Universidad de Buenos Aires

Facultad de Filosofa y Letras

Teora y Anlisis Literario Ctedra C
Primer examen parcial
(Primer cuatrimestre 2015)
Prof. Jorge Panesi

Apellido:

Nombre:

Nombre del Ayudante de los Trabajos Prcticos:

Nmero de Comisin:

Horario de la comisin:
TEMA:

Instrucciones:
Por favor, complete todos los datos en el cuadro anterior.
-Utilice esta pgina como portada para su trabajo. Los parciales deben presentarse impresos, a doble espacio (o espacio y medio),
en hojas tamao A4 o carta (no oficio) y con un margen izquierdo y derecho de por los menos 2,5 cm. El mnimo para los
caracteres a emplear es de 10 pts. (No se aceptarn trabajos manuscritos). Recomendamos sacar copias del parcial
presentado y conservar una.
El parcial debe ser entregado el da jueves 28 de mayo a las 21:00 (al final de la clase terica).
El parcial ha sido pensado teniendo en cuenta la bibliografa obligatoria sealada en las clases tericas, tericoprcticas y
prcticas y las discusiones mantenidas all.

Muy importante: No se tendrn en cuenta (y sern evaluados negativamente) aquellos trabajos que se limiten
a meras glosas de la bibliografa obligatoria, que repitan en forma servil el discurso de los
maestros, o que se entreguen a la comodidad irrelevante de los resmenes.
Extensin:
Nueve carillas como mximo.

Se evaluar:
La capacidad del alumno de discutir en forma argumentada, crtica y productiva el contenido y las propuestas de la
bibliografa terica, las relaciones y distinciones que pueda establecer entre las diferentes teoras, y la manera en
que organice su trabajo. Le recomendamos que lea o repase los apuntes de las clases tericas y terico-prcticas. En los
anlisis de textos, se tendrn en cuenta la coherencia del enfoque, el modo de argumentar el anlisis, la eficacia
persuasiva de las explicaciones, y la fundamentacin textual de las lneas interpretativas.

Cmo determinar qu tema le corresponde en este parcial?

Segn su apellido, de la siguiente manera:
Desde la A a la F inclusive: Tema 1.
Desde la G a la K inclusive: Tema 2.
Desde la L a la O inclusive: Tema 3.
Desde la P a la Z inclusive: Tema 4.

Consultas:

Ante cualquier duda acerca de este examen, consulte con su profesor de Trabajos Prcticos o puede escribir a J.P. en:
teoria@fibertel.com.ar

Teora y Anlisis Literario C- Primer parcial 2015

Tema 1:
1) Anlisis de un cuento policial. Primero lea los cuentos policiales que figuran en el
ANEXO a este parcial, luego elija uno. Teniendo en cuenta la bibliografa terica sobre el
gnero policial (pero de ninguna manera aplicndola puntual o especficamente en el
anlisis), produzca una lectura o comentario del cuento elegido. Base su lectura en uno o
varios ejes interpretativos que deber indicar en su trabajo, desarrollarlos en forma
coherente y justificar las elecciones interpretativas mediante el texto ledo. Los cuentos que
figuran en el ANEXO se consiguen en el CEFYL o en SIM.

2) Dos perspectivas sobre el realismo literario: Lukcs y Rancire. Georg Lukcs en

Narrar o describir especifica la relacin entre narracin y el realismo crtico de finales del
siglo XVIII y principios del siglo XIX, sosteniendo que este procedimiento vincula el
movimiento esttico del realismo con la tradicin clsica de la pica. Por el contrario, en
Poltica de la literatura Jacques Rancire caracteriza al realismo de la misma poca como
una ruptura con el orden representativo clsico. Desarrolle y contraste crticamente estas
concepciones sobre el realismo, sealando en cada uno de los tericos su modo especfico
de concebirlo y la funcin que cada uno le atribuye a la literatura.

