M

emoria de Actividades 2014/2015

Elaborado por:
Asociacin Corinto Badajoz
C/ Otumba, 25 (Barriada Cerro de Reyes)
06010-BADAJOZ
Web de la asociacin: http://www.badajoz.org/corinto/
Web del proyecto: http://centromies.hol.es/
Blog del proyecto: http://centromies.wordpress.com/

Esta obra est bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported.

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INDICE:
1. JUNTA DIRECTIVA ............................................................................... 3
2. FINES........................................................................................................4
3. REAS DE TRABAJO ........................................................................... 5
3.1 TALLER DE ESTUDIO ................................................................... 5
3.2 ACTIVIDADES Y TALLERES........................................................ 7
3.4 EXCURSIONES Y SALIDAS ..................................................... 13
4. BALANCES ............................................................................................ 17
5. FUENTES DE FINANCIACIN.......................................................... 18
6. COLABORACIN INTERINSTITUCIONAL Y CONVENIOS....... 19
7. MEDIOS DE COMUNICACIN.........................................................20
8. COLABORACIONES........................................................................... 21

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1. JUNTA DIRECTIVA
PRESIDENTE: Antonio Torrado Snchez
VICEPRESIDENTE: Pedro Benicio Garca Rodrguez
SECRETARIO: Luis Manuel Fernndez Gonzlez.
TESORERO: Wenceslao Lpez Guerrero
VOCALES:
Carmen Fragoso Torres
M. Pilar Lpez Mejas

MIEMBROS DE LA ASOCIACIN CORINTO:

Asuncin Pedrero Rubio

Aranzazu Ruiz Gadea

Juan Enrique de la Encarnacin Mndez

Maribel Gago Gallardo

Victoria E. Jimnez Franco

Isabel Lpez Mejas

Amalia Lpez Lemus

Marisol Ceberino Muoz

Inmaculada Snchez Snchez

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2. FINES.
Nuestros fines son los siguientes: (Artculo 3. de los estatutos)

TRABAJO CULTURAL, FORMATIVO Y RECREATIVO CON NIOS Y JVENES DE

AMBIENTES SOCIALES DESFAVORECIDOS, FOMENTANDO LOS VALORES
CRISTIANOS.

DESARROLLO INTEGRAL DE LAS PERSONAS DESDE LA NO-VIOLENCIA.

COOPERACIN
CON
PROYECTOS
DE
EMPOBRECIDOS Y EN VAS DE DESARROLLO.

PROMOCIN

EN

PASES

Para el cumplimiento de estos fines se realizarn las siguientes actividades:

(Artculo 4. de los estatutos)
a) Reuniones de grupo y equipos de trabajo sistemticos.
b) Labor socio-cultural en los barrios ms desfavorecidos en las poblaciones
en donde la asociacin est implantada.
c) Actividades de ocio y tiempo libre a lo largo del ao, tales como
convivencias, acampadas, campamentos.
d) Cursillos de formacin abiertos.
Nuestra
encuentra:

asociacin

CORINTO

DE

BADAJOZ

con

CIF

G-06623409

se

REGISTRADA EN LA JUNTA DE EXTREMADURA CON EL N 5.799 DE LA

SECCIN PRIMERA, CON FECHA 6/6/2012 COMO ASOCIACIN AL AMPARO
DE LA LEY ORGNICA 1/2002, DE 22 DE MARZO, CARECIENDO DE NIMO
DE LUCRO.
CON EL RECONOCIMIENTO DE LA CONDICIN DE ENTIDAD O
ESTABLECIMIENTO DE CARCTER SOCIAL (ART. 20.TRES LEY 37/1992).
POR LA AGENCIA TRIBUTARIA CON FECHA 3 DE JULIO DE 2012 CON
NMERO DE EXPEDIENTE: 0660012030.

