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Joaqun Zamacois

TEORA
DE

LA MSICA
DIVIDIDA EN CURSOS

LIBRO II

NDICE DE MATERIAS
Pgs.
Advertencias previas.......................................................................................... 11
I. Notas de adorno ( 1 al 55)................................................................ 13
GENERALIDADES.................................................................................. 13
Definicin. Nota principal y notas auxiliares. Distancias a que
pueden estar las notas auxiliares, en relacin con la principal.
Esplendor y decadencia de las notas de adorno. Interpretacin de
las notas de adorno. Las alteraciones en las notas de adorno.
APOYATURAS......................................................................................

16

Definicin. Interpretacin. Valor aparente y real de las notas de


adorno representativas de apoyaturas. Reglas tradicionales
referentes al valor que debe darse a las apoyaturas, cuando ste no
se deja al libre criterio del intrprete o no lo fija la nota de adorno.
MORDENTES .......................................................................................

19

Definicin. Mordente de una nota, apoyatura breve o


acciaccatura. Mordiente de dos notas. Signos de mordente.
Forma de indicar en los signos de mordente a la 2. la alteracin de
la nota auxiliar. Mordentes de tres y cuatro notas. Interpretacin de
los mordentes. Mordentes absorbentes.
GRUPETOS...........................................................................................

24

Definicin. Grupeto ascendente o inferior y descendente o


superior. Grupeto anterior y posterior. Nmero de notas de que
constan los grupetos. Signos de grupeto. Forma de indicar en los
signos de grupeto la alteracin de la nota auxiliar. Nota por la cual
debe empezarse y terminarse el grupeto anterior. Representacin
de la nota que precede, al empezar un grupeto anterior que est
indicado por un signo. Notas con que debe empezar y terminar el
grupeto posterior. Nota de la cual toma valor el grupeto posterior.
Interpretacin del grupeto posterior cuando la nota principal no
tiene puntillos. Interpretacin del grupeto posterior cuando el valor
de la nota principal termina con puntillo complemento.
Interpretacin del grupeto posterior cuando el valor de la nota
principal termina con puntillo de prolongacin. Interpretacin del

grupeto posterior cuando el valor de la nota principal termina con


doble puntillo de prolongacin. Grupetos absorbentes.
TRINO................................................................................................... 33
Definicin. Tipos de trino. Forma de indicar el trino. Forma de
comenzar el trino, cuando la misma no est indicada. Repeticin
de la nota que precede, al empezar un trino. Forma de terminar el
trino, cuando la misma no est indicada. Alteracin de la nota
auxiliar. Uniformidad y rapidez con que debe ejecutarse el trino.
Figura de la cual deben tomar valor la preparacin y la resolucin
del trino. Preparaciones y resoluciones clsicas. Resolucin
facultativa. El trino en nota cuyo valor termina con puntillo o
puntillos de prolongacin. El trino en nota ligada. El trino en una
nota con caldern o seguida de pausa. El trino en nota breve.
ARPEGIADO..........................................................................................

43

Definicin. Arpegiado ascendente y descendente. Modo de indicar


el arpegiado. Interpretacin.
FIORITURAS Y CADENCIA.....................................................................

45

Fiorituras. Cadencia o fermata.


II. Acordes ( 56 a 67)...........................................................................

48

Armona. Acorde. Nombre de cada una de las notas de un acorde.


Disposicin de los acordes. Estado de los acordes. Constitucin de
los acordes tradas o de 5.. Grados de las escalas bsicas, mayor y
menor, en que se forman cada uno de los acordes tradas.
Constitucin de los acordes cuatradas, o de 7., y quintadas, o de
9.. Despliegue de los acordes. Notas extraas a los acordes.
Funcin tonal de los acordes. Acorde que determina la tonalidad y
la modalidad.
III. Sistema de 5.as ( 68 a 92)..............................................................

55

CONSTITUCIN DE LOS INTERVALOS...................................................

