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DE HUAMANGA
FACULTAD DE INGENIERA DE MINAS, GEOLOGA
Y CIVIL
ESCUELA DE FORMACIN PROFESIONAL DE
INGENIERA CIVIL
AYACUCHO - PERU
Seccin 2
NDICE
01)
02)
03)
04)
05)
06)
07)
08)
09)
10)
11)
12)
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17)
18)
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20)
21)
22)
CARTULA
NDICE
PRESENTACIN
INTRODUCCIN
ANTECEDENTES
EVALUACIN DEL CURRCULO ANTERIOR
FUNDAMENTOS DE LA CARRERA
PERFIL PROFESIONAL
OBJETIVOS DE LA FORMACIN ACADMICA
PLAN DE ESTUDIOS POR CICLOS SEMESTRALES
MALLA CURRICULAR
DISTRIBUCIN DE ASIGNATURAS POR REA
DESCRIPCIN DEL CURRCULO
SUMILLA DE LAS ASIGNATURAS
PATRN PARA LA ELABORACIN DEL SLABO
LINEAMIENTOS METODOLGICOS DE ENSEANZA
INFRAESTRUCTURA E INSTALACIONES
EQUIPOS Y MATERIALES DE ENSEANZA
PLANA DOCENTE
NORMAS DE CONVALIDACIN Y EQUIVALENCIA DE ASIGNATURAS
REGLAMENTO DE PRCTICAS PRE-PROFESIONALES
REGLAMENTO DE GRADOS Y TTULOS
01
02
03
04
05
06
08
13
20
22
28
29
32
36
88
92
Seccin 3
PRESENTACIN
El presente plan de estudios tiene por objeto formar graduados universitarios con un profundo
conocimiento de las ciencias bsicas: matemtica y fsica y de las tecnologas bsicas y aplicadas
para resolver problemas en el campo de estructuras, construccin, hidrulica y transporte.
La carrera de Ingeniera Civil es la disciplina que le permite al hombre transformar y preservar el
medio ambiente en beneficio de la sociedad mediante la aplicacin de los conocimientos cientficos
para planear, proyectar, construir operar y dar mantenimiento a las obras civiles.
El plan de estudios vigente fue Aprobado por el Consejo Universitario de la Universidad Nacional de
San Cristbal de Huamanga segn la RESOLUCIN DE CONSEJO UNIVERSITARIO N 252-2004UNSCH-CU con fecha 27 de abril de 2004 donde se resolvi aprobar el currculo 2004, el
Reglamento de Grados y Ttulos, el Reglamento de Prcticas Pre-Profesionales de la Escuela de
Formacin Profesional de Ingeniera Civil disponindose que el currculo aprobado y los
reglamentos aprobados sean de aplicacin a partir del primer semestre del ao acadmico 2004.
Por lo tanto, la Escuela de Formacin Profesional de Ingeniera Civil mantiene un proceso
permanente de revisin y actualizacin de sus planes de estudio, que estn estructurados por un
tronco comn para las asignaturas de las Ciencias Bsicas: Fsica, Matemticas, Qumica; Ciencias
de la Ingeniera, en las que se aplican las ciencias bsicas para estructurar las teoras de la
Ingeniera; Ingeniera Aplicada, en las que se emplean las Ciencias de la Ingeniera para el
Seccin 4
INTRODUCCIN
La Ingeniera Civil, es la rama de la Ingeniera que aplica los conocimientos de las ciencias como
matemticas, fsica, qumica, geologa a la elaboracin de infraestructuras, como edificios, obras
hidrulicas y de transporte, en general de gran tamao y para uso pblico. Debido a la gran
importancia de estas infraestructuras para el desarrollo de un Estado, esta rama de la ingeniera
est reconocida en todos los pases, independientemente del nombre que se d a su titulacin.
La Ingeniera Civil ser, probablemente, una de las ramas de la Ingeniera ms antiguas. Ya sea que
se trate de carreteras, canales de irrigacin, canales de navegacin, presas o puertos, se puede
observar que todos los pueblos de la antigedad han hecho uso en mayor o menor medida de los
conocimientos de la Ingeniera Civil, siendo en muchos casos sta una muestra evidente de sus
grandes conocimientos.
La Ingeniera Civil, sin embargo, tal y como se la conoce ahora, tiene su origen a caballo entre los
siglos XIX y XX, con el desarrollo de modelos matemticos de clculo, mejoras en la fabricacin del
acero y la invencin del hormign armado. Los trabajos de Castigliano, Mhr o Navier entre otros
permitieron abordar analticamente los esfuerzos que producan en las estructuras las solicitaciones
a que stas eran sometidas para determinar de forma aproximada pero fiable los valores de dichos
esfuerzos. Esto permiti el diseo eficiente de estructuras, con garantas de resistencia y una mayor
economa.
Las mejoras en los procesos de fabricacin de acero permitieron la eliminacin de impurezas que
reducan su resistencia. A su vez, nuevos procesos de fabricacin permitieron la obtencin de
Seccin 5
ANTECEDENTES
La carrera profesional de Ingeniera Civil en la Regin de Ayacucho est ligada a la creacin de la
Escuela de Formacin Profesional de Ingeniera Civil en la Universidad Nacional de San Cristbal
de Huamanga UNSCH.
La Escuela Profesional de Ingeniera Civil de la UNSCH es la primera de la Regin Ayacucho, lo
cual le ha permitido aportar un importante nmero de egresados que han desarrollado la ingeniera
regional y nacional, muchos han ocupado importantes cargos dirigenciales y un buen nmero ha
contribuido a formar parte de la Escuela de Ingeniera Civil en la UNSCH y otras universidades.
Esta realidad nos obliga a continuar aportando ingenieros del ms alto nivel que puedan constituirse
en los futuros docentes y profesionales dedicados al quehacer de la Ingeniera Civil en nuestro pas.
Este es todo un reto ya que por ser universidad pblica y universalmente gratuita no contamos con
los recursos necesarios para superar algunas deficiencias de equipamiento propias del paso del
tiempo.
La organizacin de nuestra Escuela en reas acadmicas que agrupan a profesionales de
especialidades afines nos ha dado fortaleza en varias reas de la ingeniera civil, contando con
muchas investigaciones que constituyen temas de tesis de nuestros egresados a nivel de pregrado.
Es decir, somos una Escuela de Ingeniera Civil diversificada lo que permite a nuestros egresados
tener una formacin bsica en las especialidades de la ingeniera civil que el pas necesita para su
desarrollo.
Seccin 6
EVALUACIN DEL CURRCULO ANTERIOR
Este plan de estudios 1996 se implant en reemplazo del Plan de Estudios 1986, el cual estuvo en
vigencia por diez aos. Su actualizacin tuvo como objetivo garantizar la formacin de
profesionistas en esta disciplina que respondan, en el ms alto nivel acadmico, a los
requerimientos de la sociedad actual. El Plan de Estudios 1996 se bas en:
El plan de estudios cubra un total de 215 crditos; 196 corresponden a las asignaturas obligatorias,
15 a las electivas. 1 a cocurricular y 3 al idioma ingls. El plan de estudios precedente tuvo una
seriacin indicativa; sin embargo, se presentaron algunos desfases en los requerimientos
acadmicos y los requisitos para llevar las asignaturas consignadas en los ciclos acadmicos. En
los 3 ltimos semestres se introdujeron asignaturas electivas de acuerdo a las reas acadmicas.
Asimismo, se consider a las prcticas pre-profesionales como un curso en el 10 ciclo.
El Plan de Estudios 1996 contena algunos errores, los que fueron corregidos y subsanados
obtenindose el Plan de Estudios 1996 Reformulado, el mismo que fue el vigente hasta la
aprobacin del Plan de Estudios 2004. Una apreciacin del plan precedente, indica que se incidi
en varios cursos complementarios de formacin universitaria, disminuyendo la exigencia de las
matemticas que es la base fundamental de la ingeniera. Sin embargo, se incidi en las
rea de conocimiento
Formacin general
Formacin profesional general
Formacin profesional especfica
2)
3)
4)
5)
rea de investigacin
rea prcticas pre-profesionales
rea de actividades cocurriculares
rea de orientacin y consejera.
La UNSCH se requiere para las carreras de ingeniera que el nmero de crditos no exceda de 220,
incluyendo crditos de asignaturas de formacin general, formacin profesional general, formacin
profesional especfica, prcticas pre-profesionales y asignaturas cocorriculares.
Para cumplir con las prcticas profesionales, se requiere satisfacer un 75% de los crditos totales
del plan de estudios, es decir 160 crditos.
El Plan de Estudios intenta que el ingeniero civil sea un profesionista que cumple un papel
importante en el desarrollo socioeconmico, siendo la funcin de las asignaturas que incorpora
planear, disear, construir y operar las obras de infraestructura como son: carreteras, puentes,
pistas; sistemas hidroelctricos, abastecimiento de agua potable, alcantarillado y de riego; conjuntos
habitacionales y centros educacionales, centros comerciales y edificios para oficinas, y hospitales;
centros de recreacin, obras de urbanizacin, entre otros.
El Plan de Estudios 1996 incida la formacin profesional en los siguientes aspectos:
En el rea Hidrulica estudia y analiza fenmenos del ciclo hidrolgico para el aprovechamiento
hidrulico como riego, generacin de energa elctrica, as como diseo de obras embalse. En
cuanto a la Ingeniera Sanitaria estudia y disea obras en cuanto a la promocin y conservacin
de la salud, como sistemas de agua potable, alcantarillado, tratamiento para aguas residuales,
etc.
Es pertinente indicar que el Plan de Estudios precedente tuvo en cuenta las condiciones del
ejercicio profesional en nuestro pas.; donde el ingeniero civil realiza su trabajo en obras de
construccin tanto en la ciudad como en reas rurales. Es as que:
Adems del trabajo de gabinete se program y ejecut realizar visitas frecuentes a la obra civil
para revisar los avances de acuerdo al programa, as como la calidad de los materiales
empleados.
Para planear el uso ms conveniente de los recursos naturales y humanos de grandes reas,
tales como: cuencas de ros, desarrollos urbanos, vas de comunicacin, el ingeniero civil
requiere informacin topogrfica, geolgica, ssmica de suelos, etc. Recopila y analiza esta
informacin y aplica probabilidad y mtodos estadsticos para pronstico, tales como:
crecimiento de la poblacin, determinacin de vientos, precipitacin y avenidas mximas,
calidad del agua, entre otros.
Finalmente, es necesario indicar que los planes de estudios de Ingeniera civil de la UNSCH, en
general, estuvieron orientados para que al concluir los estudios de la carrera de Ingeniera Civil, el
egresado tiene varias opciones; puede trabajar en una institucin pblica o privada o bien en el
ejercicio libre de la profesin. Tambin puede dedicarse a la docencia y/o a la investigacin, para lo
cual requiere realizar estudios de postgrado.
Seccin 7
FUNDAMENTOS DE LA CARRERA
REAS DEL CONOCIMIENTO.
Los conocimientos necesarios para ejercer de ingeniero civil son:
Conocimientos del comportamiento del terreno ante las solicitudes de las estructuras que se
apoyen en l (capacidad portante, estabilidad ante dichas solicitaciones).
En general, existe un gran nmero de posibles soluciones tcnicas para un mismo problema y
muchas veces ninguno de ellas es claramente preferible a otra. Es la labor de un Ingeniero Civil
conocer todas ellas para descartar las menos adecuadas y estudiar nicamente aquellas ms
prometedoras, ahorrando as tiempo y dinero. Es tambin labor del Ingeniero Civil el conocimiento
de las posibles formas de ejecucin de la solucin adoptada o de la maquinaria disponible para ello.
Debe, adems, tener los conocimientos necesarios para evaluar los posibles problemas que se
puedan presentar en la obra y adoptar la decisin correcta, considerando, entre otros, aspectos de
carcter social y medio ambiental.
Por todo ello, adems de una slida formacin, es vital en la labor de un Ingeniero Civil una dilatada
experiencia laboral, que le permita reconocer a simple vista el problema y adoptar soluciones que
hayan demostrado su fiabilidad en el pasado.
CONTEXTO MUNDIAL
El Ingeniero Civil a porta al desarrollo de la Humanidad brindando confort y bienestar a travs de las
grandes construcciones de infraestructura y aprovechamiento de los recursos hdricos.
En todo los pases del mundo existe grandes estructuras y de una gran demanda en pases de
avanzada y en vas de desarrollo.
La humanidad siempre ha sido constructora de su bienestar por lo que por naturaleza el hombre es
y ser siempre un constructor.
CONTEXTO NACIONAL
La profesin de Ingeniera Civil es una de las ms antigua creadas en el Per, y fueron los
iniciadores del Progreso contemporneo construyendo carreteras, puentes edificios, etc., toda la
infraestructura mayor necesaria para el desarrollo nacional.
Existe en casi todas las universidades del pas la formacin de ingeniera Civil donde su importancia
y sitial especial es el desarrollo de la sociedad
CONTEXTO LOCAL
El acierto de la Escuela de Ingeniera Civil de la Universidad Nacional de San Cristbal de
Huamanga es importante por su aporte hacia el mejoramiento de toda la infraestructura mayor y
menor de la zona de influencia de la Universidad de Ayacucho.
En estos momentos es una de las Escuelas ms numerosas y de mejor desempeo acadmico y
fortalecido por la buena idoneidad de sus egresados en las instituciones Pblicas y Privadas
CAMPOS DE ACCIN
El ingeniero civil lleva a cabo su actividad en lo relacionado con los proyectos de infraestructura y
con las obras pblicas. Los campos principales de accin se podran enumerar as:
Ingeniera de Estructuras.
Relacionada tanto con el estudio de materiales de construccin como con el comportamiento de las
estructuras de concreto armado, las estructuras metlicas y las de madera.
Ingeniera Geotcnica.
Comprende el estudio del comportamiento mecnico de los materiales trreos, suelos y rocas, de
las obras en que la interaccin suelo-estructura es determinante, de la estabilidad de las laderas y
de las excavaciones, y de los suelos como materiales de construccin.
Ingeniera Hidrulica.
Tiene que ver con el conocimiento de las leyes constitutivas de los fluidos y con su utilizacin para
el estudio del comportamiento de las estructuras hidrulicas como los conductos libres y a presin,
las presas, los orificios, las compuertas y los vertederos.
Ingeniera Ambiental.
El programa de Ingeniera Civil contempla esta rea, especialmente dirigida hacia la ingeniera
sanitaria, esto es, hacia la potabilizacin de las aguas provenientes de las fuentes naturales y hacia
el tratamiento de las aguas residuales, domsticas e industriales.
Ingeniera del Transporte.
Est relacionada tanto con el diseo geomtrico de las carreteras y de las obras indispensables
para su puesta en funcionamiento como la gestin y conceptualizacin de los problemas del
transporte de pasajeros y de carga, y del trfico.
Construccin.
Esta rea trata tanto de los mtodos y tcnicas de construccin como de la gestin de los recursos
y de la economa de la construccin de las obras civiles.
CAMPO Y MERCADO DE TRABAJO
En los prximos aos, el pas deber resolver numerosas necesidades de carcter socioeconmico,
las cuales demandarn la participacin de un considerable nmero de ingenieros civiles. Entre stas
destacan las siguientes:
Se estima que en las prximas dcadas habr de duplicarse la cantidad de obras que
actualmente existen en el Per.
En esta profesin es fundamental contar con el ttulo profesional para poder firmar planos y
proyectos de obras civiles. Los alcances del ttulo profesionales son:
A)
o
o
B)
C)
CUADROS ESTADSTICOS
N
ST
R
U
C
C
IO
N
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C
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C
A
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
S
Cientos
TESIS de GRADO
10
GR A DOS
Y TIT ULOS
80
70
60
CANTIDAD
50
40
30
20
10
0
1991
1992
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
AO
BACH
TITULADOS
POSTGRADO
PHD
ACUMULADO BACHILLER
443
398
332
303
260
207
163
104
64
8
6
1991
1992
14
1993
28
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
AOS
BACHILLERES
11
ACUMULADO TITULADOS
197
167
142
112
115
98
89
13
2
0
1991
1992
2
1993
1994
3
1995
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1998
1999
2000
2001
2002
2003
AO
TITULADOS
Seccin 8
PERFIL PROFESIONAL
LA CARRERA DE INGENIERA CIVIL
El Ingeniero Civil, es un profesional que posee un conjunto armnico de conocimientos de Ciencias
Bsicas y de Ciencias de Ingeniera, que lo capacita para desarrollar soluciones de infraestructuras
tcnicamente factibles, econmicamente sustentables, social y ambientalmente compatibles.
Forma profesionales con un perfil amplio, pero a la vez de gran profundidad, con capacidad de
liderazgo y para emprender proyectos en las diferentes reas de la carrera.
Grados
Ttulo
INGENIERO CIVIL.
La duracin de los estudios de pre-grado es de diez (10) ciclos, los cuales se desarrollan en cinco
(5) aos calendario. Para que el alumno concluya la carrera de Ingeniera Civil en el tiempo
estipulado en el plan de estudios, requiere dedicacin de tiempo completo, incluyendo el tiempo
dedicado a las prcticas de laboratorio y de campo; as como a otros cursos que complementen su
formacin profesional.
En la UNSCH, la Escuela brinda su apoyo para la realizacin de las distintas actividades; sin
embargo, los estudiantes deben contar con equipo y material como calculadora, libros de texto,
equipo de dibujo, material para los cursos de computacin y cubrir algunos gastos de transporte
para visitas locales, alimentacin y hospedaje derivados de viajes de estudio, laboratorio,
elaboracin de proyectos y cursos de computacin e idiomas.
DESARROLLO PROFESIONAL
El Ingeniero Civil, formado en UNSCH posee un conjunto integral de conocimientos de Ciencias
Bsicas y de Ciencias de la Ingeniera; con slidos principios tico morales que lo capaciten para
desarrollar soluciones de infraestructuras tcnicamente factibles, econmicamente sustentables,
social y ambientalmente compatibles mediante el uso intensivo de programas de computador.
