TESTE DE AVALIAO I - CANTIGA "- DIGADES, FILHA, MIA FILHA VELIDA,"

Pero Meogo

Cantiga original - Digades, filha, mia filha velida

- Digades, filha, mia filha velida,

por que tardastes na fontana fria?

Os amores hei.

- Digades, filha, mia filha louana,

por que tardastes na fria fontana?

Os amores hei.

- Tardei, mia madre, na fontana fria,

cervos do monte a ugua volv[i]am.

Os amores hei.

Tardei, mia madre, na fria fontana,

cervos do monte volv[i]am a ugua.

Os amores hei.

- Mentir, mia filha, mentir por amigo,

nunca vi cervo que volvesse o rio.

- Os amores hei.

- Mentir, mia filha, mentir por amado,

nunca vi cervo que volvess'o alto;

- Os amores hei.

Aps ter lido o texto, responda s questes que se seguem.

1. Indique o tema e o assunto da cantiga que acabou de ler.

R: O tema refere-se ao Amor que a menina manifesta pelo seu amigo enquanto o assunto
assenta na preocupao da me, causada pela demora da rapariga em ir buscar gua
fonte. Ainda objeto de desentendimento entre ambas, a mentira que a menina constri
para se desculpar da referida demora a qual, provavelmente, ter sido provocada pelo
encontro que teve com o seu amigo.

2. Identifique os intervenientes que nela dialogam.

R. Os intervenientes nesta cantiga, e que dialogam ao longo do texto, so me e filha.

3. Caracterize o estado de esprito da me e da filha.

R: A menina revela-se dividida entre a obedincia sua me e a sua paixo pelo amigo.
J a me manifesta uma grande ternura pela filha e percebemos que existe uma grande
cumplicidade entre ambas. No que se refere ternura materna, verificamos existir nesta
cantiga um aspeto que no muito frequente encontrar nestes textos: no verso

- Digades, filha, mia filha velida,

a me trata a menina por filha e repete esse tratamento, acrescentando o possessivo
"mia".

4.1 Refira-se aos sentimentos que dominam a menina.

4.2 ... que unem a me e a filha.
R: A filha representa a paixo, to prpria da sua idade, "Os amores hei." e de tal forma
se entrega a ela, que no hesita em mentir me depois de lhe ter desobedecido,
demorando-se na fonte com o seu amigo: "Tardei, mia madre, na fontana fria, / cervos do
monte volv[i]am a ugua."

5. A caracterizao psicolgica da menina da cantiga marca-se por uma clara

intemporalidade.
5.1 Explicite em que medida esse aspeto se encontra expresso nesta cantiga, justificando
com elementos do texto.
R: A intemporalidade encontra-se presente neste texto na mentira criada pela rapariga
para justificar a sua demora na fonte. Esta atitude uma prtica utilizada atualmente
pelos jovens junto dos seus pais quando desobedecem s regras por eles definidas. Tal
como se verifica no texto, nem sempre as mentiras surtem efeito...
Exemplos que comprovam o que foi afirmado anteriormente:
"- Tardei, mia madre, na fria fontana,
cervos do monte volv[i]am a ugua."

"- Mentir, mia filha, mentir por amigo,

nunca vi cervo que volvesse o rio."

6.1 Indique o nmero de estrofes que constituem a cantiga.

R: A cantiga constituda por seis estrofes, sextilhas.

6.2 Classifique cada estrofe quanto ao nmero de versos.

R: Quanto ao nmero de versos, a estrofe constituda por dsticos e um refro

monstico.

6.3 Nesta cantiga de amigo, o paralelismo de construo perfeito. Justifique esta

afirmao apontando trs caractersticas prprias deste aspeto formal.
R: O paralelismo perfeito encontra-se aqui representado pelas repeties nas estruturas
dos versos e variaes lingusticas que implicam a utilizao de sinonmia nos vrios
pares de versos, a saber, na alternncia de vocbulos amigo / amado, louana / velida, ...
De referir ainda a presena de refro.