55

Intervalo generador. Los sonidos y su altura. Sentido ascendente de


las 5.as y de los intervalos que con ellas se constituyen. Modo de
designar los intervalos. Diferencia entre el sentido contrario de un
intervalo y la inversin del mismo. Intervalos que se forman, desde
la nota de partida, al encadenar 5. as. La 5. si-fa. Manera fcil de
hallar el nmero de 5.as de que consta un intervalo.

CONSTITUCIN DE LAS ARMADURAS...................................................

60

Nmero de alteraciones de que consta una armadura. Relacin


entre el nmero de 5.as que separa dos tnicas de igual modalidad y
sus respectivas armaduras. Armaduras elevadas y rebajadas.
CONSTITUCIN DE LA TONALIDAD....................................................... 62
Notas diatnicas y cromticas. Diferencia entre nota cromtica y
nota distintamente alterada que en la armadura. Escalas diatnicas
y escalas cromticas. Series tonales. Serie diatnica. Series
cromticas de grados rebajados y de grados elevados. Serie
integral unitnica. Serie de tipo cromtico. Constitucin de cada
uno de los seis tipos cromticos. Posibilidades de empleo de los
diferentes tipos cromticos. Serie general. Modo de saber el
nmero de veces que figura un intervalo en una serie tonal y el
nmero de series de distinta tnica a que pertenece. Modo de saber
la tonalidad de las series a que pertenecen una o ms notas.
Clasificacin de los intervalos y acordes pertenecientes a una
misma serie integral unitnica.
IV. Transposicin o transporte ( 93 a 101).......................................

79

Definicin. Finalidad del transporte. Transposicin escrita y


mental. La clave, en el transporte escrito. La clave, en el transporte
mental. Procedimientos para hallar la clave en que debe leerse, en
un transporte mental. Forma de hallar la armadura correspondiente
a una transposicin. Notas que, al transportar, resultan modificadas
en su alteracin. Reglas para las alteraciones colocadas delante de
las notas.
V. Instrumentos musicales ( 102 a 111)............................................

87

Clasificacin de los instrumentos en que vibra el aire.


Clasificacin de los instrumentos en que vibran cuerdas en tensin.
Clasificacin de los instrumentos en que vibran cuerpos slidos
que no son cuerdas. Instrumentos transpositores y no
transpositores. Tonos de afinacin, de escritura y de efecto, en los
instrumentos transpositores. Orquesta y Banda. Partitura. Claves
en que se escriben los instrumentos musicales. Efecto
correspondiente a los diversos instrumentos transpositores.
Instrumentos afinados en do que no se escriben en su verdadera
8..
VI. Rudimentos de ritmo, meloda y mtrica ( 112 a 127)..............

98

Ritmo. Frmulas rtmicas. Monorritmia y polirritmia. Meloda.


Mtrica. Diferencia entre ritmo y mtrica. Frmulas mtricas.
Puntos salientes. Concordancia y discordancia entre los puntos
salientes. Acento mtrico, regular o del comps. Puntos del
comps en que recae el acento mtrico. Frmulas mtricas
correspondientes a cada tipo de comps. Distintas posiciones de
una frmula mtrica en el comps. Eleccin de comps. Frmulas
mtricas impropiamente escritas, en cuanto al comps. Tipos
rtmicos determinados por el comienzo y por el final de las ideas
meldicas.
VII. Rudimentos de Acstica ( 128 a 198)........................................

114

VIBRACIONES Y SONIDO......................................................................

114

Vibracin. Vibracin simple y doble o completa. Vibraciones


transversales y longitudinales. Vibraciones relativas y vibraciones
absolutas o frecuencia. Vibraciones libres y forzadas. Vibraciones
por influencia. Vientres y nodos de vibracin. Sistema vibratorio
simple y compuesto. Caractersticas vibratorias de los
instrumentos de cuerda. Caractersticas vibratorias de los
instrumentos de viento. Caractersticas vibratorias de los dems
instrumentos.
EL SONIDO Y SU PROPAGACIN...........................................................