PERFIL DEL ESTUDIANTE:
El estudiante que ingrese a Ingeniera Civil debe estar consciente de que su formacin estar
centrada en la fsica o ms explcitamente en la fsica aplicada. Y tambin en la matemtica, al ser
sta el lenguaje por llamarlo as de la fsica. En suma: la formacin esencial del ingeniero
reposa en las llamadas ciencias bsicas. Los alumnos interesados en el estudio de la carrera de
Ingeniera Civil deben poseer los siguientes conocimientos, aptitudes y actitudes:
Conocimientos:
Mostrar especial inters por los fenmenos naturales y los planteamientos matemticos que
los describen.
Aptitudes:
Tener una posicin objetiva de la realidad, fuera de prejuicios y presiones por intereses
particulares.
13
aspiracin por ejercer cualquiera de las Ingenieras debern poseer un especial talento que ha sido
bien definido segn la experiencia docente universitaria, y que a continuacin podemos enumerar:
a)
Alcanzar un nivel sobresaliente en el dominio de los principios de las Matemticas, hecho que
le dar la oportunidad de adquirir cierta destreza para comprender un lenguaje suficiente que
le permita avanzar hacia niveles superiores en el desarrollo de modelos.
b)
Poseer una especial dedicacin por el estudio de las Leyes de la Fsica Clsica, disciplina
sobre la cual se fundamenta la mayora de los principios sobre los cuales se desarrolla el
diseo y la construccin de obras de Ingeniera.
c)
d)
14
Aptitudes
Actitudes
Procurar, en las tareas que le corresponden, tener presente la importancia de mejorar los
niveles de vida de los mexicanos, a travs de la creacin de sistemas de obras para la
produccin de bienes y servicios.
Desarrollar su actividad profesional con un sentido de servicio social y con apego a la tica.
El egresado de la carrera de ingeniera civil adquirir:
Conocimientos bsicos generales de:
Matemticas.
Las Leyes de la fsica clsica.
Valores sociales y culturales. tica profesional.
Computacin e informtica.
Los recursos y necesidades socioeconmicas nacionales y regionales.
15
Cualidades.
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DIMENSIN PROFESIONAL
Se desea que el Ingeniero Civil sea el profesional capacitado para aplicar la tecnologa adecuada y
aprovechar los recursos fsicos y humanos en la realizacin de obras de servicio colectivo cubriendo
las etapas de planeacin, diseo, desarrollo, construccin, operacin y mantenimiento de las
mismas.
Es un profesional que posee un conjunto armnico de conocimientos de Ciencias Bsicas y de
Ciencias de Ingeniera que lo capacita para desarrollar soluciones de infraestructura tcnicamente
factible, econmicamente sustentable, social y ambientalmente compatible.
Para asegurar que su solucin contemple la tecnologa ms adecuada, posee slidos conocimientos
en: Ingeniera Estructural y Geotecnia, Ingeniera Hidrulica, Sanitaria, Ambiental y de Recursos
Hdricos, Ingeniera de Transporte, Materiales, Mtodos y Planificacin de la Construccin de Obras,
Economa y Administracin.
El Ingeniero Civil est capacitado para analizar, planificar, disear, construir y gestionar obras de
infraestructura, con una visin lo suficientemente flexible como para adaptarse a las exigencias
tecnolgicas cambiantes a lo largo del tiempo.
DIMENSIN PERSONAL
El Ingeniero Civil formado est apto para integrarse profesionalmente en la empresa pblica y en la
empresa privada y en forma liberal segn su prospeccin de desarrollo tcnico como especialistas
en el diseo y construccin de obras de infraestructura de gran envergadura. Las reas de accin
son las siguientes:
Planeamiento urbano y regional de los recursos materiales, del espacio territorial local y
generalizado para la transformacin, conservacin, modernizacin y mantenimiento de las
infraestructuras que van marcando el desarrollo, patrimonio y cultura de accin concreta del
hombre, hbitat y sociedad, catastro y control del uso de tierras.
17
Topgrafo, agrimensor SIG. Trazado de calles, caminos, autopistas y cualquier tipo de vas
elementos geomtricos importantes como redondeles, retornos, intersecciones, etc.
18
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
Seccin 9
OBJETIVOS DE LA FORMACIN ACADMICA
19
Carrera de Ingeniera Civil nica, sin orientaciones tituladas, con los contenidos necesarios y
suficientes para fundamentar los compromisos profesionales, con duracin nominal de cinco
aos.
Rgimen semestral (ciclo) de cursado de asignaturas, a fin de evitar la dispersin del
esfuerzo, concentrando al alumno en el cursado intensivo de materias con metas cercanas.
Desarrollo de las materias basadas en clases terico-prcticas, con participacin activa del
alumno.
Implementacin de regmenes de evaluacin continua y promocin de las asignaturas con el
resultado global de las evaluaciones realizadas en el ciclo.
Revisin total de los contenidos de las asignaturas, con coordinacin intra e inter
departamental, a fin de seleccionar los realmente necesarios, evitar repeticiones, establecer
una secuencia lgica y posibilitar su desarrollo real dentro de la carga horaria asignada a
cada ctedra sin exigir esfuerzos sobredimensionados a los alumnos.
Reducir las asignaturas de alta especializacin y rpida obsolescencia, potenciando las de
formacin general y bsica.
Incorporacin de una asignatura especfica y de contenidos en otras, que introduzcan
tempranamente al alumno en la problemtica de la carrera y la profesin.
La formacin complementaria en materia econmica, empresarial, etc., se proporcionar a
travs de tres materias especficas, ms contenidos insertados en otras.
La tica y la conciencia ambiental, se entiende que no pueden encasillarse en una o dos
materias, que una vez aprobadas muchas veces se olvidan. Por ello se propone que sus
principios generales sean tratados por distintas asignaturas de la carrera, de forma tal que
pasen a integrar el bagaje cultural del futuro ingeniero. No obstante, sus aspectos tcnicos
especficos, formarn parte de programas de materias obligatorias y se profundizarn en los
cursos electivos.
El empleo de la informtica ser una constante desde antes del ingreso a primer ao y
durante todo el desarrollo de la carrera, mediante cursos curriculares y extracurriculares y
fundamentalmente promoviendo su uso en todas las ctedras.
Los conocimientos adquiridos durante el desarrollo de la carrera se integrarn en un proyecto
ha llevarse a cabo en el Seminario de Tesis.
Se otorga flexibilidad al currculo, mediante la introduccin de orientaciones y asignaturas
electivas. Ello permitir por un lado contemplar los intereses de los estudiantes y por otro
ofrecer nuevos conocimientos que la evolucin de la profesin requiera. Todo ello sin
modificar los alcances del ttulo de grado.
Se posibilitar la formacin continua y el reciclado de conocimientos de los egresados,
permitindoles tornar a las aulas para cursos de actualizacin profesional. Para ello se
implementar un rgimen de certificaciones. A este sistema extracurricular tendrn acceso
gratuito los estudiantes, bajo las condiciones que oportunamente deber establecerse.
OBJETIVOS GENERALES
1.
Eje de Formacin Comn: Que contiene actividades educativas comunes a todos los
programas educativos de la institucin.
2.
Eje de Formacin Bsica: Que proporciona la formacin necesaria para acceder al estudio de
una disciplina.
20
3.
Eje de Formacin Profesional: Que se constituye por experiencias educativas que dan el
carcter distintivo a cada programa.
4.
Eje de Formacin Especializada: Que orienta hacia una especialidad de la profesin elegida.
5.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Lograr que los estudiantes de Ingeniera Civil sean reflexivos sobre el valor intrnseco de la
carrera profesional de Ingeniera Civil, teniendo en cuenta que es la encargada de concebir y
desarrollar la infraestructura del pas, por tanto maneja los ms altos presupuestos de la
inversin pblica. Asimismo, se valore que es una de las profesiones ms antigua de todas
las ingenieras, de la cual se han desprendido las diversas ramas que hoy en da se conocen.
Coadyuvar a que los ingenieros civiles sean profesionales vitales en un pas en desarrollo; en
el planeamiento , diseo, construccin de obras pblicas y privadas, tales como edificaciones,
carreteras, puentes, obras hidrulicas, puertos, etc.
Seccin 10
PLAN DE ESTUDIOS
PLAN CURRICULAR
En los cuatro primeros semestres los alumnos recibirn una formacin de estudios cientficos
generales, ciencias bsicas de la ingeniera, encaminndolas hacia la especializacin en los
diversos campos de la Ingeniera Civil.
La formacin contempla la enseanza de la tecnologa ms adecuada, en: Ingeniera de la
Construccin, Ingeniera Estructural, Ingeniera Geotcnica, Ingeniera Hidrulica, e Ingeniera de
Transportes.
La carrera Profesional de Ingeniera Civil tiene una duracin de 5 aos, divididos en 10 semestres
acadmicos (ciclos) a razn de 20 a 22 crditos por ciclo (semestre), con su correspondiente
equivalencia en horas lectivas (teora), laboratorios y prcticas.
21
PRIMER AO DE ESTUDIOS
SERIE 100 IMPAR
SIGLA
ASIGNATURA
CRED
HT
HP
TH
REQUISITO
DPTO. ACAD.
IC-141
Dibujo de Ingeniera
3.0
NINGUNO
Minas y Civil
LE-141
Espaol
3.0
NINGUNO
Lengua y Literatura
MA-141
Anlisis Matemtico I
5.0
NINGUNO
Matemticas y Fsica
MA-143
Matemtica Bsica
5.0
NINGUNO
Matemticas y Fsica
CC-143
Computacin
2.0
NINGUNO
Minas y Civil
QU-141
Qumica General
3.0
NINGUNO
Qumica y Metalurgia
21.0
27
ASIGNATURA
CRED
HT
HP
TH
REQUISITO
DPTO. ACAD.
MD-144
2.0
NINGUNO
Educacin Cienc.Hum
CS-142
Ciencias Sociales
2.0
NINGUNO
Ciencias Sociales
FS-142
Fsica I
5.0
MA-141,MA-143
Matemticas y Fsica
IC-142
Geometra Descriptiva
4.0
IC-141
Minas y Civil
GE-142
Geologa General
4.0
QU-141
Minas y Civil
MA-146
Anlisis Matemtico II
5.0
MA-141
Matemticas y Fsica
22.0
27
SEGUNDO AO DE ESTUDIOS
SERIE 200 IMPAR
SIGLA
ASIGNATURA
CRED
HT
HP
TH
ES-241
Estadstica y Probabilidades
3.0
MA-143
Matemticas y Fsica
FS-241
Fsica II
4.0
FS-142
Matemticas y Fsica
IC-241
Topografa I
4.0
IC-141, MA-143
Minas y Civil
IC-243
Esttica
5.0
FS-142, MA-146
Minas y Civil
MA-241
4.0
MA-146
Matemticas y Fsica
Actividades Cocurriculares
1.0
NINGUNO
Educacin y CC.HH.
21.0
REQUISITO
DPTO. ACAD.
26
ASIGNATURA
CRED
HT
HP
TH
REQUISITO
DPTO. ACAD.
IC-246
Programacin Digital
3.0
ES-241
Minas y Civil
FS-242
Fsica III
4.0
FS-241
Matemticas y Fsica
IC-242
Topografa II
4.0
IC-241
Minas y Civil
IC-248
Materiales de Construccin
3.0
GE-142, IC-243
Minas y Civil
22
IC-244
Dinmica
4.0
IC-243, FS-241
Minas y Civil
MA-242
Anlisis Matemtico IV
4.0
MA-241
Matemticas y Fsica
22.0
26
TERCER AO DE ESTUDIOS
SERIE 300 IMPAR
SIGLA
ASIGNATURA
CRED
HT
HP
TH
REQUISITO
DPTO. ACAD.
IC-343
3.0
IC-246, MA-242
Minas y Civil
IC-345
Resistencia de Materiales I
5.0
IC-243,MA-242
Minas y Civil
IC-341
Construcciones I
4.0
IC-248, IC-242
Minas y Civil
IC-347
Mecnica de Fluidos I
4.0
IC-244, MA-242
Minas y Civil
IC-337
1.0
IC-244
Minas y Civil
IC-349
Tecnologa de Concreto
3.0
IC-248
Minas y Civil
IC-333
1.0
IC-248
Minas y Civil
21.0
28
ASIGNATURA
CRED
HT
HP
TH
REQUISITO
DPTO. ACAD.
IC-346
Resistencia de Materiales II
4.0
IC-345
Minas y Civil
IC-340
Mecnica de Suelos I
4.0
IC-345, GE-142
Minas y Civil
IC-342
Construcciones II
4.0
IC-341
Minas y Civil
IC-348
Mecnica de Fluidos II
4.0
IC-347
Minas y Civil
IC-344
Arquitectura
3.0
IC-341, IC-142
Minas y Civil
IC-338
1.0
IC-347, IC-337
Minas y Civil
IC-336
1.0
IC-345, GE-142
Minas y Civil
21.0
28
CUARTO AO DE ESTUDIOS
SERIE 400 IMPAR
SIGLA
ASIGNATURA
CRED
HT
HP
TH
REQUISITO
DPTO. ACAD.
IC-443
Anlisis Estructural I
5.0
IC-346,IC-244
Minas y Civil
IC-441
Hidrologa General
4.0
IC-348,ES-241
Minas y Civil
IC-445
Mecnica de Suelos II
4.0
IC-340
Minas y Civil
IC-449
Caminos I
4.0
IC-242, IC-340
Minas y Civil
IC-447
3.0
IC-344
Minas y Civil
20.0
25
ASIGNATURA
CRED
HT
HP
TH
REQUISITO
DPTO. ACAD.
IC-444
Anlisis Estructural II
4.0
IC-443,IC-343
Minas y Civil
IC-448
Geologa Aplicada
3.0
IC-445
Minas y Civil
IC-446
4.0
IC-348
Minas y Civil
23
IC-442
Concreto Armado I
5.0
Cursos Electivos I
6.0
22.0
IC-443, IC-349
Minas y Civil
Minas y Civil
28
QUINTO AO DE ESTUDIOS
SERIE 500 IMPAR
SIGLA
ASIGNATURA
CRED
HT
HP
TH
REQUISITO
DPTO. ACAD.
IC-543
Concreto Armado II
4.0
IC-442
Minas y Civil
IC-547
Ingeniera Sismorresistente
4.0
IC-444, IC-442
Minas y Civil
IC-545
4.0
IC-441
Minas y Civil
IC-549
4.0
160 Crditos
Minas y Civil
Cursos Electivos II
6.0
22.0
Minas y Civil
28
ASIGNATURA
CRED
HT
HP
TH
REQUISITO
DPTO. ACAD.
IC-546
3.0
IC-549
Minas y Civil
IC-548
Instalaciones Interiores
3.0
160 Crditos
Minas y Civil
IC-540
4.0
IC-543
Minas y Civil
IC-542
Irrigaciones
4.0
IC-545
Minas y Civil
IC-544
Seminario de Tesis
2.0
180 Crditos
Minas y Civil
6.0
22.0
Minas y Civil
30
ASIGNATURA
CRED
HT
HP
TH
REQUISITO
DPTO. ACAD.
IC-428
3.0
120 Crditos
Minas y Civil
IC-430
Albailera Estructural
3.0
IC-346, IC342
Minas y Civil
CRED
HT
HP
TH
REA DE HIDRULICA
SIGLA
ASIGNATURA
REQUISITO
DPTO. ACAD.
IC-432
Hidrulica Fluvial
3.0
IC-348
Minas y Civil
IC-434
Estructuras Hidrulicas
3.0
IC-348
Minas y Civil
CRED
HT
HP
TH
REA DE TRANSPORTES
SIGLA
ASIGNATURA
REQUISITO
DPTO. ACAD.
24
IC-436
Caminos II
3.0
IC-449, IC-445
Minas y Civil
IC-438
Pavimentos
3.0
IC-449, IC-445
Minas y Civil
CRED
HT
HP
TH
ASIGNATURA
REQUISITO
DPTO. ACAD.
IC-529
3.0
IC-444
Minas y Civil
IC-531
3.0
IC-443
Minas y Civil
CRED
HT
HP
TH
REA DE HIDRULICA
SIGLA
ASIGNATURA
REQUISITO
DPTO. ACAD.
IC-533
3.0
IC-441
Minas y Civil
IC-535
3.0
IC-441, IC-343
Minas y Civil
CRED
HT
HP
TH
REA DE CONSTRUCCIONES
SIGLA
ASIGNATURA
REQUISITO
DPTO. ACAD.
IC-537
3.0
IC-342, IC-449
Minas y Civil
IC-539
3.0
160 crditos
Minas y Civil
CRED
HT
HP
TH
ASIGNATURA
REQUISITO
DPTO. ACAD.
IC-528
Dinmica de Estructuras
3.0
IC-547, IC-444
Minas y Civil
IC-530
3.0
IC-543, IC-444
Minas y Civil
CRED
HT
HP
TH
REA DE HIDRULICA
SIGLA
ASIGNATURA
REQUISITO
DPTO. ACAD.
IC-532
Aprovechamientos Hidroelctricos
3.0
IC-441
Minas y Civil
IC-534
Ingeniera Ambiental
3.0
160 Crditos
Minas y Civil
CRED
HT
HP
TH
3.0
REA DE GEOTECNIA
SIGLA
IC-536
ASIGNATURA
Mecnica de Rocas Aplicada a Ingeniera
REQUISITO
IC-448
DPTO. ACAD.
Minas y Civil
25
IC-538
3.0
CRED
HT
HP
TH
Dinmica de Suelos
IC-448
Minas y Civil
ACTIVIDADES COCURRICULARES
SIGLA
ASIGNATURA
REQUISITO
DPTO. ACAD.
