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Practica Nro.

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Estructura de control for
1.- Desarrollar un programa que permita cargar 10 valores por teclado y nos
muestre posteriormente la suma de los valores ingresados y su promedio.
2.- Realizar un programa que imprima la serie 11, 22, 33, 44, etc., hasta N veces.
Ejemplo si N=2, entonces mostrar 11, 22
3.- Mostrar los mltiplos de 8 hasta el valor 500.
Debe aparecer en pantalla 8,16, 24, 32, 40 etc.
4.- Desarrollar un programa que permita cargar n nmeros enteros y luego nos
informe cuntos valores fueron pares y cuntos impares.
5.- Introducir un nmero N y generar la tabla de multiplicar de dicho nmero.
Ejemplo si N=5 generar 5x1=5 5x2=10 5x3=15 5x4=20 5x5=25 5x6=30 5x7=35
5x8=40 5x9=45 5x10=50
Practica Nro. 4
Estructura de control while do while
1.- Ingresar un nmero y mostrar la suma de cada una de sus dgitos.
Ejemplo 315=3+1+5=9
2.- Introducir un nmero y calcular el factorial de dicho nmero. Ejemplo si se
introduce 3=1*2*3=6
3.- Introducir un nmero e identificar el digito menor. Ejemplo. 546 el digito menor
es 4
4.- Introducir un nmero y verificar si es un nmero primo. (Los nmeros primos
son los que tienen una divisin exacta entre 1 y entre s mismo).
Ejemplo.
2 es divisible entre 1 y 2, entonces es nmero primo
3 es divisible entre 1 y 3, entonces es nmero primo.
6 es divisible entre 1, 2, 3, 6, entonces no es nmero primo.
(Puedes utilizar el operador % para verificar el resto)
Nota. Los nmeros primos son 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, 41, 43, 47,
53, 59, 61, 67, 71, 73, 79, 83, 89.
5.- Introducir un nmero y verificar si es un nmero capica. (Un nmero capica
es: si invertido es el mismo nmero). Ejemplo. 121 invertido es 121, entonces es
nmero capica.
Nota. Para resolver los problemas puedes usar while o do while.

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