120

Sonido. Sonido determinado e indeterminado. Medios


transmisores. Velocidad de propagacin del sonido. Ondas sonoras.
Curva de sonido. Forma, amplitud y longitud de la onda.
Encuentro de ondas. Resultados de la superposicin de ondas.
Absorcin y reflexin del sonido. Eco. Resonancia o
reverberacin. Refraccin del sonido. Difraccin del sonido.
Pulsaciones. Sonido diferencial. Sonido adicional. Interferencia.
ENTONACIN, INTENSIDAD Y TIMBRE.................................................

126

Propiedades del sonido. Causa de que depende la entonacin del


sonido. Leyes generales referentes a la entonacin. Leyes de
frecuencia correspondientes a las cuerdas. Leyes de frecuencia
correspondientes a la vibracin del aire en los tubos. Diapasn.
Lmites de percepcin y de identificacin del sonido. Causas de
que depende la intensidad del sonido. Graduacin de la intensidad.
Causas de que depende el timbre del sonido. El timbre de los

cuerpos sonoros simples y el de los compuestos. El timbre y la


curva de sonidos.
ARMNICOS, CONCOMITANTES O ALCUOTAS....................................

133

El sonido generador y sus armnicos, concomitantes o alcuotas.


Serie armnica. Intervalos que forman entre s los 16 primeros
sonidos de la serie armnica. Anulacin de armnicos. Cmo el
sistema vibratorio de las cuerdas produce naturalmente los sonidos
de la serie armnica. Cmo el sistema vibratorio del aire en los
tubos produce naturalmente los sonidos de la serie armnica.
Modo de destacar un armnico, con categora de sonido principal.
LOS INTERVALOS EN LA ACSTICA.....................................................

141

Modo de expresarlos. Ampliacin de los intervalos. Reduccin de


los intervalos. Inversin de los intervalos. Suma y resta de
intervalos. Modo de hallar la frecuencia de una nota determinada.
LA AFINACIN DE LA ESCALA.............................................................. 146
Sistemas principales que rigen. El sistema de Pitgoras. Quebrados
correspondientes a los intervalos de la escala mayor, en el sistema
pitagrico. Los semitonos pitagricos. Coma pitagrica.
Inconvenientes que se sealan al sistema pitagrico. El sistema de
Zarlino. Quebrados correspondientes a los intervalos de la escala
mayor, en el sistema de Zarlino. Los semitonos del sistema
Zarlino. Las comas del sistema Zarlino. Inconvenientes que se
sealan al sistema Zarlino. El sistema Holder. Inconvenientes que
se sealan al sistema Holder. Sistema temperado. Inconvenientes
que se sealan al sistema temperado. Los sistemas de afinacin y
los instrumentos musicales.
Apndice (Notas y aclaraciones)............................................................

157

10

Advertencias previas
1. Este libro II completa nuestra TEORA DE LA MSICA
conforme a las directrices explicadas en las Advertencias
previas del Libro I. Se ajusta, pues salvo en lo
concerniente a Acstica , al programa del 5. curso
de la asignatura Solfeo, Teora, Dictado y Transposicin,
en el Conservatorio Superior Municipal de Msica, de
Barcelona.
2. De acuerdo con el citado programa, nos limitamos,
en el captulo Acordes, a lo bsico para que se
comprenda la formacin e importancia tonal-modal de los
mismos; en el titulado Instrumentos musicales, a trabar
conocimiento con stos y posibilitar la lectura de una
partitura, cosa que no ha de ser, ciertamente, privilegio de
los que han estudiado Instrumentacin, y en el dedicado a
Ritmo, meloda y mtrica, a poner los jalones para el
curso especial de Formas musicales independiente de
los de Composicin , materia que tampoco ha de estar
reservada a los alumnos de esta ltima especialidad.
3. El captulo dedicado a Acstica ha sido incluido
con el fin de que este libro reporte tambin utilidad a los
que cursen tal materia posteriormente.

11

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I.

