gomez Delgado Blanea Gonzilez Gabaldén Silvia Medina Anzano Francisco J. Cantero Sanchez MADRID + BUENOS AIRES + CARACAS + GUATEMALA + LISBOA + H8KICO NUgYATORK » PMA «Sn SANTAPE DE SOOOTA «SANTAG PAULO {RANBURGO « LONORES “AIL © MONTREAL» MOEVADEL» PARIS SSRN FRaNeisoO + SONY = SINGAPUR * SF LOU = TOKIO TORONTO. TaVERSDD oarCAPITULO Concepto - y caracteristicas metodoldgicas de la psicologia social José Maria Leén Rubio Silverio Barriga Jiménez Toms Gémez Delgado PRESENTACION En este ma intentamos proporcionar uns eientscidn general de este campo cien- feo en su conjunto, Para ello, parimos del area bisica de definir el objeto de estudio de a pscologa social Para el logo de este objetivo, en primer Inga, ea. minamos el proceso histérco que ds lugar a coniguacion de disciplia Y pe. sentamos de forma selctva algunos de sus tomas y topos de investigaidn ms importantes, en segundo logar,bosguejamos ls amplasperspertivasexpicatras aque Js psiclogos sociales pueden adoplar con respcto a su objeto de ecu, Por ‘imo, abordamos Ia cestién de la metodlogi de los estudis psicosocials, a fando de explcar el porqué de la actual forms de investiga, la evaluation de los resultados que se estinabteniendo y lo iio de seguir ene futuro utlizando los modelos actuaes de investgaci6n, Resumiendo se pretend poner de manifesto quel es, fundamentalmente, culiatided qo tiene su origen en unas razoneshistricas compares con el resto de las ciencias socsesyque, en el tansurso desu breve historia, se ba ido vertiendo en diversos mods terios y en diversas aproxina- cones metodolgice.Poicologia socal OBJETIVOS OPERATIVOS 1 Identifcar entre diversas cite de aproximaciones hisiSricnen contenido de 1a psicologia social, aquela que se fundamente en una orentacién presen- tista, 24 Distinguiren un texto los supuests de los que partimos al abordar el desarrollo, histérico de la psicologi social. 34! Expresar por escrito ura definicién de pscologia socal acorde con el enfoque aadoptado en el presente texto. 44 Clasificar una lista de autores en funcin de que defiendan un enfoqve centrado ca lo social, un enfoquecentzado en lo individual oun enfoque psicosocial ‘54 Ordenar una ista de caracterfsicas del desarrollo histrico dela psicologia, socal en funcin d ls distinas etapas en que ha sido dividido és. 64 Relacionar una lista de concepos psicosociales com otra de autores 178 Especificer los motives esgrimidos como base de Ia crisis de la psicologia social. 8. Diferenciar, dado un ejemplo, entre paradigma cuaitaivo y cuantitativo. 93 Decidir la orientacinteérica en la que se apoyan las hipdtesis que se propon- gan 102 Expresar por escrito la dfinicién de teoria, 41.¢ Emplear los criterios y las funciones que cubren’las teorfascientificas para demostrat que tna tear’ psicosocial de aleance medio, elegia por el alumna, puede serconsideradacientiia, 128 Relacionar una lista de orientacioneste6ricas del contenido de le psicologia socil. oir de teorias de alcance medio. utr de hipstess operas ¥ ata de procedinientos de investigacin, 138 Sefalar I perspeciva concepiual que suby social que se propongan. 148 Identificara qué tipo de investigacion obedecen distintos objetivo © hipéesis de estuios psicosocales. 152 Expresar po escrito los conceptos de validez interna, extemay ecaliiea nes psicosoiales cen las definiciones de psicologta 1, INTRODUCCION En este tema tratamos de dar espuesta a la cues nuestra opiniGn, la psicologfs socal es una ‘x10 hisiérco que da lugar» le configraciGn de esta modaidad de eonocimiento que denominamos psicologia social. Con palabras de“Torregrosa: «definir fo que es la psicologta social; . el enconirar en qué consise esta discipline. implica el saber gud es lo que ha sido e,inplictamene, lo que qurerias o pretendemos que seas (1968.p4g. 9). jo estudiar c6mo se ha conformado el mismo; es deci, examinar el pro- Conceptoy caracersicos metodoliicas de la psiclogia social § intr pr el pas ate al preset le deonin orientate ep ites fico cnet casi s Por lo expuesio, abordamos a continuacidn algunas notas sobre la historia de ivesta disciplina, en un intento por delimitar los rasgos fundamentales del que hhaeer psicosocal y especifcar aquellos problemas que han requerido para su expli- cvi6n o solucin este enfoque o categoria de andlisis peculiar Para ln elaboracin de dichas notss,pastimos de una orientaci6n presentista y de Jos i. guientes supuestos: ? Que el proceso de génesis y formacién de la psicologin social no puede ser contemplado como un proceso coherente de integracin progresiva de dife- |e perspectivasteérics y metodoléica, sino més bien como un proceso ccamplejo en el que confloyen, més que integrase, un gran niimero de con- ceptos ¢ ideas de muy diversa procedencia y un nimera no inferior dc estra- tegias de investigacidn en tomo a un mismo conjunto de problemas. 22 Coe hablar de Ia historia de la psicologfa social. como ha indicato Blanca (1688), significa rastrear no los orfgenes de los temas que ha vendo tradicio ralmente tratando, sino a forma en que han sido ahordals éstos: significa buscar las caus que hicieron poste v necesari k e modo de enfocn tales probleias al que denoiinainns psicosocial. Seta, jes, no so de un proceso complejo. sino ambign penblemtic, ya que el producto de la conjuncién de perspectivasa las que antes sludiamos requeri- 4 intensas discusiones antes de que se produzca su autodefiniién, Ex a este proceso complejo y problemtico al que dedicarernos nuestra atencién al estudiar el desarrollo hstérico de nvesiradisciplina 2. DESARROLLO HISTORICO DE LA PSICOLOGIA SOCIAL 2.1. Antecedentes ‘Aunque desde Ja cultura prehelénica diferentes tradiciones filasoticas han tomado ‘como objeto de reflexisn y especulacién To que podriamos denominar euestiones‘Sono woo