COLEGIO PRECIOSA SANGRE FILSOFÍA TERCERO MEDIO COMÚN: TEORÍA DE LA INTELIGENCIA MORAL, Michele Borba

PURRANQUE

INTELIGENCIA
MORAL

SITUACIÓN DEFINICIÓN FUNDAMENTO OBJETIVO HERRAMIENTAS ELEMENTOS

ACTUAL

“Razonamientos
Filosofía – Psicología “Virtudes 1) Test Diagnóstico de Virtudes
morales correctos”
(Lógica) (Conductas) esenciales que un Medición del
niño debiera razonamiento moral. 1) Empatía.
Aptitud que abarca rasgos vitales, desarrollar para ser 2) Talleres.
como capacidad de reconocer el 2) Conciencia.
una BUENA 3) Retest 3) Justicia.
sufrimiento ajeno y no actuar con 1) Psicología de la
crueldad, controlar los impulsos, PERSONA”. 4) Bondad.
Educación.
escuchar abiertamente a todas las 5) Respeto.
partes antes de juzgar, aceptar y Cuantificable
apreciar las diferencias, rebelarse 2) Educación en
contra las injusticias y tratar a los Valores. (Medible en cifras)
demás con compasión.

1) Vacío moral
SÍNTOMAS 2) Aumento conductas riesgosas: violencia, homicidios, femicidios,
bullying, terrorismo, etc.

1) TV: Programas, dibujos animados, etc.

Transgresores 2) Cine (violencia).
CAUSAS
Morales 3) Video juegos violentos.
4) Música violenta

Actitudes Negativas: envidia, descontrol, “Incapacidad de

EFECTOS materialismo, consumismo, cinismo, discernir entre el
individualismo. bien y el mal”