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TESTE DE AVALIAO
Portugus 8 ___
Ano letivo 2015/2016
5Nome:______________________________________________________ N.:______ Data: ___/___/ 2015
Classificao: _______________________________________ Professor: ___________ Assinatura do EE:
_______________
- Utiliza apenas caneta ou esferogrfica de tinta indelvel, azul ou preta.
10- No permitido o uso de corretor.
- Escreve de forma legvel.
Grupo I (20 pontos)
L atentamente o texto
15
20
Da minha lngua v-se o mar. Da minha lngua ouve-se o seu rumor, como da de outros
se ouvir o da floresta ou o silncio do deserto. Por isso a voz do mar foi a da nossa
inquietao, escreveu Verglio Ferreira. Essa lngua, portuguesa, nossa, teve sempre o
gosto salgado e o cheiro da maresia. Dos primrdios da portugalidade, com as costas
voltadas para Castela, s havia um caminho: o mar. E esse mar, vizinho, desconhecido, foi
25sendo um mar experimentado, de riquezas, de desgraas e desiluses mas sempre
presente.
A representao do mar na literatura to antiga quanto a prpria literatura, afirma ao
SOL Jos Cndido Martins, professor de Literatura no Centro Regional de Braga da
Universidade Catlica. J os poetas trovadorescos, dos sculos XII a XIV, se referiam a um
30mar conotado com o perigo ou com a representao simblica do homem amado ou
distante. Martim Codax, um dos expoentes desta literatura galaico-portuguesa, compunha
a cano de amigo: Ondas do Mar de Vigo/, se vistes meu amigo! E ai Deus, se verr
cedo!/ Ondas do mar levado,/ se vistes meu amado!/ E ai Deus, se verr cedo!. []
Avanando sempre mais, os portugueses redefinem o mundo, traam-lhe rotas,
35agigantam-no mas tambm o domam. E a literatura reflete isso, com Os Lusadas como seu
expoente mximo. Porque a epopeia de Cames celebra uma viagem histrica, contra o
tempo a descoberta do caminho martimo para a ndia, com todos os perigos que houve
que enfrentar, desde o medo do desconhecido aos fenmenos naturais, da fome doena,
at morte, nesse cemitrio de portugueses que era o mar. []
40 Na transio do sculo XIX para o XX, ser a Mensagem, de Fernando Pessoa, a celebrar
novamente as aventuras martimas, porque mar e Portugal no podem ser separados
mar salgado, quanto do teu sal/ So lgrimas de Portugal!/ Por te cruzarmos, quantas mes
choraram,/ Quantos filhos em vo rezaram!. Segundo Cndido Martins, o poeta traou
uma imagem que sublinha os custos, as perdas. Mas, influenciado por Cames, fala do
Mostrengo, que se verga vontade do rei D. Joo II e do povo portugus . J Raul Brando,
nOs Pescadores, retrata um mar realista, de todos os dias, com pescadores que morrem
no mar na luta pela sobrevivncia diria, sem fins de riqueza ou fama, que nascem e
5morrem annimos e esquecveis.
in Tabu, n. 216, 22 de outubro de 2010 (adaptado e com supresses)
Coluna B
a. Cames
b. D. Joo II
c. Fernando Pessoa
d. Jos Cndido Martins
e. Martim Codax
Raul Brando
g. Verglio Ferreira
f.
1. a; 2. f; 3. e; 4. c.
2. Rel o terceiro pargrafo do texto e indica a que se refere o pronome isso (l. 17).
(2
pontos)
10
3. Seleciona, em cada item (3.1. a 3.5.), a opo que permite obter a afirmao adequada
ao sentido do texto.
3.1.Ao dizer Da minha lngua v-se o mar. (l. 5) Verglio Ferreira utiliza(3 pontos)
15
a.
uma personificao.
b.
uma metfora.
c.
uma anttese.
20
(3 pontos)
a.
b.
c.
3.3.
(3
pontos)
25
a.
b.
c.
(3 pontos)
a.
contraste.
b.
causa.
c.
comparao.
3.5.
5
10
pontos)
a.
b.
c.
3.1. b
3.2. c
3.3. b
3.4. c
3.5. c
15
TEXTO B
(30 pontos)
(2
reencontrar.