Notas de adorno
Generalidades
1. Definicin. Bajo la denominacin de notas de
adorno o, simplemente, adornos se agrupan determinadas
ornamentaciones meldicas que los antiguos creyeron
conveniente escribir por medio de pequeas notas las
propiamente notas de adorno y signos convencionales.
A tener en cuenta:
a) Las pequeas notas que indican el adorno no tienen
asignado valor dentro del comps. El que se les da se
toma, unas veces, de la figura que sigue al adorno, y otras,
de la anterior.
b) Es costumbre casi general escribir las notas de adorno con
los palos hacia arriba, cualquiera que sea el lugar que
ocupen en el pentagrama.
c) Los signos representativos de las notas de adorno se
ponen, unas veces, encima o debajo de la nota ordinaria
que ornamentan, y otras, despus de la misma. Se colocan
fuera del pentagrama, siempre que es posible.
2. Nota principal y notas auxiliares. Denominaremos
nota principal a la nota ordinaria que se ornamenta, lo
mismo si la ornamentacin toma valor de dicha nota que
si lo hace de la anterior. Y notas auxiliares, superior e
inferior, a las notas correspondientes, respectivamente, al
grado inmediato superior e inferior de dicha nota
principal.
3. Distancias a que pueden estar las notas auxiliares
en relacin con la principal. La distancia entre la nota
13

principal y cualquiera de sus auxiliares no puede exceder


de la 2. mayor. Pero, adems, debe tenerse en cuenta que:
1. Siempre se han practicado los adornos que utilizan la
nota auxiliar superior con sta a su distancia diatnica
sea 2. mayor o menor , o aproximada de un semitono a
la principal, cuando su distancia natural es de un tono. Sin
embargo, lo primero es mucho ms frecuente que lo
segundo.
2. Antiguamente se practicaron tambin, en la misma
forma, los adornos que utilizan la auxiliar inferior, aun
cuando el aproximar sta a la principal fuese ms
corriente que el hacerlo con la auxiliar superior.
3. En el siglo XIX se fue imponiendo de tal forma el
gusto por el semitono, en el caso de la auxiliar inferior,
que lleg a considerarse punto menos que indispensable
elevar sta siempre que diatnicamente no estaba a dicha
distancia. Los casos que extraan ms a los odos
dominados por esta sensibilidad son, por lo general,
aquellos en que la distancia diatnica entre las dos notas
auxiliares es de una 3. mayor. De ah que sea en estos
casos cuando ms se practica la elevacin de la auxiliar
inferior.
Como consecuencia de lo expuesto en el extremo 3.,
bastantes compositores han dejado desde entonces de
sealar la alteracin de la auxiliar inferior, dndola por
sobrentendida. En tales casos es, pues, lgico introducirla,
aunque no est indicada en el signo representativo del
adorno; pero ello no debe conducir a hacer lo mismo en la
msica a que nos hemos referido en el extremo 2. (pues
en ella los arcasmos estn en su punto), ni tampoco en
los autores que concienzudamente marcaron y marcan
dicha alteracin cuando la desean.

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4. Esplendor y decadencia de las notas de adorno.


Las notas de adorno tuvieron su esplendor en la poca de
los clavecinistas (1). Para evitar que las notas largas se
extinguiesen en seguida como suceda en el clave e
instrumentos similares , se las adornaba con frmulas
meldicas que mantenan la sonoridad. Al aparecer el
piano y evolucionar los tipos de composicin musical,
fueron cediendo terreno los adornos. Modernamente se
emplean poco y slo algunos de los variadsimos tipos
antiguos.
5. Interpretacin de las notas de adorno. La
interpretacin de las notas de adorno especialmente
cuando se trata de msica antigua es una de las
materias en que ms discrepancias y confusin se
observa. Las principales causas de esta confusin son:
1. Las distintas reglas que los antiguos compositores
dictaron para la interpretacin de las notas de adorno que
figuraban en sus obras. No slo discrepaban muchas
veces las reglas de unos y otros compositores, sino que,
incluso, algunos cambiaron de criterio y se rectificaron a
si mismos (2).
2. La evolucin del estilo musical, la cual ha dado lugar
a que algunos adornos no se interpreten del mismo modo
en la msica moderna que en la antigua.
3. La parte personal del gusto del intrprete, a cuyo
arbitrio queda, muchas veces, algo de la ejecucin del
adorno.
Es, por todo lo expuesto, que los compositores
modernos prefieren escribir con notas ordinarias todo
cuanto desean que sea interpretado con estricto rigor.