AC-251
1.0
NINGUNO
Dpto. Educacin
AC-253
1.0
NINGUNO
Dpto. Educacin
AC-255
Actividades estticas
1.0
NINGUNO
Dpto. Educacin
CRED
HT
HP
TH
PRCTICAS PRE-PROFESIONALES
SIGLA
PP-544
DENOMINACIN
2.0
REQUISITO
DPTO. ACAD.
-----------------
160 Crditos
IDIOMAS
SIGLA
DENOMINACIN
CRED
HT
HP
TH
REQUISITO
DPTO. ACAD.
IN-141
INGLES TCNICO I
2.0
NINGUNO
-----------------
IN-142
INGLES TCNICO II
2.0
IN-141
-----------------
IN-241
2.0
IN-142
-----------------
(Se considera como requisito para la obtencin del grado acadmico de Bachiller en Ingeniera Civil)
ASIGNATURAS NO EXONERABLES
Las asignaturas consideradas no exonerables son definidas teniendo en cuenta el REGLAMENTO
GENERAL DE LA U.N.S.C.H., Artculo 162 (Captulo XIII) que dice:
Los seminarios, prcticas pre-profesionales y actividades cocorriculares no son motivo de
exoneracin por constituir parte sustantiva de la formacin profesional de los estudiantes
ASIGNATURAS
SIGLA
ASIGNATURA
IC - 337
1.0
IC - 349
Tecnologa de Concreto
3.0
IC - 333
1.0
IC- 342
Construcciones II
4.0
IC - 340
Mecnica de Suelos I
4.0
IC - 336
1.0
IC - 348
Mecnica de Fluidos II
4.0
IC - 338
1.0
IC - 344
Arquitectura
3.0
IC - 443
Anlisis Estructural I
5.0
CRDITOS
26
IC - 441
Hidrologa General
4.0
IC - 445
Mecnica de Suelos II
4.0
IC - 449
Caminos I
4.0
IC - 447
3.0
IC - 444
Anlisis Estructural II
4.0
IC - 448
Geologa Aplicada
3.0
IC - 446
4.0
IC - 442
Concreto Armado I
5.0
IC - 543
Concreto Armado II
4.0
IC - 547
Ingeniera Sismorresistente
4.0
IC - 545
4.0
IC - 549
4.0
IC - 546
3.0
IC - 548
Instalaciones Interiores
3.0
IC - 540
4.0
IC - 542
Irrigacin
4.0
IC - 544
Seminario de Tesis
2.0
ELECTIVO
IC-542
IC-544
PP-544
IC-540
IC-549
ELECTIVO
ELECTIVO
SERIE 500
IMPAR
IC-548
Actividades Estticas
IC-545
AC-255
IC-547
PAR
AC-253
IC-546
IC-543
AC-251
ELECTIVO
ACTIVIDADES COCURRICULARES
ELECTIVO
ELECTIVO
IC-442
IC-446
IC-448
IC-444
IC-344
IC-336
IC-349
IC-333
IC-447
IC-338
IC-449
IC-348
IC-441
IC-445
IC-342
IC-340
IC-346
IC-443
SERIE 400
MA-242
IC-337
IC-244
IC-347
IC-248
IC-345
IC-341
IC-242
FS-242
IC-343
IC-246
Activid
Cocurric
QU-141
FIMGC-UNSCH
MA-146
FS-241
GE-142
CC-143
IC-243
IC-142
MA-143
IC-241
FS-142
MA-241
CS-142
LE-141
MA-141
ES-241
MD-144
IC-141
PAR
IMPAR
SERIE 100
MALLA CURRICULAR
IMPAR
SERIE 200
PAR
IMPAR
SERIE 300
PAR
IMPAR
MALLA CURRICULAR
PAR
Seccin 11
27
Seccin 12
DISTRIBUCIN DE ASIGNATURAS POR REAS
REA DE CONOCIMIENTOS
ASIGNATURA
Matemtica Bsica
Anlisis Matemtico I
Anlisis Matemtico II
Anlisis Matemtico III
Anlisis Matemtico IV
Fsica I
Fsica II
Fsica III
Estadstica y Probabilidades
Qumica General
Mtodo del Trabajo Intelectual
Ciencias Sociales
Espaol
Computacin
CRED.
5.0
5.0
5.0
4.0
4.0
5.0
4.0
4.0
3.0
3.0
2.0
2.0
3.0
2.0
DPTO. ACADMICO
Matemtica y Fsica
Matemtica y Fsica
Matemtica y Fsica
Matemtica y Fsica
Matemtica y Fsica
Matemtica y Fsica
Matemtica y Fsica
Matemtica y Fsica
Matemtica y Fsica
Qumica y Metalurgia
Educacin y CC.HH.
Ciencias Sociales
Lengua y Literatura
Minas y Civil
28
GE - 142
Geologa General
4.0
Minas y Civil
ASIGNATURA
IC - 141
IC - 142
IC - 241
IC - 242
IC - 243
IC - 244
IC - 246
IC - 248
IC - 343
IC - 345
IC - 347
IC - 337
IC- 344
IC - 546
Dibujo de Ingeniera
Geometra Descriptiva
Topografia I
Topografa II
Esttica
Dinmica
Programacin Digital
Materiales de Construccin
Mtodos Numricos Aplicados
Resistencia de Materiales I
Mecnica de Fluidos I
Laboratorio Mecnica de Fluidos I
Arquitectura
Ingeniera Econmica y Evaluacin de Proyectos
CRED.
3.0
4.0
4.0
4.0
5.0
4.0
3.0
3.0
3.0
5.0
4.0
1.0
3.0
3.0
DPTO. ACADMICO
Minas y Civil
Minas y Civil
Minas y Civil
Minas y Civil
Minas y Civil
Minas y Civil
Minas y Civil
Minas y Civil
Minas y Civil
Minas y Civil
Minas y Civil
Minas y Civil
Minas y Civil
Minas y Civil
ASIGNATURA
CRED.
IC - 341
Construcciones I
4.0
Minas y Civil
DPTO. ACADMICO
IC - 349
Tecnologa de Concreto
3.0
Minas y Civil
IC - 333
1.0
Minas y Civil
IC- 342
Construcciones II
4.0
Minas y Civil
IC - 346
Resistencia de Materiales II
4.0
Minas y Civil
IC - 340
Mecnica de Suelos I
4.0
Minas y Civil
IC - 336
1.0
Minas y Civil
IC - 348
Mecnica de Fluidos II
4.0
Minas y Civil
IC - 338
1.0
Minas y Civil
IC - 443
Anlisis Estructural I
5.0
Minas y Civil
IC - 441
Hidrologa General
4.0
Minas y Civil
IC - 445
Mecnica de Suelos II
4.0
Minas y Civil
IC - 449
Caminos I
4.0
Minas y Civil
IC - 447
3.0
Minas y Civil
IC - 444
Anlisis Estructural II
4.0
Minas y Civil
IC - 448
Geologa Aplicada
3.0
Minas y Civil
IC - 446
4.0
Minas y Civil
IC - 442
Concreto Armado I
5.0
Minas y Civil
IC - 543
Concreto Armado II
4.0
Minas y Civil
IC - 547
Ingeniera Sismorresistente
4.0
Minas y Civil
IC - 545
4.0
Minas y Civil
IC - 549
4.0
Minas y Civil
IC - 548
Instalaciones Interiores
3.0
Minas y Civil
IC - 540
4.0
Minas y Civil
IC - 542
Irrigacin
4.0
Minas y Civil
CURSOS ELECTIVOS
IC-428
3.0
Minas y Civil
IC-430
Albailera Estructural
3.0
Minas y Civil
29
IC-432
Hidrulica Fluvial
3.0
Minas y Civil
IC-434
Estructuras Hidrulicas
3.0
Minas y Civil
IC-436
Pavimentos
3.0
Minas y Civil
IC-438
Caminos II
3.0
Minas y Civil
IC-529
3.0
Minas y Civil
IC-531
3.0
Minas y Civil
IC-533
3.0
Minas y Civil
IC-535
3.0
Minas y Civil
IC-537
3.0
Minas y Civil
IC-539
3.0
Minas y Civil
IC-528
Dinmica de Estructuras
3.0
Minas y Civil
IC-530
3.0
Minas y Civil
IC-532
Aprovechamientos Hidroelctricos
3.0
Minas y Civil
IC-534
Ingeniera Ambiental
3.0
Minas y Civil
IC-536
3.0
Minas y Civil
IC-538
Dinmica de Suelos
3.0
Minas y Civil
REA DE INVESTIGACIN
SIGLA
IC-544
ASIGNATURA
CRED.
Seminario de Tesis
2.0
DPTO. ACADMICO
Minas y Civil
ASIGNATURA
CRED.
Prcticas Pre-Profesionales
2.0
DPTO. ACADMICO
Minas y Civil
ASIGNATURA
CRED.
DPTO. ACADMICO
AC - 251
1.0
Educacin y CC.HH.
AC - 253
1.0
Educacin y CC.HH.
AC - 255
Actividades Estticas
1.0
Educacin y CC.HH.
N DE
CURSOS
CREDIT.
%
(1)
THT
(2)
THP
(2)
TOTAL
HORAS
Formacin General
15
55
25.46
731
425
1156
14
49
22.69
595
476
1071
25
89
41.20
1088
850
1938
REA
O
B
L
I
G
A
30
T
O
R
I
O
S
Investigacin
01
02
0.93
34
34
68
Prcticas Pre-Profesionales
01
02
0.93
06
18
8.33
204
204
408
Co-curriculares (3)
01
01
0.46
00
34
34
TOTAL
63
216
100
2652
2023
4675
Seccin 13
DESCRIPCIN DEL CURRCULO
ESTRUCTURA DEL PLAN DE ESTUDIOS
La estructura general de plan de estudios cumple con los requisitos institucionales de tener un rea
contextual, flexible, que busca poner al estudiante en contacto con los conocimientos, el estado del
arte de la Ingeniera Civil y de ciencia en el medio nacional y mundial en que desarrollar su trabajo.
Dentro del ncleo flexible, tambin tiene un rea de apertura con la que se pretende potenciar las
habilidades de comunicacin de los estudiantes con estudiantes y profesionales de otras reas
disciplinarias o profesionales.
El ncleo rgido profesional del plan tiene como finalidad formar al ingeniero civil en los principios
fundamentales, tcnicos, empricos y cientficos en que se basa la profesin y sobre los que es
posible construir esquemas conceptuales tanto para el ejercicio de la profesin como para
desarrollar un trabajo investigativo. Finalmente, con carcter flexible, se encuentran las lneas de
profundizacin en que se promueve la capacidad del estudiante para la retencin y aplicacin del
conocimiento tanto en reas especficas de trabajo como en otros campos.
ESTRUCTURA CURRICULAR
Se opt por una estructura curricular mixta, donde las asignaturas se organizan por ciclos y reas,
propuestas en una determinada distribucin anual que permite completarlos en el plazo previsto
como duracin de la carrera.
No obstante, estos ciclos no estn absolutamente secuenciados en el tiempo, sino que se intercalan
materias entre ellos, de forma tal de lograr integracin horizontal y vertical de conocimientos en
ciertas reas disciplinarias, permitiendo al mismo tiempo que el alumno tenga un contacto ms
temprano con problemas propios de la profesin y por ende una eventual salida laboral.
Divisin del Plan de Estudios:
El currculo del Plan de Estudios propuesto, se divide en tres partes.
El Ciclo Bsico Comn a otras carreras de Ingeniera, en el que se pretende proporcionar una
fuerte formacin fsico-matemtica y mecnica orientada hacia la Ingeniera, junto a materias
31
El Ciclo Intermedio, en el que el estudiante deber lograr una fuerte formacin en las ciencias
especficas de la Ingeniera Civil. Corresponde al rea de Formacin Profesional General.
Por ltimo el Ciclo de Especializacin, en el cual el estudiante deber adquirir una formacin
amplia que asegure sus incumbencias profesionales, establecindose una cierta flexibilizacin
curricular que le permita orientarse hacia su aptitud vocacional o hacia una futura
especializacin en el postgrado. Corresponde al rea de Formacin Profesional Especfica.
rea de Formacin General.- Comprende las ciencias bsicas que son materias que imparten la
formacin matemtica, fsica, qumica, geologa, informtica y de representacin grfica.
Comprende 15 materias equivalente a 55 crditos (25,46 %) que totalizan 1156 horas durante el
semestre acadmico.
rea de Formacin Profesional General.- Comprende las ciencias tecnolgicas bsicas que son
materias que imparten la formacin para la identificacin, estudio y solucin de problemas de
Ingeniera Civil, ms la planificacin del recurso. Comprende 14 materias equivalente a 49
crditos (22,69 %) que totalizan 1071 horas durante el semestre acadmico.
rea de Formacin Profesional Especfica.- Comprende las ciencias tecnolgicas aplicadas que
son materias que transfieren la formacin impartida en las materias de las dos reas anteriores,
a la planificacin, proyecto, ejecucin y control de obras de ingeniera. Comprende 25 materias
equivalente a 89 crditos (41,20 %) que totalizan 1938 horas durante el semestre acadmico.
32
procedimiento de incorporar materias electivas en los niveles y con la carga horaria prevista en el
Plan (actualizacin). En el presente Plan de Estudios se incluye un listado mnimo de asignaturas
electivas, distribuidas en 03 semestres acadmicos. Es pertinente indicar que las asignaturas
propuestas anualmente debern ser evaluadas y podr ser modificado por el Consejo Universitario,
con especificacin de contenidos y correlatividades correspondientes. Son de libre eleccin para
el alumno, quien podr seleccionarlas de la lista ofrecida por la E.F.P. de Ingeniera Civil.
Co.curriculares: Asignaturas que buscan una formacin integral con materias complementarias de
prctica artstica, psicomotrices, estticas y por lo tanto son distintas para las diferentes
orientaciones. Son obligatorias para la obtencin del Grado Acadmico de Bachiller. Sobre un
total de 03 que se proponen en el Plan de Estudios, se exige aprobar 01 de acuerdo a la orientacin
elegida.
Prcticas Pre-profesionales: A partir del octavo ciclo de la carrera, el alumno deber realizar un
Informe de Prcticas Pre-Profesionales de naturaleza obligatoria, desarrollado en una entidad
pblica o privada dedicada a la construccin o sobre un trabajo de investigacin, segn los alcances
del Reglamento correspondiente. Dichas prcticas tratarn de involucrar la mayor cantidad de
materias posibles. Ser integrador de conocimientos y preparar para el ejercicio profesional.
El Plan propuesto se ha diseado con la siguiente estructura:
N DE CURSOS
CRDITOS
Formacin General
15
55
14
49
25
89
Investigacin
01
02
Prcticas Pre-Profesionales
01
02
06
18
Co-curriculares (3)
01
01
TOTAL
63
216
RGIMEN DE EVALUACIN
Se implementarn regmenes de evaluacin continua y promocin total de asignaturas, que faciliten
el seguimiento de la materia, su aprendizaje durante el cursado, y brinden la posibilidad de
aprobarla a la finalizacin del curso sin requerimiento de examen final. Esto obrar como incentivo
para que la mayora de los alumnos ingrese a este sistema, con la consiguiente mejora de
rendimiento. Para la efectividad del sistema, el calendario de actividades acadmicas deber
contemplar el efectivo cumplimiento de las 17 semanas de clases con el mismo nivel de actividad y
exigencia.
No obstante, para quienes por razones laborales u otras circunstancias de ndole personal no
puedan incorporarse a este sistema, se mantendr la posibilidad de aprobacin de materias con
examen de aplazados. El Consejo de Facultad fijar normas tendientes a lograr la eficiencia de los
distintos regmenes.
33
Para matricularse en la SERIE 500IMPAR, el alumno deber acreditar con un certificado expedido por el Centro de Idiomas de la
UNSCH la aprobacin de (03) tres niveles del Idioma Ingles, segn los niveles propuestos en el
Plan de Estudios.
Para
la
Obtencin
del
GRADO
CADEMICO se requiere haber concluido satisfactoriamente con el 100 % del Plan Curricular.
CAPACITACIN DEL INGENIERO CIVIL
Es importante mencionar que la formacin disciplinaria del ingeniero civil, est constituida por las
reas tradicionales en la carrera de ingeniero civil: el de estructuras, hidrulica, transportes,
geotecnia y construccin, a saber:
El rea de estructuras agrupa aquellas materias que tienen que ver con los conocimientos
relativos al anlisis y diseo de edificaciones diversas.
El rea de hidrulica contiene aquellos cursos relacionados con el anlisis y diseo de
sistemas hidrulicos.
El rea de geotecnia aglutina los cursos que estudian al suelo y su capacidad de resistencia,
as como su aplicacin para fines de construccin de carreteras y estructuras importantes.
El rea de transportes comprende las asignaturas de topografa aplicada, caminos,
pavimentos, los cuales estudian el diseo de vas, su construccin y operacin.
El de construccin est formado por aquellas asignaturas enfocadas a la planeacin,
construccin y administracin de una obra,
En la Construccin
En Hidrulica e Hidrologa
En vas de transporte
34
En Estructuras
Realizar la estructuracin, anlisis y diseo estructural de edificaciones de concreto
armado, acero, madera, y otros materiales propios del pas, como adobe y quincha.
Disear grandes obras de Ingeniera Civil, tales como puentes, presas, muelles, etc.
En Gestin Empresarial
Seccin 14
SUMILLA DE LAS ASIGNATURAS
MA-143: MATEMTICA BSICA
Cr.
5.0
HT
HP
TH 6
Requisito
Ninguno
35
Nociones bsicas de Lgica. Nociones bsicas de Teora de Conjuntos. Nmeros Reales. Sistemas
Numricos: Reales y Complejos. Desigualdades. Relaciones y Funciones de variable real:
Funciones Especiales (Exponenciales, Logartmicas, Pares e Impares, Peridicas, etc.).