upiseat a onpuapul fa “Ode ap Squats ouDD -ssup ap pepo ‘ues og 'SojqeujBeWUTUE Uos séuayradxa Soper Tena ey ap ea _pdtud uproar But ap Om9p OnPIA|PUT op SEITE)STSERTOLERTTS Se] ap o1priso Fp rare od auam jos ejfoponisd y ‘awourowanaasuo- “(Gt “Fed ‘C061 “eHdeZI0H) «s2uo}x0)01 s0y2ip 40d sopoar9 was ou { s3y0;D0s s2uot20}a4 Sou 2p SOrWaLTa|D 2urouajduas wor s2po1oosonid & soninbysd sonianuysanuo3D $07 8019 40d opomou 1pis0 onb ows ‘soambjsd sonoma vonuaze 50) Dutusatop Ou 01908 odd map visuas aad op So;qUDTUT SMe ane STEHT 35 on USK UI HpEsEA pap BAN EL '3s anb $9 odd [9p oatis}foioui9 0] anb opuopisudd ‘eIsOO0II SHAWEDINED, bog un e}ony unGy ap ooo of aus uyop emiuaud eydezoH 7 jopnR) anb tind outed [9 ouaige eqapanb o2rojopor0ur & yemydoau09 ox 2159 40D) * “odnu [ap pia ev uaoeqns anb soaBojoaisd sosoooud so] uo S01 9 se 129 {oio0s oda 9p “oanrada 6 oayodsa seu oun sodojgond ap [a o1sESyR ‘yoaaua® ojdaouoa ui snsns uo aninsisuon“eoyopereU 8 Uo wee 8 Gat ure eqeorduat and asp eanoadsid ap orqury‘sae}20sco}d sezian ap ondaau09 [> 4odoj0puphnmnsns‘oorurpp ous ‘oonps@ oanpoud un ooo Ou SIOHSHIOA [9 LOPS ~uoo vain Rinquajtg aqwauouarsod api anbt]asqos esp e9p] (181 9upUND) afa234030 $0] ap ona WioaAD DOS wyooys wy way esed “veR'OH PUTATOPY AeIsKD Sy une MsEIUN|ap-anb O7 “Tp uo 4892p vag Su eos 801s anbune sonmbyc Sowuouswioae 2p upiatyyxa w eed ‘onpratpuy fe seutz> sojgniea w ‘sopenos seso1nj» apnoe as otuowoquofasue> f monjuatss "208 would sod sond ‘[ioos ‘yfojotsd exoutid wun so eqs sp eouets anb soygand so} ap v}80[on1d esa amb ered (ggg) oun sp 294 Bun epsooo4 1409 ‘opquds isa "emD -sipensoau ap owonuizeyJono}sod jo uo saue}e|oura sus UosaBojoyaisdinig © ap esaroya sou cb of ‘sougs) uoisezuoisnme9 ns anb spur “uorq wiOWy, sony 80% Kugediotep bee 2nd 9 2p soxFPporowsoorycroo9 {oMa-u09 soqoorsd Hap votouno as 0 ofa TaD ‘oogr ‘re “Sy jr waqatoc as aub Sonpreqpur ap OnantaD win ows a1s9 opxpuayt ‘oyqond un 2p ‘it20s opeasSe opeujuatap un ap sonpuasput so] sop 3p ead pease e| tgwoo s0anb ojonbe ap s/9B54TO [99 e918] OWED Yaga so anb (Soqqend 50] 2p eoorsd) aud weil ‘souossezqeus uo ‘euBoud al 219 abo 795 N19 [99 nou fone unFos“(enprarpuy of 21903 18:08 0} 2p eyonuTIE) atboyus eurwouop (9661) BURNT anb 059 ois IOS PrOTpRSS fa ano} anb ‘TenpIApUT EIBOpo: Mb ppnun ws OA ow 0g (pc Ud 19K seuvze yep b Sona} DoU Lad OO UDINOND IS IRB Jor aMa-FOU ~ypa wuayste3 ses ofp a59 Sond YoTDOS SESURN|UT ap OPEYASALTSESTDIST EPA. ns Cupinmsge end 2or-seopetsre-onpisipute-anb-aouieoyyéxa aS0U008r arb | {ts ompe pos eoqeaid e ap ouanUpEU fo exed NERD ap wjoueriodi ey ~? ___! AUsBI-g6u1) 1009 onaT Ustad ap aunausenvawrpuny"y\oH0s yap spare. sa eT"ENO SPR TUPAL-SELI) eGIoH YDUpALE UTNE ap cwatusesuod [9p fesas> uo "yBO| ~oaist 3p snsojuavoid "aud wn 204 "o1vazuastad ap sea] Sop Uo epeuo!>eaL “ye Os esFojoorsd ey arUPHOUISUOTE jenos K oupsty o1x21U09 3159 Wa 18 So} 9p-0u0 aparece rape poet ees eiege re sy MS du 3s “uy vs “awsezuoLayur wine o oftseo un ap se8nyu> “easton 0 fenpEAIpUL Pepronay 2p atuony owoo ouvumny ofeqent fap uxIque upLoeULIE BUD) “sOIOUUT sopepatoos su uo ovyydus souaus o seus ‘esta u| 9p ozeyoos opezoW [9 UoD arse _29sen waplo fo 2:19 wano9TEIp UO}DT}NSIP |UD sOpEIUDsE TNs u2pr0 fe As90s upeyai ap sewanbsasoxonu sau uoyronbes an uIoeutii0 ap SOpOUr Ok atu BgepuEU TaqUPUOUD9P PEPIIPOS b] gp UPA SNPUT AUR! T si Se oe = eae a De eae ao a 25 OpeTtUop SpUL TeoosDoKRd esta op oMund UM 9p oTfouTssp Jo {ap9“esaAM BBO ppepat20s wf 2p cranpoud un S9 ohparpur fo ts op xass08 aap fo ‘onpIAtpU [9p OU O [e706 wzopeumeu ay 21qos uorsnostp poyduofa sod) eroosw;Boqootsd wap soyentuzo pos aojoag 9€ oe 8 Psicolosla social Resumiendo, bajo el txmino psiologia de os pueblos yiras un largo proceso de elinizaién conceptual, ns encentramos ate wa primera perspeciva psicosocial «nla que los individuos son tomados como unidadespsiqicas independents cuyo motu itercamio funcion como objet de investigncicnauténticamente psicosocial. “Lecira linea de pensumiento consideradaaquf fundamental para star el curso de los acohizcimientoscientiicos que darfan lugar al nacimiento dela psicologia sociale lt gu parte de Comte (1798-1857). ‘Como psiodlogos sociales consideramos que la ese iano radica en 1.# Su propuesta de estudiar los fendmenos sociales cientficamente, como sujetos a leyes naturales invarables que pueden ser descubieras mediante el razonamieetoy a observacin. 28 Demancar et desarrollo de una ciencia que tratara dela interaccidn entre el Individvo ya sociedad, Para Come, las ciencas destinadasatesudio de la cnaturaleza (la biologia y la sociologia o fisica social) eran insuficientes ia de ése, pues solo podian aspirar a un conaci- ‘mento parcial del mismo (la biologi en sus funciones fisolégicas, la soci logia en sus cualidades morales 9 intelectuales), por tanto, exa nec Gesarollar una cienein que combinara ambos puntos de vista, qu ferentesniveles de andlisis, esta seria Ta moral que se encargaria dela “interdependenci enire lo individual y o-soie, algo muy similar alo que hoy entenderos como pricaloga soci En fin, la importancia del socidlogo Comte par el nacimiento o emergencia de 1a psicologta social, su trascendenci, igual que I de Herbart, conssteen haber demandado una discplia centfica que tara dela intercon ene el nividue Ja sociedad, Tema éste qu esté presente priticamenteen ods Ins foumulaciones del pensamiento postevolucionaro francs, del que desde nuestro punto de vista cabe destacar el concepto de actividad Intermental de Tarde, el de consciencia colectiva de Dutklein, y ia psieologin de las masas de Le Bon. Para Tarde nila psicologia, por ser demasiado individualist, ni la socologt, por estar fluid en demasfa por la coriente mecanicsi, daban exacta cuenta de loshechos sociales