1.2. Na primeira estrofe, o sujeito potico formula dois desejos. Quais? (2 pontos)
(2 pontos)
1- L o texto seguinte:
Todas as manhs, ele percorria um longo caminho para chegar ao trabalho. Apanhava um
autocarro at estao; da, seguia de comboio at Pvoa; finalmente, tomava um txi at
ao escritrio. O tempo que gastava nos meios de transporte era aproveitado para pr as
15leituras em dia.
1.1.
(2 pontos)
Identifica:
meio(s) de transporte
20b) trs hipnimos: autocarro, comboio, txi
a) um hipernimo:
2. Completa com:
,
ou
ah:
(4 pontos)
25
_____ (1), foste mesmo? E que tal? Tambm____ (2) um concerto que no quero perder, __ (3)
meia-noite do dia 20. J___ (4) muita divulgao. Desde ____ (5) cinco anos que espero por
este momento! E ainda por cima ___ (6) noite, ____ (7) luz da lua!___ (8), lindo!
30
35
1.Ah
2.h
3.
4.h
5.h
6.
7.
8. Ah
a) Estou sem vontade de estudar. / Nem que me desses cem euros eu estudava.
b) Essa conta est errada. / Ele conta cordeiros para adormecer.
c) A fbrica fechou. / Aqui no se fabrica mais nada.
d) No vero sabe bem beber sumo com gelo. / Se continuo aqui, gelo.
5e) Ele age como se fosse meu amo. // No amo quem no merece.
f) A cerva a fmea do cervo. / Ela tratada como uma serva.
g) Ele faz o que pode! Se no fez mais porque no pde.
h) A Divina Providncia no perdoa./ A previdncia evita vrios males.
a) 3
b) 1
c) 4 / 2
d) 2
e) 1
f) 3 / 4
g) 4 / 2
h) 4
10
15
1. Palavras
homnimas
2. Palavras
homgrafas
3. Palavras
homfonas
4. Palavras
parnimas
Coluna A
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
triste (v. 4)
viste (v. 8)
E (v. 9)
me (v. 10)
dor (v. 10)
sem (v. 11)
25
1.
2.
3.
4.
305.
6.
f
h
e
d
b
g
Coluna B
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
Advrbio
Nome
Interjeio
Pronome
Conjuno
Adjetivo
Preposio
Verbo
Teclar no conta
A minha gerao ter sido a ltima a concluir a licenciatura sem acesso ao
computador. Os trabalhos e os testes eram escritos mo e os erros ortogrficos
eram penalizados. Ter uma letra ilegvel era penalizado, embora no por todos os
professores. A introduo do computador na escola foi positiva mas est a condenar
o uso da caneta ou do lpis e do caderno. No The Wall Street Journal leio que vrios
estudos indicam que escrever mo um bom exerccio cognitivo em qualquer
idade. A aprendizagem de lnguas estrangeiras como o chins, o hebraico ou o
grego pode desenvolver a capacidade motora e melhorar as capacidades de
expresso. Isto acontece porque para escrever mo h que fazer uma sequncia
de movimentos e recorrer memria. Teclar uma letra no computador no exige o
mesmo esforo. Mas h quem pense que teclar no BlackBerry ou no iPhone no est
a acertar nas tendncias para o futuro da escrita. Crianas, pouco acostumadas a
canetas, podem ser devolvidas escrita mo atravs das aplicaes no iPad que
ensinam os meninos a desenhar no ecr (e agora com um sorriso) a tecnologia ao
servio de um hbito que no queremos perder.
Clara Hilrio Quevedo, Tabu, n. 216, 22 de outubro de 2010
200 palavras, em que expresses a tua opinio sobre a temtica abordada no texto
anterior.
O ttulo dever ser o seguinte:
Escrever mo ou teclar?
10
Algumas recomendaes:
O teu texto dever ter uma introduo (um pargrafo), um desenvolvimento (dois ou mais
pargrafos) e uma concluso (um pargrafo). A cada argumento ou ideia deve corresponder
15um pargrafo. Deves utilizar conetores, como, por exemplo:
por isso
portanto
opinio a meu ver
no entanto
em suma
em concluso
na minha
Boa escrita!
Critrios de avaliao.
20
TEMA E TIPOLOGIA: 5 |
COERNCIA E PERTINNCIA DA INFORMAO: 5
MORFOLOGIA E SINTAXE: 5 REPERTRIO VOCABULAR: 5 |
ORTOGRAFIA: 5
ESTRUTURA E COESO: 5