Operaciones con funciones. Temas Especiales de Geometra Plana y del Espacio. Trigonometra:
Funciones trigonomtricas e hiperblicas. Teora de Ecuaciones polinmicas de primero al cuarto
grado. Resolucin de problemas con ecuaciones. Induccin Matemtica y Anlisis combinatorio.
LE-141: ESPAOL
Cr.
3.0
HT
HP
TH
Requisito
Ninguno
3.0
HT
HP
TH
Requisito
Ninguno
36
3.0
HT
HP
TH
Requisito
Ninguno
5.0
HT
HP
TH
Requisito
Ninguno
37
2.0
HT
HP
TH
Requisito
Ninguno
38
5.0
HT
HP
TH
Requisito
MA-141, MA-143
2.0
HT
HP
TH
Requisito
Ninguno
39
Descripcin - Objetivo:
Se realiza una presentacin sobre los mtodos de trabajo intelectual para ingeniera y se desarrolla
lo requerido para ser ingeniero en lo personal y en lo formativo. Se muestra la asociacin existente
entre la Ciencia y la Tecnologa, as como la importancia de la teora del conocimiento para
ingeniera. En lo concerniente a la Ingeniera Civil, se explican las principales ramas que esta
especialidad tiene, de forma tal de ofrecer a los estudiantes un panorama amplio de sus
posibilidades de estudio y desarrollo profesional.
El objetivo es aplicar la metodologa de la investigacin con el desarrollo de sus asignaturas con
flexibilidad y capacidad de anlisis.
Contenido:
Dentro del desarrollo del curso, se dan a conocer las habilidades que se requieren para ser
ingeniero; los conocimientos de ciencias requeridos; la forma que tienen los ingenieros de entender
y resolver problemas inherentes a la Ingeniera; el rol que debe cumplir el ingeniero en la sociedad;
y los conocimientos de otras materias o profesiones que, de alguna manera, complementan
sustancialmente el trabajo del ingeniero. Se tratan temas como:
La ciencia y la teora del conocimiento. Categoras y clasificacin. Tcnicas del trabajo intelectual.
Tcnicas bibliogrficas. Tcnicas de lectura. Interpretacin de textos de especializacin. La ficha:
utilidad e importancia, clases y modelos. Elaboracin y estructura formal del trabajo acadmico.
Teora general de los sistemas de informacin.
GE-142: GEOLOGA GENERAL
Cr.
4.0
HT
HP
TH
Requisito
QU-141
40
Cr.
4.0
HT
HP
TH
Requisito
IC-141
2.0
HT
HP
TH
Requisito
Ninguno
5.0
HT
HP
TH
Requisito
MA-141, MA-143
41
centro de masa de una regin plana y el teorema de Pappus para volumen; ampliando luego a
integrales impropias y algunos criterios de convergencia y el polinomio de Taylor. Se tiene como
objetivos:
Utilizar los conceptos y las tcnicas del clculo en varias variables en la modelacin y solucin de
problemas aplicados a la Ingeniera.
Aproximar integrales definidas utilizando sumas de Riemann.
Aproximar sumas que contengan diferenciales por integrales definidas.
Resolver problemas que requieran el uso de la integracin, tales como: Calculo de reas, clculo de
volmenes, probabilidades, promedio de una funcin, masa, centro de masa, trabajo.
Calcular el vector velocidad, el vector aceleracin, la curvatura, la aceleracin tangencial, la
aceleracin normal y la curvatura de una funcin vectorial.
Calcular la derivada parcial de cualquier orden de una funcin, usando lgebra de derivadas,
incluyendo la regla de la cadena. Hallar la linealizacin de una funcin alrededor de un punto dado.
Calcular integrales mltiples en coordenadas cartesianas. Cilndricas y esfricas.
Resolver problemas que necesiten del uso de la integral mltiple.
Contenido
INTEGRAL DEFINIDA: Regiones limitadas e ilimitadas. Funcin rea. Propiedades. Sumas de
Riemaun. Integral definida. Significado geomtrico. Discusin. Propiedades de la integral definida.
Clculo de reas. Condicin de existencia.
TEOREMA FUNDAMENTAL: Teorema del valor intermedio. Teorema del valor medio. Valor
promedio de una funcin en un intervalo. Integrales en un intervalo variable [a, x]. Significado
geomtrico. Teorema fundamental del clculo. Regla de Barrow. Aplicacin al clculo de reas y
valores promedio. Formas paramtricas.
METODOS DE INTEGRACION: Mtodo de integracin por partes. Reproduccin de la integral.
Reduccin de potencias. Aplicaciones. Sustituciones trigonomtricas e hiperblicas. Integracin de
funciones racionales algebraicas (descomposicin en fracciones simples). Integracin de funciones
racionales trigonomtricas (sustitucin universal). Integracin de funciones irracionales.
INTEGRALES IMPROPIAS: Integrales impropias de primera, segunda y tercera especie. Integrales
impropias especiales de primera especie. Integrales impropias especiales de segunda especie.
Criterios de convergencia.
FUNCIONES VECTORIALES: Funciones de valores vectoriales y curvas en el espacio. Longitud de
arco y el vector tangente unitario. Curvatura, torsin y el sistema de referencia TNB. Superficies
cuadrticas y cilndricas.
FUNCIONES DE VARIAS VARIABLES: Derivadas parciales. Diferenciabilidad, linealizacin y
diferenciales. La regla de la cadena. Derivadas direccionales, vectores gradiente y planos
tangentes. Valores extremos y puntos silla. Multiplicadores de Lagrange.
INTEGRACIN MLTIPLE: Coordenadas polares. Integrales dobles. Integrales dobles en
coordenadas polares. Integrales triples en coordenadas rectangulares. Integrales triples en
coordenadas cilndricas y esfricas. Sustitucin en integrales triples. Teorema de Green y Stokes.
Integral de lnea.
FS-241: FISICA II
Cr.
4.0
HT
HP
TH
Requisito
FS- 142
42
Deducir una expresin para la presin ejercida por un fluido como funcin de su densidad y
profundidad.
Definir operacionalmente la temperatura y sus escalas de medicin en termmetros.
Reconocer el calor como una forma de energa.
Estudiar cambios de fase y calores latentes. Definir capacidad calorfica. Calcular la transferencia de
calor por conduccin en sistemas simtricos.
Identificar procesos reversibles e irreversibles. Reconocer una mquina trmica, su eficiencia y
cmo medirla. Diferenciar un sistema armnico de uno peridico. Identificar la solucin a la
ecuacin diferencial del M.A.S. Calcular el efecto de la friccin y de fuerzas externas armnicas
sobre sistemas oscilantes.
Determinar la longitud de onda, frecuencia, velocidad de propagacin, la velocidad de las partculas
del medio, la constante de fase de una determinada onda armnica.
Contenido
Elasticidad. Deformaciones. Tensin. Modulo de Rigidez. Que es un fluido? Densidad y presin.
Fluidos en equilibrio. Principio de Arqumedes. Dinmica de fluidos. Aplicaciones. Equilibrio trmico
y temperatura. Propiedades de gas ideal. Temperatura y Energa interna del gas ideal. Primera ley
de la termodinmica. Procesos del gas ideal. Sesin de repaso y recapitulacin. Gases reales y
cambios de base. Dilatacin trmica y calorimetra. Conduccin trmica. Segunda ley de la
termodinmica. Ciclo de Carnot. Refrigeradores. Entropa. Irreversibilidad. Tercera ley de la
termodinmica.
Movimiento Armnico Simple. Pndulos. Energa en el M.A.S. Oscilaciones forzadas y Resonancia.
Introduccin a las ondas mecnicas. Descripcin matemtica de las ondas. Transmisin de energa
por ondas. Pndulo anular. Ondas armnicas y superposicin. Ondas sonoras
La luz y el espectro electromagntico. Energa en ondas. Interferencia y pulsaciones. Teora cintica
de los gases. Temperatura y calor. Dilatacin. Cambios de fase y fatiga trmica. Propagacin del
calor. Termodinmica y entropa. Movimiento oscilatorio. Movimiento ondulatorio. Elasticidad.
Hidrosttica. Hidrodinmica.
ES-241: ESTADSTICA Y PROBABILIDADES
Cr.
3.0
HT
HP
TH
Requisito
MA-143
4.0
HT
HP
TH
Requisito
IC-141, MA-143
43
5.0
HT
HP
TH
Requisito
FS-142, MA-146
44
4.0
HT
HP
TH
Requisito
MA-146
4.0
HT
HP
TH
Requisito
FS-241
45
3.0
HT
HP
TH
Requisito
GE142, IC-243
46
4.0
HT
HP
TH
Requisito
IC-241
4.0
HT
HP
TH
Requisito
IC243, FS-241
47
3.0
HT
HP
TH
Requisito
ES - 241
4.0
HT
HP
TH
Requisito
MA-241
48
3.0
HT
HP
TH
Requisito
IC-248
1.0
HT
HP
TH
Requisito
IC-248
49
Orientar al estudiante en los diseos de mezclas para el concreto y en los conocimientos bsicos de
sus elementos constituyentes y comprobar el estado del arte de la Tecnologa del concreto.
Contenido de Ensayos:
Pruebas de Gradacin de los agregados.
Propiedades fsicas y qumicas de los agregados.
Ensayo de Abrasin.
Control de calidad del concreto: muestreo, curado y Rotura de probetas.
Ensayo de Compresin Simple.
Determinacin de la consistencia normal del cemento Prtland
Determinacin de tiempos de fraguado del cemento Prtland por los mtodos de Vicat y
Gillmore
Gravedad especfica del cemento Prtland
Determinacin de impurezas orgnicas en las arenas naturales para hormigones y morteros
Granulometra de los agregados para hormign
Determinacin de la gravedad especfica y absorcin del agregado fino
Determinacin de la gravedad especfica y absorcin del agregado grueso
Determinacin de los pesos unitarios de los agregados
Diseo de mezclas de concreto
Ensayo de cilindros de concreto
IC-345: RESISTENCIA DE MATERIALES I
Cr.
5.0
HT
HP
TH
Requisito
IC243, MA-242
50
3.0
HT
HP
TH
Requisito IC - 246
51
4.0
HT
HP
TH
Requisito
IC248, IC-242
4.0
HT
HP
TH
Requisito
IC244, MA-242
52
Entender las propiedades fsicas bsicas de los fluidos y aplicarlas a la esttica y dinmica de
fluidos.
Entender las leyes fsicas bsicas de mecnica de fluidos para aplicarlas en problemas de
Ingeniera Civil.
Presentar los conceptos de prdidas de energa y su aplicacin en el diseo de sistemas de
tuberas mltiples.
Contenido
PROPIEDADES DE LOS FLUIDOS: Definicin de fluido. Dimensiones y sistemas de unidades. Los
fluidos y la hiptesis de continuidad. Propiedades de los fluidos.
DISTRIBUCION DE PRESIONES EN UN FLUIDO: Presin y gradiente piezomtrico. Distribucin de
la presin hidrosttica. Manometra. Fuerza hidrosttica sobre superficies planas. Fuerza
hidrosttica sobre superficies curvas. Flotabilidad y estabilidad.
CONCEPTOS Y ECUACIONES FUNDAMENTALES: Leyes fsicas bsicas de mecnica de fluidos.
Conservacin de masas. Ecuacin lineal de momentum. Ecuacin de energa en flujo permanente.
Ecuacin de Bernoulli.
FLUJO VISCOSO EN CONDUCTOS: Flujo laminar y turbulento. Nmero de Reynolds. Flujo
uniforme permanente a travs de tuberas circulares. Flujo uniforme permanente a travs de
conductos no circulares. Prdidas por accesorios en sistemas de tuberas. Sistemas de tuberas en
serie, paralelas y ramificadas. Medicin de caudal en tuberas.
TURBOMAQUINAS: Clasificacin. Bombas centrifugas. Curvas de funcionamiento. Turbinas.
IC-337: LABORATORIO DE MECNICA DE FLUIDOS I
Cr.
1.0
HT
HP
TH
Requisito
IC244, MA-242
4.0
HT
HP
TH
Requisito
IC345
Objetivos
UNSCH - FIMGC - EFPIC
53
4.0
HT
HP
TH
Requisito
54
1.0
HT
HP
TH
Requisito
IC345, GE-142
3.0
HT
HP
TH
Requisito
IC 41, IC- 42
4.0
HT
HP
TH
Requisito
IC-341
55
Objetivos
Proporcionar al estudiante los conocimientos bsicos sobre procedimientos constructivos
principalmente en la edificacin, familiarizando con los componentes, el tipo de obras, los mtodos
utilizados, procesos, materiales, normas, para el acabado respectivo de edificaciones.
Desarrollando a su vez las descripciones diferentes clases de construcciones relacionados a la
ingeniera civil.
El alumno ser capaz de realizar, ejecutar y desarrollar diversos proyectos de construccin desde
su concepcin hasta su culminacin. Tendr un pleno conocimiento de los diversos parmetros que
intervienen en la ejecucin de obras civiles, de manera tcnica y econmica.
Contenido
Estudio y evaluacin del terreno. Trazado y Niveles de Obra. Cimentaciones. Mampostera. Obras
de Concreto Armado (columnas, vigas, techos). Revoques de paredes. Cielo Raso. Enchapes,
pinturas. Vidrios. Otros acabados. Descripcin de las diferentes clases de construcciones (Puentes,
caminos, tneles, aeropuertos, viaductos, acueductos).
IC-348: MECNICA DE FLUIDOS II
Cr.
4.0
HT
HP
TH
Requisito
IC347
56
FLUJO RAPIDAMENTE VARIADO. Caractersticas del flujo. Resalto hidrulico. Flujo bajo
compuertas. Clculo de flujo variado (no uniforme). Diseo hidrulico de estructuras.
IC-338: LABORATORIO DE MECNICA DE FLUIDOS II
Cr.
1.0
HT
HP
TH
Requisito
IC347, IC-337
5.0
HT
HP
TH
Requisito
IC346, IC-244
57
Hallar las deformaciones y fuerzas internas mediante el uso de mtodos estticos y los conceptos
de trabajo y energa que le permitan al estudiante conocer la relacin entre las cargas aplicadas, las
fuerzas internas que desarrollan los elementos resistentes y los materiales utilizados cuando son
sometidos a esfuerzos.
Contenido:
Introduccin: tipos de cargas, principio de superposicin y tipos de apoyo, eestabilidad e
indeterminacin de las estructuras, ecuaciones de condicin, diagramas, fuerzas internas.
Estructuras determinadas e indeterminadas. Principio del trabajo virtual: trabajo interno y externo.
Energa de deformacin interna. Deformaciones elsticas: estructuras estticamente determinadas,
calculo de deflexiones utilizando el mtodo del trabajo real, calculo de deflexiones utilizando el
primer teorema de Castigliano, segundo teorema de Castigliano o mtodo del trabajo mnimo,
calculo de deflexiones utilizando el mtodo del trabajo virtual. Estructuras estticamente
indeterminadas: mtodo del giro-deflexin, aplicacin a vigas, aplicacin a prticos con y sin
traslacin en los nudos, aplicacin a elementos inclinados y singulares. Mtodo de distribucin de
momentos: Mtodo Hardy Cross, mtodo Kani, mtodo Takabeya, mtodo de Muto. Anlisis de
arcos: arcos de tres articulaciones, arcos de dos articulaciones, arcos empotrados: determinacin
de ecuaciones generales. Sistemas hiperestticos de seccin variable: fijacin de momentos de
empotramiento perfecto, rigideces y traslacin. Lneas de influencia. Aplicaciones
IC-449: CAMINOS I
Cr.
4.0
HT
HP
TH
58
4.0
HT
HP
TH
Requisito
IC340
3.0
HT
HP
TH
Requisito IC 344
59
Contenido:
La regin. Desarrollo econmico regional y desarrollo urbano. La regin como objeto de
planeamiento. La regin polar. Plan tcnico de estudio de regiones. Anlisis regional fsico. Anlisis
regional socio-econmico. Demografa. Migraciones. Tcnica de la economa especial. Estudios de
mercado en proyectos industriales. Regionalizacin.
IC-441: HIDROLOGA GENERAL
Cr.
4.0
HT
HP
TH
Requisito
IC348, ES-241
3.0
HT
HP
TH
Requisito
IC-445
60
Objetivo:
El objetivo primordial del curso es el de ensear y utilizar el arte y la tcnica de la ingeniera
geotcnica en forma cualitativa y cuantitativa relacionado con las condiciones del terreno en la
ingeniera civil.
Determinar, analizar y evaluar las caractersticas geomecnicas del suelo y rocas en las
construcciones de obras civiles.
Realizar estudios de prevencin de desastres naturales en el planeamiento, solucin y la vida
operativa de obras civiles.
Abordar cmo se reflejan los aspectos relacionados con el terreno en la normativa general de la
ingeniera civil (presas, carreteras, concreto, etc,).
Tratar los aspectos esenciales del macizo rocoso: matriz rocosa, discontinuidades principalmente
tectnicas e influencia de la presencia de agua. Ensayos de laboratorio, estudios, procedimientos
para abordar los problemas que se suscitan y posibles soluciones.
Analizar la utilizacin y comportamiento de los distintos macizos rocosos, constituidos por rocas
gneas, sedimentarias y metamrficas.
Tener conocimiento de las investigaciones del terreno, abarcando desde la adquisicin de
documentacin previa hasta los ensayos in situ.
Determinar las clasificaciones de los macizos rocosos ms utilizadas.
Contenido:
El terreno en la normativa de la ingeniera civil. Matriz rocosa, caractersticas geomecnicas.