que, su juicio, deberan se estudiados tomando como punto de parti la ioteraccién soca o, ilizando su propi temminologia la actividad inter imental. Su tess es a de que tds os fendmenos sociales pueden rec iia del pensamienta com- cin entre dos persone, cuyo proceso fundamental es la imitaci6n, pues a través de sta es posible Ja transmisi6n intermenta, la difusign.de cualquier realidad social, Losheehos ociales surgen por imitacién oi se prefers, pr soealcsign, proceso a ra6 del cul os individuosadquireny desarollanaquells alias que son ‘sencials par una eficienteafirmaciéa en la sociedad en la que viven. Mediante ¢ste proceso el indviduo interiorza la resid social, de hecho Tarde sosiene que Jo caracterfstico de los hechos sociales es que son interiores, intramentales a los “miembros del grpo, asf eseibe: ws puede decrse que esas reafidades sociales (rligén, derecho, enguaje) son independienes de cada una Ze ss miembros del aripo,enel sentido que si wn mienibro deseparece tales reaidedes permanecen (no 5 porque sin su exstencia consiste en estar presente dentro de fa concencia de Coneepo y caracterinicas metodoligicas dela psicologia social 9 todos los demds miembros? ¥ digo deniro de porque son interiores y no exteriores a estos miembros, Mientras que para Tarde lo sociales algo inherente al individuo, Durkheim lo considera como una realidad extemma a éste; mieniras que para Tare lo individual e¢ Jo que en dliima instancia explica io social, Durkheim supedita lo individual a lo social, En efecto, sein Durkheim Jos hechos soci al individu dive Reta et ce EE Tide dl grea cine cu eee Ei plea Daten ae Rando hee Nag eon e ee pis forietisi Scr cs ian ee foxes on esemnae indo porque noe pucden eee eee amet dels Wisitivaed sche geal o Le liver Mil doh parses DEERE ee ee ee otra manera, ningin individuo en particular puede crear las relaciones que con: mee scicin dels poo decals fc eva Sosrlarardyasatoa ene te Ne ee ie losin que et chips ctarcoione a leads la orcad te poreecion to teh won neues ee Cav, cro inca Face (192) Togs Dein eo ae clementos escnciales de a cultura y de la estructura social estin intemalizados como Parte de la personalidad del individuo, Por tanto: aos hechos sociales aeons slate Eienvnanedierteee ae he ES apap ols wiser agree ns Soceeeae Cane pag:na 41 . 1893). Leste modo, y aparte de la contribucisn al conocimiento sociolégico, el pro- Fess Dalieiniio ussite Sede oglett a nigeria ccole.tiva (ver al respecto, Munné, 1986). Ch ati cl adn fever tk auc a tep.stor muy ditinos os dls tors tence &ooee een ‘bre Psychologie des foules (psicologia de las masas), rc ublicada origivalmente en 189: ha sido una de las més influyentes en questra discplinaSOWRRtItaeseeemconanneenn ‘1mm upiane e| & owuatsesuad jo oper op sososapod sy Soanout { sat0sa1 so] uos anb Sepeparoy o see seouopua)» uos soannysuo9 soyauiay9 soso ‘eLUunY 21 -uallY[ 2p OjUSTN|DO009 [a KuoreeSiseatt tuo aSHEUaUREpUNY 2gapsapeDOS souOUE tf SOT ap UprsReyExa 8 38-9 TUDO Tapr Tf ap aed ‘S04 ap ef anb oye owstus 1 v9 apeaqiqnd wxqo-eBROCESIY SISUE [9p [e!D0s eFFoqootsd fe uoLSonponuy e7 ‘jfoqoaisd uy ua seprzzesa sp fe20s w/fojooisd ky ap Seagimysuoo Sawatt409 $e] ‘ap upoenuuo> v sowarednoo sou 's0mi9p[o190s Souodos Sosa ap eHRSaH Wf SEAL -upraoesuy oa opesngofeqan 9p oursfoxd un 1908 jootsd eed auyop anb &*feo0s wpa ste [UBL Ppa ejwo109Ip | ‘aowaud 35150 pepaioos-onpinipu ward | 3p eamuuap upioeiodns ef eorew anb 21s Coanueaniet“onaiessote> oxdoxdonisnt ap o13fqo a sounstio sen ajqsod Se "sonosoteooy sapmiae sms opumdope gs “soma $0 9 S94B ®t U3 +5 accauatid ane opot un owen tn 190s odd op opeze -aua vista ap oxnd j psop 0 tse cui ost [9p sopenpestpar sosqutt Sano s0| ap saieeoqued sonued soj 2psop "quauneasipulofps ous ‘iuaume2ax1p ou “eT ollog OUBSIAr sw euacayodes as OnprapUT TS} “(C61 2 > ‘oct “ed 2961) EA ap stgaped w] B!90F wauatafa 9 oaseu un wlso9u and OU Epes wroorou0D pw 2iUas3Hd saey 98 ou «o> jp wlouauedxo v|'pRDIN wiky “U>s) euosrad B 2p ojjoansep jp stonpeud¥ ma na f] 2p antop dU Uoroury win aR [e208 oe 0701 ‘08307 ednud uptoons ov spuop Sov uoeIdepe unuuo9 Pun ce ' uv] must 9f ro somedionved soy anbiod ezuctouns os souawy 5019 9] m9 ‘ypeuoouco up. ¥7 soa Sopa ered adn sano ap sunray 8 vayode amb sonntga Sun sn82su09 te SmppurpiogaupisasauoraNqUi6D Seno SPU 0 stUOS ed Sop an upteoezatu 5] oul opipuatua Tetons oye esse ap wlsNg puptun soptts (b¢6t 0°2 6r Sed 'Zg6t) “gO6 wa “FOLOPOS Grice uations auah fraos pyooatsd ey ap auednyrsuo> aseq ral! eu aya arose [op sepeo9p serauud san se tuemp Sey avon TUN ADSLP giao Fupyxa[a ap YeUORTEI Oligo owoo [wos HFojoisd wep ONAN Tepos wsBojoaysd vj ap uoMSUOD *Z'Z seeped Pee INEGI s canning soe ape; Sopolporsud taloine 40} 0 saunuida SoMaul2 S072: ie opus jep0s ejBoaid w 2p mat oo eiguiaos “ogop et 2 ef o1wo> anb‘owauresvd ap og oven un ve “Fiuah an sip seaUSHO1I02) LES OX jenppuro| 19 xouaoes 8 1981 “Shug ff soyesme 90 sopezyeun los anb aur us | ap SqenO8 SOusDLDS se bp emis asetasyo[p“enptarput op our fe epronpas opeponbwsaey ecb eojotsd wun ap souD.eifu] se 9p o}vatuoowooa 9 Uosanboyue ova ‘SMa ob anb so] aos sola sO Peplaefgo wpoi ap seis se1ousx0 va sepese ost je sneuorrpos suotoeardxo sey opuezera ‘tant ended wun 2p52p Sens Ir out oy seodea ve Sopesarat OrotaTs9sopot"euuoy eon etm 9p ‘an oun al avon $0] 30701 seunuzoD soqowo[2 So ‘opURINNSER poose1Sojots 9 ap oon fe syannaao ew nb of 'opsos susp 0 & senso sonora 9m ee ain aod unseen sod oar ona i ap ia 2 (Ce 35961) Sitio onvoiput By owoo Sond “Jnbe oputyjouEsep sousuon anb vista ap ovund {sop ata son se eon on etfs oP Una FP aranep nb rua attadx9 e20d { oadussp ojepou un ap a 3. ee Spetgaeuanssans £010 apseuos puppenprypesop «mune ws foe €WoesGnG aM soso k aaaer eer S07 stenptaput sapepeuosiod S| USDaunAsop 2g H3TgUOD HS 2p “Gnunon orto [a optorpd OuST [97553 Hap ONPAOL osu HHH ‘Esvatvnssap soon sap wsz0seu B‘Sapnuaze XK senpuca ap sooUg Tow $t ned ap aus o ereoad f2er99[at Sopa se CUNT THOE daaerepepeuossd ap seauas}ip so wuoq a umm nrppso 0 onvaquanust un > Feany or souparpr fo oro v]uyS3e "OSU UY 3p Te vay EP | 9P ~ Ra astama ein spedsap opunTe 120K TIS O25" Uo HOTS “ats opundor op roe kyle tases eu ese. «TNH sed nue atspy arsesHRip B99 $9 Ie ap exe ap ond ta $9 oppti & enor 30} OF| | me Psicologia social {ndivjdual como colectiva» (MeDougall, 1960, pép. 17; c-. 