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1 Biografa
2 Obra
3 Logros
Biografa[editar]
May tuvo una niez difcil pues viva en un pueblo que se practicaba el
"antiintelectualismo", sus padres se divorciaron mientras el estudiaba en el Seminario
Teolgico Unin en Nueva York por lo que se vio obligado a interrumpir sus estudios. Entr
al seminario no con el fin de ser sacerdote sino para resolver e investigar unas dudas
como son: el significado de la desesperacin, el suicidio y la ansiedad cuyas cuestiones
eran ignoradas por lo psiclogos en ese entonces. Su hermana sufri un colapso mental,
que su padre interpret como una sobrecarga de estudio (conocimiento) a lo que May
respondi con una actitud en contra del mal antiintelectualista en su pueblo. Su odisea
educativa tuvo lugar en las instituciones: "Michigan State College" y "Oberlin College". Fue
profesor durante un tiempo en Grecia, donde enseaba clases de ingls a los jvenes
griegos y que durante el primer ao de enseanza, en Grecia, se sinti satisfecho pero al
pasar aproximadamente este ao, entr en una depresin la cual se ve reflejada en sus
dibujos y escritos. Durante este periodo tambin se denota la influencia que tuvo de la
filosofa griega, obtuvo su doctorado en psicologa clnica de la universidad de Columbia,
en 1949. Pas los ltimos aos de su vida enTiburn, Baha de San Francisco, en donde
muri en octubre de 1994.
Obra[editar]
Ha escrito, entre otros, los siguientes libros:
La valenta de crear
Logros[editar]
May estuvo influenciado por el humanismo americano, y se interes por reconciliar la
psicologa existencialista con otras aproximaciones, especialmente
el psicoanlisis de Freud.
l defini ciertas "Etapas" del desarrollo:
Creativo - El adulto autntico, en la etapa existencial, ms all del ego y autoactualizable. Esta es la persona quien, aceptando el destino, enfrenta a la ansiedad
con coraje.
Estas no son etapas en el sentido tradicional. Un nio puede ser inocente, ordinario o
creativo en diferentes momentos; un adulto puede ser rebelde.
Su primer libro, "El significado de la ansiedad" estaba basado en su disertacin doctoral, la
cual a su vez estaba basada en la lectura del filsofo del siglo XIX, Sren Kierkegaard.
vsarala@pucp.edu.pe
DATOS PERSONALES
Nacionalidad: Peruana
ESTUDIOS
TRABAJOS
1972: XXIII Congreso Internacional de Sociologa - Caracas, Venezuela, 22 25 Noviembre. Representante del Consejo Nacional de Investigacin.
1973: Seminario Regional para los Pases del Hemisferio Occidental sobre la
Condicin de la Mujer y la Planificacin de la Familia - Santo Domingo, Repblica
Dominicana. Naciones Unidas, 10 - 22 Mayo. Ponencia introductoria al Tema 2
del Seminario.
1975: Atelier International sur la Condition de la Femme, Paris, Francia, 26 30 Octubre. UNESCO. Miembro
PUBLICACIONES
1972 "La Condicin Femenina en el Per". Rickchay Per, Ao II, N3, Febrero
72, pp. 32-35 y N.4, Diciembre 72, pp. 37-39.
1980 Problemas Poblacionales Peruanos en colaboracin con Roger GuerraGarca y Luis Ruiz. Lima: AMIDEP, 411 pp.
1986 "Communal Kitchens in Lima". En Judith Bruce and Marilyn Kohn (eds.)
Learning about women and urban services in Latin America and the Caribbean.
Washington: The Population Council, Inc. pp. 190-204.
Zweifel und Martin Brauen. Wenig Kinder - viel Konsum? Basel: Brot fr alle, pp.
82-87.
1995 "Familias peruanas y paternidad ausente". En Gonzalo Portocarrero y
Marcel Valcrcel. EL Per frente al siglo XXI. Lima: Fondo Editorial de la PUCP,
pp. 399-416.
1995 "Porqu hay madres abandonadas?". Pginas, N 134, agosto, pp. 26-
36.
2002 "'scar Romero', una casa abierta a los hogares del Cono Norte.
Cambios en sus familias". En Promoviendo Liderazgo. Lima: Centro de Formacin
y Retiro Mons. Oscar A. Romero pp. 37-43.
DISTINCIONES Y RECONOCIMIENTOS