Satisfacci

on con la Jornada Continua

Resultados de la encuesta en el C.P. Daniel Vazquez Daz
En el curso academico 2011-2012 se implanto en el C.P. Daniel Vazquez Daz la jornada continua.
Despues de poco m
as de un curso academico desde al AMPA del colegio se plantea la necesidad de
conocer la satisfacci
on de los padres y las madres con este cambio con dos objetivos: el primero es saber
si se inicia el procedimiento de retorno a la jornada partida, y el segundo es contestar a las demandas
de padres y/o AMPAs de otros colegios que se plantean la posibilidad del cambio de jornada.
La encuesta se ha realizado entre el 31 de octubre y el 10 de noviembre, pudiendo responder a la
misma por formato electr
onico o en papel. Ademas, aunque la encuesta se presenta desde la AMPA,
se invita a participar a todos los padres y madres, esten asociados o no, aunque en general pensamos
que la informaci
on de la existencia de la encuesta y por lo tanto de la participacion ha llegado mas a
los miembros de AMPA.
En el colegio p
ublico Daniel V
azquez Daz hay un total de 219 alumnos, que corresponden a
176 familias. De ellas 83 pertenecen al AMPA. De las familas del AMPA, aproximadamente un 75 %
(exactamente un 74 %) tienen un solo hijo, mientras que menos de un 1 % tienen 3 hijos en el centro.

Perfil de los encuestados

En la encuesta participaron 69 padres y madres de los alumnos, de los cuales se ha analizado el
siguiente perfil: aproximadamente el 60 % es mayor de 40 a
nos, mientras que solo el 10 % es menor de
30 a
nos. Con respecto al sexo, el 74 % de los encuestados fueron mujeres, frente al 26 % de hombres.
Adem
as el 61 % de los encuestados tiene un u
nico hijo en el centro y el 66 % de ellos trabaja.
Edad

Sexo

3540 20%
Hombre 26%
3035 12%

2530 4%
Menos de 25 3%

4045 46%

Ms de 45 14%
Mujer 74%

Edad: Aproximadamente el 60 % de los

encuestados es mayor de 40 a
nos mientras
que menos del 10 % es menor de 30 a
nos.

Sexo: Un 74 % de los encuestados eran

mujeres y un 26 % eran hombres.

n.hijos

trabajar

1 61%

No 34%

3 3%

2 36%

Si 66%

Hijos: El 61 % de los encuestados tiene un Trabaja: El 66 % de los encuestados trabaja.

u
nico hijo en el centro.

Satisfaccion general
La satisfacci
on es en general positiva, un 75 % esta mas contento, muy satisfecho o satisfecho, frente
a un 25 % de descontentos, poco o muy poco. De los encuestados, a nadie le ha dejado indiferente
la jornada continua. Si analizamos por separado los padres que trabajan y los que no trabajan, la
satisfacci
on general es de un 66 % en el caso de trabajar y de un 90 % en el caso en el que el padre o
satisfaccin
la madre encuestado no trabaje.
En la satisfacci
on no se observa claras diferencias con respecto al sexo, las mujeres estan contentas
un 74 % y los hombres un 76 %. Tampoco se observa diferencias relevantes con respecto al n
umero de
hijos, un 75 % de familias con 1 hijo en el centro estan satisfechas, frente a un 80 % de las familias con
2 o m
as hijos.
2. Algo satisfecho 9%

1. Muy poco satisfecho 16%

4. Satisfecho 37%

5. Muy satisfecho 38%

Satisfaccion general

50

Satisfaccin General

10

20

Total

30

40

Muy poco satisfecho

Poco satisfecho
Satisfecho
Muy satisfecho

total

trabaja

no trabaja

Satisfaccion en funcion de si trabaja

Satisfaccin General

40

Muy poco satisfecho

Poco satisfecho
Satisfecho
Muy satisfecho

20

30

Porcentaje

30

Muy poco satisfecho

Poco satisfecho
Satisfecho
Muy satisfecho

10

10

20

Porcentaje

40

50

Satisfaccin General

Todos

Mujeres

Hombres

Satisfacci
on en funci
on del sexo

Todos

1 hijo

2 hijos o mas

Satisfaccion en funcion del no de hijos

Compatibilidad con nuestras obligaciones

Para los padres y madres del colegio, la implantacion de la jornada continua es, en general, m
as
compatible con nuestra actividad. En el caso de los padres que trabajan los porcentajes estan muy
igualados: casi el 40 % ha mejorado la compatibilidad frente al 35 % que la ha empeorado.
Para los
comp.tarea
padres que no trabajan, las ventajas estan mas claras, el 72 % afirma que la jornada continua de sus
hijos les facilita la compatibilidad con las tareas que realizan, mientras que solo un 12 % cree que han
empeorado esta compatibilidad.
comp.trab