1908). Es decir, la con dit oval et dterminada por impulsosnnatso instints,entendios étos no como un modelo de respuesta, sino como una fendencia que en eterminedas condi= _ciones pasblta el nota o advert certo tipo deestimulos, para asi poder responder ‘ellos en formas que deberfan ser especificada respecto a una meta 7 En1920, MoDougall publica |, en la que defiende In idea de que as tendencies instinivas son modificedas,organizadas ya menudo combinadss para \\ formar sertimientos, comprendiéndo bajo esa Categoria temas tales como la reli- dn, Ta amistad 0 el patiotimo, *Coslantament, ambas obras conforman su pscologta socal, cuyo objeto expo~ cifico se tra enel estudio de cémo y en qué medida ls tendencies ianatas que onstituyen ix mente humana estén definiondo el comportamiento y In esttuctura soci.» 1a psicologfa social de McDougall desper6 un gran mero de crticas; entre clas, merecen ser destacadas (por lo que supondrén par el desarrollo posterior dela Giseiplina) las formulades por Floyd Allport quien no acepta que el cbjto primor- dial de esta dsciplina pueda sere instinio, pues le conduca sociales en gran meci- a sprendida y 1 aprendido nunca puede sr instimivo. Dicho autor mantien= que es unt ineoterenia fundamentar muestra discipina sobre ua instanca explicatva que considera ala naturleza y eonicta humana como algo definido, preprogramado, undo el temnino social eno tiene oto significado que el de denotar cient tipo de tmbientes y el papel jugado por ellos en Ia conducts posnatal del organismo> (Allport, 1919, pig, 29) ‘Aparte de su rechazo hacia Ia hip6tessinstintivist, Allport considera jusaseni—_ rapa, o de cualauier oma sta suprsindividus Hus el grupo no es oita cosa que un conjunto de individuos que respondes, eon aor enon eqn ns eatfmulos, Sus palabras al respec: tos “ano hay una psicologia de los grupos que no sca esencal y complete mente una psicologta de ls individuos» (1924, pag. 4). Frente al instinto yl falaia de una mente colectiva, ls alemativa de dich autor s upa nueva psicologia social caracterizada por a) su inclusion y-pertenencia al tatrcto Ambito e la psicologfa,b) hacer de la conducta de individun su objeto cen- ‘wal c)énfocar este estudio desde una perspective de. coniastada solvccia en la psi aloe (a eonductista), -d) todo ello basado en una metodologig experimental ‘Gracias a su intento de hacer de la psicologfa socal una cienicia experimental, Allport ha sido considerado el fundador dela psicologfa social come disciplna cien- fea, con la que esto conlleva de sceptacién seadémica ¢ institucional, reconemos que Allon digi el primer programa de dociorado en psicolgia socal de EEUU. Resumicndo, lo trabajos teéricos de McDougall y Ross habian puesto de mani- fiesto In necesidad de este campo especial de estudio, pero hasta Ia aparicidn de Social Psychology de Allport en 1924, no exists tratsdosistemticoelguno, basado ‘ena experimentaci y en conceptas operativos, dela conducta social. Bl libro de ‘Allport no slo contribay6 a la eeacin de este eampo de estwio, sino que con sus trabajos tericosy experimentales, abr los eamninos mis importantes por donde ebiaavenzar i picologl social durante su jvenud y primeros tiempos de madu- rea. Sos esfverzos respect a Ja metedologftuvieron una importancia tan profonda Conceptoy cnactvisticas meeoligices dela pricologi social 13, yes tensa que podrfamos decir que, en cienta medida, los métodos actuales en uso no {or sino refinamientos de ls propuesias por 2.3. Consolidacién y desarrollo de ta psicologia social Como a escrito Munné (1986), puede efisnsts.que los aos trent fueron des ‘vos para conslidareleificio del psicologia socal ene Ambitorério, metodo 1égica y aplicad, No obstant, respect a eto imo conviene recordar que lint rs y preocupacisn de los psiedlagos sociales en y por los,problemas sociales alearaarfasu maxima expresidn en le décala de es euarenta eam conseenencia del esallido de la Segunda Guerra Mundial. Destacando en este pertedo el esutioe ivesigncin dos gules ema 1) ppl ns nals coma a ‘el mantenimiento y reconstracci6n de la moral civil, 2) ls efectos negativos d aor ls eofliesinergiples sobre al ls combatenes 9) pele mnas de organizacién estechamente relacionados con la adisteacign mie, 4) la preparacign de eampats de propaga cots el enemigo,y Sv el esta de las + de la publicion hacia kt guerra y sapevtos de users con ésta, coma por ejemplo ls resiricciones de alimentos. Enel periodo posterior a In guerra superados ya tos problenias iaerentes ala ‘misma y reconocidss las aportaciones de muestra dsciplina, entra ta en un periedo caracterizado, en el Ambito teérico, por la formulaci6n de un gran nimero de teorl- as de aleance medio y Ia ausencia de un marca conceptua} comin, En el émbito ‘etodolégico, por Ia uilizacin de una cefinada metodalogia predomtinantemente Ue corte experimental. For tltimo, en el Ambito aplicado, entre 1950 y 1970, se ‘observa una disminucidn del interés por las aplicaciones del conacimicaio psicaso= ial respecto a décadas anteriores. ‘Recapitulando, irs la derota en los aos veinte del movimicnta insintivisa y el rechazo de toda referencia al espiritu de grupo como entidad explicativa, la ‘naciente psicologia social se vio abocada a husear sus furdamentos en ucvas alicr- nativas; cl esultado de dicha busqueda fue eentrar el objeto de la. disciplina en el estudio de la conducta dl individua como funcién del medio social y de Ie forma fen que éste es experimentado por él Al fijar su stencidn en la conducta del inivi= dao, se facilité el desarrolio y aplicacién de una metodologta objetiva de corte ‘experimental que se convertira en Ia linea metodolégica preponderante en un eam po de estudio caracterizado por Ia interdisciplinariedad, lo que acabasfaoriginand, sobre finales de los sesenia y principios de los setenta, un fuerte debate interno acerca de la naturaleza y metodologia de In disciplina que, en gran medi, ha Ileseanexdepe sapepioedea sn &sojeuoizes sapeynae) Ss 11409 o4>4p uo seiopeipow srzsen) otwo9 opuenie ‘eure ns Jod aiuaumeiuouepuny pevuosoadas ewig 889 ‘pep2os w & ule ezapeamied ns ana oro woD 1p sod opeuruaap aiquoy ye es9psuoa an ‘eanemeooisd uo} N14 [P1005 euojsis un Ua se|Med uprorsod wun woo epe}o0serionptoD oyo4 ap | 12 59 semdaouon seuronbso sof 9p oun “saU0ISDe se] op saUOrDEDt Nop! 9 sauo}aea19sgo se] ueztqeat 2s s9fen9 $0] 29 ojpat od sajunidaouoo sewonbso 2p upfanuniog |» wipyed upfouare ean esaudanb eojupZo%9 WO!IEIUDLIO . “oqtaquesoduoa [9p s0}0p © zoe op seyrpousu supuonoosues se 10d opr [9 sod ajouyensoutep | ty opeutuap pi asquioy 7 anb ejasod anb ‘esp}anpu09 upidE _ sone a Siquio fp wzaeIIRU 0 WINDS cAGOs Wt ap OLN O ‘3p owo} wun Unfoyjat‘opow Outs uo nb seaUpS SUOISEWONO sejonbe w eyuarajas s0Wus20l OUIUL9) Zauud fo uoD “ofpaut ata ap stioa sojtons8 seoupar sou “DTSe USS ATs HMBUFp apqisod $2 | Or BBORENSETEys61) -ssneny X yasinag, opuamnaig uoyodod [eSUSWUEDUHSYasIEIUONUD op sesouvus ses “HIP ap UE: ‘edtostp nsonu ap rerio wursoued [9 wu0ju0> ‘qpyos wpouesopr 2] sod spray s © seaupar sauofoewrxoxde ap peprotditt 18 eanpuy upreayysianp ns ¥eR0s efBojorsd axqos sauotseorygnd 9p oxaune ‘sju2jo09 |e optun anb 07 “upeShsoaim 9p sopsigur ap ofuesondiwe wn sezuTIN {3p pepysaoou 8] ooo se soxjdue sp 294 wpea $o[eos So1xo1U0D Uoo Up!Ta! 1 { osaqureuoduia ns ap seayoquis seonsyojoem9 se opuezreyua “oprtrpoine ‘oamge 25 09 a1qsoy op ofpoul un usKeaqas eos opquTodL9 fp OPS? Jp va seropaiotuosdf seniae sy eau se ‘Souoyeroptsu0> seis Us <£89 UD “(R61 00D & ypeyotey o1eds Te oF) pefsonu uproens e 2p sepuadixa so] upSos soqure ap oaj dur fa awouendt of 2503838 voiojoporaw wanoadsod vy aps3p {expmisoanb eorpwaygou e 8 1a 21) uploodepe bun exo o[9 woo s wuuipesed ojos une assTaype gb 30d 2. ‘od uopedinsaau fo warZo[oworsid watoadsiod w|apsoCrenun{uoo upjsezia ns 20d GU. porobe ayfopoamd 01 ap s02/8poposnu swanysessoina k ovdemio] 1nfoge ered orquies ua Ys & eurpesed ono n oun sod opined sey BRE SII “og sauozeruaystxo Ou ab w& “ayeqap Ose un 2p eres 25 “updo Ensen cuz pd gut YOUR) “qnau opumu jap poprfaydwo> op soimuausap ap opou un ‘juawa® oarzadsiod ‘un ‘opunu 3p wots pi wusSIposed 40d opuoipuoig 7/905 044941190402 PP ‘ugponuysuod ty ua ealyeymuena & osneyyeno eulzypeacd [9 aaquo oyuaquToiua.yes {} 2suionpa: apand eurdiosip esisanu ap sisi9 vf ‘opuonunsay teauiseds9 380 9p Soporpwl A Aa\QUERD SIspue ap sowwoturpacoud ap ugroenyde ej v9 ASIF “uayans taqop soywonura0uay Sousa ‘ose opundas fa uay'seoyp130api SeUlosIP ‘Sep eioad ones ou09 op eoqoporaurey ap upon aivepaw sopeuOdE 198 tuagap eunjdeostp WisSRU 9p SOIUDTUISOUDD so (¢16|) UaBsap apuayop OW0d “ge rod yo ug Sess TSUN K Seago Soqeso098 Saka enuso} ap 7M “pouaon Este; Bun opt 9s ‘oLstIUGD [a 10d "so wnsuandLioo A EOL ‘un s9 P1008 w}Fojoatd os 9 azqap f9'sape0s sofoygaisd sot ap JOCe “o-gns an ways uaeomdxo ef 2p uptadaauoo aw oa o2t8ojopORU Ko38 “Sycutesid>ooupos omsonuriosjua un op wuydosip esa ap ons f U2 o2U211x9 by atvauenuaurpuny axa ap wauod soag9 saxo. soso "upendo exgan - “pepos wxBoqooisd ef ap ooxnuara oinveso [2 22q0s 21°GeP Ye, — fa peprunioo ep pepies2u33 | sod opeaoe os anb eudypend Ut ap sour a5 anb ap opmias [a uo eansuidipsedaudupioeas ns & eudosIP etn ot B38 an EU, eau08 HOKuedsp Cworsesawg FT — esosooisd up.aedybsit ap &aioa se 9p femnoora0s uporzqerxatuoasp & esos wouRAopSU ET — “proosoaysd uproeSisaAut pj earueyd anb soon sewoqqoxd ST — -pentoussodvowjZojoporau ua wzveuoosop FT — fo» EOE fojoo sof weorsoqootsdx fefoos wsSoyooist wns onuaTuTENTaU 1 — _suidtnlts So souoesp Sq auo e905 BjToj01sE WL 3P iso wy seoydixa ened opsondoud wt 25 ab saz0D4 Sy sosioap Kou KsoyoUt UOS [e190s e\Bojoojsd vy ap s1s4D“'S pos eyooisd 2p R22 2p aye da oft uproenusiuooe souedna0 sou anb jp & sep sossen ise OP popos ytqwasd PT16. Prcologa social eS - — Orientacién sociobioldgica, para la que el comporiamiento socal esté determinado genétiamente. : I i i 3 m9 esablecen sas orentacionessugiren tips de variables a consider, pero no esablecen. nipsesis clara vrifcale, para ello necesita el deserllo de cris de alan resi qe se encuentran a caballo ete Is hipstess de abajo ls espcuacones mele mptenden un exguema concep sperion Ene les wos de ieee medio tenemos: en el en0 dl Conductismo la tora del aprendizae ssi ‘ge Bandura y la orice ntercambio de Homans; dentro dela orientaiénetopé- a de 1a autopresentacion de Goffr el marco del psicoandlisis Ia te0- He Fromm sobce el aril socal, formanda pare de oieniacincopntva as Faeroe ia aibocén: yl terfa de [a estaegiacvolivamenteesebe inclu a en a oienacion socobiloe de tal indole que le iv ue el hombre es Orientaci6n cognitiva, ue supone que el oe jteresa bdsicamente desarrollar una concepciGn organizada y sit ye inicia sus estudios de il?, qué tienen en comin Esta diversdad t6rica sueleplanteare a a persona a picts scl dos teas gu fy {Sua teorizacionés sabe lacondcta sora a ‘Respecto a la primera cuestién. lo que podemos decir aquellos que