Ignacio Cayo

Qu entendemos por destrezas?

Entendemos por destreza una habilidad especifica
que utiliza o puede utilizar un aprendiz para aprender,
cuyo componente fundamental es cognitivo. En
resumen, un conjunto de destreza constituye una
capacidad.

Qu entendemos por habilidades?

Entendemos por habilidad un paso o componente
mental, cuya estructura bsica es cognitiva. Un
conjunto de habilidades constituye
una
destreza.

Qu entendemos por actitudes?

Consideramos la actitud como una pre-disposicin

estable hacia cuyo componente fundamental es
afectivo. Se manifiesta en la atraccin o en el rechazo

Se desarrolla lo cognitivo y lo afectivo

Estrategia

Destreza

Contenido

Mtodo

Actitud

Desarrollo de destreza en el aula

Calcular: Llevar a cabo operaciones matemticas
para obtener determinados resultados.
Pasos mentales (habilidades)
desarrollo de la destreza:

que debes dar en el

1.Identificar y definir con precisin los elementos o

conceptos que son la base del clculo a realizar.
2.Operar con dichos elementos.
3.Comprobar si las operaciones realizadas son correctas o
no.
4.Verificar los resultados que son objeto del clculo.

Resolucin de problemas: Analizar informacin adecuada

para buscar la solucin a diferentes situaciones
problemticas, identificando los pasos mentales para ello
Pasos mentales (habilidades)
que debes dar en el
desarrollo de la destreza:
a. Analizar la situacin que se presenta como un problema
mediante la lectura comprensiva del mismo.
b. Identificar y seleccionar datos relevantes para descubrir el
procedimiento correcto.
c. Secuenciar correctamente los pasos a dar para llegar a la
solucin correcta.
d. Redactar una respuesta clara y completa segn la
pregunta del problema.
e. Verificar dicha respuesta.

Desarrollo de destreza en el aula

Comparar: Confrontar dos o ms hechos u objetos teniendo
en cuenta elementos diferentes o semejantes en los
mismos.
Pasos mentales (habilidades)
desarrollo de la destreza:

que debes dar en el

1.Determinar los elementos que se van a comparar.

2.Establecer criterios de comparacin (Qu aspectos voy a
comparar?)
3.Determinar semejanzas y diferencias entre los elementos
que pretendemos comparar.
4.Verificar y concluir si la comparacin efectuada es correcta
o no.

Identificar: Es determinar con precisin las formas o

maneras particulares en que se manifiesta una realidad,
objeto o hecho, registrando sus caractersticas
fundamentales