Nuestros datos bancarios son:

La Caixa en N Cuenta: ES88 2100 4674 41 0200129879

a nombre de ASOCIACION CORINTO DE BADAJOZ CON CIF: G06623409

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3. REAS DE TRABAJO
El principal proyecto que estamos realizando actualmente se denomina
PROGRAMA INTEGRAL DE ACTUACIN SOBRE NIOS Y JVENES DE RIESGO
SOCIAL. CERRO DE REYES, el cual se lleva realizando desde el 1 de Octubre de
2002, en los locales de la antigua parroquia Jess Obrero. C/ Otumba n 17 en el
Barrio de Cerro de Reyes.
Pretendemos ofrecer a los nios y jvenes del barrio alternativas para ocupar
el tiempo libre, a la vez que formacin integral, tocando aspectos desde la ayuda al
estudio o la informtica hasta el respeto por la naturaleza, fomentar la convivencia,
aprender a resolver conflictos, etc.
Se ha iniciado un intento de creacin de un ambiente de barrio en el que
descubran valores de amistad, solidaridad, ayuda mutua y esfuerzo. Queremos
servir de modelos de una forma de vivir y de relacionarse basada en el dilogo, el
reconocimiento de lo positivo, el respeto mutuo, el crecimiento personal y el
rechazo de la violencia en todas sus manifestaciones: verbal, fsica y de actitudinal.
A la vez buscamos desarrollar en estos nios y jvenes el deseo de trasformar sus
realidades, alcanzar objetivos de formacin, realizacin personal y colectiva dentro
de un estilo solidario y activo socialmente.
Este ambiente lo materializamos en el Centro Mies, un lugar de encuentro
entre los nios y los monitores, donde nos relacionamos, compartimos, aprendemos
y jugamos juntos con la finalidad pedaggica del crecimiento personal e integral de
los nios.

CENTRO MIES
TALLER DE
ESTUDIO

AYUDAS A LAS
FAMILIAS

ACTIVIDADES
Y TALLERES
MERIENDAS
EXCURSIONES
Y SALIDAS
Diagrama de reas de trabajo.

3.1 TALLER DE ESTUDIO

El taller de apoyo escolar intenta dar respuesta a las dificultades en el
aprendizaje en el que se encuentran nios y nias del barrio del Cerro de Reyes,
que por carencias econmicas y por falta de formacin de sus familias no
encuentran a nadie que pueda acompaarlos en el seguimiento que les exige sus
estudios a diario.
En este apoyo educativo o de refuerzo escolar intentamos ayudar, motivar y

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favorecer el proceso escolar de los nios y nias que acuden al taller de estudios.
Entre los objetivos del taller se encuentra el mejorar y asentar su rendimiento
acadmico, contribuir a su desarrollo integral no solo desde el mbito cognitivo sino
tambin desde el afecto , el respeto, la autoestima positiva favoreciendo as la
confianza en sus propias capacidades para aprender, ensear tcnicas de estudio y
hbitos positivos como el orden, la limpieza, la puntualidad, incentivar la lectura y
mantener una relacin de colaboracin e intercambio de informacin con los padres
o tutores de los nios/as.
En la metodologa empleada intentamos que desde el Corinto se encuentren a
gusto en la medida de lo posible ofreciendo una atencin individual izada ,
acompandoles en los deberes escolares, resolviendo dudas, reforzando conceptos
mediante fichas, utilizando la ayuda del ordenador, ensendoles tcnicas de
estudio y la lectura comprensiva diaria.
Hemos ayudado a bastantes nios algunos con problemas de dislexia, dficit
de atencin, hiperactividad.
Este taller se ha ido realizando de lunes a jueves de 5, 30 a 7h de la tarde,
con la ayuda desinteresada de monitores y voluntarios gran parte de ellos maestros
y profesores al igual que estudiantes.
Para poder continuar con esta labor necesitamos de voluntarios que les guste
emplear su tiempo en los dems y vean que la educacin es el cimiento de
construccin personal del ser humano y de una sociedad mas justa.
Adjuntamos algunas fotos realizadas durante el curso.

Fotos Taller de Estudio.

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3.2 ACTIVIDADES Y TALLERES

Presentamos, como todos los aos, el cartel de inicio de nuestras actividades.
Este curso hemos comenzado el taller de estudio el lunes 22 de Septiembre de
2014 y las actividades de los viernes el da 3 de Octubre.

Carteles de apertura de curso 2014/2015.

PRESENTACIN CURSO 2014-2015 CENTRO MIES

El pasado 3 de Octubre tuvimos la presentacin del Curso en el Centro MIES.