ape simp estsiando To pscoscia esq, en pci, toda erin. oon dep oveiones relacionadas ene sf lgicamente que dssibeny explicen la rela os o mds hechs, es valida siempre que cumpla unos etetminados cin, eben pert realizar inferencasIiieas. Fon ee eins ccm ance \\_ desenia aden A EOEEHIO a aiomi _— Extensbilidad empirca: algunos ge los concepros deben estar relacon aa at le spe mtn ape vase detacoes mss equivalenes. Fn cuanto ls funciones, abe sear a _rfas 26a actividad desarrollada por el ci ‘entre ellosicabe citar los siguientes re “2. Organizar nuestras observaciones confiriéndole a ésias significado. Bs a erica un modelo den oto al oun conto de echo: y tf slo un sumario de datos. Las teorissistematizan el conocimiento de na parcela o secor dela realide. ue la consiruesién o formulacién de teo- tifico para lograr una serie de objetivo, Conceptoy caractritcas meedolégicas de la psicologla social 17 (/— Describir nuevas relaciones que incrementen nuestro:conocimiento sobre un sector dela realidad. | — Rstimutar ta investigacion u orientarla mediante el planteamiento 0 efor ) mulacin de problemas o sugerencias sobre la eeoleccign de nuevos datos — Sensibilzarnos respecto alos efectos de determinadas variables sobre nies 110 componamieno, Segin esto, el conecimieno de una determinads tora puede ilustramos acerca de cémo debemas comportarnos en determinadas situaciones Respecto la segunds cuestén anes plnteada, pdrismos apuntr(siguiendo a Blanco, 1988) qu fodas esas orientaciones uccién conceptual expe- ‘sca que se puede concrear en ls siguiente ye 3.1. Perspectiva individualista Lo caracteristico de esta perspectiva es que considera al individuo como el punto de pattida natural para el andlisis de «lo social» o de elo psicosociley es decir centea fen. indviduo la esencia de la psicoTogia social, que es contemplada como una par- te dela psicologfa general. Los intentos realizados para explicar desde el punto de vista del individuo el cornportamicnto social han seguido, en lineas generals, dos direcciones: la instit- vista (McDougall) y a conductista (Floyd Allport) , 3.4. Perspectiva institucional En -ste caso, la conducta sociales detinida como aquello que resulta de la pertenes- cia de los individuos a unos sistemas socio-culturales especificos. Por tanto, os +enl entamos a un enfogue de ta disciplina en el que con frecuencia se recurre al determinismo social al considerar al individue como wn simple producto del orden S0¢'0-cultural al supeditar lo psicolégico alo social En este caso el comportamien- to Gil ind'viduo no ¢s fruto de la incidencia que sobre él tengan determiados est ‘mulos, so de la asimilacién.e integracién de unos modelos normativos, lingufti- 08, valrrativas y de-comportamiento propias de un sistema socio-cultural concrete. Inclisfamos aqut las contibuciones de Is etogenia,) 43-3. Perspectiva grupal ‘Con su punto de partida en la psicologfa de los pucblos y una fuerte inflvencia del pensamiento sociolégico francés, esta perspectiva puede ser considerada la mi y tradicional de la psicologia social. Se caracteriza por defender la exisieneia-de entidades psiquicas grupales.y,consiguientemente, define la psicologia social como ladisciplina que tiene por objeto el estudio de las manifestaciones psiquicas de los pos, La vida social se expica por referencia a una estructura psicoldgica supra idual, motor no sélo del comportamiento y acontecimientos sociales propiamente dichos, sino también de las conductas individual.too sepyuaiqo sauojseuojut uo opewawepuny gts2 aunooid sou anb Jaqes [9 anb ‘oynsa30u $9 “onyto 9p Jaogseo jo wainbpe ojvasioou0D ap opow un anb wed ‘TWID0S VIDOT1OIISd V1 Ad GVGIOLLINAID *$ puotsadiaut owwoqueuod -to3 fp wrouaioasu0d Koffs1089p '1su98 v| uo sopeay du sqe!sosonisd sosaoax S07 ap ootgnuota orpmsa fo OUD lil 198 apand jzOD0s BPoqoorsd ey ‘oRaarT gh ~-jto0s wo|o21s4 9p o}tgo |p aAmasUDD Bnb Of 9 SOUL SOI a epxpuyua “Gpjsoakn | Yupsoe!. of ap onaiu0o o opti op f sowenioesn soruod 50] 2p Seon 21289 Sp 01409 “SysI00s SEINaNus9 $e =p SOUTUEDOL ‘upjotsodnos jap owes 2pudep‘2juowonynus uaknyjut aonb sowouoy anu sen “hua & sueyquse ‘seaqwyurp sou0iseyas ap oun(u0o fa ‘aztaud 26 180 etDOsOOI {uy ug elo0s ezmonusa & renplrpuy wpxsoe oat GN}DTCAP UoASUDY © UoKG syut ours ‘soperoptsuoa aiuoupeste‘ozadse ono n oun v Sopigap Ws ou soye1908 -eatsdSoyoaq 50 291 85}1508 0 9p cauap oprunsqns sepanb open u 'soor85joxsd Soydiuud » 2wawsea|snaxa opuarpnye upisuaix9 ns epoi wo optptaxdwoo J98 spond 0 (6361) step ops ey 0109 “.20soatsd 07 “esopopnn Sor apes azun>0 fanb of (poplnsoyo> ono euosiad mn 99s) amma pop np ap oatap 2410 5b o}» x osao0xd un owl uotsoesou 2p oypnsa fap astxinao te (SL1 “BEd '6L61) Stiosneg e91pUy 0409 Fopon® apy 28 sap ef vup}29e314 wf 2p oustULUNp [2 pep IapNOR ap OUST -otzoesuan oj» sejnsip seatadsad Se apsop wrosen | ap uperiemidaounD 3] opezuoraeze vey ab sousruuus.p Soap ound ua eueaoAwesep [to Of 30:10 {0{ anb wlouepodws spu eBay sowouto[9 sorsa ap oun anb apuiotjop 2s oN Tens ‘BFojosied vf 9p ovdoxd oyafqoo ahnansun “e1008 oonjgqus ‘oo1FpIoobs ‘INA 2p o1und aft 289 apsop upFeIB1 | 2p uptoeiapsuod e| ‘upnudo ensone ty “___Upleaeej 2x90 uasey an se vs easy v2 nb sqenpapi Se Buod eva waka $9708 STABLE. sj SofenO 0{ op orpeut sod soydppoysd sosaooud so} (¢ K"uperai 9 aigos efoos BinaNE9 fap tiouINLUT e| UELIPEUL ab s0xa0'501 (2 oj se8qj aust anb ef uo [e}D0s ban}an.s9 el (1 321 EiV@UpUny sOW0aUTef@ SS vivano wo Jouey uesa0ou 59 ‘SouotDeas eI Bp 1OPEA!D {2 4 spulap so] woo sopra sns 9p cronpaid fe odwon ows 8 so euossad wy aWN09 ‘sywop so] & onptaiou jo anua eotsyqerouapuadapiaut | ap wivand sep eI -jsosonjsd sou uo opep eas arb oaxsnuaro est ap cna <0 pap ope _ oyna os ab anduass yoo fo} ue ny s0 eu somber “opus a9 EE “appoadapraiy ef $0 aqvaunsifojoporaus& up soqeseas op wou wf & edn20 38 ‘ab ap souatupuy so en 8 anb eto] e[20p $9 Spapapos & onpeapar a UDI ‘joven ene weimaco won ap Pune 9 Us Sopeseq sousupus] Syne UO spin nena pisos o8ojpotsd fo auanoeraepng ‘saei0s Stoua. | 9p STIEEE seno so tod sopeven awwaweramed ojys sereouaigaxd soxmnse ¢ sewo} URIS [EOS foqgasd fo wed anb one sou sou obiaquia is sist op oj Un Ua US 02 “jot oyqusp un uo pepina ns eswfouoos jootd | a4put 9p EgEDE 25 OMLOD TwI00s VigoTOoIsd VIIa OlNISd Ad OLAaPAO OWOD NOIOOVESINI V1 I a a i eis eile) qos & pm sworque p Koos eae apse] evorso88001L, sad? sosaooud {eT edu spn, -spqemtoo0s sojopou 9p uoresfon 9 UPI B39 99305 SOF oe senuyuo & sqen2qtue SINELA ee Jepes opuayuerzoduo> PP spjueuralsaned suagpadsind: —raguge senmodsieg “V1 mnt ee 3 Souesopisuda“earoadsiod wypxp ua SOUOPURAOSY, rar opts wy anb pepiyeal EuSTI tun owo> UsilasaNd SO ee 7” soysa undag "sepeulwuatop 5 uieysunNdH12 SEN UD £ ONAL LIM a 20 a ae ts op a Jo 2 HAE nS risa anb wueontt gana sep exvd epesuod piso eansadsuod wis0 OP U9 SUS Reto e att yadsuod exanu 8152 9PS9C_ -(soan seared 0 9p Outilep OUP 9A ‘ocean eet 2m ana ‘seamen me mca ae pants u an U9 fsOU21 5H SP ACBL > ve auoda as and 1 3p cfs ap OFLGO Fo anb SoU poropuadepsowu ns ppurai ouguup un a ‘apetouasayip ‘5900 Se4>At 195 fto0s 0] Konfofonisd TT Te}908 es yeuopoesuens ennoodsiod, “¥'5/ aan a “cexgn torn 9569 eto0s wjfojonsd x uo erueoddt SSE, "Te ge ge ‘wapt | 2puatyap 2PeU BY jo woinb ered ‘(G061) v3 yurepuny o1af¢ 10 72 akmaysuoo peprrednud w{ 2p orPNIs? [ wont u ppoes (801g SE eoperspisuoo aiuawepyse“ox302 Of © TENPIPUL OL |ents determinados als que denominamos moos, con unas tr ‘ign dfinidas y siguiendo un proceso dliitado que recibe el nombre de uns cas ‘netodologia. En fin, la obtenciGn de conocimientos cintiicos es un proceso de ‘lniicacén que iene por objetivo doar la invesigaion de cientifiida, para To _ Real éstadsberéreunir dos caractersticas principales: a) vader interna o sepur- dad de qu Tos factores que provocan un fendmeno son los que piensa el investigador St respecto, yb) vaidex externa o posibilidad de generalzar los resultados de la {nvestigacién a eseenarios y poblaionesdistntas alas del investigaion origina ‘Uns de las principales cuestiones que el investigador debe solventar ants ei ciarun abajo de invetigacion es qu problema le interes investiga, pues! proce- dimiento 0 méiodoespectico que adopt al dirgi una investgaciSn determinada epende mucho del ipo de proguata que est tratando de responder, es deci, el tipo de méodo de investigeciénelegido por el investigadordependeré de fin sim de Ia iavesigaién, Soain cual sea éte, es posible dstngur tes diferentes tipos de investigaciOn: descriptiva v observacinal, crrelacional y experimental En el primer caso, el investgador lo que pretende es proporcionar una descrp- cin exact del fen6meno en cuesti6n (cocum A7), Peso la ievestigacion raramente Se deteneen este punto, sino que deseamos saber por qué acureelfenémeno obser- vado, ‘La investigacion corelacional responde en parte a esta pregunta. Et objetivo en ‘este caso es deserbir en qué medida Js vriciones en alguna conducta se relacionan Sixtemicamente con ls variaciones en agin to factor(s relaciona A cn ‘Ahora bien, ex slemre es imposible infrecausalidad del invetigacincorea- Foaal ya que sus resltados no nos permiten deteminar si «A conduce « «B», 0a ci I inversiai «Bw conduce a ‘La uedjgcion experimental esta explicitamente diseiads sant prac infor ‘maéidn causal. La meta de un experimento es ver qué acontece en un fenémeno ‘comportamental cuando se modifica deliberadamente algin rasgo del entorno en aque el featémeno ocure (si cambio B, se procucirén cambios en A7), De est for tha, elinvestigador puede desoubrir si «A» aumenta disminuye o permanece estable ‘cuando manipulamos «B. “Estos métodos de investigacin no son de ninguna manera especifcos dela ps- cologiao de la psicologia social, pero su aplicaciGn a nuestra disciplina ha suscitado ‘una serie de problemas que conviene anotar, muy especialmente en cl caso de Ia jinvestigacién experimental, pues algunos autores ban legado a considerar que su aplicacin al andliss de la problemstica psicosociales uno de ls aspect centrales ‘dela crisis de la psicologia social, Por ello, sin énimo de ser exhaustves,trataremos ‘a continuacién de resumir los aspectos ms debatidos en tomo a Ia experimentacién, ‘en psicologta social. 6. LA EXPERIMENTACION EN PSICOLOGIA SOCIAL ‘COMO PROBLEMA En opinién de Ibéfez (1983), conviene distinguir aqui dos grandes jes o dimen- siones: Conceptoy caractersticas metodoligicas dela psicologa social 24 Dente rteee acer eeae et _ esis sina dtr ag comings aie ie ope ite ecard so, mediante spin, eee een ene: ‘preocupacién por Ia contribucién de la fa soci ese essa ecm ce pcsge i stars ae Dee eee are! lo que podriamos denominar, el di i sacin ssi elevane ene a mstodsope experimen ce ec a hoses el perfeccionaniento experimental ha motivase que coe fcevencia se puotra ct sls na uel one deo nesta, lage ra fa © rentos de psicologia social se ocus -aspectos trivis = tinier eas intents pl ee ae frags weer mal Asa eRe MET tee principal problema con el que se enfentalaeperinentaion eo esta dc nena sc epee stn es leva serie difcaades aa hora de generals arconioncreso een sor frmc depen ne ptngscaee sn logico o «habitat natural-cultural de un individuo mnsvik, 1955, eon Lacie ce eat Ts aescha alo elena! pts la sider claps eee gee xii valde oy ety enna ee pce ei em ass sere cocoa alidez ecolégica por la restriccién estimular ala que es expuesto Sicspesinen coo por data sian eae ee selabremnregi star tere ligicn tu ‘La experimentacién psicosoctal en cudnt dist re La experimeneion oso en cna dtr ita es condi sea