Discontinuidades del macizo. El agua en el macizo. Rocas gneas, utilizacin y
comportamiento. Rocas sedimentarias, utilizacin y comportamiento. Rocas metamrficas,
utilizacin y comportamiento. Investigacin y auscultacin del macizo. Clasificacin de macizos
rocosos. La Geologa Aplicada en Obras de Ingeniera Civil.
Desastres Naturales y Riesgos Geotcnicos. La Geotecnia de las Cimentaciones. Tratamiento de
las Cimentaciones. Investigaciones Geotcnicas en Presas y Reservorios. Exploracin de Suelos
(Geofsicas). Geotecnia de Tneles en Obras Civiles (Excavaciones Subterrneas). Geotecnia de
las Excavaciones Abiertas. Estabilidad de Taludes. Caractersticas Geotcnicas de los Suelos para
el Diseo y Construccin de Pavimentos (Carreteras, Aeropuertos). Uso de los materiales nievos
para tratamiento de estructuras y problemas de estabilidad. Geotecnia en las Obras de Control
Pluvial y Erosin. La Geotecnia y el Medio Ambiente.
IC-446: ABASTECIMIENTO DE AGUA Y ALCANTARILLADO
Cr.
4.0
HT
HP
TH
Requisito
IC-348
61
Contenido:
Introduccin: Generalidades, marco legal, procedimiento para el desarrollo de proyectos en el sector
de abastecimiento de agua de potable. Caractersticas del agua potable: propiedades fsicas,
qumicas y biolgicas, estndares de calidad de las fuentes de agua, estndares de calidad del
agua tratada - potable. Parmetros de diseo: periodos de diseo y vida til, estimacin de la
poblacin de diseo, dotacin de agua - usos y consumos, clculo de la demanda - caudales de
diseo, evaluacin de fuentes de abastecimiento. Diseo de los componentes de un sistema de
abastecimiento de agua potable: obras de captacin, aducciones y conducciones, tanques de
almacenamiento, redes de distribucin, bombas y estaciones de bombeo.
Alcantarillados. Introduccin: generalidades, marco legal, procedimiento para el desarrollo de
proyectos en el sector de saneamiento bsico. Caractersticas del agua residual: composicin tpica
de las aguas residuales domsticas: aguas residuales industriales, estndares de calidad de los
vertimientos lquidos. Parmetros de diseo: elementos de un sistema de alcantarillado, tipos de
redes de alcantarillado, tipos de alcantarillados, fundamentos hidrulicos del flujo en conductos.
Sistemas de alcantarillado sanitario: periodos de diseo y vida til, poblacin de diseo, contribucin
de aguas residuales, caudal de diseo, dimetro, velocidad y pendiente mnimos, velocidad y
pendiente mximas, cotas. Sistemas de alcantarillado pluvial: periodos de diseo y vida til, reas
de drenaje, caudal de diseo, dimetro, velocidad y pendiente mnimos, velocidad y pendiente
mximas, cotas. Red de colectores de desage en la ciudad. Tratamiento de aguas negras. Anlisis
segn el Reglamento Nacional de Construcciones (RNE). Sistemas de alcantarillado combinado.
Obras complementarias.
IC-442: CONCRETO ARMADO I
Cr.
5.0
HT
HP
TH
Requisito
IC443, IC-349
62
4.0
HT
HP
TH
Requisito
IC443, IC-343
63
4.0
HT
HP
TH
Requisito
64
Contenido:
Generalidades. Historia y progreso de la Ingeniera Antissmica. Elementos de Sismologa. Dinmica
de estructuras. Anlisis dinmico, elsticos de sistemas de un grado de libertad. Anlisis dinmico
elstico de sistemas de varios grados de libertad. Introduccin al Anlisis dinmico inelstico.
Cdigo de diseos ssmicos. Anlisis esttico de estructuras. Anlisis segn el Reglamento Nacional
de Edificaciones (RNE). Sismologa aplicada a la ingeniera. Predimensionamiento y anlisis de
edificios para fuerzas horizontales. Diseo antissmico de viviendas. Diseo de obras de ingeniera
civil. Anlisis de espectros. Introduccin al diseo antissmico del Concreto armado y pretensado.
IC-543: CONCRETO ARMADO II
Cr.
4.0
HT
HP
TH
Requisito
IC-442
4.0
HT
HP
TH
Requisito
160 Crditos
65
Objetivo:
Hacer el clculo y control de los costos antes y durante el proceso de construccin de una obra.
Planificar, Programar y Controlar la ejecucin de los proyectos de Ingeniera Civil.
Elaborar presupuestos, valorizaciones, reintegros y la liquidacin final de una obra.
Aplicar eficientemente conceptos y principios bsicos de costos y presupuestos.
Participar en concursos pblicos de contrataciones y adquisiciones del Estado y entidades privadas.
Realizar valorizaciones de obras.
Aplicar eficientemente conceptos y principios bsicos de programacin de obras
Aplicar eficientemente conceptos y principios bsicos de control y seguimiento de programas
Impartir contenidos aplicados a la carrera profesional, empleando conceptos previamente
aprendidos por el estudiante, tales costos y presupuestos y procesos constructivos.
El dominio de esta temtica posibilitar al estudiante el empleo de conocimientos conceptuales
fundamentales para su desenvolvimiento en su carrera profesional.
Contenido:
Contenido
general:
Conceptos
Generales. Metrados. Reglamentos. Anlisis
de
Costos
Unitarios. Planilla
de
Jornales.
Costos
Directos
e
Indirectos. Frmula
Polinmica.
Valorizaciones. Control de Costos. Software de Costos y Presupuestos. Tcnicas de
Programacin. Diagramas PERT y CPM. Fundamentos de la representacin grfica de un
proyecto. Precedencias y Holguras. Anlisis de la Ruta Crtica. Aplicacin en Proyectos de Obras
Civiles. Diagrama de Recursos. Proyecto Crtico. Eleccin de una Programacin ptima. Software
de Programacin de Obras.
Contenido especfico: Procesos constructivos de diferentes obras (Puentes, presas, carreteras,
edificaciones. Estudio de los elementos integrantes de un presupuesto de obra (Metrados, Costos
Unitarios). Estudio de la Frmula Polinmica. Valorizaciones de Obra. Licitaciones. Anlisis de
costos unitarios. Licitaciones. Metrados y presupuestos de un proyecto. Costo Total. Costo directo e
indirecto. Gastos Generales. Formulas Polinmicas de reajuste de precios.
La investigacin de operaciones. Programacin lineal. Modelos de redes. Aplicaciones.
Programacin por el mtodo de las precedencias. Determinacin de la Ruta Crtica. Diagramas de
Gantt. Cronogramas Valorizados. Flujo de Caja Financiero. Control de Programas mediante el
mtodo de la curva S. Programacin por el mtodo PERT-CPM. Trayectoria crtica. Ejemplo de
programacin de una construccin especfica considerando la mano de obra material y equipo.
IC- 545: INGENIERA DE RECURSOS HIDRULICOS
Cr.
4.0
HT
HP
TH
Requisito
IC-441
66
4.0
HT
HP
TH
Requisito
IC-545
4.0
HT
HP
TH
Requisito
IC543
67
3.0
HT
HP
TH
Requisito
IC-549
68
3.0
HT
HP
TH
Requisito
160 Crditos
69
2.0
HT
HP
TH
Requisito
180 Crditos
CURSOS ELECTIVOS
REA DE ESTRUCTURAS
IC-428: SOFTWARE APLICADO A LA INGENIERA CIVIL
Cr.
3.0
HT
HP
TH
Requisito
120 Crditos
70
Contenido:
Conceptos e importancia de la Informtica en el desenvolvimiento profesional. Introduccin al uso y
manejo de Paquetes aplicativos y complementarios al rea de Estructuras, con nfasis en
programas de interfaz grfica de usuario que permiten la interaccin con el usuario, el
modelamiento estructural, el clculo estructural, la evaluacin de alternativas, el diseo de
elementos estructurales, entre otros atributos; dndose nfasis a la comprensin y el
procesamiento de informacin por el mtodo de los elementos finitos Asimismo, programas
aplicativos que permitan el desarrollo de proyectos de estructuras como costos, presupuestos, y
programacin de obras. Adems programas aplicativos de Investigacin de Operaciones,.
3.0
HT
HP
TH
Requisito
IC346, IC-342
3.0
HT
HP
TH
Requisito
IC444
71
3.0
HT
HP
TH
Requisito
IC-443
3.0
HT
HP
TH
Requisito
IC547, IC-444
72
las Caractersticas Dinmicas.- Vibraciones Libres No Amortiguadas.- Respuesta Dinmica.Sistemas Continuos.- Respuesta Ssmica.- Respuesta Estructural frente a Sismos.
IC-530: PROYECTOS DE ESTRUCTURAS ESPECIALES
Cr.
3.0
HT
HP
TH
Requisito
IC543, IC-444
REA DE HIDRULICA
IC-432: HIDRULICA FLUVIAL
Cr.
3.0
HT
HP
TH
Requisito
IC-348
73
INICIO DEL MOVIMIENTO EN EL FONDO Y EN LAS MRGENES DE LOS ROS: Anlisis terico,
criterio de Shields, Ecuacin de Yaln, Ecuacin de Lane, inicio del movimiento en las paredes de un
canal en tierra o mrgenes de un ro.
FORMAS DE LECHO Y RESISTENCIA HIDRULICA: Configuracin del fondo del lecho de un ro,
relaciones experimentales entre las formas del lecho y las caractersticas hidrulicas del ro,
descomposicin de los coeficientes de resistencia hidrulica,
ECUACIONES DEL TRANSPORTE DE SEDIMENTOS DE FONDO: Ecuaciones que consideran
una relacin de esfuerzos cortantes (Ecuaciones del tipo de Du Boys) y Ecuaciones que consideran
una relacin de caudales (Ecuaciones del tipo de Schoklitsch), Ecuaciones del tipo Einstein basadas
en consideraciones estocsticas.
ECUACIONES DEL TRANSPORTE DE SEDIMENTOS EN SUSPENSIN Y TOTAL: Ecuaciones
para la distribucin de concentraciones de sedimentos en suspensin, clculo de sedimentos en
suspensin, Ecuacin de Einstein, Ecuaciones del transporte de sedimentos total, Ecuacin de
Laursen, Graf, Engelund, Hansen MEDICIN DEL CAUDAL LQUIDO Y SLIDO DE UN RO
SEDIMENTACIN DE EMBALSES.: Generalidades, definicin de trminos de un embalse (ICOLD),
determinacin del volumen muerto por sedimentacin, aportes de sedimentos de cuencas, casos.
SOCAVACIN DE ESTRUCTURAS HIDRULICAS: Factores de la socavacin, clases de
socavacin, estimacin de la socavacin, recomendaciones de diseo.
DISEO DE DEFENSAS RIBEREAS: Diseo de diques, enrocados, muros gaviones, espigones.
Determinacin de reas de inundacin - HECRAS.
IC-434: ESTRUCTURAS HIDRULICAS
Cr.
3.0
HT
HP
TH
Requisito
IC348
74
75
Cr.
3.0
HT
HP
TH
Requisito IC - 441
76
3.0
HT
HP
TH
Requisito
IC441, IC-343
77
3.0
HT
HP
TH
Requisito
IC441
78
3.0
HT
HP
TH
REA DE TRANSPORTES
IC-436: CAMINOS II
Cr.
3.0
HT
HP
TH
Requisito
IC449, IC-445
3.0
HT
HP
TH
Requisito
IC342, IC - 449
79
Objetivos
Disear pavimentos rgidos y flexibles para carreteras.
Formular e ilustrar mtodos de construccin y rehabilitacin.
Conocer los diferentes tipos de pavimentos y diferenciar su respuesta ante la solicitacin de
esfuerzos.
Conocer el comportamiento de los materiales sin estabilizar o estabilizados, que conforman tanto la
estructura de los pavimentos rgido y flexible, como de las mezclas que se emplean en su
construccin.
Aprender los diferentes mtodos de diseo racional de pavimentos.
Conocer las tcnicas de construccin de pavimentos.
Aprender las metodologas para la evaluacin de pavimentos existentes (deflectometra, inventario
de fallas, etc.) las tcnicas de rehabilitacin y el diseo racional de refuerzos.
Contenido
TIPOS DE PAVIMENTOS: Pavimentos flexibles. Pavimentos rgidos. Pavimentos compuestos.
Pavimentos articulados. Componentes estructurales.
ESFUERZOS EN PAVIMENTOS FLEXIBLES: Introduccin. Sistema de una capa. Sistema de doble
capa. Sistema de mltiples capas. Conceptos fundamentales de diseo. Esfuerzo vertical.
Deformacin vertical. Deformacin por esfuerzo de tensin crtico.
ESFUERZOS EN PAVIMENTOS RGIDOS: Introduccin. Curvatura y esfuerzos por flexin. Rigidez
relativa. Esfuerzos debidos a las cargas. Esfuerzos de friccin. Esfuerzos por alabeo. Esfuerzos por
dilatacin trmica. Esfuerzos combinados. Conceptos fundamentales de diseo. Juntas de control.
Diseo y disposicin
FACTORES CLIMTICOS: Efectos perjudiciales del agua. Mtodos de control. Prevencin y
Drenaje. Diseo de filtros y tuberas de drenaje. Geotextiles
CARACTERSTICAS DE LOS MATERIALES: Clasificacin AASHO. Relacin de soporte de
California - CBR. Mdulo de reaccin de la subrasante. Mdulo de la elasticidad. Relacin de
Poisson. Mdulo resiliente de los suelos. Mdulo dinmico de mezclas asflticas y resistencia a la
fatiga. Mdulo de rotura del concreto de cemento Portland. Normas para ensayos de campo y
laboratorio
ESTABILIZACIN DE SUELOS: Estabilizacin mecnica. Compactacin, mezcla de materiales.
Agentes cementantes, modificadores e impermeabilizantes. Uso de Geotextiles. Otros estabilizantes
qumicos. Normas de diseo y construccin
MATERIALES DE SUBRASANTE: Geologa. Exploracin y muestreo. Ensayos en el terreno.
Ensayos de laboratorio. Unidad de diseo. Valor de diseo. Normas.
MATERIALES GRANULARES. BASES Y SUB BASES
Propiedades generales de las mezclas de agregados. Normas de construccin.
MATERIALES DE SUPERFICIE: Diferentes tipos de productos asflticos. Cemento asfltico,
asfaltos lquidos, emulsiones asflticas. Diseo Marshall de mezclas asflticas. Produccin de
mezclas asflticas. Normas para diseo y construccin
LA VARIABLE DE TRNSITO: Definiciones. Clasificacin de vehculos. Carga mxima legal.
Trnsito existente. Proyeccin del trnsito. Perodo de diseo. Rata de crecimiento. Factor de
equivalencia. Factor camin. Nmero de ejes equivalentes.
MTODOS DE DISEO DE PAVIMENTOS FLEXIBLES: Ministerio de Obras Pblicas. Instituto del
Asfalto . AASHTO y SHELL.
MTODOS DE DISEO DE PAVIMENTOS RGIDOS: Mdulo de reaccin de la subrasante. Mdulo
de reaccin del conjunto subbase - subrasante. Resistencia a la flexin del concreto. Estadsticas de
trfico. Mtodo de la P.C.A. Criterios de fatiga y de erosin. Juntas de control.
EL FACTOR ECONMICO: Estrategias de diseo. Anlisis de sistemas. Costos iniciales, Costos de
mantenimiento, Costos del usuario y Costos de operacin.
FALLAS EN PAVIMENTOS RGIDOS Y FLEXIBLES: Fallas funcionales. Fallas estructurales. Tipos,
descripcin, causas y correccin
REHABILITACIN DE PAVIMENTOS PATOLOGA: Inventario superficial. Estudio de deflexiones.
Estudio geotcnico. Trabajos de campo y ensayos de laboratorio. Evaluacin. Diseo racional de
estructuras de refuerzo. Tcnicas de construccin para rehabilitacin. Introduccin al reciclaje de
pavimentos.
80
REA DE CONSTRUCCIONES
IC-537: GEODESIA APLICADA A LA INGENIERA CIVIL
Cr.
3.0
HT
HP
TH
Requisito
IC342, IC-449
3.0
HT
HP
TH
81
REA DE GEOTECNIA
IC-536: MECNICA DE ROCAS APLICADA A LA INGENIERA
Cr.
2.0
HT
HP
TH
Requisito
IC-448
82
3.0
HT
HP
TH
Requisito
IC448
Objetivos
Esta asignatura persigue iniciar al alumno en el conocimiento del comportamiento dinmico del
terreno, ya sea debido a cargas aleatorias de tipo ambiental (sismo, oleaje) o a cargas deterministas
inducidas por las actividades humanas (explosiones, vibraciones). El curso se enfoca a representar
los problemas en condicin dinmica mediante un sistema dinmico simple por una masa unida a
un resorte el cual nos permitir matemticamente analizar el sistema e idealizarlo para aplicar a la
relacin esfuerzo deformacin tiempo para cargas repetidas.
Se presentarn a lo largo del curso los mtodos bsicos para abordar problemas prcticos en los
campos de la Ingeniera Geotcnica y la Geotecnia de Obras Martimas.
Contenido
Dinmica al corte, ensayos cclicos de laboratorio, cimentacin de mquinas, teora de amplificacin
de ondas ssmicas, licuacin de suelos, estabilidad de taludes y muros de contencin.
Vibracin de sistemas de uno y varios grados de libertad. Acoplamiento modal.
Propagacin de ondas en medios continuos ( finitos e infinitos y estratigrficos ).
Sismologa Ingenieril. Peligrosidad, agitabilidad y riesgo ssmico.
Propiedades dinmicas del suelo. Efectos locales.
Densificacin y licuefaccin del suelo bajo carga ssmica y de oleaje(mtodos y casos en el Per).
Estabilidad dinmica de taludes y muros de contencin (factores de seguridad).
Cimentaciones sometidas a cargas alternadas.