Este ao vamos a seguir teniendo el taller de estudio de lunes a jueves, adems los
viernes tendremos talleres de manualidades, de teatro, juegos, y algunos sbados
realizaremos algunas salidas. Tambin nos planteamos la realizacin de
campamento de verano o que los nios participen en el que realiza la asociacin
MIES en mlaga.
Merendamos juntos y vimos el vdeo de las actividades del curso pasado.

Fotos Presentacin del curso.

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JUEGOS EL DA DE APERTURA DEL CENTRO 3/10/14

en actividades, centro.
Aqu os dejamos una fotos de los juegos que hicimos en el Centro Mies el
viernes pasado.
3 octubre, 2014 de corintobadajoz

DONACION PARA DISPONER DE INTERNET EN TALLER DE ESTUDIO E

INFORMTICA.
en donaciones.
Este lunes 1/12/14 se ha hecho realidad un objetivo que tenamos para este
curso. Gracias a la colaboracin de la Fundacin Dolores Bas de Ars (Pepe Reyes),
disponemos de internet para el Taller de Estudio y el Taller de Informtica. Ya
tenemos preparados 6 ordenadores y otros que esperan ser configurados para
usarlos en las consultas que necesitis para la realizacin de las tareas del cole.
1 diciembre, 2014 de corintobadajoz

Fotos de los ordenadores y el router que nos permite conectarnos a internet.

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DECORACIN DE NAVIDAD EN EL CENTRO MIES

en actividades.
Hoy viernes 5 de Diciembre de 2014 hemos comenzado a decorar el Centro con los
adornos de Navidad. Tambin hemos puesto el segundo trozo del reloj de Adviento,
y hemos encendido la segunda vela. Terminamos cantando y bailando la cancin de
Migueli Hagase.
5 diciembre, 2014 de corintobadajoz

Fotos de la decoracin de navidad y juegos de interior.

5/2/15 TALLER DE ESTUDIO DE LOS LUNES.

en taller estudio. Editar
Hoy es el ltimo da que podemos contar con la colaboracin de tres
voluntarias amigas nuestras, Victoria, Luca y Mara. Desde aqu le damos las
gracias por colaborar con nosotros en este Taller de Estudio. Durante este primer
trimestre del curso, han ayudado a los nios y nias que vienen a nuestro Centro
con las tareas, los exmenes y sobre todo con el apoyo y el cario que necesitan
para tener ms confianza en ellos mismos, para enfrentarse a los estudios.
13 febrero, 2015 de corintobadajoz

Hace unos das nos hicieron una entrevista para la radio del Colegio Maristas,
al cual van ellos, aqu os dejo el podcast.
https://www.spreaker.com/embed/player/standard?episode_id=5627168&autoplay=false
[spreaker type=standard width=100% autoplay=false episode_id=5627168]

A partir del minuto 12:50 salimos nosotros!.

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TALLER DE HABILIDADES SOCIALES I (13/03/15)

Fotos de la dinmica realizada con los nios en el taller de habilidades sociales.

25/05/15 TALLER DE ESTUDIO DE LOS LUNES.

en taller estudio
Hoy Nerea ha realizado un trabajo sobre los delfines para el cole. Gracias al
internet donado por la Fundacin Pepe Reyes y a las colaboraciones, que nos
permiten comprar folios y tinta para la impresora, podemos ofrecer esta ayuda.
25 mayo, 2015 de corintobadajoz

Fotos del trabajo realizado con Internet y la impresora.

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20/03/15 ACTIVIDADES DE LOS VIERNES Y MERIENDA.

Fotos de las actividades de los viernes y la merienda.

5/06/15 JUEGOS DE INTERIOR

Este viernes hemos jugado al parchis y otros juegos con los nios y nias del
Centro.

Foto Juegos de interior.

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12/06/15 FIESTA FIN DE CURSO Y CUMPLE DE CHARO

13 junio, 2015 de corintobadajoz en actividades, centro.

Fotos de la fiesta de fin de curso y del cumple Charo.

3/7/15 TALLER DE COCINA.

en actividades.
Que rica y fresquita nos ha quedado la granizada.

3 julio, 2015 de corintobadajoz

Fotos del Taller de Cocina.