(1) Cultivadores del clavecn, uno de los instrumentos anteriores al piano.


(2) El acierto interpretativo no se encontrar, pues, aplicando rgidamente a todos
los autores unas mismas reglas, sino a cada autor aquellas por las cuales l se rega.
Cosa ciertamente, muy difcil de saber con absoluta certeza, en muchas ocasiones.
Vase la nota A del Apndice (pg. 157).

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6. Las alteraciones en las notas de adorno. Las notas


de adorno pueden tener, desde luego, alteraciones. Unos
tericos afirman que las alteraciones colocadas ante las
notas de adorno afectan exclusivamente a las notas que
las llevan; otros sostienen que no se apartan de la regla
general, y que por lo tanto, afectan tambin a las notas de
igual nombre que figuran despus, en el mismo comps.
Ante la discrepancia, bueno ser, pues, puntualizar
claramente las cosas, apelando, si conviene, a las
alteraciones de precaucin (1).
Apoyaturas
7. Definicin. Se denomina apoyatura (2) a una notita,
de igual carcter que las notas ordinarias, que antecede a
la principal y ocupa el grado superior o inferior de sta
(3). Por lo regular, va ligada a ella (4).

8. Interpretacin. Han de ejecutarse con algo de acento,


ligadas a la nota principal y tomando valor de sta (5).

(1) Pgina 35 del Libro I.


(2) Del Italiano appoggiatura, nota apoyada.
(3) No es ms que la apoyatura estudiada por la Armona, tratada como adorno.
(4) El detalle de ligar la notita no es unnimemente observado, ni en la apoyatura
ni en las dems notas de adorno.
(5) En los comienzos del empleo musical de las apoyaturas, stas no se escriban:
el ejecutante las introduca libremente. Luego pasaron a ser escritas en la forma
explicada, hasta que dejaron de anotarse como adornos y pasaron a serlo como
notas ordinarias. No han dejado, pues, de emplearse, pero si de escribirse con
caracteres especiales. Vase la nota B del Apndice (pgina 158).

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9. Valor aparente y real de las notas de adorno


representativas de apoyaturas. Respecto al particular, han
imperado los siguientes criterios:
a) El de indicar la nota constitutiva de la apoyatura, pero
no el valor que deba darse a la misma, el cual se dejaba al
gusto del ejecutante. ste, pues, deba hacer caso omiso de
la figura de la nota de adorno y quedaba autorizado para dar
a la apoyatura la duracin que creyese oportuna (1).
b) El de escribir la apoyatura tal como acaba de explicarse
en a), pero quitndole al interprete la facultad de fijar por si
mismo el valor de aqulla. Este detalle deba resolverse
conforme a una serie de reglas de ejecucin ms o menos
personales y coincidentes.
c) El de fijar el propio compositor la duracin que deba
darse a las apoyaturas, escribiendo al efecto la nota de
adorno siempre con la figura correspondiente al valor
conforme al cual haba de ejecutarse (2).
10. Reglas tradicionales referentes al valor que debe
darse a las apoyaturas, cuando ste no se deja al libre
criterio del intrprete o no lo fija la nota de adorno.
a) Cuando el valor integro de la nota principal incluido
el que representen puntillos y notas ligadas, si figuran estas

(1) Haba compositores que para indicar las apoyaturas se servan


sistemticamente de una misma figura de nota de adorno (siempre una pequea
negra, siempre una pequea corchea, etc.), pero otros procedan caprichosamente
cada vez. En ocaciones, se encuentran incluso apoyaturas de valor superior al de la
nota principal.
(2) Existen ediciones en las que aparecen escrito conforme a c) lo que el autor
escribi dentro de a) o b), y otras en que se ha sustituido la nota de adorno por una
nota ordinaria.
En ambos casos, claro est, el valor de cada apoyatura lo ha fijado el revisor de la
edicin segn su personal criterio. Vase la nota C del Apndice (pg. 158).