coding or eer ‘problemas dicos como de vaide del conacimiento ax adupido."" +7 Profundizando en el tema, el. fe sn lela absro peop el cxpinetl pce na deride eles gi conpomeen sane valicezyalidd del mod experimental Io piven deny coanle aoe og nora. Muchos de estas efctos se hacen mds obvos cuando eonsieans que el"029 0w09 [20 eoyooysd | ea Us8199 ap SU -oppyniny sway syuoqy96 2p emsed U9 epeRpUN 10s mFOj>¥d m =p ‘1549 peu ap uost tasod{ aver gyc-gge spd" 0H ‘9pO3 £ jpanua?ojSojayrd ap onnay «aya wsqu0s9 Yee Bopoasd (2961) SFL e208 efojatsd et 29 tao [2 agos e13 a uprxayat | ap awauppsowd28ineopojut a anb 2p vate puotrp some fe anb ‘yuo "eadionp ensanu 2gos ouejtsea uo soiuesazznspuy staqo Fe] 2p tun “HEIR spueyy 2/208 o}80jo24d 2) 3p ovonp 19 oxDd sauosing “(Og61) "Wt IOC 20UR Ba eos epoqayad spe 20 ep 2 fou ab optus fe esandsat ep 3p een ab "2x0 sISanun jeuSipa ipupent Tae M)qo2!d oy w uponpouy (S66) "A 08EAD “auoreu aos jue 02x09 'Y'§ "99 “PUPA, “uppootpsoun ap soaucy & soposy4 1305 280402! (2661) (3000) "W\ “31331 sty tap wuts er = uptoeuntea soagunss “V9 toy suorsang “opi upounoido sqeo0s s0)803%4 (ERED) WE PIN samporootd sqz001 {sso ap opunusoféwos [op onion sourayg wid agipussad 2190 “C83 2) S65 "T'S Bw0p4 S8UOLIPA Jos eO)aud 9 ap SavoINPea OmrD (gR6t) Y OOUEE yuma}: opaan> enon veut pesado copuatsy 90s effoqonsd of ap vaBpjopors Kea UDFDIMS HL 2 OO 61-651 8890 upu 2}2joK08 FauoDodHaaN 2p oovodss way eefotedsS papas e| eupoeoyde < rarsueap roo soHeaRd Fy loR41) V WSIS Og 308 ef0}0150 (2p vaspa eran e 3p earns seq scuopoya seus esx ap woo “yoy 8H0]90Ng eos e}2O2}d 0] AP apfrmnlsuorss 7 (EREL) NN PEASY ‘yop enone 2p soon sopaise so s220u09 end jipuisoiduy 71-649 0s eozossd ap sy e-nbiod [2K otps [> SHIRA mS & OS oped TP (GH6L) A "UMEGERY copeaenize& ozo Kus enue "HX ‘of pupey‘seornoprinw C soup soaedsied oes e802 (S661) “TTY sajesesSof]ojaidsopese99 99 0859 _opsenastp wetug wun od opndos 52 £ oounig oeuy J0s9J0x8 fp eu fe UpIMP ox geod tun Jd oppazaid sou e208 yBoqaasd 1] 9p oxpsa ap olga oo od ap ondanano pr credst con ono “g-14 “Hp ‘0 wHU Tes efqe9 1499 Etsy «208 WU Uo Wea! U9 OFM FP EM P6861) Hd YOAV VQVINAWOO ‘TONVdSA NA VIavuSOrTata ‘anyeudse oop eursord ya seyfoums=p ‘6 remonaso ered opuioyud a ‘sjuouiajuansasuo9 ‘€ sepeogp seu S90 se] SHUEANP |Rto0s wyfoyootsd uo 2queurwop uoLoeBnsoaus ap owtotwup2coad [2 wos anb seen ‘2 £9.04 abo} sod ‘soyesvoua ap seanoadsrad Sexanu set ‘opoyasgos‘kwqu4yu9 ‘96 anb So] uoo spwoqqoud Sonanu sot ap seiouaftx9 suj v osxenoope vied soanun ip sofse sns optray pow opr ey uplonjuawutiodxo v] euoisy 2 2p osanasuen [9 U9 ‘anh 2p oyzoq J2 opuntopisuoasep “ous yap vongiso vafeust wun ueyuasaxd up! gu ®Se0 ap somualuzeuonsano soa 'st99p sa Soqutaayaro|uousero0s SovuNsE €¢ —_[8}00s oRopoonsd map s0o18pjoporau soopryars0109& onda2u0 tusdnoo 25 an seam sonra1uoo ua sopezsat sopeuaussadxe Soxpas9 $0] spu Uos ‘an apeo anb 2p oxpay fp ove od wesed svaqiso eso Sopon “uprudo easonu Uz “eonipuaty oyys 01 & 03490) oxpt ousyonplapuy uo ‘oanooy dr upiqwoy ows ‘onndsstap ows ut Mt qovtuoo upg os ‘onSpqopor2u ousn onpupu un oyys 82 ow» (95 "pd *6961) ‘su a0}, opeyeuos ey owo> ‘ajuErnsos owsivenpratpur > ‘ower 304 (9 Bed ‘cB “tunayrady) «1210s onayueo ovsp 2p ooupynuns uado & xonpoxd ooo oTefns 72 yn qe amb onguon un sop So 243 2904 0 nay and ws yo}298 3801022 tuo w09 ound onb ouroijos un wo opou anb Soruo sswed 290y & CUO 2] 2P 2P _ nits 3] 2p waSx0u jo puotonjoray yewaustiadta (io0s epfolootsd wap OKs [2 ‘nb 2 seo 9g uoroeidousad ev sontaoeXqns otewny 28 ¥ otsadsou soysands Soy © ean oso Teuswuiods> opoius ap oweyuueuonsana f a spur osed “ora fp upiseanow ef 9p uta“ -onya. e oro sod ouon ‘setsnuoASop 9p 2105 wun waaquo> wasp anb ep ‘geo ou ot2d *aodar9 2|gop» [9p B| $9 eulojqoxd aso sa4josasexed wot tong eur sentausiodxo so8ze(yey So] 2p Zapiea e avatveas zonpad ants = bo sajeruc wodxo soo[ns so] ¥ aqu9weueiunjonut sepeaquntto> 395 wapand =e Ssuor tiuoutiadxa so 29 sisatodiy 0 staneivdxo sey anb expuy ode 22a tp “euapian ap odiano un “safensetytodo sopernsos so] 2p [euorouRNUt fy ayveurorap ous iopewvausuadxs [9p stso1odny ef 0 jeyvuasoy OBI “E ‘Soe sraNtu SNAPS so} 2p ye20s eyHojooisa wun smssuoD exe so supya vvs anb ooup o| aed - ‘otdojootsd uproeiuawyadxa e| ua soptuaigo sopernsl so anb uerunde sat “ojne sound “oxoay ap fofodso owen uo soueuny soj ed sepa owas “odio jo gos sof Zejnwo} ap woKWrD UpIDeTsony | 2p oANafG0 yp woo ojos uo ena wloualu2Auo9 Bf Ua 250q toD U9!902]5 BSW 228 “yconun opittond as anb eur [9 ezed sonieuosasdas spus So urosonb esse ‘ou onb of ‘sonstantun saiweypnso so ‘ojduiofo sod “uousiogjspus asiou “aygo vapond anb sorts soffonbe sopeuors02[08 wos souosea0 se 2p eyodeut ‘uo onb $9 013219 of ‘upionaas ap seonuap sepeuyas uatsa anbuny 0110 =p "Upijaxo o£ ores ap od un 2p upisnau | 204one 8 Sopeynsas so] 2, ‘ayaa 9p popmgeqoid eye xcaye apond anb eutopt eunde ausypous Sopett “eyooaos 105 Uaqap 8089 ‘oproeduoo was sopensauuiedxa [9 anb 29 wads =| ‘soe wo sopeatosuoo J08 vapond ou 'soqeume so ap wiouasa1p#'soust ny Sorafas soy anb opecy‘Sojejuouisadxa sopeyinsay sot ap pepyiess2atsn, °Z 4 “Opes couatupuoy fo a1gos soprisauszadxo [9 s90r0f yspod fontuoo souauupt>EnH feos jemyou sft oyuena o1od ‘sapere sores ua soins Sof ¥ OpuTA “Tosgo "eprpour tei up ‘osoaqosas apond eua[qosd ais “Sopnausos uos anb 21 vupyetndie ee uprooeat owon oxrsi409 oj ope uokg 0 sopewuausUddy {2 eatap uauodns anb offanbe sspey ap opuerea ‘x[euou» owsaque0d09 hs uanbypow ‘yf od ‘anb apond & soya woo euauiedxa as onb usqiared “fuuouad o} sod Ssoiofns soy “upypeuauiysodx9, ty ap eaniouad BraqCIMIEN“T -sauaindts $0] seu9 sowapod sornayo soe anu ‘T1908 sero ap anynonued 0529 un “oagpnuotooTuorwup2onad un ap auede ‘se owweussad isos yo}. WED TD for 9 272939)