3) La historia de la literatura segn los formalistas rusos. En un breve ensayo trace

una historia de lo que los formalistas llamaron evolucin literaria, a partir de las nociones
que puso en circulacin Viktor Shklovski en su Rozanov, y las diferentes transformaciones
tericas que introdujeron luego Boris Eijenbaum y particularmente Iuri Tinianov en El hecho
literario, Sobre la evolucin literaria y en Problemas de los estudios lingsticos y
literarios. Marque las transformaciones de conceptos, y las vacilaciones o inconsecuencias
tericas y las enmiendas a las que dieron lugar. Seale los principales conceptos tericos con
los que abordan la historia de la literatura. (Cfr. los artculos de Shklovski, Eijenbaum y
Tinianov que figuran en la Bibliografa de lectura obligatoria para el primer parcial).

Tema 2:
1) Anlisis de un cuento policial. Primero lea los cuentos policiales que figuran en el
ANEXO a este parcial, luego elija uno. Teniendo en cuenta la bibliografa terica sobre el
gnero policial (pero de ninguna manera aplicndola puntual o especficamente en el
anlisis), produzca una lectura o comentario del cuento elegido. Base su lectura en uno o
varios ejes interpretativos que deber indicar en su trabajo, desarrollarlos en forma
coherente y justificar las elecciones interpretativas mediante el texto ledo. Los cuentos que
figuran en el ANEXO se consiguen en el CEFYL o en SIM.

2) El tratamiento de los materiales y dos perspectivas tericas: Lukcs vs. Adorno.

Georg Lukcs en Narrar o describir y Theodor Adorno en El artista como lugarteniente, a
pesar de compartir lineamientos marxistas, sostener la autonoma literaria, y focalizar en el
problema de la forma de la obra de arte en tanto histrica, especifican de modos muy
diferentes la relacin que el artista debe tener con los materiales en el momento de
consolidacin de la obra. Cmo los caracteriza cada uno? Qu funcin definen uno y otro
para la literatura? Cul es la relacin que debe tener una obra de arte con la realidad para
considerarse estticamente valiosa desde estas diferentes perspectivas?

3) Literatura e institucionalizacin literaria. Segn Peter Brger, la historia del

proceso de autonomizacin de lo literario ilumina simultneamente la institucionalizacin de
la literatura y el estatuto de la crtica esttica (Teora de la vanguardia, y Modernizacin e
institucin literaria en Bibliografa de lectura obligatoria para el primer parcial). Proponga un
dilogo entre esta concepcin y el proyecto de crtica literaria del formalismo ruso, teniendo
en cuenta sus vnculos con el futurismo, y los movimientos artsticos de vanguardia (para
esta caracterizacin de la crtica formalista tenga en cuenta tanto la prctica crtica tal como
la ejerce en el primer perodo Boris Eijenbaum en Cmo est hecho El Capote de Gogol y
los trabajos de Viktor Shklovski, y las reformulaciones de Iuri Tinianov posteriormente (en El
hecho literario, Sobre la evolucin literaria, y en Problemas de los estudios lingsticos y
literarios).

Teora y Anlisis Literario C- Primer parcial 2015

Tema 3:
1) Anlisis de un cuento policial. Primero lea los cuentos policiales que figuran en el
ANEXO a este parcial, luego elija uno. Teniendo en cuenta la bibliografa terica sobre el
gnero policial (pero de ninguna manera aplicndola puntual o especficamente en el
anlisis), produzca una lectura o comentario del cuento elegido. Base su lectura en uno o
varios ejes interpretativos que deber indicar en su trabajo, desarrollarlos en forma
coherente y justificar las elecciones interpretativas mediante el texto ledo. Los cuentos que
figuran en el ANEXO se consiguen en el CEFYL o en SIM.