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3.4 EXCURSIONES Y SALIDAS

13/06/15 VISITA AL HERPETARIO DE BADAJOZ.
en actividades.
Con un grupito de chicos y chicas nos fuimos a ver reptiles y anfibios al
herpetario, vimos un montn de especies y ejemplares diversos. Algunos eran muy
muy pequeos y parecan de juguete, pero otros eran grandes y daban un poquito
de miedo. Aunque miedo, miedo, el que pasaron algunos vendo como otros se
arriesgaban cogiendo serpientes y lagartos. El monitor que nos acompa, Gonzalo,
fue contndonos todas las cosas interesantes que hay que saber de cada especie, y
nos ayud a comprender el valor de estos animales para nuestro planeta,
impulsndonos a ser mas solidarios con la naturaleza y conscientes de la necesidad
de cuidarla.
13 junio, 2015 de corintobadajoz

Fotos de la visita al Herpetario de Badajoz.

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31/07/15 CAMPAMENTO INFANTIL Y JUVENIL.

en actividades, centro.
4 nios y nias del Centro Mies de Badajoz han asistido al 4 turno del
campamento de Jara, 2 nios, 2 nias y dos hermanas Mies de la Comunidad
acompandolos. La experiencia ha sido preciosa para todos; Los nios y nias lo
han pasado genial, han aprendido muchas cosas sobre MIES y sobre nuestra
historia, adems de hacer muchos amigos. Esperamos de corazn que podamos
participar con ms nios el ao prximo.
1 agosto, 2015 de corintobadajoz

Fotos del Campamento en la Jara.

Fotos del regreso del Campamento.

Ver ms fotos en: https://www.flickr.com/photos/miesbadajoz/albums/72157657279388131

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Adjuntamos los calendarios de programacin de este curso, el del primer,

segundo y tercer trimestre; en el verano se realizaron varias actividades, pero no
se realiz calendario, que pueden verse en la direccin del blog
http://centromies.wordpress.com/calendarios/.

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3.5 TRABAJO CON FAMILIAS

El trabajo con familias todava tiene mucho camino por recorrer, pero en
estos tres ltimos aos, venimos realizando las siguientes tareas:
Ayudas en gestiones
Realizamos ayudas a las familias en forma de gestiones de ayudas locales,
hipotecarias con la Junta de Extremadura, etc.
Reparto de alimentos
Contribuimos al reparto de alimentos que recibimos del Banco de Alimentos,
de sus campaas y del reparto del FEGA. Tambin colaboramos con la
Parroquia Jess Obrero y con la Fundacin Dolores Bas de Ars (Hija de Pepe
Reyes) en sus ayudas mediante alimentos a las familias del Barrio.
Merienda de los viernes
Todos los viernes, despus de las actividades, tenemos una pequea
merienda con los nios que estn en el Centro. Alimentos hechos en el taller
de Cocina, otros que nos dan el Banco de Alimentos de Badajoz y otros que
compramos.
Ayudas a necesidades concretas.
Los ltimos aos, algunas familias tienen necesidades muy concretas, como
unas gafas, ropa, una bombona de butano, ayuda al pago de la hipoteca, etc.
No podemos mirar para otro lado, debemos ayudarlos.
Tambin hemos tenido reuniones con los padres/madres de los nios/as con
los que venimos realizando el proyecto, para darnos a conocer y para invitarles a
que colaboren de forma activa con nosotros.

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4. BALANCES
Los balances de los dos ltimos aos, 2012 y 2013 pueden verse en nuestra
web, en la direccin siguiente: http://centromies.hol.es/actividades/actividades.html

Balances 2013 y 2014.

Como puede observarse, todos los recursos econmicos que recibimos y los
que aportamos los miembros de la asociacin, son destinados directamente a las
actividades del proyecto. Si observamos que este ltimo ao, al disponer de menos
presupuesto, se ha reducido las ayudas a familias y entidades. Pero se ha derivado
a la Caritas Parroquial o a la asistente social del barrio.