Mtodos de mejora del comportamiento dinmico del terreno.
ACTIVIDADES CO-CURRICULARES
1.0
HT
HP
TH
Requisito
Ninguno
1.0
HT
HP
TH
Requisito
Ninguno
83
1.0
HT
HP
TH
Requisito
Ninguno
2.0
Requisito
160 Crditos
El curso es de naturaleza nicamente prctica que el alumno debe realizar despus de acumular
como mnimo 160 crditos obligatorios, en un periodo de 04 meses obligatorios y continuos
conforme al reglamento respectivo. Las prcticas a realizar pueden ser en las reas de control y
ejecucin de obras, elaboracin de proyectos, participacin y/o ejecucin en proyectos de
investigacin en el campo de la Ingeniera Civil.
Seccin 16
LINEAMIENTOS METODOLGICOS
La carrera de Ingeniera Civil plantea a sus egresados la posibilidad de realizar trabajos
interdisciplinarios, dada la amplia gama de actividades y problemas que generan las obras de
Ingeniera Civil tanto en el mbito pblico como privado.
PRINCIPALES CONOCIMIENTOS
El ingeniero civil debe dominar los conocimientos de Fsica, Mecnica, Matemticas y
Computacin. De igual manera debe manejar los conocimientos tecnolgicos
correspondientes a las reas de construccin, econmicas, estructuras, geotecnia, hidrulica,
planeacin, sistemas, ingeniera sanitaria y ambiental.
Debe poseer los conocimientos mnimos que le permitan comprender, entender y expresarse
en forma oral y escrita tanto en su idioma natal como en un idioma extranjero, de preferencia
ingls, como parte de su formacin
HABILIDADES Y DESTREZAS
Para ser un ingeniero civil, debe ser una persona creativa, disciplinada y disfrutar del trabajo
de campo y tener una gran capacidad de abstraccin que le permita trasladar estructuras
diseadas en planos a construcciones concretas. Asimismo, necesita condiciones para la
direccin de grupos y habilidades gerenciales.
ACTITUDES
-
84
Tener una posicin objetiva de la realidad, fuera de prejuicios y presiones por intereses
particulares.
Procurar desarrollar el inters por el bienestar de la comunidad y sociedad en general.
Tener respeto e inters por la cultura.
Tener apego a la tica moral.
CAMPOS DE APLICACIN
Su campo de aplicacin es muy amplio. Estaran, por ejemplo, las obras de transporte como:
aeropuertos, autovas, carreteras, vas frreas, puertos, puentes
En las obras hidrulicas se tiene: alcantarillado, azudes, canales para el transporte de agua
potable o regado, canales de navegacin, sistemas de tuberas para agua potable, tneles,
centrales hidroelctricas, diques, presas y obras de embalse.
En las obras de infraestructura se tiene: edificios comerciales, edificios de viviendas, centros
educativos, centros de salud, instalaciones deportivas, reservorios, instalaciones especiales.
85
ORIENTACIN DIDCTICA:
El trabajo acadmico de la E.F.P. de Ingeniera Civil esta subordinado al Departamento de
Ingeniera de Minas y Civil y se desarrolla bsicamente en la Ciudad Universitaria (Mdulos) la
parte terica en el Pabelln H y la parte prctica en el Pabelln N. Asimismo, tiene destinado un
ambientes para el servicio docente (Sala de Sesiones del D.A.I.M.C.) y dos ambientes para labores
administrativas (Escuela y Departamento). Adems, cuenta con ambientes para el servicio de apoyo
que se ofrece a travs de los laboratorios de prcticas ubicados en el Pabelln de Laboratorios de
Ingeniera Civil. Entre otras instalaciones se tiene el Auditorio de la Facultad de Ingeniera de Minas,
Geologa y Civil, y la Biblioteca Especializada.
Los laboratorios de la E.F.P. de Ingeniera Civil prestan adems de servicios a la docencia, servicios
profesionales a los diferentes sectores de la rama de construccin en la regin. Los laboratorios que
se tienen operativos son de Mecnica de Suelos y Ensayo de Materiales, Tecnologa del Concreto,
Topografa y Dibujo de Ingeniera, cada uno de estos laboratorios disponen de equipo para la
realizacin de sus prcticas de laboratorio. Por otro lado, se tienen ambientes construidos
correspondientes a los laboratorios de materiales de construccin, estructuras e hidrulica, los
cuales requieren de equipamiento. Adicionalmente se cuenta con el laboratorio de Cmputo, el cual
ofrece servicios de apoyo acadmico a los estudiantes de los programas de Ingeniera Civil. Dicho
laboratorio requiere contar con servicio de Internet y la implementacin con software de ingeniera.
MTODOS DE ENSEANZA APRENDIZAJE
El proceso enseanza-aprendizaje se utilice la modalidad de conferencia expositiva, explicativa e
interrogativa, destacando para el debate la dinmica grupal y con respecto a los trabajos,
presentacin y exposicin, orientados hacia la investigacin bibliogrfica.
Como complemento del proceso enseanza-aprendizaje, propiciar la utilizacin adecuada de los
recursos pedaggicos y tecnolgicos (material didctico audio-visual y otros).
86
Seccin 15
MODELO PARA LA ELABORACIN DEL SILABO
:
:
:
:
: IC-226
:
:
:
:
:
:
:
87
Siendo esta una asignatura formativa bsica del segundo ao de la carrera, se considera que el dictado de la misma debe
estar dirigido fundamentalmente a que el alumno se forme y ejercite en el manejo de estos principios bsicos. Quien
aprende a razonar desde fundamentos est mejor preparado para afrontar situaciones desconocidas, para aplicar sus
conocimientos a problemas muy diversos, y para incorporar nuevos conocimientos en armona con los ya disponibles.
Todo esto proporcionar al futuro graduado un mayor grado adaptabilidad en el medio profesional. Razonar desde
fundamentos es generalmente dificultoso, en contraposicin del simple proceso de aplicar frmulas y reglas. Es comn
observar que muchos alumnos deseen slo aprender recetas para la solucin de problemas. En vista de lo expuesto se
procurar enfrentar al estudiante a temas y situaciones nuevas y originales, que lo motiven a realizar el esfuerzo de
razonar para encontrar una solucin.
FORMA DIDCTICA
La metodologa a emplear para el dictado de clases consistir en el uso de la clase monologada. Se implementar la
enseanza programada a travs de clases terico prcticas tendientes a materializar los objetivos expuestos en la
planificacin del Curso, bsicos para el dictado de las clases por parte del profesor y necesarios conocer por el estudiante
para saber desde el principio del curso que es lo que debe hacer y conocer y que elementos deber tener en cuenta para
autoevaluarse. Se promover la clase activa buscando o induciendo la intervencin del estudiante en las demostraciones y
discusiones en las prcticas, de manera de fortalecer y desarrollar su espritu critico. Asimismo, se buscar motivar e
inducir la creatividad ser un elemento sustancial en la metodologa a emplear, que por otra parte le permitir al estudiante
acceder con soltura a los cursos superiores y a la elaboracin de trabajos finales.
A los fines de una adecuada programacin se ha dividido a la asignatura en Unidades que se han distribuido en
secuencias lgicas para el desarrollo del Curso y conforme a la necesidad de privilegiar y adelantar determinados
conocimientos, necesarios para la elaboracin de los Trabajos Prcticos. Las clases de teora sobre pizarra en aula.
Realizacin, igualmente sobre pizarra, de problemas de inters formativo para afianzar la comprensin de la Mecnica
para Ingenieros-Dinmica, as como de los diferentes mtodos de clculo por parte del alumno. Aquellas prcticas que
pudieran ser planificadas en funcin del desarrollo de la docencia y de la disponibilidad de medios. Los trabajos prcticos,
uno o varios para cada Unidad en estudio se harn bajo directa supervisin del profesor y se buscar la mxima
intervencin de los estudiantes en la interpretacin, anlisis y resolucin de los problemas.
En el aspecto terico, se expondr todos los fundamentos, conceptos bsicos y procedimientos de clculo, dndose
nfasis en todo sentido a la deduccin y el clculo de la mecnica para ingenieros.
En el aspecto prctico, se realizarn prcticas dirigidas y seminarios, se evaluar continuamente al estudiante mediante
prcticas calificadas en el aula, dos exmenes parciales y un examen final.
Por ltimo, se evaluar y elaborar por parte de los estudiantes un Trabajo Semestral Prctico que ser la base
necesaria para que el alumno, a travs de ese carcter de autodidacto que se quiere incentivar, pueda ser protagonista del
Curso y no meramente un elemento pasivo al que se le transmite la teora y la prctica por medio de sistemas objetados,
tales como las clases tericas y la prctica.
SISTEMA DE EVALUACIN
El examen podr constar de teora y problemas en proporciones no preestablecidas. Se establecer una nota mnima para
cada ejercicio que depender de la dificultad del mismo (a ttulo orientativo podra estar en el entorno de 4 puntos sobre
20). De no obtener en cada ejercicio una nota igual o superior al mnimo el examen no se considerar superado. La
calificacin de cada examen parcial y del examen final de la asignatura se establece mediante la suma de de la notas de
los diferentes ejercicios que componen el examen. El coeficiente de ponderacin estar indicado en el enunciado del
examen. De no ser as se entiende que todas las partes tienen igual peso. A lo largo del curso se realizar, sin aviso
previo, pruebas de control de conocimientos de forma oral y/o escrita, de duracin variable, sobre contenidos similares a
los explicados hasta la semana anterior. Estas pruebas no sern repetibles ni recuperables.
Como exigencias adicionales compatibles con las competencias generales se tiene:
Presentacin de problemas seleccionados por la ctedra de los listados, resueltos y explicados con los
complementos computacionales apropiados para ingeniera (grupal, no ms de cuatro alumnos por grupo).
Traduccin de artculos en ingls aportados por la ctedra o mediante bsqueda en base de datos y su relacin con
los contenidos conceptuales vistos en la asignatura (individual).
Asistencia a proyeccin de clases multimedia de Mecnica que presente la ctedra durante el ciclo lectivo.
88
La evaluacin final, no solo tendr en cuenta a los objetivos perseguidos a travs de un examen apropiado a tal efecto,
sino que privilegiar la resolucin prctica numrica de problemas. El desarrollo de temas tericos incluir en cada clase:
Presentacin de los nuevos temas a tratar, su articulacin con el tema anterior y los propsitos y objetivos de los
mismos
Exposicin participativa de los nuevos conceptos, con preguntas al alumnado y evaluacin conceptual de las mismas
Resolucin de ejemplos utilizando los nuevos elementos tericos, con el objeto de afianzar los conceptos, familiarizar
a los estudiantes con los mismos y estimular el razonamiento
Entrega de un listado de temas para leer, los que sern expuestos y discutidos la clase siguiente
Las clases tericas son complementadas con prcticas calificadas, pensadas para afianzar y familiarizar a los
estudiantes con los nuevos conocimientos mediante la resolucin de problemas y cuestionarios. La ejercitacin prctica
comprende:
Prcticas Calificadas (PC): acompaan a cada uno de los captulos en que se divide la materia.
Ejercicios para la Solucin en Computadora: plantean ejercicios diseados con carcter englobador.
Trabajos Prcticos Especiales (TE): plantean ejercicios de carcter especial cuya resolucin requiere una mayor
elaboracin que las TP.
REQUISITOS DE APROBACIN
El alumno tendr que demostrar suficiencia en el curso para lo cual ser necesario obtener una nota mnima de once
(puntaje mnimo 53 puntos), resultado de calcular el promedio de dos exmenes parciales, un examen final y prcticas.
Examen final
EF
Peso 2
1 PP 1 EP1 1 EP 2 2 EF
Pr omedio
Examen final
EF
NOTA.- En caso de que se obtenga un puntaje en el rango de 50 a 53 puntos, slo los alumnos comprendidos en este nivel, estarn en
condiciones de rendir un examen sustitutorio, el cual reemplazar una de las calificaciones con menor puntaje.
PROGRAMA ANALTICO
UNIDAD I:
Consideraciones Generales. Fundamentos de Dinmica. Vectores. Anlisis Vectorial. Operaciones Vectoriales. GradienteDivergencia. Rotacional. Laplacianos. Integracin Vectorial. Ejercicios aplicativos. Sistemas de coordenadas. Sistemas de
referencia. Esquemas numricos.
UNIDAD II:
Cinemtica del punto. Conceptos fundamentales de la cinemtica. Generalidades sobre el movimiento del punto. Velocidad.
Movimiento uniforme. Aceleracin. Movimiento variado. Movimiento uniformemente variado. Movimiento curvilneo. Velocidad
y aceleracin vectorial. Grficos del movimiento. Odgrafa. Velocidad y aceleracin en coordenadas cartesianas, polares o
intrnsecas. Algunos casos particulares de movimientos.
UNIDAD III:
Cinemtica del cuerpo rgido. Vnculo de rigidez. Movimiento de traslacin y de rotacin de un cuerpo rgido. Rotacin
uniforme y uniformemente variada. Velocidad y aceleracin en los puntos de un cuerpo rgido en rotacin.
UNIDAD IV:
Movimiento plano paralelo del cuerpo rgido. Ecuaciones del movimiento plano paralelo. Determinacin de las trayectorias y
velocidades de los puntos del cuerpo. Determinacin de las velocidades de los puntos del cuerpo por medio del centro
instantneo de velocidades. Diagramas de velocidades. Determinacin de las aceleraciones de los puntos del cuerpo. Centro
instantneo de aceleraciones.
UNIDAD V:
Movimiento de un cuerpo rgido alrededor de un punto inmvil. Movimiento de un cuerpo rgido libre. Angulos de Euler.
Velocidades y aceleraciones de los puntos del cuerpo. Caso general del movimiento de un cuerpo rgido libre.
UNIDAD VI:
Movimiento compuesto. Movimiento relativo de arrastre y absoluto del punto. Composicin de velocidades y aceleraciones.
UNIDAD VII:
Movimiento compuesto del cuerpo rgido. Composicin del movimiento de arrastre. Composicin de rotaciones alrededor de
dos ejes paralelos. Transmisiones por engranajes cilndricos. Composicin de rotaciones alrededor de ejes concurrentes.
Composicin de movimiento de traslacin y de rotacin.
89
UNIDAD VIII:
Fundamento de la dinmica. Principios y conceptos fundamentales. La nocin de fuerza. Principio de inercia. Masa. Principio
de masa. Principio de accin y reaccin. Sistemas inerciales y principio de relatividad de Galileo. Ecuacin fundamental de la
dinmica. Conceptos derivados. Trabajo. Potencia. Energa Cintica. Cantidad de movimiento e impulso. Teoremas
generales de la dinmica.
UNIDAD IX:
Oscilaciones rectilneas del punto. Oscilacin libre sin tener en cuenta las fuerzas de resistencia. Oscilaciones libres en
presencia de una resistencia proporcional a la velocidad (oscilaciones amortiguadas). Oscilaciones forzadas. Resonancia.
Grficos.
UNIDAD X:
Introduccin a la dinmica de sistema. Sistema mecnico. Fuerzas internas y externas. Masa de un sistema. Centro de
masas. Momento de inercia de un cuerpo rgido. Momento de inercia de un cuerpo respecto de ejes paralelos. Teorema de
Steiner. Momentos de inercia centrfugos. Tensor de inercia. Elipsoide inercia. Ejes principales de inercia.
UNIDAD XI:
Teorema del movimiento del centro de masa de un sistema. Ecuaciones diferenciales del movimiento de un sistema. Ley de
conservacin del movimiento del centro de masa. Cantidad de movimiento de un sistema. Teorema de la variacin de la
cantidad de movimiento de un sistema. Ley de la conservacin de la cantidad de movimiento. Cuerpo de masa variable.
Movimiento de un cohete.
UNIDAD XII:
Aplicacin de los teoremas generales a la teora del choque. Ecuacin fundamental de la teora del choque. Teoremas
generales de la teora del choque. Coeficiente de restitucin durante el choque. Choque de un cuerpo contra un obstculo
inmvil. Choque directo y central de dos cuerpos. Prdida de energa cintica durante un choque inelstico de dos cuerpos.
Choque con un cuerpo en rotacin.
UNIDAD XIII:
Principio de D'Alembert. Vector principal y momento de las fuerzas de inercia. Desplazamientos virtuales del sistema.
Nmeros de grado de libertad. Principios de los desplazamientos virtuales. Ecuacin general de la dinmica. Mecnica
analtica. Postulados de la mecnica analtica. Coordenadas generalizadas. Relacin y ecuacin simblica de la dinmica.
Principio de Hamilton. Ecuaciones de Lagrange. Oscilaciones de un sistema en la proximidad de su posicin de equilibrio.
UNIDAD XIV:
Introduccin a la Dinmica de Estructuras. Teora de sistemas lineales. Sistemas de un grado de libertad. Sistemas de dos
grados de libertad. Sistemas de varios grados de libertad. Mtodos analticos. Mtodos numricos. Anlisis de edificios.
Aplicaciones a la Ingeniera Civil. Temas avanzados. Sistemas dinmicos. Dinmica no lineal. Casos de estudios.
Perspectiva.
BIBLIOGRAFA RECOMENDADA
TEXTOS DE CLASE
A. BEDFORD Y W. FOWLER
Mecnica para Ingeniera: Dinmica - Editorial ADDISON-WESLEY, 1996
R. C. HIBBELER
Ingeniera Mecnica: Dinmica - Editorial PRENTICE HALL, 1996
J. L. MERIAM
Mecnica para Ingenieros: Dinmica - Editorial REVERTE, 1980
F. P. BEER Y E. R. JOHNSTON
Mecnica Vectorial para Ingenieros: Dinmica - Editorial Mc GRAW-HILL, 1981
N. R. NARA
Mecnica Vectorial para Ingenieros - Editorial LIMUSA, 1979
M. SPIEGEL
Teora y Problemas de Mecnica Terica - Editorial Mc GRAW HILL, 1976
A. VSQUEZ VERA
Mecnica Tcnica: Dinmica - Editorial CONCYTEC . U.N.I., 1990
J. DIAS MOSTO
Mecnica Racional: Dinmica Editorial Libros Tcnicos S.C.R.L. ELITE.
