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Cul?
No importa el color
esencialmente
En este punto le proponemos reflexionar:
Podemos generar nuestros propios
contenidos audiovisuales para enriquecer
nuestras clases? Podemos generar
espacios de construccin donde nuestros
alumnos puedan ser productores creativos
de contenido?
Creemos que s, es posible y dejamos
planteado el desafo.
Objetivos pedaggicos:
disparador de ideas,
ilustrar un tema,
documentar las ciencias...
QUE MAS???????????????
Es
Repositorios,
Pero
CURADOR DE INFORMACIN
PLE PLN :
El
(Bacher, 2009)
Qu