2) Literatura y poltica en la modernidad. Jacques Rancire plantea que existe una

poltica de la literatura (y, en un sentido ms general, una poltica de la esttica). Su
argumentacin puede leerse como un intento por reformular, en el contexto del debate
contemporneo, una idea que atraviesa toda la teora literaria y esttica de la modernidad: la
de que existira una relacin singular y privilegiada entre la literatura (o, en trminos ms
generales, el arte) por un lado, y la poltica por el otro. Teniendo esto en cuenta: 1) seleccione
una teora, entre las estudiadas hasta el momento, en la que usted pueda reconocer la
formulacin de esta relacin literatura/poltica y exponga en qu trminos se formula esa
relacin; 2) exponga los argumentos de Rancire entendidos como una reformulacin crtica
de la manera en que el paradigma modernista ha pensado la relacin entre
poltica/literatura; 3) presente los argumentos de una posible crtica a los presupuestos
compartidos tanto por la teora expuesta en el punto 1 como en el punto 2, en torno a la idea
de que existira una relacin especial entre literatura y poltica.

3) El formalismo en su debate con el marxismo. Boris Arvatov (Lenguaje potico y

lenguaje prctico) y L. Trotski (La escuela potica formalista y el marxismo) desde sus
respectivas visiones marxistas critican ciertos principios o concepciones formalistas. Sin
embargo, en ambos casos, creen que es posible, con determinados recaudos, la convivencia
terica y metodolgica entre el marxismo y el formalismo. En un breve ensayo deber Ud.
estudiar cules son los principales abismos que separan conceptualmente, segn Arvaton y
Trotski, ambas concepciones de la literatura, y en qu consiste su probable compatibilizacin
en ambos casos. No deje de referirse a las consideraciones de Boris Eijenbaum en En torno a
la cuestin de los formalistas. Puesto que el nudo del problema consiste en la relacin
literatura-sociedad, finalmente indique cmo abord el problema Iuri Tinianov en la teora
madura del formalismo. (Cfr. El hecho literario, Sobre la evolucin literaria y Problemas
de los estudios lingsticos y literarios en la Bibliografa de lectura obligatoria para el primer
parcial).

Tema 4:
1) Anlisis de un cuento policial. Primero lea los cuentos policiales que figuran en el
ANEXO a este parcial, luego elija uno. Teniendo en cuenta la bibliografa terica sobre el
gnero policial (pero de ninguna manera aplicndola puntual o especficamente en el
anlisis), produzca una lectura o comentario del cuento elegido. Base su lectura en uno o
varios ejes interpretativos que deber indicar en su trabajo, desarrollarlos en forma
coherente y justificar las elecciones interpretativas mediante el texto ledo. Los cuentos que
figuran en el ANEXO se consiguen en el CEFYL o en SIM.

2) La perspectiva en la plasmacin literaria de la realidad social: Lukcs vs. el

naturalismo. Georg Lukcs en Narrar o describir, hablando de Zola, afirma:
Las leyes normales inarticuladas del medio se enfrentan por doquier sin conexin, a las
repentinas catstrofes debidas a la trasmisin hereditaria. Es obvio que no se trata aqu de un
reflejo justo y profundo de la realidad objetiva, sino de una trivializacin y deformacin de sus
leyes, producidas por la influencia de prejuicios apologticos sobre la ideologa de los
escritores de dicha poca. El verdadero conocimiento de las fuerzas impulsoras de la evolucin
social, el reflejo desinteresado, justo, profundo, cabal de su influencia en la vida humana ha de
aparecer en forma de movimiento que ilustre la unidad regular del cambio normal y del caso
excepcional.
(Lukcs, 1966).

Desarrolle el problema de la perspectiva a partir de Narrar o describir y Franz Kafka o

Thomas Mann, especificando cul es la funcin del arte, cmo se define la realidad objetiva
y cul es la relacin que establece entre perspectiva y realidad objetiva, teniendo para

Teora y Anlisis Literario C- Primer parcial 2015

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ello en cuenta tanto la posicin ideolgica del escritor como la eleccin de
procedimientos que debe tener en cuenta.