3. Igual de compatible 16%

2. Menos compatible 20%

2. Menos compatible 6%

4. Ms compatible 28%
1. Mucho menos compatible 15%

1. Mucho menos compatible 6%

3. Igual de compatible 26%

5. Mucho ms compatible 20%

4. Ms compatible 20%

5. Mucho ms compatible 44%

Compatibilidad con el trabajo

Compatibilidad con las tareas

Padres que trabajan

Como ya se ha comentado, el 40 % de los padres que trabaja esta contentos con la implantacion de
la jornada continua. Si analizamos los resultados diferenciando por sexo, en el caso de los hombres, a
m
as del 41 % la jornada continua no les afecta a la compatibilidad con su jornada laboral, y hay m
as
hombres descontentos que contentos: un 36 % empeoraron -algo o mucho- y un 24 % mejoraron -algo
o mucho-. Sin embargo, solo a un 17 % de las mujeres la jornada continua les ha resultado indiferente
en este aspecto, y son m
as, un 48 %, las que se muestran contentas frente a las descontentas, un 35 %.
Si desagregamos los datos en funci
on del n
umero de hijos, no hay mucha diferencia con la compatibilidad laboral, pero en las familias con un solo hijo, la jornada continua es menos compatible, casi
el doble, 42 %, que en el caso de m
as de un hijo en el centro donde solo un 23 % considera que ha
empeorado la compatibilidad.

30

Compatibilidad con el trabajo

25

Mucho menos
Menos
Igual
Ms
Mucho ms

15

Porcentaje

10

10

20

Porcentaje

20

30

40

Compatibilidad con el trabajo

Mucho menos
Menos
Igual
Ms
Mucho ms

Todos

Mujeres

Hombres

Comp. con el trabajo en funci

on del sexo

Todos

1 hijo

2 hijos o mas

Comp. con el trabajo en funcion del no de hijos

Padres que no trabajan

Con respecto a la compatibilidad con las tareas de los que no trabajan, desagregado por sexo
tambien hay mucha diferencia, mientras que la opinion de los hombres se reparte una tercera parte
en tres opciones: mucho menos compatible, indiferente y mas compatible, en el caso de las mujeres,
el 75 % ha mejorado la compatibilidad con sus tareas. Cuando desagregamos por n
umero de hijos no
se observan grandes diferencias.

Compatiblidad con las tareas

40

Mucho menos
Menos
Igual
Ms
Mucho ms

Mucho menos
Menos
Igual
Ms
Mucho ms

Porcentaje

10

20

20
10

Porcentaje

30

30

40

Compatiblidad con las tareas

Todos

Mujeres

Hombres

Todos

1 hijo

2 hijos o mas

Comp. con las tareas en funcion del no de hijos

Comp. con las tareas en funci

on del sexo

Con respecto a nuestros hijos

En este apartado se analiza c
omo creemos los padres que les ha afectado la jornada continua a
nuestros hijos en dos aspectos: su rendimiento
escolar y en la organizacion de su jornada extraescolar.
rendimiento
En el apartado del rendimiento de nuestros hijos, un poco mas de la mitad de los padres, el 53 %,
no ha notado diferencia, frente a un 43 % que cree que ha mejorado. Es muy importante resaltar que
ning
un padre o madre ha notado que haya empeorado mucho y que solo un 4 % cree que ha empeorado
un poco. No presentamos el an
alisis separando a hombres de mujeres y a familias con un hijo en el
centro frente a dos o m
as hijos porque no se observan diferencias relevantes.

3. Indiferente 53%

2. Ha empeorado 4%
5. Ha mejorado mucho 12%

4. Ha mejorado 31%
Rendimiento de nuestro hijos
horario.hijos

Con respecto al horario extraescolar de nuestros hijos, un 58 % cree que ha mejorado, poco o
mucho, un 26 % cree que es igual y solo un 16 % de los padres opina que ha empeorado el horario
extraescolar de su hijo.
3. Indiferente 26%
2. Ha empeorado 9%
1. Ha empeorado mucho 7%

4. Ha mejorado 32%
5. Ha mejorado mucho 26%

Horario extraescolar

Con respecto al cole

En este apartado hemos estudiado los aspectos relacionados con el funcionamiento del colegio, en
comedor las actividades extraescolares, los horarios
concreto, c
omo se ha modificado el servicio de comedor,
de tutoras y las fiestas que se organizan en el colegio (Halloween, Navidad, San Isidro) fuera de la
jornada escolar.