TEXTOS PARA PROFUNDIZAR
H. GOLDSTEIN
Mecnica Clsica - Editorial AGUILAR, 1977
I. MESHERSKY
Problemas de Mecnica Terica - Editorial MIR, 1974
F. LAFITA B., H. MATA C.
Introduccin a la Teora de Vibraciones Mecnicas Editorial LABOR
A. FERNNDEZ R.
Dinmica Clsica Editorial FONDO DE CULTURA ECONMICA, 2005
90
L. R. VALENCIA
Mecnica Clsica Editorial Universidad SANTIAGO DE CHILE, 2000
X. OLIVER O., C. AGELET DE SARACIBAR B.
Mecnica de Medios Continuos Para Ingenieros Editorial ALFAOMEGA Edicions UPC, 2002
K. HIRSCHFELD
Esttica en la Construccin - Editorial REVERTE, 1975
ANIL K.CHOPRA
Dynamics of structures: Theory and Applications to Earthquake Engineering. Englewood Cliffs, N.J., Prentice Hall, 1995
CLOUGH RAY W. AND PENZIEN, JOSEPH.
Dynamics of structures. 2nd ed. New York, McGraw Hill, 1993.
TEXTOS DE APOYO
L. R. VALENCIA
Mecnica I: Ingeniera Fsica Editorial Universidad SANTIAGO DE CHILE, 2000
L. R. VALENCIA
Mecnica I: Dinmica Editorial Universidad SANTIAGO DE CHILE, 2004
C. LANDEO, A. MERINO, A. PAREDES
Problemas de Dinmica - Editorial CONCYTEC . 1990
D. G. ZILL
Ecuaciones Diferenciales: Con Aplicaciones de Modelado Editorial THOMSON LEARNING, 2002
P. BLANCHARD, R. DEVANEY, G. HALL
Ecuaciones Diferenciales Editorial Internacional THOMSON EDITORES, 1998
C. D. MEYER
Matrix Analysis and Applied Linear Algebra Editorial SIAM, 2000
W. SETO
Vibraciones Mecnicas - Editorial Mc GRAW HILL, 1976
M. R. SPIEGEL
Anlisis Vectorial - Editorial Mc GRAW HILL, 1976
W. F. HUGHES
Dinmica de los Fluidos - Editorial Mc GRAW HILL, 1970
G.E. MASE
Mecnica del Medio Continuo - Editorial Mc GRAW HILL, 1977
Seccin 16
INFRAESTRUCTURA E INSTALACIN
AULAS
Todo los ambientes de la planta fsica del Pabelln H de Ingeniera de Minas y Civil. (Ciudad
Universitaria)
LABORATORIOS
Laboratorio de Mecnica de Fluidos
Laboratorio de Mecnica de Suelos
Laboratorio de Tecnologa del Concreto
BIBLIOTECA
Cuenta con una Biblioteca Especializada de Ingeniera de Minas, Geologa y Civil en el
Pabelln H aula 210, y cuenta con cierta cantidad de textos, ejemplares de tesis profesional,
revistas, relacionados a la especialidad.
AUDITORIO
Cuenta con un Auditorio en el Pabelln H aula 204, para una capacidad de 120 estudiantes.
CENTROS DE PRCTICA
Las Prcticas Pre-Profesionales se realizarn en Instituciones del Estado, Empresas
Constructoras, Empresas de Consultora e Institutos de Investigacin, debiendo consistir en los
siguientes:
Control y ejecucin de Obras.
Elaboracin de Proyectos.
Investigacin Cientfica.
91
Seccin 17
EQUIPOS Y MATERIALES DE INSTRUCCIN
Equipo de Laboratorio de Mecnica de Suelos.- Corte Directo Residual
- C.B.R.
- Compactacin Proctor Estandar y Modificado
- Densidad de Campo Cono Arena.
- Tamices para Granulometra
- lmites de consistencia Copa de Casagrande.
- Horno Elctrico Secado de Muestras.
Equipo de Laboratorio de Tecnologa del Concreto
- Compresin simple concreto
- Los ngeles; abrasin.
- Mezcladora Elctrica.
- Vibradora Elctrica
- Cono de Abrams
- Molde para testigo de Concreto.
- Molde de Capping.
Equipo de Laboratorio de Fluidos
- 01 Viscosmetro Watchell y 01 Visco smetro Giratorio
- 01 Equipo experimental para medir la perdida por friccin a travs de una tubera
- 01 equipo experimental para medir prdidas local y prdidas por friccin
- Medidores de flujo (Venturmetro, orificio de descarga, rotmetro, vertederos y medidor
Parshal)
- Tubera recta y accesorios de conexin
- Bombas
92
Seccin 18
PLANA DOCENTE
CUADRO DE PLANA DOCENTE
DOCENTES NOMBRADOS
N
APELLIDOS Y NOMBRES
CONDICIN
GRADO
TITULO
AUTC
Ingeniero Civil
JPTC
Ingeniero Minas
AUTC
Ingeniero Civil
AUTC
Ingeniero Civil
JPTC
Ingeniero Civil
ASDE
Ingeniero Civil
ASTC
Ingeniero Civil
ASDE
Ingeniero Civil
AUTC
Ingeniero Civil
AUTC
Ingeniero Civil
AUTC
Ingeniero Civil
10
AUTC
Ingeniero Civil
DOCENTES CONTRATADOS
11
AUTC
Ingeniero Civil
12
JPTC
Arquitecto
APELLIDOS Y
NOMBRES
AZPUR GOMEZ,
Percy
BARBARAN ORIUNDO,
Moiss Nico
CONDICIN
Nombrado
Nombrado
CATEG
RGIMEN
TITULO
AUTC
AUXILIAR
ING. CIVIL
JPTC
JEFE
PRACT.
BACHILLER
ESTUDIOS
CONCLUIDOS
DE MAESTRA
GRADO
ESTUDIOS
CONCLUIDOS
DOCTORADO
GRADO
93
BARRIENTOS
ECHEGOYEN, Juvenal
BENDEZU PRADO,
Jaime Leonardo
CASTRO PEREZ,
Cristian
CHAVEZ PERALTA,
Javier
ESTRADA CARDENAS
Ernesto
FERNANDEZ ALAGON,
Armando
LOYOLA GUERRA,
Manuel
MATOS ESPINOZA,
Erasmo
ORE IWANAGA, Joel
Belisario
SANCHEZ PAREDES,
Juan Carlos
VARGAS MORENO,
Lus Alfredo
VILCHEZ PEA,
ngel Hugo
YACHAPA CONDEA.
Rubn Amrico
Nombrado
AUDE
AUXILIAR
ING. CIVIL
Nombrado
AUTC
AUXILIAR
ING. CIVIL
Nombrado
JPTC
AUXILIAR
ING. CIVIL
Contratado
AUTC
AUXILIAR
ING. CIVIL
Nombrado
ASDE
ASOCIAD
ING. CIVIL
Nombrado
AUTC
AUXILIAR
Nombrado
ASDE
ASOCIAD
ING. CIVIL
Nombrado
ASDE
ASOCIAD
ING. CIVIL
Nombrado
AUTC
AUXILIAR
ING. CIVIL
Contratado
JPTC
AUXILIAR
ARQUITECTO
Nombrado
AUTC
AUXILIAR
ING. CIVIL
Nombrado
AUTC
AUXILIAR
ING. CIVIL
Nombrado
AUTC
AUXILIAR
ING. CIVIL
GEOTECNIA
ARQUITECTO
HIDRAULICA
ESTRUCTURA
Seccin 19
NORMAS DE CONVALIDACIN Y EQUIVALENCIAS
CONVALIDACIN.
Artculo 01
La convalidacin es el acto acadmico administrativo que permite dar validez acadmica a un curso
aprobado en otra universidad, facultad y escuela.
Artculo 02
La convalidacin procede nicamente para alumnos admitidos en la modalidad de traslados
internos, traslados externos Nacional, Traslado externo Internacional y por poseer Grado y/o Titulo.
Artculo 03
Los estudiantes que tengan la obligacin de convalidacin, presentarn una solicitud a la facultad,
adjuntando certificado de estudios originales, slabos visados por las jefaturas de los departamentos
acadmicos pertinentes recibo de pago por derecho de convalidacin.
Artculo 04
Las solicitudes de convalidacin deben presentarse la primera semana hbil del semestre
acadmico admitido, bajo responsabilidad.
Artculo 05
La facultad deriva las solicitudes a la Direccin de escuela para el trmite respectivo.
Artculo 06
94
EQUIVALENCIAS
Artculo 01
La equivalencia es el acto acadmico administrativo que permite dar validez acadmica en un
nuevo plan de estudios a las asignaturas aprobadas en el antiguo plan de estudios.
Artculo 02
La equivalencia se ejecuta tomando en consideracin nicamente el cuadro de equivalencias que
se encuentra adjunto y sus disposiciones complementarias, que forman parte del nuevo plan de
estudios.
Artculo 03
En el proceso de equivalencia se tendrn en cuenta los siguientes criterios:
a) Procede una equivalencia cuando el contenido de la asignatura tiene 75% de tema similar.
95
ASIGNATURA
SIGLA
ASIGNATURA
CRE
MA-123
MATEMTICA
5.0
MA-143
MATEMTICA BASICA
5.0
QU-121
QUIMICA GENERAL
4.0
QU-141
QUIMICA GENERAL
3.0
MD-121
2.0
MD - 144
2.0
IC-122
DIBUJO DE INGENIERIA
3.0
IC-141
DIBUJO DE INGENIERIA
3.0
96
CS-121
CIENCIAS SOCIALES
3.0
CS-142
CIENCIAS SOCIALES
2.0
MA-124
ANALISIS MATEMATICO I
5.0
MA-141
ANALISIS MATEMATICO I
5.0
FS-122
FISICA I
4.0
FS-142
FISICA I
5.0
GE-122
GEOLOGIA GENERAL
4.0
GE-142
GEOLOGIA GENERAL
4.0
LE-121
LE-122
ESPAOL I
ESPAOL II
3.0
LE-141
ESPAOL
3.0
MA-221
ANALISIS MATEMATICO II
5.0
MA-146
ANALISIS MATEMATICO II
5.0
FS-221
FISICA II
4.0
FS-241
FSICA II
4.0
IC-221
TOPOGRAFIA I
4.0
IC-241
TOPOGRAFIA I
4.0
ES-221
ESTADISTICA Y
PROBABILIDADES
3.0
ES-241
ESTADISTICA Y
PROBABILIDADES
3.0
IC-223
ESTATICA
5.0
IC-243
ESTATICA
5.0
MA-222
4.0
MA-241
4.0
FS-222
FISICA III
4.0
IC-242
FISICA III
4.0
IC-222
TOPOGRAFIA II
4.0
IC-242
TOPOGRAFIA II
4.0
IC-224
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
4.0
IC-142
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
4.0
IC-226
DINAMICA
4.0
IC-244
DINAMICA
4.0
IC-323
RESISTENCIA DE
MATERIALES I
5.0
IC-345
RESISTENCIA DE
MATERIALES I
5.0
IC-325
MECANICA DE SUELOS I
4.0
IC-340
MECANICA DE SUELOS I
5.0
IC-333
1.0
IC-336
1.0
IC-327
MATERIALES DE
CONSTRUCCION
4.0
IC-248
MATERIALES DE
CONSTRUCCION
3.0
IC-329
MECANICA DE FLUIDOS I
4.0
IC-347
MECANICA DE FLUIDOS I
5.0
IC-331
1.0
IC-337
1.0
IC-321
PROGRAMACION DIGITAL
3.0
IC-246
PROGRAMACION DIGITAL
3.0
IC-322
RESISTENCIA DE
MATERIALES II
5.0
IC-346
RESISTENCIA DE
MATERIALES II
4.0
IC-324
MECANICA DE SUELOS II
3.0
IC-445
MECANICA DE SUELOS II
4.0
IC-326
CONSTRUCCIONES I
4.0
IC-341
CONSTRUCCIONES I
4.0
IC-328
MECANICA DE FLUIDOS II
4.0
IC-348
MECANICA DE FLUIDOS II
5.0
IC-334
1.0
IC-338
1.0
IC-330
TECNOLOGA DEL
CONCRETO
4.0
IC-349
TECNOLOGA DEL
CONCRETO
3.0
IC-426
METODOS NUMERICOS
APLICADOS
4.0
IC-343
METODOS NUMERICOS
3.0
IC-421
ANALISIS ESTRUCTURAL I
4.0
IC-443
ANALISIS ESTRUCTURAL I
5.0
97
IC-427
CAMINOS I
4.0
IC-449
CAMINOS I
3.0
IC-425
CONSTRUCCIONES II
4.0
IC-342
CONSTRUCCIONES II
4.0
IC-426
CONCRETO ARMADO I
5.0
IC-442
CONCRETO ARMADO I
5.0
IC-336
1.0
IC-333
1.0
IC-423
HIDROLOGIA GENERAL
4.0
IC-441
HIDROLOGIA GENERAL
4.0
IC-424
ABAST DE AGUA Y
ALCANTARILLADO
4.0
IC-446
ABAST DE AGUA Y
ALCANTARILLADO
4.0
IC-521
CONCRETO ARMADO II
5.0
IC-543
CONCRETO ARMADO II
4.0
IC-422
ANLISIS ESTRUC. II
4.0
IC-444
ANALISIS ESTRUC. II
4.0
IC-523
ING. ANTISISMICA
4.0
IC-547
ING. ANTISISMICA
4.0
IC-530
PUENTES
3.0
IC-540
PUENTES Y OBRAS DE
ARTE
4.0
IC-522
PLANEAMIENTO URBANO Y
REGIONAL
3.0
IC-447
PLANEAMIENTO URBANO Y
REGIONAL
3.0
IC-524
EVALUACION DE COSTOS Y
PROYECTOS
4.0
IC-549
COSTOS Y PRESUPUESTOS
4.0
IC-525
IRRIGACION
4.0
IC-542
IRRIGACIONES
4.0
IC-428
ARQUITECTURA
4.0
IC-344
ARQUITECTURA
3.0
IC-529
GEOTECNIA
3.0
IC-448
GEOTECNIA
3.0
IC-531
PROG. DE OBRAS
3.0
IC-546
PROG. DE OBRAS
3.0
INST. INTERIORES
4.0
IC-548
INST. INTERIORES
3.0
IC-430
ASIGNATURAS ELECTIVAS
ASIGNATURAS ELECTIVAS
IC-532
CAMINOS II
3.0
IC-432
CAMINOS II
3.0
IC-538
PRESAS Y OBRAS DE
EMBALSE
3.0
IC-531
PRESAS Y OBRAS DE
EMBALSE
3.0
IC-533
ING. DE VALUACIONES
2.0
IC-536
ING. DE VALUACIONES
3.0
IC-526
APROVECHAMIENTOS
HIDROELECTRICOS
4.0
IC-534
APROVECHAMIENTOS
HIDROELECTRICOS
3.0
IC-534
PAVIMENTOS
3.0
IC-523
PAVIMENTOS
3.0
IC-527
DISEO DE ACERO Y
MADERA
3.0
IC-533
DISEO DE ACERO Y
MADERA
3.0
AD-522
2.0
IC-532
3.0
IC-528
CONCRETO PRETENSADO
3.0
IC-538
CONCRETO PRETENSADO
3.0
IC-540
PLANEAMIENTO DE
PROYECTOS HIDRAULICOS
3.0
IC-539
PLANEAMIENTO DE
PROYECTOS HIDRULICOS
3.0
IC-539
HIDRAULICA FLUVIAL
3.0
IC-426
HIDRAULICA FLUVIAL
3.0
IC-541
ESTRUCTURAS
HIDRAULICAS
3.0
IC-430
ESTRUCTURAS
HIDRAULICAS
3.0
98
ASIGNATURAS COCURRICULARES
AC-222
AC-421
ACTIVIDADES, PSICOMOTRICES,
DEPORTE Y RECREACIN
AC-521
ACTIVIDADES ESTETICAS
ASIGNATURAS COCURRICULARES
1.0
AC - 521
1.0
1.0
AC - 523
ACTIVIDADES, PSICOMOTRICES,
DEPORTE Y RECREACIN
1.0
1.0
AC - 255
ACTIVIDADES ESTETICAS
1.0
Seccin 20
REGLAMENTO DE PRCTICAS PRE-PROFESIONALES
1.
2.
3.
DE LA SUSTENTACIN
Art.6 Todos los informes sern sustentados ante una Comisin nominada por la Direccin.
Art.7 El acto de la sustentacin ser pblica, previa citacin y publicacin con 24 horas de
anticipacin.
99
DISPOSICIONES FINALES
Los casos que no estn contemplados en el presente Reglamento, sern resueltos por la
Comisin Acadmica y en segunda instancia por la Asamblea de la Escuela.
Seccin 21
REGLAMENTO DE GRADOS Y TTULOS
CAPITULO I
DEL GRADO ACADMICO DE BACHILLER EN CIENCIAS DE LA INGENIERA CIVIL
Art. 1 La Universidad Nacional de San Cristbal de Huamanga, a travs de la Facultad de
Ingeniera de Minas, Geologa y Civil, confiere el Grado Acadmico de Bachiller en Ciencias de la
Ingeniera Civil a los alumnos de la Escuela de Formacin Profesional de Ingeniera Civil que han
concluido satisfactoriamente con todas las asignaturas exigidas en el currculo del correspondiente
Plan de Estudios.