3) Sociologas de la literatura en los tiempos del formalismo. En un breve ensayo

estudie en qu consiste la propuesta de sociologa de la literatura de Valentin Voloshinov (El
discurso en la vida y el discurso en la poesa) y sus fundamentos, contrstela
metodolgicamente con la relacin que I. Tinianov establece entre la literatura y la periferia
literaria (El hecho literario) y entre la serie literaria y las otras series (Sobre la
evolucin literaria). Indique en qu sentido la teora de Tinianov puede constituirse en una
sociologa de la literatura y cules seran sus principios bsicos. Contraste tambin los
conceptos de lengua literaria y lengua cotidiana tal como los entiende Voloshinov, y cmo se
han modificado desde el primer formalismo (autonoma del lenguaje potico y de la
literatura) hasta la formulacin de Tinianov.

Bibliografa de lectura obligatoria para el primer parcial

Adorno, T. W.: Apuntes sobre KafkaAdorno, T. W.: Discurso de lrica y sociedad
Adorno, T. W.: El artista como lugarteniente.
Arvatov, Boris: Lenguaje potico y lenguaje prctico (Para una metodologa de los estudios
artsticos (traduccin de la ctedra).
Bajtin, Mijail: El hroe y la actitud del autor hacia el hroe en a obra de Dostoievski.
Bajtin, Mijail: El problema de los gneros discursivos.
Bajtin, Mijal: La palabra en Dostoievski", captulo V de Problemas de la potica de
Dostoievski.
Bajtin, Mijail: La palabra en la novela.
Brger, Peter: Modernizacin e institucin literaria.
Brger, Peter: Introduccin, Captulo I y II de Teora de la vanguardia.
Eijenbaum, Boris: Cmo est hecho El capote de Gogol?:
Eijenbaum, Boris: En torno a la cuestin de los formalistas.
Eijenbaum, Boris: La teora del mtodo formal.
Jakobson, R. / Tinianov, I.: Problemas de los estudios lingsticos y Literarios, (en Emil
Volek. o en T. Todorov).
Lukcs, G Narrar o describir?.
Lukcs, G., Franz Kafka o Thomas Mann?.
Lukcs, G., Narrar o describir?.
Medvedev, Pavel: Los elementos de la construccin artstica, en El mtodo formal en los
estudios literarios.
Mukaovsk, J., El arte como hecho semiolgico.
Mukaovsk, J., Funcin, norma y valor como hechos sociales (captulo Funcin).
Rancire, Jacques: Poltica de la literatura:
Rancire, Jacques: Borges y el mal francs:
Shklovski, V., Rozanov: la obra y la evolucin literaria.
Shklovski, V.: El arte como artificio.
Tinianov, Iuri-Jakobson, Roman, Problemas de los estudios lingsticos y literarios.
Tinianov, Iuri: El hecho literario.
Tinianov, Iuri: Sobre la evolucin literaria.
Trotski, Len La escuela potica formalista y el marxismo, en Literatura y revolucin.
Voloshinov, V.: El discurso en la vida y el discurso en la poesa.
-----Sobre el gnero policial:
Benjamin, Walter: El flneur, en El Pars del Segundo Imperio en Baudelaire.
Gramsci, A.: Sobre la novela policaca.
Todorov, T.: Tipologa de la novela policial.

Anexo
Cuentos policiales argentinos: elegir uno para el anlisis textual
(Se consiguen en SIM o en CEFYL)
1) Ricardo Piglia: La loca y el relato del crimen.

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2) Manuel Peyrou: El agua del infierno.
3) Rodolfo Walsh: Las tres noches de Isaas Bloom.
4) Elvio Gandolfo: Un error de Luduea.

[La ctedra Teora y Anlisis Literario C le desea xito en

este examen].