UNIVERSIDAD TECNOLGICA DEL PER

Tarea acadmica 2

Trabajo que como parte del curso de Investigacin

Acadmica presenta el alumno

APELLIDO,
Nombre

Cdig
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Ciudad, fecha de
presentacin

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que debe
acompaar
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trabajo, por ningn
motivo
debe
usar
otro
formato.

EJEMPLO DE TAREA ACADMICA

El tema que se abordar en el presente estado de la cuestin es el siguiente:
las repercusiones sociales del proceso de chilenizacin ocurrido en Tacna entre
los aos de 1883 a 1929.
Los ltimos meses, la atencin del pas se ha centrado en el proceso de
delimitacin martima llevado en el Tribunal de la Haya. A partir de las noticias
publicadas sobre el tema, me interes en conocer las distintas disputas
limtrofes que el Per ha tenido con Chile. De esta manera, pude conocer que
la guerra del Pacfco concluy con la frma del Tratado de Ancn. All, el Per
cedi a Chile la provincia de Tarapac a perpetuidad y por diez aos los
territorios de Tacna y Arica. Asimismo, se estableci que despus de esos aos,
se realizara un plebiscito para que tacneos y ariqueos decidan si las
mencionadas provincias permanecan en poder de Chile o retornaban al Per.
Sin embargo, este plebiscito nunca se ejecut. Las autoridades chilenas se
negaron a su realizacin e iniciaron una campaa de hostigamiento contra los
peruanos de Tacna y Arica con el objetivo que abandonen estas ciudades. Este
proceso ha sido conocido con el nombre de chilenizacin. Conocer sobre este
proceso y las repercusiones sociales que gener me parece muy interesante
pues se relaciona directamente con la carrera de Relaciones Internacionales
que estoy siguiendo.

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s pticas, lo que ha abierto el debate sobre las distintas repercusiones que

este proceso gener. En este estado de la cuestin nos centraremos
especficamente en las consecuencias sociales. Nos interesamos en estas
porque consideramos que permiten entender la manera en que los tacneos
han construido su identidad. Adems, estas permiten entender la manera en
que los peruanos nos hemos relacionados con los vecinos del sur.
El tema seleccionado guarda relacin directa con el captulo El Per de la
Repblica Aristocrtica (1899 1919) que fue ledo para el control de lectura.
En ste se hace mencin que durante el gobierno de Eduardo Lpez de
Romaa se rompen relaciones diplomticas con Chile. Esta medida, que fue
aplaudida por el pueblo peruano, termin siendo favorable a Chile porque le dio
la excusa necesaria para acabar con las negociaciones para realizar el
plebiscito de Tacna y Arica. Asimismo, en el mencionado texto se resalta que
es a partir de la medida tomada por la administracin de Lpez de Romaa
que el gobierno chileno radicaliza las medidas contra la poblacin peruana de
Tacna y Arica. El texto hace hincapi que las principales medidas tomadas por
el gobierno chileno fue la expulsin de los religiosos peruanos, la clausura de
escuelas regentadas por maestras peruanas y el saqueo de los negocios de
comerciantes peruanos.
Visto todo lo referente al tema, la pregunta que dar direccin a nuestra
investigacin ser la siguiente: cules fueron las principales repercusiones
sociales del proceso de chilenizacin ocurrido en Tacna entre los aos de 1883
a 1929?
A continuacin, procederemos a realizar una breve presentacin de los
autores que se han seleccionado para el desarrollo del estado de la cuestin
y cmo las investigaciones se relacionan con el tema planteado. Jorge Basadre
es autor de una vasta obra historiogrfca, entre la que destaca Historia de la
Repblica del Per. Jos Jimnez Borja fue lingista y catedrtico de la
Universidad Nacional Mayor de San Marcos. La obra escrita por Basadre y
Jimnez aborda, en su primera parte, las penurias de los jvenes peruanos
durante la chilenizacin. Sergio Gonzlez es doctor en Estudios Americanos
por el Instituto de Estudios Avanzados de la Universidad de Santiago. El
captulo 5 de su investigacin trata sobre la segregacin de los barrios
tacneos entre peruanos y chilenos. Paula Hurtado es historiadora por la
Universidad Andrs Bello de Valparaso. Su artculo de investigacin se centra
en la situacin vivida por los tacneos durante la chilenizacin. Ral Palacios
es doctor en Historia por la Pontifcia Universidad Catlica del Per, con
estudios de especializacin en la Florida State University; actualmente, labora
como profesor en la Universidad de Lima. Su estudio se centra en las
difcultades de los peruanos residentes en Tacna para ingresar al sistema
educativo durante el periodo de la chilenizacin.

BIBLIOGR
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profesional
y
acadmica
de
los

BASADRE, Jorge y JIMNEZ BORJA, Jos (1989) El alma de Tacna: ensayo

de interpretacin histrica. 2 ed. Lima: Cofde.

BL

GONZLEZ, Sergio (2008) La lleva y el candado: el conficto entre Per y Chile

por las provincias de
Tacna y Arica (1883 1929).
Santiago: LOM.

AF

HURTADO, Paula (2010) Sin Dios ni ley: violencia, incomprensin y desamparo.

La situacin de Tacna, Arica y Tarapac tras la Guerra del Pacfco, a la luz del
diario El Comercio y la revista Variedades, 1910-1912, pp. 133 153. En: Letras
Histricas N 2.
PALACIOS, Ral (1974) La chilenizacin de Tacna y Arica 1883 1929. Lima: Arica.

Las
referenc
ias se
elabora
n segn
las
pautas
del
sistema
funcion