Valledupar, 23 de septiembre de 2015

INSTITUCIN EDUCATIVA MANUEL GERMAN CUELLO GUTIERREZ

Estudiantes del grado decimo 10 2

Cordial saludo,

Se dirige ante ustedes Roberto Carlos Caballero Florez, que en calidad de

docente practicante de la Universidad Popular del Cesar, en la facultad de
ciencias bsicas y de la educacin del programa de licenciatura en
matemticas y fsica, conforme al manual de deberes y derechos de los
docentes practicantes de dicha universidad, se establece que los docentes
practicantes deben presentar un proyecto de aula, por lo cual este escrito es
con el fin de hacer de su conocimiento lo que se ha decidido para trabajar este
proyecto. La contraparte (estudiantes) mediante este informe deciden
participar en las actividades programadas durante el tiempo en que se
ejecutara el proyecto de aula,
Conforme al proyecto, durante las semanas de observacin se pudo apreciar en
los estudiantes del grado 102 en donde se decidi trabajar el proyecto de
aula, el cual fue asignado para realizar las practicas docentes en compaa del
docente titular Gabriel Tamayo. En dicho saln, se quiere hacer nfasis en
fomentar el valor del respeto, tolerancia y el sentido de pertenencia a travs
de una serie de actividades didcticas como herramienta para fortalecer dicho
valor.
Gracias por la atencin prestada para una mayor veracidad firma cada
estudiante.

Atentamente,

Roberto Carlos Caballero Florez

Docente Practicante
Universidad Popular del Cesar