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5. FUENTES DE FINANCIACIN.
Es aqu donde nos encontramos con el problema, pues la asociacin no
dispone de recursos econmicos como para llevar a cabo un proyecto de este tipo.
El proyecto se est realizando gracias a:
a. Trabajo comprometido y gratuito de miembros de la asociacin (adultos,
solteros y casados con varios hijos).
b. Los locales en donde se lleva a cabo son las instalaciones de la antigua
parroquia que han quedado vacos al construirse una nueva en la zona del
realoje de viviendas tras la riada.
c. La parroquia, a travs de Caritas, realiza el pago de los suministros de
electricidad y agua.
d. El Banco de Alimentos ofrece una pequea ayuda a nivel de alimentos
para las meriendas y ayudas a las familias (leche, galletas, chocolate,
etc.).
e. La fundacin "HIJA DE PEPE REYES" DOLORES BAS "DE ARUS" viene
contribuyendo estos dos ltimos aos con una aportacin de 557,58
euros. Este curso ha sido destinado para disponer de Internet en
el taller de Estudio.
f. La contribucin econmica de una familia colaboradora, que aporta una
media de 25 mensual en la adquisicin de materiales educativos,
materiales para los talleres, comida, etc.
g. La asociacin aporta de sus presupuestos anuales, que salen de las
aportaciones de los miembros de la misma, una cantidad destinada a las
actividades, talleres y ayudas a las familias por un valor de que oscila
entre 1500 y 2000 euros.

Donaciones recibidas de la familia colaboradora.

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6. COLABORACIN INTERINSTITUCIONAL Y
CONVENIOS
Tenemos
firmado
un
convenio
de
colaboracin para disponer de un correo
corporativo y una web donde presentar
nuestro proyecto.

La parroquia Jess Obrero nos ha cedido el

local donde estaba la antigua parroquia para
realizar nuestras actividades. Nos financia el
suministro elctrico y de agua.

La fundacin Dolores Bas de Ars contribuye

con la donacin de 500 anuales y el
ofrecimiento de sus instalaciones para
realizar reuniones de coordinacin o sesiones
de sensibilizacin.

El Banco de Alimentos de Badajoz aporta

todos los meses una cantidad de alimentos
para las meriendas y el taller de cocina.

La Concejala de Cultura de Badajoz no ha

donado unos ordenadores antiguos que
estaban en las bibliotecas, al ser actualizados
por unos ms modernos.

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7. MEDIOS DE COMUNICACIN
Disponemos de una pgina web, un blog y cuentas en las distintas redes
sociales para difundir las actividades que realizamos:
Nuestra web: http://centromies.hol.es/

Nuestro blog: http://centromies.wordpress.com/

https://es-es.facebook.com/corinto.badajoz

https://twitter.com/corintobadajoz

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8. COLABORACIONES
Adems de los miembros de la asociacin, que realizamos el trabajo de forma
desinteresada, contamos con un equipo de colaboradores, que bien, de forma
puntual, o de forma peridica, vienen contribuyendo con su esfuerzo al
mantenimiento de este proyecto.
COLABORADORES:
Jos Ignacio Garca Ceberino
Pedro M. Garca Ceberino
Valle P. Garca
Juan Trejo Rubio
Isabel Lpez Martnez
Adrin Garca Belloso
Mnica Fraire Durn
Beln Cacereo Jimnez
ngela Navarro Garca
Borja Domnguez Cabrera
Fernando Garca Prez
Jess Bravo Cano
Esperanza Trejo Rubio
Elvira Bustos Ledesma
Teresa Garca Rodrguez
Este curso hemos tenido la colaboracin especial de los jvenes del Colegio
Los Maristas de Badajoz, que durante el primer trimestre han tenido una
experiencia muy gratificante ayudando a los nios/as del Taller de Estudio.
Junto a una colaboradora annima que contribuye a algunas necesidades
urgentes y especificas de algunos de los nios/as con los que venimos realizando
este proyecto.
Y este curso tambin ha continuado colaborando con nosotros una familia,
que todos los meses nos solicita un listado de materiales, alimentos o cualquier
cosa que necesitemos. A pesar de ser una aportacin pequea, nos viene muy bien
y agradecemos su confianza en este proyecto y en el objetivo contribuir a la mejora
de los nios y nias ms desfavorecidos del barrio Cerro de Reyes.
Desde aqu quisiramos agradecer la colaboracin desinteresada de cada una
de las personas que han contribuido a la continuidad de este proyecto. Gracias por
vuestro esfuerzo sincero.

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