Servicio de comedor

3. Indiferente 68%

2. Un poco peor 5%
1. Mucho peor 3%
5. Mucho mejor 17%
4. Mejor 7%

Servicio de comedor
Con respecto al servicio de comedor, un 68 % de los encuestados considera que dicho servicio no ha
cambiado, es el apartado que m
as padres opinan que no ha cambiado, y solo un 8 % considera que ha
empeorado. Analizando por sexos este porcentaje aumenta, el 80 % de los hombres considera que se
mantiene igual y un 13 % que ha mejorado mientras que en el caso de las mujeres, el 64 % considera que
se mantine igual y el 27 % considera que el servicio de comedor ha mejorado. Las mayores diferencias
se observan si desagregamos por n
umero de hijos, las familias con dos o mas hijos consideran que
el servicio de comedor no ha mejorado ni empeorado en un 95 % y el 5 % restante considera que el
servicio de comedor ha mejorado mucho.
Comedor

80

Comedor
Peor
Igual
Mejor
Mucho mejor

Porcentaje

40

40

20

20

Porcentaje

60

60

80

Peor
Igual
Mejor
Mucho mejor

Todos

Mujeres

Hombres

Comedor en funci
on del sexo

extraescolares

Todos

1 hijo

2 hijos o mas

Comedor en funcion del no de hijos

Actividades extraescolares
2. Un poco peor 17%
1. Mucho peor 8%

3. Indiferente 45%

5. Mucho mejor 11%

4. Mejor 19%

Actividades extraescolares
La satisfacci
on de las familias con las actividades extraescolares esta muy igualada, el 35 % consi-

dera que han empeorado, el 45 % opina que siguen igual y el 30 % opina que han mejorado. Cuando
desagregamos por sexo, en este caso son las mujeres, el 52 %, las que opinan que no han cambiado,
frente a un 20 % de los hombres. Los hombres consideran mayoritariamente, un 47 %, que las actividades extraescolares han empeorado. Separando con respecto al n
umero de hijos, las familias con un
hijo se dividen entre el 38 % que le es indiferente y el 38 % que creen que han mejorado, mientras que
en las familias con 2 o m
as hijos la opini
on mayoritaria, un 52 %, es que el servicio sigue igual, seguida
de un 30 % que opina que las actividades han empeorado.
50

Extraescolares

30

40

Peor
Igual
Mejor
Mucho mejor

10

20

Porcentaje

30
0

10

20

Porcentaje

40

50

Extraescolares
Peor
Igual
Mejor
Mucho mejor

Todos

Mujeres

tutoras

Hombres

Todos

1 hijo

2 hijos o mas

Extraescolares en funcion del no de hijos

Extraescolares en funci
on del sexo

Horario de tutoras
2. Un poco peor 24%
1. Mucho peor 19%

5. Mucho mejor 7%
3. Indiferente 36%

4. Mejor 13%

Horario de tutoras
El apartado tutoras es uno de los que muestra mas insatisfaccion con la aplicacion de la jornada
continua, el 43 % de los padres encuestados opina que
las tutoras han empeorado, frente a un 35 % de
fiestas
indiferentes y un 20 % de padres que cree que ha mejorado. No se presentan los resultados separado por
sexos y por n
umero de hijos porque no hay diferencias relevantes con respecto a los datos agrupados.

Fiestas
1. Mucho peor 30%
2. Un poco peor 22%

5. Mucho mejor 9%
3. Indiferente 23%

4. Mejor 16%

Fiestas
La mayora de los padres encuestados, el 52 %, opina que las fiestas del colegio han empeorado.
Este es claramente, junto con las tutoras, el apartado en que los padres se muestran menos satisfechos.

Adem
as en el caso de padres con 2 hijos o mas este porcentaje sube al 68 %.

Conclusiones
La satisfacci
on de los padres y madres del C.P. Daniel Vazquez Daz con la implantacion de la
jornada continua es muy alta, en general se ha mejorado la satisfaccion en muchas de las cuestiones
consultadas.
La respuesta mayoritaria ha sido positiva en la satisfaccion general (un 75 %), compatibilidad con
el trabajo (40 %), compatibilidad con las tareas de los padres que no trabajan (un 72 %) y organizaci
on
de la jornada extraescolar de los hijos (58 %).
La respuesta mayoritaria es que la jornada continua no ha cambiado los aspectos de rendimiento
escolar (53 %), el servicio de comedor (68 %) y las actividades extraescolares del colegio (45 %).
Solo hay dos aspectos en los que la respuesta mayoritaria ha sido negativa: el horario de tutoras
(45 %) y las fiestas que se organizan fuera del horario escolar (52 %).