Art. 2 Para obtener el Grado Acadmico de Bachiller en Ciencias de la Ingeniera Civil, se
requiere :
a)
b)
Asignaturas obligatorias
Asignaturas electivas
Actividades cocurriculares
Total
214
:
:
195
18
crditos
crditos
1
crdito
crditos
Haber aprobado tres (03) niveles del idioma Ingls. Acreditacin otorgada por el Departamento
Acadmico de Lengua y Literatura y/o el Instituto de Idiomas de la UNSCH.
100
Tres fotografas actuales, tamao pasaporte, en fondo blanco, con terno y corbata
(varones) y vestido presentable (damas); y
101
Art. 7 Para Obtener el ttulo profesional de: Ingeniero Civil se requiere poseer el Grado Acadmico
de Bachiller en Ciencias de la Ingeniera Civil y acogerse a una de las siguientes modalidades:
a)
b)
c)
Tres fotografas actuales tamao pasaporte, y en fondo blanco, con terno y corbata (varones) y
vestido presentable (damas).
CAPITULO III
DEL PROCEDIMIENTO DE TITULACIN CON TESIS
Art. 9 El bachiller que se acoja a la titulacin mediante tesis presenta una solicitud dirigida al
Decano de la Facultad solicitando el Ttulo Profesional y acompaando los siguientes documentos:
a)
b)
c)
102
Art. 12 Para obtener el Ttulo Profesional de Ingeniero Civil con una Tesis es necesario sustentar y
merecer una calificacin aprobatoria.
Ttulo de la Tesis
II
III
Hiptesis
IV
Objetivos
VI
Cronograma de ejecucin
VII
103
Art. 20 Slo cuando el Plan de Tesis de Investigacin haya sido aprobado por la Comisin
Dictaminadora, el interesado podr iniciar la ejecucin de su trabajo. El contenido del Plan as como
sus objetivos, no podrn modificarse, sustancialmente una vez aprobado.
Art. 21 De aprobar el Plan de Tesis, el solicitante tiene un plazo mximo de 01 ao calendario para
concluir su trabajo en borrador, transcurrido este tiempo el solicitante deber presentar un nuevo
Plan actualizado.
Art. 22 La Facultad llevar un Registro de Planes y Proyectos en forma separada.
Empastados o anillados
104
DEL JURADO
Art. 29 El Decano, una vez recepcionada la Solicitud con los requisitos correspondientes, en un
plazo no mayor de (05) das hbiles, nominar el jurado de recepcin de la sustentacin, integrado
por los mismos profesores que constituyeron la Comisin de Revisin del Proyecto de Tesis en
borrador, siempre que sea posible. Adems se incluir como cuarto miembro al Director de la
Escuela Profesional de Ingeniera Civil, siempre y cuando no conforme la comisin, en este caso se
nominar otro docente. La Comisin de Recepcin de la sustentacin, ser presidida por el Decano
de la Facultad y en su ausencia por el miembro del Consejo de Facultad de mayor categora y
antigedad y con la Asistencia del Secretario Docente.
DEL ACTO DE SUSTENTACIN
Art. 30 La sustentacin es un acto pblico de libre ingreso, en un local de la Universidad, con
invitacin mediante carteles o pizarras ubicadas en lugares visibles de la Facultad con 24 horas de
anticipacin.
Art. 31 Se podr iniciar con el acto de la sustentacin, previa constancia del qurum reglamentario,
(04) cuatro miembros del jurado.
Art. 32 Los miembros del jurado estn obligados a asistir al acto de sustentacin de tesis el da,
hora y en el lugar sealados por la Facultad. En caso de impedimentos justificados de alguno de los
miembros del jurado, el Decano nombra un profesor reemplazante, de acuerdo a un rol establecido.
Art. 33 La inasistencia injustificada de los miembros del jurado ser sancionada de acuerdo al
Reglamento General de la UNSCH, teniendo como plazo mximo para su justificacin escrita 24
horas de producido el acto de Sustentacin.
Art. 34 El Secretario Docente de la Facultad ser el encargado de citar por escrito a los miembros
del jurado y al aspirante al Ttulo profesional con 24 horas de anticipacin.
Art. 35 El Secretario Docente actuar como Secretario del Jurado debiendo registrar el Acta de
Sustentacin en el libro correspondiente. Asimismo, deber tomar nota de las observaciones que
hagan los miembros del jurado y comunicar al sustentante dentro de las 24 horas de producido el
acto para la impresin y presentacin de los originales.
Art. 36 Al finalizar el acto de la sustentacin, debern firmar el Acta el Presidente y los miembros
del jurado.
Art. 37 Si la sustentacin no se lleva a cabo por falta de qurum reglamentario, el Decano
postergar dicho acto para que se realice dentro de las 72 horas siguientes.
Art. 38 Para la sustentacin, como material didctico, el interesado podr utilizar diapositivas,
transparencias, diagramas y otros medios. Puede guiarse ligeramente con un ejemplar de Tesis. No
ser permitida la lectura directa en el acto de la sustentacin, salvo la introduccin, las conclusiones
y recomendaciones del trabajo.
Art. 39 El acto de sustentacin se sujetar a las normas siguientes:
a)
El Secretario Docente dar lectura al expediente de peticin del titulando por invocacin del
presidente del jurado.
105
b)
c)
Terminada la exposicin, los miembros del jurado podrn formular las preguntas, aclaraciones
u observaciones que consideren conveniente, en el orden que seale el Presidente del Jurado.
d)
e)
DE LA CALIFICACIN
Art. 40 La calificacin ser mediante votacin secreta entre los miembros del jurado, quienes
emitirn en el formato de evaluaciones sus calificaciones numricas correspondientes. Estos a su
vez se promediarn y el resultado final constar en el expediente y en el acta, de acuerdo al
siguiente detalle:
18 - 20 = sobresaliente
15 - 17 = Superior al promedio; y
11 - 14 = Promedio
0 - 10 = Desaprobado
Art. 41 Las partes del Trabajo de Tesis a calificar son:
a)
Presentacin del trabajo (redaccin, forma, cuadros, grficos, planos, fotografas, etc.)
b)
c)
d)
Art. 42 Cuando el resultado es aprobatorio, el Presidente del Jurado invitar a que se reabra el
acto de sustentacin y comunicar pblicamente al sustentante sobre el resultado; en caso contrario
se le har conocer por intermedio del Secretario Docente, abandonando los miembros del jurado la
sala, dando por concluido el acto.
Art. 43 Cuando el resultado es desaprobatorio, el aspirante tendr una nueva oportunidad para
sustentar en un plazo no menor de 60 das ni mayor de 90 das calendarios. En caso de persistir la
desaprobacin presentar un nuevo plan de tesis y deber ajustarse a los procedimientos
sealados.
106
a)
b)
Luego de la cubierta, se adjuntar una hoja de conformidad, en la cual firmarn todos los
miembros del jurado en seal de que el trabajo ya no presenta ninguna deficiencia;
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
Sumario
l)
m)
n)
Art. 46 Regularizada la tesis y con la presentacin final, de acuerdo al Artculo que antecede, el
interesado presente un expediente de acuerdo con el Art. 8 del presente reglamento; el Decano de
la facultad pondr el expediente a consideracin del Consejo de Facultad para su aprobacin; una
vez aprobado, el Decano elevar a Secretara General acompaando al expediente la respectiva
resolucin Decanal, para el otorgamiento del Ttulo Profesional de Ingeniero Civil.
Art. 47 Los ejemplares de Tesis y trabajos profesionales, sern distribuidos del siguiente modo:
CAPITULO IV
107
b)
c)
d)
Art. 49 para obtener el Ttulo Profesional con un trabajo profesional, es requisito indispensable,
presentar en forma individual, sustentar y aprobar ante la Comisin del jurado el Trabajo
Profesional.
Art. 50 Podrn presentar el Trabajo Profesional de acuerdo al Art. 7 inc. (b), del presente
reglamento quienes despus de haber optado el grado de bachiller han prestado servicios
profesionales durante tres (03) aos consecutivos en labores propias de la especialidad.
Art. 51 El trabajo profesional puede ser referido al trabajo dependiente, realizado por el bachiller en
el campo de su actividad profesional. Dicho trabajo profesional estar constituido por el proyecto
ms importante que el interesado haya ejecutado en forma individual o en grupo.
Art. 52 El trabajo profesional deber reunir los siguientes requisitos:
a)
b)
Servir como aporte al conocimiento de la Ingera Civil y conduzca a una mejor metodologa con
la experiencia obtenida.
b)
c)
d)
Antecedentes;
e)
f)
Descripcin terico-prctico;
g)
Conclusiones y recomendaciones; y
h)
Bibliografa y anexos
108
CAPITULO V
DEL PROCEDIMIENTO DE TITULACIN POR EXAMEN DE SUFICIENCIA PROFESIONAL
Art. 58 De acuerdo con el Art. 7, inc. (c) del presente reglamento, el bachiller puede obtener el
ttulo profesional de Ingeniero Civil va examen de suficiencia profesional, el que se puede realizar
por una de las siguientes alternativas:
a)
b)
Art. 59 El bachiller que elige tal modalidad de titulacin, presenta una solicitud dirigida al Decano
de la Facultad pidiendo Ttulo Profesional, va examen de suficiencia profesional, con precisin de la
alternativa referida en el numeral anterior y acompaando los siguientes documentos:
a)
b)
c)
109
Art. 61 Con opinin favorable de la Comisin de evaluacin; el Decano declara expedito para la
sustentacin del Informe de Experiencia de Trabajo Profesional, designa jurados, fija fecha, hora y
lugar para dicho acto en coordinacin con el Director de la Escuela y un miembro de la Comisin
Acadmica de la Facultad. Dicho jurado es presidido por el Decano de la Facultad e integrado por
un profesor de cada rea de especialidad y el Director de la Escuela de Formacin Profesional.
Luego, el acto contina con el procedimiento acadmico administrativo de la Facultad.
Art. 62 El examen de suficiencia profesional es oral y comprende la parte terica y prctica de
cada uno de los temas sorteados, de las reas de conocimiento de formacin bsica profesional y
de especializacin: Estructuras, Construcciones, Hidrulica, Geotecnia y Vas de Transporte.
Cada rea de conocimiento dispone de un balotario constituido por veinte (20) temas, aprobados
por la Facultad mediante acto resolutivo al inicio de cada ao acadmico, a propuesta de los
profesores de cada rea que conformen la Escuela de Formacin Profesional. Del referido balotario
se sortea cinco (05) temas, una o dos de cada rea, en presencia del interesado, el Decano de la
Facultad, al Director de la Escuela Profesional y los miembros del jurado, con setenta y dos (72)
horas de anticipacin a la hora del examen programado.
Art. 63 Los temas sorteados son inscritos en el libro de Actas correspondiente y comunicado al
aspirante y a cada uno de los miembros del jurado para fines de evaluacin. Dicha acta es llevada
por el secretario Docente de la Facultad.
Art. 64 El examen se inicia con la apertura del acto a cargo del Decano de la Facultad, quien cede
el turno a cada uno de los miembros del Jurado Examinador para la formulacin de las respectivas
preguntas. Cada jurado califica las respuestas del examinado en forma numrica y fundamentada.
El calificativo final de la evaluacin resulta del promedio de las notas reportadas por cada uno de los
miembros del jurado.
Art. 65 Todo el proceso del examen de suficiencia es registrado en el Libro de Actas por el
Secretario Docente, quien debe consignar necesariamente el desarrollo del proceso de evaluacin,
los fundamentos de calificacin de cada jurado y su respectiva nota, adems de las formalidades de
ley. Al trmino del interrogatorio, se invita al examinado a retirarse del ambiente para que el jurado
delibere y suscriba el acta. Luego, el Decano de Facultad comunica al examinado el resultado del
examen de suficiencia.
Art. 66 El bachiller que resultase desaprobado, puede presentarse a un segundo examen dentro
del plazo de treinta (30) das. El que resultase desaprobado por segunda vez, optar por las otras
modalidades previstas en al Art. 7 o la otra alternativa referida en el Art. 58 del presente
reglamento.
DEL PROCEDIMIENTO CON PARTICIPACIN EN CICLO DE ACTUALIZACIN ACADMICOPROFESIONAL
Art. 67 El ciclo de Actualizacin Acadmico-Profesional es un programa estructurado para el
desarrollo de cursos especiales, como mnimo de ocho (08), autorizado por el Consejo Universitario,
a peticin fundamentada de la Facultad. Tiene la finalidad de actualizar y profundizar los
conocimientos de las reas de la especialidad de Ingeniera Civil; asimismo comprende la
elaboracin y sustentacin oral y pblica de un proyecto de ingeniera autorizado por los profesores
del ciclo. Solo podrn participar Bachilleres en Ingeniera Civil con una antigedad de 3 aos como
mnimo.
110
Art. 68 Los cursos especiales son dictados por profesionales de reconocida trayectoria y nivel
cientfico, (Master y/o Ph. D) en un mnimo de cuarenta (40) horas cada uno. Son evaluados
mediante exmenes escritos (parcial y final).
Art. 69 Los exmenes escritos de cada curso son administrados por un Jurado Examinador,
constituido por el Decano de Facultad, quien lo preside, el Director de la Escuela Profesional y los
profesores del curso, quienes son designados mediante acto resolutivo, en la que se fija lugar, fecha
y hora del examen.
Art. 70 El proyecto de ingeniera autorizado por el profesor del curso, es elaborado durante el
desarrollo del ciclo por uno (01) hasta tres (03) graduados, el mismo que es sustentado en acto
pblico y ante un Jurado Examinador conformado por el Decano de la Facultad (Presidente), el
Director de la Escuela Profesional y dos (02) profesores del curso o de la especialidad, quienes son
designados mediante acto resolutivo, en la que adems se fija el lugar, hora y fecha.
Art. 71 Los resultados de las evaluaciones escritas y el acto de sustentacin del trabajo de
ingeniera son registrados en el Libro de Actas correspondiente por el Secretario Docente de la
Facultad, cuya trascripcin constituye parte del expediente para el trmite administrativo de
titulacin que realizar el aspirante.
Art. 72 La calificacin de los exmenes escritos y del proyecto de ingeniera se efecta en el
Sistema Vigesimal (0-20), siendo la nota final mnima para la aprobacin del ciclo de TRECE (13),
siempre y cuando hayan sido aprobados todos los cursos. Dicha nota resulta del promedio de las
evaluaciones obtenidas en:
-
PESO
01
02
Proyecto de ingeniera
02
DEL OTORGAMIENTO
PROFESIONAL
DE
TITULO
PROFESIONAL,
VIA EXAMEN
DE
SUFICIENCIA
Art. 73 El aspirante que ha aprobado el examen de suficiencia profesional por cualquiera de las
alternativas previstas en el Art. 58 del presente reglamento, presenta una solicitud dirigida al Rector
de la Universidad, pidiendo el ttulo Profesional de Ingeniero Civil, adjuntando los siguientes
documentos:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
Copia de las actas del proceso de titulacin correspondiente, debidamente suscritos por los
miembros del jurado, en cada caso.
111
CAPITULO VI
TITILACIN PARA EGRESADOS PROCEDENTES DE OTRAS UNIVERSIDADES DEL PAS.
Art. 75Es egresado de Otras Universidades del Pas, aquel que haya concluido sus estudios de
acuerdo al plan de estudios de la universidad procedente y acredite con el Diploma de bachiller en
Ciencias de la Ingeniera Civil u otras denominaciones de acuerdo a lo establecido en el
Reglamento de Grados y Ttulos de la Universidad de procedencia.
Art. 76Los Bachilleres procedentes de otras universidades del Pas pueden titularse en la Facultad
de Ingeniera de Minas, Geologa y Civil de la Universidad Nacional de San Cristbal de Huamanga,
sin someterse a examen de traslado externo en el proceso de admisin, para cuyo efecto deber
cumplir con los siguientes requisitos:
a) Solicitud dirigida al Rector de la Universidad, pidiendo acogerse a cualquiera de las
modalidades de titulacin.
b) Copia del Grado Acadmico de Bachiller en Ciencias de Ingeniera Civil o su
equivalente, fedatado por el Secretario General de la UNSCH.
c) Copia de la Resolucin Rectoral correspondiente al otorgamiento del Grado
Acadmico de Bachiller fedatado por el Secretario General de la UNSCH.
d) Constancia original de no haber sido separado por medida disciplinaria de la
Universidad de origen.
e) Recibo de tesorera para obtener el Titulo Profesional de Lic. En Administracin.
Art. 77Aprobado la modalidad de titulacin, el aspirante deber cumplir con los procedimientos
establecidos para la obtencin del titulo profesional, segn la modalidad optada.
CAPITULO VII
DE LAS SANCIONES A LOS DOCENTES.
Art. 78El (los) Docente(s) que incumplieran con la asistencia a los actos acadmicos, cualesquiera
fuera su modalidad de titulacin, sern amonestados por el Decano de la Facultad con copia a su
file personal.
Art. 79El (los) Docente(s) que reiteraran en su incumplimiento con la asistencia a los actos
acadmicos, cualesquiera fuera su modalidad de titulacin, sern amonestados mediante acto
resolutivo por el Decano de la Facultad con copia a su file personal e informado a la Oficina de
Personal para su respectivo descuento remunerativo equivalente a tres(03) das.
Art. 80El Docente (los) Docente(s) que persistieran en su incumplimiento con la asistencia a los
actos administrativos, cualquiera fuera su modalidad de titulacin, adems de aplicrseles las dos
disposiciones anteriores, sern inhabilitados de participar en estos eventos acadmicos por un
periodo de dos (02) aos mediante Resolucin Rectoral.
112
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
Primera
ttulos
Segunda
Tercera
Cuarta
Quinta
Sexta
Sptima
Octava
Novena
CAPITULO VIII
DISPOSICIONES TRANSITORIAS
Primera
Segunda
Tercera
aprobacin
113