La multidisciplinariedad es una mezcla no-integradora de varias disciplinas en la que cada
disciplina conserva sus mtodos y suposiciones sin cambio o desarrollo de otras disciplinas en la relacin multidisciplinar. Los profesionales implicados en una tarea multidisciplinar adoptan relaciones de colaboracin con objetivos comunes. La multidisciplinariedad se diferencia claramente de la interdisciplinariedad debido a la relacin que comparten las disciplinas. En una relacin multidisciplinar, esta cooperacin "puede ser mutua y acumulativa pero no interactiva" 2 mientras la interdisciplinariedad mezcla las prcticas y suposiciones de las disciplinas implicadas. Es decir, la interdisciplinariedad supone un mayor grado de integracin entre las disciplinas. Hay muchos ejemplos de cmo una idea particular aparece en diferentes disciplinas, casi al mismo tiempo. Un ejemplo es el desplazamiento del enfoque sobre "segmentos especializados de atencin" (adoptando una perspectiva particular), hacia la idea de "conciencia sensorial instantnea del todo", una atencin al "campo total", un sentido del modelo completo, de forma y funcin como una unidad", o una "idea integral de estructura y configuracin". Esto ha ocurrido en pintura (cubismo), fsica, poesa, comunicacin y teora de la educacin. Segn Marshall McLuhan, este cambio de paradigma se debi al paso de la era de la mecanizacin, que implicaba secuencialidad, a la era de la velocidad instantnea de la velocidad, que implica simultaneidad. Multidisciplinar, en el mbito del cuidado de la salud, significa que especialistas en cuidado de la salud de diferentes profesiones trabajan juntos para suministrar diagnsticos, valoraciones y tratamientos, de modo colaborativo, cada uno dentro de su mbito de prctica y de su rea de competencia.