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prolongaciones es divisible en mitades, la apoyatura le


toam la mitad del valor (1):

b) Si el valor ntegro de la nota principal es divisible en


tercios, la apoyatrua le toma dos tercios (4):

c) En los dems casos es costumbre dividir el valor de


la nota principal en dos partes desiguales (5), asignando

(1) El que le tome un valor superior a la mitad es menos excepcional que lo


contrario.
(2) En ste y siguientes ejemplos indicamos las apoyaturas con igual figura de
nota de adorno.
(3) Obsrvese que ah la nota principal, la, est escrita en la lnea vertical de las
otras dos notas inferiores con las cuales forma armona, y, en cambio, en la
interpretacin ya no sucede as, pues la apoyatura, realizada, ha sustituido a
aqulla, al tomarle parte de su valor. Tngase ello en cuenta para todos los casos
en que sea elemento integrante de un intervalo armnico o de un acorde.
(4) Un tercio para la apoyatura y dos para la nota principal es tambin posible,
aunque menos corriente.
(5) Distribuidas, claro est, de acuerdo con las divisiones y subdivisiones del
comps.

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la parte mayor a la apoyatura y dejando la menor para la


nota principal (1).

Razones de ndole armnica o rtmica pueden imposibilitar


la aplicacin de estas normas (2).

Mordientes
11. Definicin. No todos los tericos denominan
mordientes a los mismos adornos. Este trmino se encuentra
empleado con los siguientes distintos criterios:
a) Exclusivamente para designar el adorno de dos notas
que nosotros denominaremos mordiente a la 2. inferior.
b) Para designar ese tipo de adorno y, adems, el de
sentido contrario, que nosotros denominaremos mordiente a
la 2. superior.
c) Para designar todos los adornos de dos notas que se
ejecutan rpidamente antes de la nota principal.
d) Para designar todos los adornos cualquiera que sea
el nmero de sus notas que se ejecutan rpidamente,
antes o despus de la nota principal (3).

(1) Vanse normas y explicaciones complementarias en la nota D del Apndice


(pg. 159).
(2) Vase la nota E del Apndice (pg. 160).
(3) Vase la nota F del Apndice (pg. 160).

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12. Mordiente de una nota, apoyatura breve o


acciaccatura (1). Con todos estos nombres es conocida la
nota de adorno representada por una pequea corchea, con
su palo y corchete atravesados diagonalmente por una
rayita (2). Se coloca delante de la nota principal, ligada a
ella, y lo mismo puede ocupar uno de sus grados inmediatos
que otro que no lo sea:

13. Mordente de dos notas. Su representacin por


medio de notitas es con dos pequeas semicorcheas
barradas (3), colocadas delante de la nota principal y ligada
a la misma. El diseo meldico de sus notas constitutivas
puede se el que se desee, si bien slo los siguientes son
clsicos:

1. Mordente a la 2. inferior.
2. Mordente a la 2. superior.
3. Mordente recto descendente.
4. Mordente recto ascendente.
5. Mordente de notas auxiliares descendente.
6. Mordente de notas auxiliares ascendente (4).

(1) Nos limitamos a las denominaciones vulgarizadas. Vase la nota G del


Apndice (pg. 161).
(2) Algunos, en lugar de una pequea corchea, escriben otra figura inferior
semicorchea, fusa, etc. , igualmente atravesada por la rayita. El empleo de la
rayita se atribuye a los italianos, siglo XVIII, pues antes tal adorno se escriba como
apoyatura, y as siguieron escribindolo bastante tiempo despus en otros pases.
Vase la nota H del Apndice (pg. 161).
(3) Algunos escriben pequeas fusas o semifusas.
(4) Todas estas denominaciones ms o menos vulgarezadas, en razn de lo
explicado en el 11 las emplearemos, por nuestra parte, nicamente cuando
tengamos que establecer distinciones entre los diversos tipos de mordientes.

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