REPUBLICA DE CHILE

I. MUNICIPALIDAD DE COBQUECURA
DEPARTAMENTO DE EDUCACION
PROGRAMA DE INTEGRACION ESCOLAR

Pauta Cuestionario Grupal

Evaluacin Trabajo Colaborativo Semestre: ______________
Fecha: _____________
Nivel en el cual trabaja: _____________
Con el fin de evaluar e ir contribuyendo al trabajo, en el cual todos
participamos, se presentan indicadores en forma de pregunta y afirmacin las
cuales debe responder para facilitar la informacin necesaria para los anlisis
posteriores.
A continuacin se presenta una escala de valores con los cuales debe
responder las siguientes preguntas:
Insuficiente
1

Malo
2

Regular
3

Bueno
4

Muy Bueno
5

Indicadores a Evaluar
Existe cumplimiento de los horarios establecidos para el trabajo
colaborativo.
Existen adecuadas condiciones fsicas (lugar de trabajo) para
desarrollar el trabajo colaborativo.
Lo que se planifica en conjunto se hace efectivo en el aula.
Se ha construido en conjunto ms de alguna vez material
concreto para el cumplimiento de los objetivos en la clase (guas,
fichas, etc.).
El docente de aula comn da los espacios para la entrega de
contenido, planificacin e intervencin en conjunto con el
Docente Especialista/Ed. Diferencial dentro del aula.
Existen Evidencias del Trabajo Colaborativo (planificaciones,
pruebas, adaptaciones curriculares, ev. Diferenciadas, etc.).

Se construyen en conjunto (profesor aula comn y Docente Especialista/Ed.

Diferencial) las evaluaciones adecuadas para los nios pertenecientes al PIE?
A) SI
B) NO
Si su respuesta es negativa mencione cual puede ser el motivo o razones por
las cuales no se logra este objetivo y cules seran las posibles estrategias para
mejorar.
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Qu condiciones requerimos para una Educacin Especial en un enfoque

inclusivo?
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Coord. PIE Establecimiento